教師節(jié)主題活動總結(jié)范文三篇_第1頁
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文檔簡介

精品文檔老師節(jié)主題活動總結(jié)范文三篇老師節(jié)主題活動總結(jié)范文我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神,于九月初全面啟動“感恩老師,向老師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題教育活動,運(yùn)用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)浸透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,又可增進(jìn)師生感情,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。一.開展活動,營造氣氛,讓學(xué)生在活動中蓄情。感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心籌劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如搜集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對自己關(guān)愛的照片搜集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點(diǎn),以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗讀比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的考慮,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深入的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。二.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),打造平臺,讓學(xué)生在文化中熏陶。在感恩教育活動啟動階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動的指導(dǎo),和活動過程的管理,多方征求意見,不斷進(jìn)步活動的實(shí)效性。同時,學(xué)校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導(dǎo)感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會等等活動,并且通過搭建平臺,加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)絡(luò),達(dá)成共識,形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)z亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)z和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。老師節(jié)主題活動總結(jié)范文九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶賀2022年9月10日的老師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民老師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氣氛,激發(fā)廣闊老師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶賀老師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:1、表彰典型,組織開展老師節(jié)表彰大會評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀老師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校_校長做了致辭。_校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的肯定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。優(yōu)秀老師代表__老師也發(fā)表了致辭。2、精心布置老師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以老師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈敏多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精巧的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆熾熱和充滿感謝的心。3、開拓展板專欄廣泛宣傳我校近年來教育工作獲得的新成績、教育教學(xué)工作獲得的新成果、廣闊優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀老師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃重節(jié)日氣氛。4、工會組織教職工慶賀老師節(jié)興趣競技活動9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)展了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。5、全體老師自由參加游園活動猜謎等活動操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。_余條益智有趣的燈謎讓老師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深入領(lǐng)會。老師節(jié)主題活動總結(jié)范文我校此次為了迎接xx一中第xx個老師節(jié)舉辦了一場活動,希望各位老師可以在這個節(jié)日里過的開心,也希望學(xué)生們可以去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場以“感恩老師”為主題的寫信活動,讓學(xué)生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師?,F(xiàn)對活動做以下的總結(jié):活動開場前,我校每個年級組分別通知了所有的老師,先送去了一份節(jié)日祝福,然后在讓班主任下達(dá)通知到班級,讓學(xué)生們知道節(jié)日即將要到來,希望他們能用實(shí)際的行動為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個活動,每個同學(xué)都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對老師的感謝和祝福。這通知下達(dá)下去,也爭取到了學(xué)生們的贊同,他們也都樂意參與到活動中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了老師節(jié)的活動,讓學(xué)生們可以去對自己的老師說一聲“謝謝”?;顒又?,由班主任搜集自己班上的學(xué)生寫給老師的信,最后送往到信對應(yīng)的老師,讓老師們收到來自學(xué)生的祝福,過一個特別的節(jié)日。同時也選取出寫的最有代表的同學(xué)在早上的時候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個節(jié)日里一起承受祝福。當(dāng)然這個做法獲得了很好的效果,同時還有同學(xué)自發(fā)跟著這個形式做,自己主動的在播送里念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的老師節(jié)活動格外的過的歡快有趣。舉辦的這樣一次活動,是希望學(xué)生們可以去諒解老師教學(xué)的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的,不管是以往的學(xué)生,還是如今的學(xué)生,都能感受到,而且學(xué)生的家長也是很信任的。老師節(jié)作為老師們的節(jié)日,本就難得,在這個行業(yè)工作,其實(shí)也會有很多是不如意的,但是他們都努力的抗下來了,本就不易,一直都在為教育事業(yè)做著自己的奉獻(xiàn),他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮別人。所以老師節(jié)這天很希望學(xué)生們

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