部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1

窗前的氣球

窗前的氣球部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1

你玩過氣球嗎？說說你的玩法。你玩過氣球嗎？說說你的玩法。氣球鞭炮

氣球除了做游戲，還能用來做些什么？氣球鞭炮氣球除了做游戲，還能用來做些什么？氣象氣球氣象氣球典禮氣球典禮氣球熱氣球熱氣球窗前的氣球是怎樣的一個氣球呢？窗前的氣球是怎樣的一個氣球呢？我會讀kēyà

科利亞dāi呆呆地

shǐ

開始cāi猜出來shuān拴著

jīzhā

嘰嘰喳喳dòu

逗人我會讀kēyàdāishǐcāishuānjī我會讀科亞呆始猜拴嘰喳逗我會讀科亞呆始猜拴嘰喳逗科逗呆猜亞拴始我會讀科逗呆猜亞拴始我會讀自讀課文，提示：

1、遇到不認(rèn)識的字可以請教課文下面的大樹葉。

2、讀不準(zhǔn)的字音可以問問老師或同桌。

3、遇到難讀的句子可以用筆畫出來并多讀幾遍。自讀課文，提示：科學(xué)亞軍發(fā)呆開始

猜測逗樂拴住醫(yī)院病房四周規(guī)定張開角落讀一讀讀一讀大聲讀課文，用橫線畫出最能體現(xiàn)科利亞前后心情變化的句子。大聲讀課文，用橫線畫出最能體現(xiàn)科利亞前后心情變化的句子。

科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒大意思。

科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒思。科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么覺得真沒意思高興地笑了？覺得真沒意思高興地笑了？他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。他覺得真沒意思。他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到

他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去?？评麃嗢o靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。

一角天空樓房靜靜地呆呆地他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒，開始一上一下地動起來，這是怎么回事？搖搖擺擺一上一下突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉，正笑瞇瞇地望著他?？评麃喿屑氁豢矗瑲馇蛏袭嬛粡埧蓯鄣男∧?，正笑瞇瞇地這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)是這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)是當(dāng)科利亞時，米沙。當(dāng)米沙時，科利亞。當(dāng)科利亞時，米沙。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。

如果你是科利亞，此時你有什么感受？這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。如果你是科利亞，此時他好像看見米沙拉動栓著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。他好像看見米沙拉動栓著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞。窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨?，高興地笑了?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨?，高興地笑了。假如你是科利亞的朋友，你會對他說些什么？你能想到更好的辦法讓科利亞開心嗎？假如你是科利亞的朋友，你會對他說些什么？你能章老師：您好！

感冒好點了嗎？您在家里要多喝水，多休息，別太想念我們，在家里好好養(yǎng)病吧。愿您早日康復(fù)！

XXX

12月4日

章老師：

沒過多久，科利亞出院了,放飛思維。

沒過多久，科利亞出院了,放飛思維。讀讀寫寫氣球上畫著一張小臉。氣球上畫著一張可愛的小臉。可愛的:_________________。讀讀寫寫氣球上畫著一張小臉?？蓯鄣?____________讀讀寫寫科利亞望著窗外笑了。科利亞望著窗外高興地笑了。高興地:___________________。讀讀寫寫科利亞望著窗外笑了。高興地:____________窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞。

只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

窗前的氣球，代表同學(xué)們只要人人獻出一點愛，人間永遠是課外鏈接：

《老師生病了》課外鏈接：

《老師生病了》

窗前的氣球

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科利亞dāi呆呆地

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1、遇到不認(rèn)識的字可以請教課文下面的大樹葉。

2、讀不準(zhǔn)的字音可以問問老師或同桌。

3、遇到難讀的句子可以用筆畫出來并多讀幾遍。自讀課文，提示：科學(xué)亞軍發(fā)呆開始

猜測逗樂拴住醫(yī)院病房四周規(guī)定張開角落讀一讀讀一讀大聲讀課文，用橫線畫出最能體現(xiàn)科利亞前后心情變化的句子。大聲讀課文，用橫線畫出最能體現(xiàn)科利亞前后心情變化的句子。

科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒大意思。

科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒思?？评麃嗢o靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么覺得真沒意思高興地笑了？覺得真沒意思高興地笑了？他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。他覺得真沒意思。他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到

他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去?？评麃嗢o靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。

一角天空樓房靜靜地呆呆地他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1部編版小學(xué)語文課件：22窗前的氣球課件1突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒，開始一上一下地動起來，這是怎么回事？搖搖擺擺一上一下突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉，正笑瞇瞇地望著他?？评麃喿屑氁豢矗瑲馇蛏袭嬛粡埧蓯鄣男∧?，正笑瞇瞇地這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)是這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)是當(dāng)科利亞時，米沙。當(dāng)米沙時，科利亞。當(dāng)科利亞時，米沙。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。

如果你是科利亞，此時你有什么感受？這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。如果你是科利亞，此時他好像看見米沙拉動栓著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。他好像看見米沙拉動栓著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞。窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨?，高興地笑了?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨?，高興地笑了。假如你是科利亞的朋友，你會對他說些什么？你能想到更好的辦法讓科利亞開心嗎？假如你是科利亞的朋友，你會對他說些什么？你能章老師：您好！

感冒好點了嗎？您在家里要多喝水，多休息，別太想念我們，在家里好好養(yǎng)病吧。愿您早日康復(fù)！

XXX

12月4日

章老師：

沒過多久，科利亞出院了,放飛思維。

沒過多久，科利亞出院了,放飛思維。讀讀寫寫氣球上畫著一張小臉。