質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

自然界一切事物都在———怎樣描述物體運動？第1頁一、物體和質(zhì)點

誰能準(zhǔn)確描述以下物體運動？

如：雄鷹在空中翱翔足球飛滾樹葉、紙張飄落騎行中自行車準(zhǔn)確描述之難第2頁莫非我們真無法描述物體運動？例：劉翔110米跨欄

火車在城市之間運行車箱顫動我們考慮嗎？劉翔胳膊擺動主要么？我們已經(jīng)很自然忽略一些次要原因（如形狀、大?。魂P(guān)心主要方面----有質(zhì)量。第3頁

我們在處理這些問題時，經(jīng)常不考慮物體各部分差異，把物體簡化成沒有大小、形狀點，或者說用一個有質(zhì)量點來代替物體。（1）質(zhì)點定義用來代替

物體有質(zhì)量點叫做質(zhì)點。實際物體運動描述質(zhì)點運動描述名詞解釋第4頁突出主要原因，忽略次要原因，將實際問題簡化為物理模型，是研究物理學(xué)問題基本思維方法之一，這種思維方法叫理想化方法。質(zhì)點就是利用這種思維方法建立一個理想化物理模型。實際上不存在理想化方法名詞解釋第5頁（2）質(zhì)點特點：無大小、無形狀、無體積、有質(zhì)量。質(zhì)點是一個理想化物理模型：突出問題主要方面（含有質(zhì)量）而忽略了次要原因(形狀、大小等)。第6頁（3）質(zhì)點條件

①物體形狀、大小可忽略時，普通能夠看作質(zhì)點

比如：研究地球公轉(zhuǎn)拋出去手榴彈在空中運動第7頁

比如：平直公路上行駛汽車，

分析：車身上各部分運動情況相同，當(dāng)我們把汽車作為一個整體來研究它運動時候，就能夠把汽車看成質(zhì)點。②平動物體普通能夠看作質(zhì)點第8頁③物體只做轉(zhuǎn)動時，不能看做質(zhì)點比如：乒乓球在空中只做旋轉(zhuǎn)運動時

一個物體能否看成質(zhì)點，是由問題性質(zhì)決定，取決于它形狀和大小在所研究問題中是否能夠忽略不計，而跟本身體積大小、質(zhì)量多少和運動速度大小無關(guān)?？偨Y(jié)第9頁普通來說，能夠把撐桿跳高運動分為以下幾個階段：助跑、撐桿起跳、越過橫桿。在以下幾個情況下運動員能否看作質(zhì)點，從中體會質(zhì)點模型建立過程。練一練第10頁（1）教練員針對訓(xùn)練錄像糾正運動員錯誤時，能否將運動員看成質(zhì)點？（2）分析運動員助跑速度時，能否將其看成質(zhì)點？（3）測量其所跳高度（判斷其是否打破統(tǒng)計）時，能否將其看成質(zhì)點？不能。糾正錯誤動作時不能忽略運動員形狀和大小。能。分析助跑速度時，能夠忽略運動員姿勢及動作。能。第11頁

比如：一列火車從北京開到上海，研究火車運行時間，能否將火車看成質(zhì)點?

而火車過橋時，計算火車過橋時間，能否將火車看成質(zhì)點？注意同一物體在不一樣情況下有時可看作質(zhì)點，有時不可看作質(zhì)點。第12頁是不是很小物體才能看成質(zhì)點，很大物體不能看成質(zhì)點？物體本身尺寸大小不是能否看作質(zhì)點標(biāo)準(zhǔn)第13頁以下關(guān)于質(zhì)點說法中，正確是()A.質(zhì)點就是體積很小物體B.只有做直線運動物體才能看成質(zhì)點C.任何物體在一定條件下都能夠看成質(zhì)點D.不論物體質(zhì)量多大，只要物體尺寸對所研究問題沒有影響或影響能夠忽略不計時，就能夠看成質(zhì)點E．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義CD【例題】第14頁以下情形中物體能夠看作質(zhì)點是（）

A.跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中

B.一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上

C.奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中

D．花樣滑冰運動員在比賽中答案：C【例題】第15頁思索：物理中“質(zhì)點”和幾何中點有哪些異同？相同點：都是沒有形狀和大小點。不一樣點：質(zhì)點是實際物體抽象表示，它含有一定物理內(nèi)涵，不但含有物體全部質(zhì)量，而且是一個相正確物理概念；幾何中點沒有質(zhì)量，僅表示位置，而且應(yīng)該絕對得小。第16頁2、參考系第17頁怎樣判斷一個物體是運動？第18頁（1）參考系定義要描述一個物體運動，首先要選定某個其它物體做參考，觀察物體相對于這個“其它物體”位置是否隨時間改變，以及怎樣改變。這種用來做參考物體稱為參考系。參考系是研究機械運動標(biāo)準(zhǔn)。一個物體一旦被選為參考系，就認(rèn)為它是靜止，假定參考系不動。

