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文檔簡介

2021年江西省上饒市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列各句中成語使用正確的一句是

A.這次試驗眼看就要成功了,大家一定要堅持下去,千萬不要懈怠,如果功虧一簣,實在可惜。

B.這些年來,他多次看到那些信誓旦旦的人物,一遇危難,就甩開朋友,甚至落井下石。

C.去年海淀區(qū)的六所學(xué)校申報高中示范校獲得批準(zhǔn),今年又有四所學(xué)校申報,真是蒸蒸日上,形勢喜人。

D.他這個人急公好義,性情耿直,見到一些低俗、丑陋的事情,絕不輕易放過,不可憤世嫉俗了。

2.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是()

A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

3.《天凈沙·秋思》是一首()A.套數(shù)B.散曲C.南曲D.小令

4.

6

下列作品中,屬于編年體歷史著作的是()。

5.唐代詩人中提出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”創(chuàng)作主張的是()A.白居易B.杜甫C.王維D.李白

6.《秋水》中的河伯指的是()

A.渭河之神B.淮河之神C.長江之神D.黃河之神

7.議論文的核心要素是()

A.論據(jù)B.標(biāo)題C.論證方法D.論點

8.詩集《死水》的作者是()

A.魯迅B.郭沫若C.艾青D.聞一多

9.“青海長云暗雪山”中的“暗”從語法角度看是()

A.意動用法B.使動用法C.為動用法D.一般用法

10.望洋興嘆一語出自()

A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》

11.下列句子中,沒有語病的一項是

A.老王的技術(shù)不是十分很好,請你們多多包涵

B.陸超掙了至少三到四千元,比以前上班時掙的還多

C.由于讀了《攻關(guān)》這首詩,因此,我的學(xué)習(xí)勁頭更足了

D.縱觀古今中外,凡圣賢哲人,有誰不是胸襟恢弘,慧思疊出的?

12.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開頭寫道:"每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是()

A.對比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

13.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是

A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

14.在《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警戒性語句是()

A.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺B.滿招損,謙得益C.均無貧,和無寡,安無傾D.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

15.

12

被譽(yù)為“世界短篇小說之王”的著名作家是()。

二、填空題(10題)16.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

17.詩集《北方》的作者是________。

18.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,_____________。(張若虛《春江花月夜》)

19.《席方平》是《__》里的名篇,文中贊揚(yáng)了席方平的__精神。

20.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。

21.李商隱,字__________,號__________。

22.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________,__________。

23.《管晏列傳》是__二人的合傳。

24.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。

25.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢者去,眾以為殃,是謂小康。分析概括這段文字中所言小康社會的主要特點。32.(三)閱讀小說片段,回答下列27~29題。原來寶玉會過雨村回來聽見了,便知金釧兒含羞賭氣自盡,心中早又五內(nèi)摧傷,進(jìn)來被王夫人數(shù)落教訓(xùn),也無可回說。見寶釵進(jìn)來,方得便出來,茫然不知何往,背著手,低頭一面感嘆,一面慢慢地走著,信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門,不想對面來了一人正往里走,可巧兒撞了個滿懷。只聽那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳,抬頭一看,不是別人,卻是他父親,不覺的倒抽了一口氣,只得垂手一旁站了。賈政道:“好端端的,你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來了要見你,叫你那半天你才出來;既出來了,全無一點慷慨揮灑談吐,仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁悶氣色,這會子又咳聲嘆氣。你那些還不足,還不自在?無故這樣,卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐,只是此時一心總為金釧兒感傷,恨不得此時也身亡命殞,跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話,究竟不曾聽見,只是怔呵呵地站著。這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法?

33.

閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答24~26小題。

說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始。以此垢遠(yuǎn),此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處?,F(xiàn)者見其然,從而尤之,其亦不達(dá)于理矣!小人之好議論,不樂成人之美,如是哉!如巡、遠(yuǎn)之所成就,如此卓卓,猶不得免,其他則又何說!

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

這樣的寫法對揭示人物的心理有什么好處?

35.②句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡,其原因是什么?

36.閱讀《往事(之十四)》中的一段文字,回答文后問題。他們都笑了——我也笑說,"不是說做女神,我希望我們都做個"海化"的青年。像涵說的,海是溫柔而沉靜。杰說的,海是超絕而威嚴(yán)。輯說得更好了,海是神秘而有容,也是虛懷,也是廣博……"大海有哪些優(yōu)良品質(zhì)?六、作文(1題)37.有兩個江蘇省觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說:“諸位先生,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道?!?/p>

雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。請以“思想”為話題寫一篇不少于600字的文章。

要求:題目自擬,立意自定,文體自選。(詩歌除外)

參考答案

1.A

2.D

3.D

4.A

5.A

6.D

7.D

8.D

9.B

10.B

11.D

12.B

13.D

14.D

15.C

16.侯方域侯方域

17.艾青

18.月照花林皆似霰月照花林皆似霰

19.聊齋志異斗爭聊齋志異斗爭

20.“想做奴隸而不得的時代”,“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。

21.義山;玉溪生

22.主客對話抑客伸主

23.管仲和晏嬰管仲和晏嬰

24.短篇小說之王

25.人物傳記

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y31.“小康”社會是“大道既隱”之后,圣人對“禮”特別提倡的時代,是圣人用“禮”約束人欲、治理天下的時代。在社會所有制與政治目的上,“小康”是“天下為家”;在人事制度上,“小康”則是世襲制,“大人世及以為禮”;在精神文明建設(shè)上,“小康”則是圣人對“禮”特別提倡的時代,是用“禮”約束人欲、治理天下的時代;“小康”是“各親其親,各子其子”;在物質(zhì)文明建設(shè)上,“小康”是“以(禮)設(shè)制度,以立田里”;在社會治安上,“小康”是“城郭溝池以為固”,“謀用是作,而兵由此起”。32.心理描寫、語言描寫、行動描寫。

33.開頭至“與兒童之見無異”為第一個層次,指出“城之陷自遠(yuǎn)所分始”的看法是兒童之見;至“不達(dá)于理矣”為第二個層次,用兩個比喻說明“城之陷自遠(yuǎn)所分始”的指責(zé)毫無道理;最后是第三個層次,抨擊小人好誹謗他人的劣性。

34.它不是直接的心理描寫而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動讓讀者通過小說主人公的神情

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