2022年二年級數(shù)學下冊第1單元除法5租船授課課件北師大版

租船（建議兩課時完成）第一單元除法BS

二年級下冊課后作業(yè)探索新知小數(shù)的意義及分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測限乘4人限乘4人22÷45條2人答：至少要租6條船。探究點

運用有余數(shù)除法的知識解決實際問題至少要租幾條船？做一做，說一說。至少第1課時租船(1)至少需要幾個熱氣球？①用○代替人畫一畫。②用列表方法解決。

③列算式解決。＝(

)……(

)

＝(

)

答：至少需要(

)個熱氣球。

3824226234567896912151821242726÷38個2人8+19個9小試牛刀（源于《典中點》）1.(2)45棵白菜至少要裝幾筐？列算式解決：45÷6＝7(筐)……3(棵)

7＋1＝8(筐)答：至少要裝8筐。歸納總結(jié)：應用有余數(shù)的除法解決實際問題時，要根據(jù)實際情況確定“取”和“舍”，有時用“進一法”在商的基礎(chǔ)上加1，有時舍棄尾數(shù)。46÷67張4人答：至少需要8張桌子。小試牛刀（教材P11練一練）1．(1)圖中有哪些數(shù)學信息？和同伴說一說。(2)至少需要幾張桌子？畫一畫，算一算。2.40只螞蟻至少需要幾片樹葉？畫一畫，算一算。40÷75片6只答：40只螞蟻至少需要6片葉子。3．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)在解決租車、租船、買東西問題時，無論剩余多少，只要有余數(shù)，就用“進一法”。(

)辨析：不能根據(jù)實際情況用“進一法”進行取舍?！烈族e辨析（選題源于《典中點》）作業(yè)

請完成《典中點》的“應用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內(nèi)容見習題課件。30÷93時3元答：租1條船最多可以劃3小時。有30元錢，租1條船最多可以劃幾小時？說一說，想一想。第2課時租船22÷4＝5（條）······2（人）答：至少要租6條船。有30元，租1條船最多可以劃幾小時？至少要租幾條船？至少30÷9＝3（時）······3（元）答：租1條船最多可以劃3小時。最多比一比2．(1)有32米花布，做一床被子用5米布，這些布最多可以做幾床被子？① ②＝(

)……(

)答：剩下2米不夠再做一床，最多做(

)床被子。32÷56床2米

56302322345610152025306六6小試牛刀（源于《典中點》）2．(2)用21根同樣長的小棒圍正方形，最多圍幾個？列算式解決：21÷4＝5(個)……1(根)答：最多圍5個。歸納總結(jié)：用有余數(shù)除法解決問題的方法（1）即使余數(shù)是1，也要再加一個量，這種方法叫“進一法”。（2）不管余數(shù)是多少，必須把余數(shù)舍去，這種方法叫“去尾法”。25÷3＝8（套）······1（米）答：最多能做8套衣服。70÷9＝7（顆）······7（厘米）答：最多能做7顆☆。小試牛刀（教材P12練一練）38÷9＝4（瓶）······2（杯）答：至少需要5瓶水。4.給每位家長倒1杯水，至少需要幾瓶水？5.用豎式計算。5……24……45……176……37……26.乘車去機場。(1)如果都坐大車，至少需要幾輛車？(2)如果都坐大車，至少需要幾輛車？(3)如果大車小車可以搭配乘坐，請給出一個乘車方案。(1)如果都坐大車，至少需要幾輛車？(2)如果都坐大車，至少需要幾輛車？(3)如果大車小車可以搭配乘坐，請給出一個乘車方案。答案不唯一，如坐3輛大車和1輛小車。3×7＝21(人) 1×4＝4(人) 21＋4＝25(人)25÷7＝3(輛)……4(人) 3＋1＝4(輛)答：至少需要4輛車。25÷4＝6(輛)……1(人) 6＋1＝7(輛)答：至少需要7輛車。3．判斷