畢業(yè)生畢業(yè)實習總結

—畢業(yè)生畢業(yè)實習總結畢業(yè)生畢業(yè)實習總結總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析的一種書面材料，它能使我們按時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千人一面呢？下面是細心整理的畢業(yè)生畢業(yè)實習總結，希望對大家有所幫忙。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇1時間飛逝，還有一年就要告辭高校生活了，即將踏入社會。我們明白伴著中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國參加世界貿易組織和全球化進一步進展的新形勢下，對于我們國貿專業(yè)的同學們來說，或對于作為將來從事國際貿易方面業(yè)務的我們來說，去外貿公司實習對我們來說非常重要。這次學校給了我們一個很好的實習錘煉時機。短短的實習期已經(jīng)結束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們明白實習是高校教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作，培育和錘煉我們綜合運用所學的基礎理論、根本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手力量，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎。通過這次的實習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇，轉而漸漸順應了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的實習，讓我懂得了很多，明白了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開頭，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培育主動學習力量和創(chuàng)新力量，必需努力提高自身的綜合素養(yǎng)，順應時期的需要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成果，用人單位認為成果的好壞從肯定程度上說明了你學習力量的強弱，所以，學習成果是他們非常看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業(yè)學問。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐力量。這一點就要看我們平常的實際動手及操作力量。經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下感想：一、要確立明確的目標，并端正自己的看法。平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己從前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的把握。因此，要樹立正確的目標，在完成目標的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。二、要有鍥而不舍的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開頭都不會馬上給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時分我們肯定要堅持，不能容易放棄。三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當同學看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比擬簡潔的工作。與此同時，我們應當自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開頭也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領導才會喜愛你，接下來才會讓你做一些相比照較重要的工作。四、要虛心學習，不恥下問。在工作過程中，我們肯定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們學問的時分，我們也應當虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時分，工作中第一次做錯了沒關系，重要的是知錯能改。通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己從前學習中所顯現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完好，而且會顯現(xiàn)許多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓練，我已經(jīng)可以比擬正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務中，只是做一些簡潔的工作，如填單，但這次的實習為我們提供了一個很好的錘煉時機，使我們及早了解一些相關學問以便運用到以后的業(yè)務中去。這次實習不僅僅是錘煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了許多課本上所沒有提及的學問，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的轉變，從前我總想找一份合適自己愛好，并且專業(yè)對口的工作。