高中地理課件區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用2

課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)課時(shí)1特點(diǎn)整體性利用方式開發(fā)方向本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)課時(shí)1特點(diǎn)整體性利用方式開發(fā)方向本專題欄目開關(guān)自主課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)東南部阿巴拉契亞俄亥俄河本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)東南部阿巴拉契亞俄亥俄河本專題欄目開關(guān)自主學(xué)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)多山起伏大溫暖濕潤(rùn)水量豐富落差大很不穩(wěn)定煤鐵本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)多山起伏大溫暖濕潤(rùn)水量豐富落差大很不穩(wěn)定煤鐵課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)棉花蔬菜人口激增掠奪式土地退化環(huán)境污染本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)棉花蔬菜人口激增掠奪式土地退化環(huán)境污染本專課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)水運(yùn)(河運(yùn)、內(nèi)河航運(yùn))地形起伏大，落差大，水流急降水季節(jié)變化較大，水量不穩(wěn)定(3)煉鋁化學(xué)(4)流域內(nèi)水、煤炭資源豐富，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)水運(yùn)(河運(yùn)、內(nèi)河航運(yùn))地形起伏大，落課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)航運(yùn)水力冬末春初夏秋本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)航運(yùn)水力冬末春初夏秋本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)能源鋼鐵本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)能源鋼鐵本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案

(1)B

(2)C本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案(1)B本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)流域內(nèi)人口激增，毀林開荒擴(kuò)大耕地面積；獲取煉銅用的木炭；礦山開采破壞地表植被。(3)煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫，形成酸雨污染水體和土壤，許多生物絕跡(4)河流發(fā)源地水量水質(zhì)植被生態(tài)合理分配水質(zhì)河谷平原生態(tài)環(huán)境本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)流域內(nèi)人口激增，毀林開荒擴(kuò)大耕地面積；課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)酸雨旱澇不穩(wěn)定單一棉花水土流失本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)酸雨旱澇不穩(wěn)定單一棉花水土流失本專題欄目課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案(1)C

(2)A

(3)D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案(1)C本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案1.B

2.D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案1.B本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案3.D

4.D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案3.D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)課時(shí)1特點(diǎn)整體性利用方式開發(fā)方向本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)課時(shí)1特點(diǎn)整體性利用方式開發(fā)方向本專題欄目開關(guān)自主課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)東南部阿巴拉契亞俄亥俄河本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)東南部阿巴拉契亞俄亥俄河本專題欄目開關(guān)自主學(xué)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)多山起伏大溫暖濕潤(rùn)水量豐富落差大很不穩(wěn)定煤鐵本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)多山起伏大溫暖濕潤(rùn)水量豐富落差大很不穩(wěn)定煤鐵課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)棉花蔬菜人口激增掠奪式土地退化環(huán)境污染本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)棉花蔬菜人口激增掠奪式土地退化環(huán)境污染本專課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自主學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)水運(yùn)(河運(yùn)、內(nèi)河航運(yùn))地形起伏大，落差大，水流急降水季節(jié)變化較大，水量不穩(wěn)定(3)煉鋁化學(xué)(4)流域內(nèi)水、煤炭資源豐富，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)水運(yùn)(河運(yùn)、內(nèi)河航運(yùn))地形起伏大，落課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)航運(yùn)水力冬末春初夏秋本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)航運(yùn)水力冬末春初夏秋本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)能源鋼鐵本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)能源鋼鐵本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案

(1)B

(2)C本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案(1)B本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)流域內(nèi)人口激增，毀林開荒擴(kuò)大耕地面積；獲取煉銅用的木炭；礦山開采破壞地表植被。(3)煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫，形成酸雨污染水體和土壤，許多生物絕跡(4)河流發(fā)源地水量水質(zhì)植被生態(tài)合理分配水質(zhì)河谷平原生態(tài)環(huán)境本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)(2)流域內(nèi)人口激增，毀林開荒擴(kuò)大耕地面積；課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)酸雨旱澇不穩(wěn)定單一棉花水土流失本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)酸雨旱澇不穩(wěn)定單一棉花水土流失本專題欄目課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案(1)C

(2)A

(3)D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1互動(dòng)探究區(qū)答案(1)C本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案1.B

2.D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案1.B本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案3.D

4.D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)課時(shí)1自我檢測(cè)區(qū)答案3.D本專題欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探課