名詞解釋第19頁1.定義：在描述一個物體運動時,被選作參考另外物體,叫做參考系。（標(biāo)準(zhǔn)性）2.選?。簠⒖枷颠x取是任意，應(yīng)以使運動描述盡可能簡單為標(biāo)準(zhǔn)。（任意性）3.了解：同一物體，假如選取參考系不一樣，運動情況可能不一樣。（差異性）4.比較：比較多個物體運動或同一物體不一樣階段運動必須選擇同一個參考系。（統(tǒng)一性）（2）參考系特點第20頁注意：以后凡是說到運動，都應(yīng)該首先選取參考系，經(jīng)常選地面或相對地面靜止物體為參考系。第21頁自然界一切物體都處于永恒運動中，絕對靜止物體是不存在。就此意義而言，我們說運動是絕正確。不過，描述某一個物體位置及其隨時間改變，卻又總是相對于其它物體而言。名詞解釋運動相對性第22頁從勻速飛行飛機上投出炸彈，飛機上觀察者和地面上人所看到炸彈運動情況一樣嗎？為何？【問題思索】第23頁在公路上向左勻速運動汽車，經(jīng)過一棵果樹時，恰有樹上一個果子從上面自由落下，下列圖為運動軌跡，在地面上觀察到運動軌跡是_____車中人以車為參考系觀察到果子運動軌跡是______。ABCDAD第24頁答案：ABD描述物體運動，必須選擇參考系，關(guān)于參考系，以下說法中正確地是（）（A）早晨太陽從東方升起，參考系是地面（B）地球繞太陽近似做圓周運動，參考系是太陽（C）研究地面上物體運動只能取地面為參考系（D）在不一樣參考系中描述物體運動，簡繁程度會不一樣【例題】第25頁為何能夠?qū)崿F(xiàn)飛機在飛行途中進(jìn)行空中加油，在航天飛行中，宇宙飛船發(fā)射到太空和正在繞地球運動空間站實施空中對接？【例題】第26頁第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在米高空飛行時，發(fā)覺旁邊有一個小東西，他認(rèn)為是一只小飛蟲，靈敏地把它抓過來，令他吃驚是，抓到竟是一顆子彈。飛行員能抓住子彈原因是（）

A.飛行員反應(yīng)快

B.子彈相對飛行員是靜止

C.子彈已經(jīng)飛行沒勁了

D.飛行員有手勁B第27頁1.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”分別描述了兩種運動情景，分別是以什么為參考系？2.“月亮在蓮花般云朵里穿行”3.“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，我們感覺是靜止不動。這與詩句里描述是否矛盾？4.“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選參考系分別是什么？練一練河岸、竹排云朵不矛盾人（船）、山（地面）第28頁3、坐標(biāo)系

第29頁怎樣確定物體位置及位置改變？第30頁xo5m物體沿直線運動為了定量地描述物體位置及位置改變，需要在參考系上建立適當(dāng)坐標(biāo)系。（1）坐標(biāo)系名詞解釋第31頁（2）坐標(biāo)系組成要素直線坐標(biāo)系數(shù)字原點單位長度正方向物理量符號單位第32頁（3）坐標(biāo)系種類

①一維坐標(biāo)（直線坐標(biāo)系）描述物體在一條直線上運動，即物體做一維運動時，能夠以這條直線為x軸，在直線上要求原點、正方向和單位長度，建立直線坐標(biāo)系。如圖所表示，若某一物體運動到A點，此時它位置坐標(biāo)xA＝3m，若它運動到B點，則此時它坐標(biāo)xB＝－2m（“－”表示沿x軸負(fù)方向）。第33頁描述直線運動物體位置改變，能夠建立一維直線坐標(biāo)系。一維坐標(biāo)表示：xx/m0123-1AB物體從A到B改變多少？?X=XB-XA=4m注意：坐標(biāo)系相對于參考系必須是靜止；物體在坐標(biāo)系中坐標(biāo)值有正有負(fù)，正負(fù)不表示大小，只表示方向。坐標(biāo)數(shù)值表示距坐標(biāo)原點距離。