可如今我們都明白找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我如今要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。實踐中我錘煉了自己的力量。這次實踐是我人生中的一次珍貴的財寶，我相信我會在今后的人生中，非常好的認識到這一現(xiàn)實，我能夠做的更好，這是我始終以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長，不過我已經(jīng)錘煉了自己的力量了，我相信自己能夠做的更好，我堅信自己的將來肯定更加的美妙！畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇2一、實習的目的與要求布置教學實習的根本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高同學的思想覺悟，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便把同學培育成為能夠主動順應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的復合型人才。詳細表如今三個方面：1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論學問，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和想象。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學方案，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。2、了解和熟識學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際力量的培育至關重要，而這種實際力量的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的，必需從課堂走向實踐。3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間按時補充相關學問，為求職與正式工作做好充足的學問、力量準備，從而縮短從校內走向社會的心理轉型期。二、實習根本情況我于20XX年XX月XX日至XX月XX日在XX市第七中學進行了為期六周的教育實習。在這次實習中我體會到了同學到老師的角色轉變，學校到社會的環(huán)境轉變。不短不長的六個星期實習對我來說是進入職場前的培訓，我在這次實習中深切地已經(jīng)體驗到了當一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。在這一個多月里，讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂，更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。在實習期間，我能以老師的身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關愛同學，本著對同學負責的看法盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導看法，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們廣西師范學院化學與生命科學學院的高校生形象，給實習學校留下好的印象。三、實習主要內容1、課堂教學工作（1）聽課根據(jù)學校的統(tǒng)一布置，我于XX月XX日開頭了實習生活。這里的老師教學經(jīng)驗豐富，上課語言活潑精煉，課堂氣氛活潑，這些使我深感壓力之大。但是面對壓力，我沒有選擇躲避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽課。在此期間，我的工作就是聽老師的課——寫教案——試講——修改——試講，這樣反復訓練，完善，直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。聽課期間的認真準備，努力鉆研，使我真正體會了：“臺上非常鐘，臺下十年功”這句話的深入內涵。（2）課堂教學（3）課后輔導我還用了自習課的時間和晚自習去給一些基礎比擬差的同學們補課讓他們明白學習的重要性，讓他們可以跟上別的同學的腳步，這樣不至于由于上課聽不懂而睡覺做別的事不去學習。這樣正好可以幫忙同學查缺補漏。以便于更好的去迎接期中考試。（4）期中考試工作在11月8號我們迎來了學校為期三天的期中考試。在這期間我們的工作是監(jiān)考，改卷，試卷的質量分析。監(jiān)考期間我工作認真，做到公正公正，按時收發(fā)試卷。各個考生在考場都遵守考場紀律，在改卷的時分我也可以做到認真公正。爭取每份卷都評改計分精確。最終我還與與我同行的實習老師對試卷做了質量分析。分析了同學的哪里把握得比擬好。哪部分丟分比擬多，為日后改善自己的教學方向提供有力的依據(jù)。2、班主任工作班主任工作是實習的一項重要工作。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅要做同學的良師，也要做同學的益友。在進入XX七中的第一天，學校就布置我和我的伙伴為高一（7）班的實習班主任。與伙伴協(xié)商好，前面三周我上課，后面三周做班主任工作。我在陳娟老師的悉心指導及幫忙下，順當?shù)耐瓿闪税嘀魅蔚母黜椚蝿?。?）在工作準備方面我擔任高一（7）班的班主任，首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別頑皮同學的根本情況，同時了解班級地一些日常工作。其次，我通過與同學多接觸溝通，細心觀看的方法較快地熟識和把握同學的情況。每天早、午、晚讀和晚自習我都會去教室巡堂在日常工作中，盡力做好同學的良師，催促同學學習，想方法改掉同學的壞習慣。我努力地融入同學當中，做同學的好友。每天我都會在晚自習前提前二非常鐘來到教室和同學溝通。同學也很喜愛實習老師，喜愛和我們溝通。慢慢地，同學也能像好友一樣和我們聊天，訴苦。