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文檔簡介
精品文檔老師學習研修心得體會范文三篇老師學習研修心得體會范文一通過這次網絡培訓學習使我對新課程理念下的教育教學又有了更深的認識。特別是我們工作室的《打造精彩課堂--讓我們的美術課堂更精彩策略初探》的分析^p、討論等,對指導我們今后的教育教學無疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀老師精彩的課堂導入的策略、課堂構造的策略、課堂總結的策略、作業(yè)評價的策略、課前準備的策略使我茅塞頓開,幫助我解決了在教育教學方面很多的問題和困惑。通過培訓學習我還與各位老師之間互相交流、商討,受益匪淺。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。第一、通過學習,我的教育教學理念得到了加強,視野逐漸開闊,教育教學方法不斷更新。第二、要做一位好老師,只有不斷更新自己的知識和觀念,不斷進步自身素質,才能教好學生。自身不斷的學習,才能摒棄舊的教學方法,把先進的教學形式引入課堂。通過培訓我認識到:“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學形式給學生更加自由的學習空間,表達了以學生為本的理念,使課堂氣氛活潑。教學民主,學生的學習熱情高漲,師生關系融洽,才能充分表達素質教育的根本目的。第三、名師的工作室,為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里,我們除了能閱讀相關理論知識的文字圖片資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料,另外,還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的老師學員交流學習體會,加強學員之間的聯絡和交流,實現共同學習,共同進步。第四、把培訓中學到的東西應用到實際的教育教學之中。運用新課程理念指導教學,怎樣發(fā)揮學生的主體性,參與性,從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以培養(yǎng)學生的才能為中心作為重點。同時加強老師自身素質要高,可以純熟駕馭課堂才能的進步。第五、這次培訓學習,我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。本人通過聽專家講授、觀看視頻錄像、參與班級討論,積極學習、獨立完成作業(yè)。落實培訓各項工作要求。當然也看到自己的缺乏,我還要努力學習,養(yǎng)成終身學習的習慣。我相信,通過這次培訓,我將會對遠程培訓有了更加深化的理解,也會更深化地理解所包含的教育理念。總之,這次培訓為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育形式,給我?guī)砹诵碌膶W習觀念和新的學習方式。我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種新的理念,它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。老師學習研修心得體會范文二我有幸參加了此次的中小學幼兒園老師遠程全員培訓學習研修。雖然僅是從微機電腦遠程學習,但我的教育觀念得到了洗禮,對美術的專業(yè)知識及教學業(yè)務才能得到了進步??傊?,這次的培訓經歷使我受益菲淺,只字片語難以盡述,以下是我此次培訓的心得體會:此次研修培訓的內容包括美術各類的教學技巧,優(yōu)秀課例欣賞等。在學習之前,校領導對我們進展了發(fā)動,要求我們加強自身的學習。這鼓舞了我們要把握機遇,努力學習。在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真觀摩,做了大量作品搜集。我們與名師對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識,只是滄海一粟。老師的“那桶水”,已是杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正進步自己的教育程度,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。第一,學習后,我知道了新教材的特色,以便更好的把握新教材大的方向。低年級:從玩的過程中,獲得一種樂趣〔玩材料〕,在玩的過程中體驗材料的特性。中年級:通過觀察考慮,體驗生活中的一種美感。高年級:通過學習美術的要素〔美術語言〕,來大膽的表現創(chuàng)新。第二,興趣是學習美術的根本動力。在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有的魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經歷嚴密聯絡在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。第三,用真心、真情去教美術。在教學中,老師要有好奇心,專業(yè)精神。同時老師要放得開,注重師生互動,大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言應用,充分調動孩子的積極性。還要嚴格按照美術新課程標準,在新課改理念的指導下,精心組織和準備,努力做到上好每一節(jié)課,上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。第四,在教學中,盡可能讓學生主動參與自主學習,教學以學生為主體,通過欣賞、體驗感受、探究、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程,引導學生深化理解感受美術作品的美,使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間〔優(yōu)美的畫面,輕柔的音樂〕,使整節(jié)課沉浸在藝術的氣氛中。同時,要突出美術學科的特點,學生運用多種形式,設計出精巧的、主題豐富的作品。新教材的編寫表達了以學生為本的思想。因此教學中要多采取活動的形式開展,為教學目的效勞??傊舜窝行夼嘤柌粌H是繼續(xù)教育的一種重要形式,也是我們在職人員學習,充電進步的有效途徑。在今后的工作中,我將會不斷學習,多體會感受所學的知識,并用于理論中,全面進步自身的綜合素質,為學生的開展提供更好的效勞。老師學習研修心得體會范文三暑期,我們進展了理論學習,還聆聽了十幾位教育專家、名校長的報告。這段時間里,我的心始終是充實的,因為這里有熱情的伙伴和老師,有先進的理念和知識。專家們鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述都使我這次暑期培訓之行受益匪淺。一、不斷進步自己的教學程度老師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。靜下心來好好考慮,發(fā)現自己教學上有缺點有待改良?;貞涀约簬啄陙淼慕虒W,做得多考慮得少。幾個星期的培訓,我的體會之一就是要與自己的昨天辭別,要多反思,做一個反思型的老師,不斷進步自己的教學程度。我將從以下方面做起:1、隨著信息技術的迅速開展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和開展的重要手段。老師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育開展的要求,也是老師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀老師應有的終身學習觀。老師要擅長從教育理論中汲取能量和資;擅長在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;擅長和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。2、加強文化業(yè)務學習,進步理論程度。假如一個老師對自己的教學行為缺乏理論的指導,老師的業(yè)務程度低下,談得上反思教學嗎?一個課上得好的老師,缺乏理論的指導,不擅長總結,更談不上反思自己的教學行為,這就不能成為一個真正的好老師。只有不斷學習,不斷充電,才能掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,才能成為反思型老師。3、加強專業(yè)知識的學習。隨著課改如火如荼的展開,我們老師要有一種強烈的資意識,克制“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識構造,以便更好的為教育教學效勞。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新惹事物,廣闊的課內課外學習資為他們知識的積累提供了更多的時機。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型老師、專家型老師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不理解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀老師應該抓緊一切時間增加知識儲藏,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同開展。4、豐富反思內容,進步反思才能。老師應根據理論情況及時地用不同的方法進展反思,可以是一堂課,一個教學環(huán)節(jié),一個教學內容的反思,可以是對成功的教學;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。二、讓學生成為課堂的真正主人新課程改革以來,好多老師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,外表看好似將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們老師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?專家們的講座大多圍繞一個主線:那就是讓學生真正成為課堂的主人!1、做好教學設計。作為老師不但要吃透教材,而且要盡量地搜集與教材有關的知識。積極于興趣,教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此老師要恰如其分地把握教材,使學生可以逐步自主開展,自主探
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