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精品文檔新老師入職個人工作總結(jié)報告新老師入職個人工作總結(jié)報告1光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已接近尾聲,閑暇時間回憶一下本學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面本學(xué)期工作中,我謹(jǐn)遵學(xué)校的辦學(xué)理念,積極學(xué)習(xí)學(xué)校開展外鄉(xiāng)課程的課程理論知識;服從學(xué)校安排的各項工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,努力配合領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。二、教育教學(xué)方面在本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)老師。在開展教育教學(xué)工作中,針比照擬難講、學(xué)生又難以理解的數(shù)學(xué)知識,我經(jīng)常向有經(jīng)歷的數(shù)學(xué)學(xué)科的老師請教;針對如何在課堂上管理學(xué)生,我積極向本班的班主任以及其他幾位班主任請教咨詢;針對自己課堂上遇到的問題,在課后我會做必要的課后反思,爭取在下次上課時防止類似問題的產(chǎn)生;在教學(xué)方法上,我通過聽課、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀視頻的觀看來增加自己教學(xué)方法的儲藏。在平時的課下時間,通過看優(yōu)秀的教育教學(xué)方面的書籍來擴寬自己的知識視野,更新自己的知識構(gòu)造;通過觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂,學(xué)習(xí)作為一節(jié)好課應(yīng)該具備的內(nèi)容,作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該具備的知識!三、對待學(xué)生方面學(xué)生,我們的教育對象,作為我們學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生真的是千差萬別,所以我們必須因材施教,才能真的讓學(xué)生各展其長。我們班共有11名學(xué)生,有2名學(xué)生因為不同的原因相繼休學(xué),所以班里目前只有9名學(xué)生。在對待我們班的學(xué)生方面,由于已經(jīng)相處了一學(xué)期,所以對于我們班的孩子,相對還是理解的,知道它們的優(yōu)點,也理解它們的缺乏,以及它們最喜歡的東西和最討厭的事物。因此,在平時的教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的才能進展分組教學(xué),爭取讓每個學(xué)生都學(xué)有所獲;根據(jù)學(xué)生的特點,指導(dǎo)他們向不同的方向開展;在平時的相處中,根據(jù)他們的愛好來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)或做理論活動??傊?,在平時的相處中,我盡自己最大的努力爭取與孩子好好相處,因為與孩子相處的好壞,直接影響到自己的教學(xué)效果。四、紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度和工作制度,做到不遲到、早退,有事主動請假,在工作時間努力做好自己的分內(nèi)之事。平時值班過程中,時刻都堅守在自己的崗位上,努力做好自己的值班工作。五、與同事相處方面作為一名新老師,我充分的感受到了二七輔讀學(xué)校老師們的關(guān)愛,所以在與同事相處的過程中,我和大家相處和諧融洽。同時,在和同事交往的過程中,我還學(xué)到了同事們身上很多優(yōu)秀的品質(zhì),如寬容、關(guān)愛等,特別是同事們對學(xué)生無微不至的關(guān)心和保護,對新同事的幫助和指導(dǎo)。一學(xué)期的時間真的是稍縱即逝,在這中間,自己在工作和生活中都有很大的收獲,但也有讓我感到遺憾的地方,所以在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量。新老師入職個人工作總結(jié)報告2作為一名本學(xué)期剛來的老師,我在對學(xué)校環(huán)境完全生疏和經(jīng)歷缺乏的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作?;貞涍@二個月來的工作,應(yīng)該是收獲和缺乏并存。做為一名老師個人角色的轉(zhuǎn)變需要過程,但究其根還是性質(zhì)發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變手足無措,但現(xiàn)實容不得我長時間的適應(yīng),從教學(xué)任務(wù)到教務(wù)工作,都根本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作。不可否認(rèn),在這個過程中有過太多的缺乏,也有過抱怨,但更多的我想是收獲。在教學(xué)方面:一、勤學(xué)好問,虛心請教老師作為新老師在教學(xué)上肯定存在很多的缺乏,根本功不扎實,上課隨意性比擬大,經(jīng)歷缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝辦公室的老師,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教誨中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的明晰,條理清楚??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強教學(xué)技能,進步課堂教學(xué)容量,使自己的講述更明晰明了,讓自己盡快成長。二、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的破綻,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必需要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文,在學(xué)習(xí)一些比擬枯燥乏味的文章時,可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,進步學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時,對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(xué)《皇帝的新裝》時,組織了一次課本劇的表演,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比擬高,在娛樂中更深化把握其中人物的個性特征,而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動,提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。當(dāng)然我的理論經(jīng)歷很少,一些東西想的也很淺薄,很多建立性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷探索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀老師的差距。如今我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。三、認(rèn)真修改作業(yè)。學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認(rèn)真修改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的破綻有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會根本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反應(yīng)。還有一點,我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些鼓勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些知識方面反應(yīng)的技巧,還要多多請教。四、做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生的智力開展并不是同步的,而且根底也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的才能范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的根底比擬差,我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很為難,反而會有了進一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,其中一位根底比擬差的同學(xué)竟然全對,當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?,還要在理論中改正,多和優(yōu)秀老師討論。五、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開場,課上有同學(xué)比擬隨意,導(dǎo)致影響到一局部學(xué)生。如今我也進一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué),變相提醒。對答復(fù)精彩的同學(xué),及時表揚。很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。六、及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和缺乏,寫好教后記。這是老師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)缺乏,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)歷這在自己的教學(xué)生涯中不容無視。新老師入職個人工作總結(jié)報告3不知不覺來到群力幼兒園,已經(jīng)過去了一個學(xué)期。這一個學(xué)期過的非常的豐富精彩,做了很多,也收獲了很多,讓我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生變成了一名剛?cè)肼毜挠變豪蠋?。從學(xué)生到老師,是身份的轉(zhuǎn)變,也是一種成長。剛開學(xué)來到幼兒園里,和老師們一起拾掇、整理活動室,然后再開動腦筋一起布置、裝飾活動室,把活動室裝飾成了孩子們喜歡的樣子??粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌遥沧屛姨貏e有成就感。然后便是和老師們一起備課,每周三的中午大家都會開年級組的會議,老師們坐在一起互相交流學(xué)習(xí),上微課。第一次我有點緊張,說的并不好,后來觀摩了其他老師的微課,便也有了些經(jīng)歷,漸漸的比一次好了些,但還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期,幼兒園也開展了很多活動,童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等,我們作為老師的我們,要精心籌劃,仔細(xì)觀察幼兒,然后考慮并設(shè)計出合適幼兒成長的活動方案,在進展活動時我們也必需要對每一位幼兒負(fù)責(zé)。雖然有些累,但也讓我意識到了作為一名老師的責(zé)任

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