和同學熟識之后，我的班主任工作開展得更加順當。我也開頭著手做差生的思想工作。通過與差生進行溝通，我了解了他們的困擾。由于基礎太差，他們想聽課也聽不懂，久而久之他們就不再努力了。于是便在課堂上睡覺，玩手機等等。對于差生，我除了做他們的思想工作之外，還利用晚自習時間給他們補習。在補習的過程中我看得出他們很專心在學習，我感到很欣慰，同時也很難受。由于我的力量是有限的，并不能幫忙他們許多，關鍵還要看他們自己的努力。（2）在班級日常管理方面在三周的時間里，我更多的是抓同學的學習，紀律和衛(wèi)生，每天早上都很早課室提示科代表帶讀，巡察早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)愣或趕寫前天晚上作業(yè)的同學，提高早讀效率。登記好遲到的同學，進行時間觀念教育。同學的紀律方面，自習課常有吵雜聲，偶然有看雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到四周同學學習。依據(jù)觀看，問題主要出在某些同學身上，只要管理好那些同學，整個班就可以正?；?。因此我實行各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那些同學的一些情況，如學習情況，入學以來的一些表現(xiàn)等。然后在平常的早晚讀、自修時間對他們重點觀看，對他們不良習慣進行約束。抓住的教育機遇對他們進行個別教育。對他們進行指導教育，讓他們真正從心里接受老師的教育，認真思索老師的教導，真正去努力改進。此外，是對班干的培育，留心值日班干的工作，召開班干會議，強調他們要嚴格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學們才會聽從班干的管理，才能在同學中樹立威信，有利于接下來的工作。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇3帶著對美妙將來的向往和希望，我來到了XX幼兒園，伴著時間的飛逝，實習生活的結束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益匪淺。俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不明白究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界，而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界，不專心去發(fā)現(xiàn)蒱捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，讓我獲得了很珍貴的東西。在XX幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。首先，保教工作。我虛心請教老師，主動協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，清靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的努力照料好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學問。其次：教育工作。面對上課，作為實習老師，面臨的問題是不熟識教材，也不明白該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好，盡管我認真?zhèn)湔n，寫好教案，準備充足，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以答復，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結經(jīng)驗，吸取教訓，就比第一次進步許多，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗教訓。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常的重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當?shù)奶幚?，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要按時通告家長，取得家長的充足信任。要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要以吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照料好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣?；貞浥c孩子們一起走過的日子，和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊串在一起，酸酸的，甜甜的?？傊?，老師是一個崇高而崇高的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，在此次實習中，我也看到自己缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，我愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠意。實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，明白了自己的缺乏，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。實習，讓我長了見識，更認識了自己的缺乏，在今后的工作中我要更加的虛心努力學習，充實自己，為幼教工作出一份力，流一滴汗！老師是一個崇高而崇高的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，努力吧！畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇4今年暑假，我來醫(yī)院做了一個月的護理見習。我深化護士的日常工作，親身閱歷了當護士的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)當護士并沒有我想象的那么簡單。當護士真的很辛苦。一會兒輸液抽血，一會兒打針，一會兒中藥灌腸。假如病人身體不適，他會先想到護士。假如病人有任何問題，他會找到護士。假如病人想更換藥物和液體，他必需打電話給護士……護士總是在病房里勞碌。最深入的感受是，臨床實踐是穩(wěn)固基礎理論學問的基礎。臨床現(xiàn)場經(jīng)驗和現(xiàn)場實踐讓我再現(xiàn)了在學校學習枯燥、固執(zhí)的學問時所提出的各種問題。比方：為什么要看這些藥理學和病理學？背有什么用？好像明白了之后就一點意義都沒有了。學問是應有盡有的，但是學了之后，總的感覺就是始終只為考試而學，什么都不屬于自己。在學校，沒有人問我假如吃了這些藥會有什么不良反應。即使我明白有這些不良反應，但我從來沒有真正看到過。我不明白一種藥物在出錯后有多嚴峻。沒有人問我這種病的臨床表現(xiàn)是什么，我也沒有真正看到這些臨床表現(xiàn)。和書里一樣嗎？等候……這一個多月的試用期對我以后的工作協(xié)作醫(yī)生護士也有很大的幫忙。醫(yī)生和護士的責任是一樣的，都是為了解決病人的生理和心理苦痛。只有醫(yī)生和護士親密合作，才能給病人帶來最大的利益。要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。以后做護士，肯定要了解護士的工作。因此，這次實習不僅在早期接觸臨床實踐中起到了橋梁作用，而且提高了臨床思維力量，培育了實踐力量，增加了信念。首先，重新認識護士職業(yè)的崇高性在我從前的印象中，護士是耐煩和細心的代名詞。我始終認為他們的工作簡潔易行，只需要遵醫(yī)囑。“根據(jù)處方服藥。好吧，其他工作都是小事。這次通過護理見習，第一次深化護士的日常工作，親身體驗了做護士的苦、甜、酸，才發(fā)現(xiàn)做護士并沒有想象中那么簡潔。護士的工作只是一個詞“累”我太累了，每天都和他們一起跑步，他們不僅要在病房里不停地走，還要給病人打針換藥，其實比醫(yī)生累多了，但是他們沒有怨言。護士只要在工作，就充滿力量。他們全身心地投入一場戰(zhàn)斗：在病房內外完全呈現(xiàn)自己的活力；毫無保存地把你的精力和微笑給病人。交接一般是早上八點，護士和醫(yī)生都要參與。當然，我也不例外。部門主任站在最前面。昨晚上夜班的護士開頭做護理病理報告，然后是值班醫(yī)生。此外，醫(yī)生們還談到了他們所管轄的危重病人的情況。最終兩位主任和護士長總結結束了每日的交接班。個人覺得交接班很重要。是醫(yī)生護士的一種紀律，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命把握在我們手中。肯定要高度組織紀律性，做一個認真負責的醫(yī)務工。第二，我們開闊了視野，增長了學問在見習期間，我跟隨老師，認真聽取講解和指導，了解了許多醫(yī)療器械的根本操作，觀看和訓練了許多種醫(yī)療操作，如生命體征測量體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等。有許多我第一次看到的專業(yè)樂器。有許多看似簡潔的護理操作，做完了才明白。在醫(yī)院短短的五個星期里，新的事情層出不窮，總是帶給我興奮。我充滿好奇心，注意觀看，主動提問，護士耐煩給我講解，使我了解了一些醫(yī)療器械的運用方法，根本把握了護理操作的要領和留意事項。他們活潑的分析了看似簡潔的操作，在規(guī)章制度的前提下給了我許多實踐的時機，讓我有時機運用這些儀器裝備去實踐護理操作。這些都讓我對以后的工作有了肯定的感性認識。第三，我對醫(yī)療合作的整體護理有肯定的了解這對我以后的工作極其重要，也是這次實習最重要的目的之一。通過了解，我意識到醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標是減輕或緩解患者的身傷心苦。只有醫(yī)生和護士緊密合作，才能給患者帶來最大的利益。要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面學問的積累也是我護理見習最大的收獲。詳細來說，我了解到：1.整體護理需要醫(yī)生和護士高度協(xié)作，科主任和護士長的親密協(xié)作是關鍵。在病房實施整體護理前，護理部主任領導下的科室應首先與主任取得聯(lián)系，向主任介紹其工作方案和實施方案，并爭取主任的支持。護士長在制定和實施整體護理工作方案、制度、職責、人員分工、排班等時，必需與科室主任協(xié)商?？剖抑魅螌Υ斯ぷ鞲叨戎匾暎诮唤影鄷蠌娬{了實施整體護理醫(yī)療的意義和詳細工作方案，并要求醫(yī)生主動支持和協(xié)作?？剖医M織護士進行整體護理學問培訓時，科室主任和醫(yī)生也必需參與學習。2、醫(yī)療保健必需明確責任，通力合作，共同管理。病房里每個病人的床頭都掛著一張小卡片，上面分別寫著主管醫(yī)生和主管護士的名字。新患者入院時，主管護師應向患者介紹主管醫(yī)生和主管護師，使醫(yī)護明確各自的職責，為患者提供全方位的全程服務，使醫(yī)護協(xié)作更加緊密。3、一起醫(yī)學查房。這樣有利于解決患者的醫(yī)療護理問題。護理部規(guī)定，主管病房的護士必需每天參與醫(yī)生的查房，并做好記錄。護理部不定期檢查查房記錄。護士參與醫(yī)生查房，可以進一步了解病人的病情和治療方案，有利于護士發(fā)現(xiàn)問題，提高護理服務質量。4.醫(yī)療合作可以幫忙醫(yī)生理解新的護理理念。護理體制改革是將以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，轉變了多年來護士簡潔被動地執(zhí)行醫(yī)囑的局面。