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質(zhì)量周旺中學(xué)易康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號(hào)、單位。2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。3、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。一、質(zhì)量一切物體都是由物質(zhì)組成的。如何衡量構(gòu)成物體的物質(zhì)有多少?物理學(xué)中用質(zhì)量來表示什么是質(zhì)量?物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。物理學(xué)中的符號(hào):m

質(zhì)量的單位:千克,符號(hào):kg

常用單位:克(g)、毫克(mg)、噸(t)1kg=103g1mg=10-3g=10-6kg1t=103kg冰塊熔化成水,變化了,沒有變化。泥團(tuán)捏成泥人,變化了,沒有變化。飛船飛向月球,變化了,沒有變化。質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性狀態(tài)所含物質(zhì)的多少形狀所含物質(zhì)的多少位置所含物質(zhì)的多少物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置的變化而發(fā)生變化。這就是物體的一個(gè)基本屬性。生活中常見的質(zhì)量測(cè)量工具:電子秤磅秤實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具托盤天平學(xué)生天平(物理天平)二、質(zhì)量的測(cè)量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤指針實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測(cè)量工具:托盤天平稱量原理當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí),橫梁就處于水平位置當(dāng)橫梁處于水平位置時(shí),就表示兩盤中物體的質(zhì)量相等天平的兩臂長(zhǎng)度相等動(dòng)手探究1.怎樣操作可以使天平的橫梁水平?左右旋轉(zhuǎn)橫梁右端的螺母.2.橫梁是否水平的標(biāo)志是什么?指針是否指在分度盤的中央刻度線上或擺動(dòng)的幅度是否相同(在觀察指針的時(shí)候視線應(yīng)怎樣?).三、天平的使用銘牌三.天平的使用1、把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處.三.天平的使用2、調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡.三.天平的使用3、把被測(cè)物體放在左盤里用鑷子向右盤里加減砝碼.調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.4、天平的使用注意事項(xiàng)(1)不要超過稱量.每臺(tái)天平能夠稱的最大質(zhì)量叫做天平的稱量.用天平稱物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量.用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放.(2)保持天平干燥、清潔.不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里.不要用手直接拿砝碼,不要把砝碼弄濕弄臟,以免銹蝕.天平的調(diào)節(jié)(測(cè)量前)1、把天平放到水平臺(tái)面上。1、將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處。2、左右旋轉(zhuǎn)橫梁右端的螺母,使橫梁處于水平位置(指針指在分度盤的中央刻度或左右擺動(dòng)的幅度相等)。質(zhì)量的測(cè)量1、將被測(cè)物體放在左盤中。2、用鑷子向右盤中添加砝碼,當(dāng)加減砝碼時(shí)天平還不能平衡,再移動(dòng)游碼,直至橫梁水平。3、物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量總數(shù)加上游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)。4、將物體取下,將砝碼用鑷子放回盒內(nèi),游碼歸零。使用天平的注意問題1、被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量范圍,否則會(huì)損壞刀口,使天平測(cè)量不準(zhǔn)確。2、取放物品、添加砝碼要輕拿輕放,不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在托盤中。3、要十分愛護(hù)砝碼,只允許用鑷子夾取,不準(zhǔn)用手拿。砝碼只能放在砝碼盒中或天平中,不要隨意亂放,更不能磕磕碰碰。4、已經(jīng)調(diào)好的天平挪動(dòng)了位置,必須重新調(diào)整后方可使用。操作小結(jié)1、天平應(yīng)水平放置。(把天平放在水平臺(tái)面上。)2、測(cè)量前將游碼移到標(biāo)尺左端0刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。3、測(cè)量時(shí)左物右砝。(把物體放在左盤里,向右盤加減砝碼)4、通過增減砝碼移動(dòng)游碼再次使橫梁平衡。5、讀取讀數(shù):右盤砝碼的總質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。6、將砝碼放回砝碼盒中。練習(xí)1、用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱,比較這兩個(gè)物體在形狀變化后的質(zhì)量。2、稱量一小杯水與一小匙白糖的總質(zhì)量,然后把白糖溶于水,再稱糖水的質(zhì)量。比較兩次的結(jié)果。3、一塊鐵熔成鐵水它的質(zhì)量有沒變化?把它扎成鐵片呢?假如把它送到月球上呢?4、用托盤天平稱物體的質(zhì)量,所根據(jù)的原理是:只有兩盤里的物體的

相等時(shí),橫梁才能

。5、在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),首先將其放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺的

處,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線的右邊,應(yīng)旋動(dòng)橫梁兩端的螺母,使之向

移動(dòng)。質(zhì)量水平零刻度左6、稱物體的質(zhì)量時(shí),在右盤中放入100克的砝碼,發(fā)現(xiàn)天平指針指向中央刻度線的左側(cè),這時(shí)可判斷物體的質(zhì)量

100克(填“大于”、“等于”或“小于”),要使天平平衡,應(yīng)

。7、若游碼未在零刻度處就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡,這樣稱物體的質(zhì)量所得的數(shù)據(jù)比物體的真實(shí)值

。

A.大些 B.小些

C.相等 D.無法判斷大于添加砝碼或向右移動(dòng)游碼A想一想:1、在左盤放上準(zhǔn)備稱量的物體后,向右盤中嘗試著加砝碼時(shí),應(yīng)該先加質(zhì)量大的還是先加質(zhì)量小的?為什么?2、在讀測(cè)量的質(zhì)量時(shí),應(yīng)該先讀大砝碼,還是小砝碼?3

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