第34頁假如物體（如滑冰運動員）在平面上運動，我們應(yīng)怎樣建立坐標(biāo)系？假如物體在空間里運動呢？第35頁②二維坐標(biāo)（平面直角坐標(biāo)系）描述物體在一平面內(nèi)運動物體位置改變，能夠建立二維平面直角坐標(biāo)系。需采取兩個坐標(biāo)確定它位置。二維坐標(biāo)表示（x,y）AxyO22噴水拋物線x1y1yox第36頁③三維坐標(biāo)（立體坐標(biāo)系）描述在空間內(nèi)運動物體位置改變，能夠建立三維立體空間坐標(biāo)系。三維坐標(biāo)表示（x,y,z）

xyzO第37頁

桌面離地面高度是0.9m，坐標(biāo)系原點定在桌面上，向上方向為坐標(biāo)軸正方向，有A、B兩點離地面距離分別為1.9m和0.4m。那么A、B坐標(biāo)分別是()A．1m,0.5mB．1.9m,0.4m

C．1m,-0.5mD．0.9m,-0.5m答案：D【例題】第38頁四、GPS：全球定位系統(tǒng)

地球表面任一點位置：經(jīng)度+緯度地表上空任一點位置：經(jīng)度+緯度+海拔高度第39頁第1行“西”和第2行“航向267°”表示是航向；“航速0．0km”說明定位器現(xiàn)在相對地面靜止；第3行“航程1．0km'是指從出發(fā)到現(xiàn)在里程；“累計13：32”是指從開始開啟定位器到現(xiàn)在時間；第4行“N39°55．451’”和“Ell6°23．504’”是指定位器所處位置在北緯39°55．451’、東經(jīng)116°23．504’；第5行“時間：10：29：57”顯示是北京時間10點29分57秒．第40頁質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系物體和質(zhì)點參考系坐標(biāo)系四個特點質(zhì)點概念判斷誤區(qū)定義對參考系了解運動相對性物理意義

分類及建立標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)點定義將物體看成質(zhì)點條件標(biāo)準(zhǔn)性任意性統(tǒng)一性差異性小結(jié):第41頁1.以下關(guān)于質(zhì)點說法中，正確是()A.研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,因為細(xì)胞很小所以能夠看作質(zhì)點B.研究地球公轉(zhuǎn)時，因為地球很大所以不能看作質(zhì)點C.研究火車從北京到石家莊需要時間時能夠把火車看作質(zhì)點D.研究車輪轉(zhuǎn)動時能夠把車輪看作質(zhì)點C第42頁2.以下說法正確是()A.參考系就是不動物體B.任何情況下，只有地球才是最理想?yún)⒖枷礐.不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動D.同一物體運動，對不一樣參考系可能有不一樣觀察結(jié)果CD第43頁C3.研究以下物體運動時，能被看作質(zhì)點是

()A.自由體操運動員在空中翻滾動作B.砂輪轉(zhuǎn)動情況C.順?biāo)餍〈?，它漂?0km所用時間D.籃球運動員投籃姿勢第44頁4.描述物體運動，必須選擇參考系，關(guān)于參考系，以下說法中正確是()A.比較兩個物體運動快慢選取參考系必須是一樣B.研究物體運動時，選擇任意物體做參考系，其運動描述都是一樣C.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一定是以地面為參考系D.選擇地面或者選擇相對地面靜止物體為參考系研究結(jié)果將不一樣

A第45頁

1.以下物體能看做質(zhì)點是（）

A.沿著斜面下滑木塊

B.研究斜面上木塊是下滑還是翻滾

C.風(fēng)扇葉片

D.自轉(zhuǎn)中地球課堂練習(xí)2.以下關(guān)于質(zhì)點說法中，正確是（）A.地球很大，一定不能看做質(zhì)點B.原子核很小，一定能看做質(zhì)點C.同一物體在不一樣情況中，有時可看做質(zhì)點，有時則不可看做質(zhì)點D.質(zhì)點是一個理想化模型，無實際意義AC第46頁3.以下關(guān)于質(zhì)點說法中，正確是（）A.體積很小物體都可看成質(zhì)點B.質(zhì)量很小物體都可看成質(zhì)點C.物體大小和形狀在所研究問題中起作用很小，能夠忽略不計時，我們就能夠把物體看成質(zhì)點D.只有低速運動物體才可看成質(zhì)點，高速運動物體不可看成質(zhì)點C第47頁4.以下說法中正確是（）A.研究物體運動，首先必須選定參考系B.參考系必須選擇地面C.研究同一物體運動時，選取地面或相對地面靜止物