新的護理模式，如根據(jù)護理程序護理患者，需要搜集患者資料，撰寫護理記錄，制定護理方案，制定健康教育方案，開展心理護理，護患溝通等。，全部這些都應當被醫(yī)生理解以獲得支持和幫忙。5.做好患者的心理護理是醫(yī)生和護士的共同責任。病人的心情和心理狀態(tài)對疾病的結果有很大的影響。根據(jù)生物、心理、社會和醫(yī)學模式治療病人是醫(yī)生和護士的共同責任。轉變過去簡潔的見病不見人的生物醫(yī)學模式。病人生病時，會產生各種負面心情，如緊急、恐驚、焦慮、悲觀、絕望等。當主管護士發(fā)現(xiàn)上述不良心情時，可以協(xié)作主管醫(yī)生做好對患者的心理護理，使其在最正確的心理狀態(tài)下接受治療。6.健康教育是醫(yī)生和護士的共同責任。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是治療的手段，也是整體護理的重要內容。健康教育貫穿于患者從入院到出院的各個階段。健康教育方案的制定和實施由醫(yī)生和護士共同完成，包括：確定患者及其家屬的教育需求，確立教育目標，選擇教育方法，實施教育方案，出院教育。同時，健康教育已被確定為護士應把握的技能，在制定護理常規(guī)和診療常規(guī)時應增加健康教育的內容，醫(yī)生和護士都必需遵循。7.按時溝通信息，為患者解決各種問題。護士成天圍著病人轉，長時間與病人接觸，按時向醫(yī)生報告病人的病情改變、藥物反應和治療問題，以便醫(yī)生按時處理。良好的護患關系讓患者樂于向護士訴說自己的想法和顧慮。護士把這個信息傳遞給醫(yī)生，醫(yī)生在查房的時分一個個給病人講解，按時消退病人的后顧之憂。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇5經(jīng)過這一個多月的學習、工作，圓滿完成了教育教學實習任務，到達了預期的目的。第一方面：教學工作本次實習以課堂教學為中心，努力提高教學質量。我教的是高中二班級語文，要教好這個課我們要花費很大的精力，因此我要以十二分的努力，勤勤懇懇的做好我的工作。我以實習班級為單位把任務落實到位。指導老師為我的備課、上課的把關檢查，并提出詳細改進看法。在課堂教學實習過程中，我努力鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立寫出了質量較好的教案，并在預講和試講中得到逐步提高。XXX老師事必躬親，嚴格把關，根本上做到周一到周五上語文課的時分聽課，其他的時間備課。在實習上課時，我能夠把握教學大綱，熟識把握教材，敏捷運用教學方法，留意啟發(fā)性和同學動態(tài)，教態(tài)自然，語言清楚流暢，全部同學都能根據(jù)要求完成課后作業(yè)，板書清晰規(guī)整，講授比擬精確活潑，取得了較好的教學效果，受到同學的歡迎。為使同學的所學得到穩(wěn)固，在不增加同學負擔的前提下，我要求課后布置肯定的作業(yè)，我以組為單位集體進行批改，盡量做到全批全改，增加了教學效果。為充足發(fā)揮我的主動性，早讀和晚自習，實習班主任老師都是和同學在一起共同學習，早讀要求同學讀英語，背誦語文課文。晚上輔導同學作題，按時解決同學遇到的難題，深受同學的歡迎。我在聽課后進行評議，做好標準的聽課記錄。原則上聽課數(shù)不少于12節(jié)，可是我遠遠的超過了這個數(shù)字。另外我還進行相互聽課，聽取哈師大其他四位同學的課，在聽課中大家認真作好筆記，下課后為同學提出建議，就這樣大家相互學習，取長補短。通過幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調動起同學的主動性，使課堂氣氛活潑起來。第二方面：班主任工作依據(jù)實習方案，本次實習除教學實習外，還要實習班主任工作。班主任工作第一周主要是見習，早晚檢查同學自習、督察清潔區(qū)和寢室衛(wèi)生，查看課間操等；實習班主任的我首先在原班主任的指導下全面把握班級情況，熟識同學和班干組成情況，了解同學的特點，以營造良好的班風、學風為目標，努力促進同學的健康成長。我在負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況，維持課堂紀律，檢查衛(wèi)生值日，做好同學的思想工作的同時，還主動指導同學的課外活動，如籃球等。在實習中，我能以身作則，關懷同學，和同學打成一片，受到實習學校師生的贊揚和好評。對于班主任工作，要深化了解實習班級情況，主動熱忱幫助班主任老師搞好本班工作和活動。還要虛心學習本班班主任老師正確的教育思想，細心觀看他用什么方法了解同學，怎樣把握同學的心理特點，怎樣因勢利導，動之以情，曉之心理，導之以行，持之以恒地做好同學教育工作的。原班主任老師在指導我班主任工作時說，在班主任工作中要一直要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對優(yōu)秀的同學和后進生應運用同一個標準。通常優(yōu)秀的同學易受到偏愛，而后進生則經(jīng)常使老師產生偏見，所以班主任“執(zhí)法”肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會助長優(yōu)秀同學的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。還有就是，我的懲處制度肯定要恰當，盡量不要損害同學的自尊心。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇6一、實習根本情況20XX年4月22日，略帶著同學稚嫩的我，走出校內，來到了XX市第二中學進行為期一個月的實習，滿載著一腔的熱忱我走上了始終憧憬并熱愛的老師崗位。XX市第二中學是從XX年開頭招收第一批同學，建校雖然短暫，但是經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)今學校環(huán)境美麗，教學設備完備，是一所國家西部貧困地區(qū)九年義務教育學校，是XX市的直屬初級中學。走進校內就看到校門上寫著“好好學習，每天向上”的閃亮標語，這是該校始終堅持的校訓，雖然簡短，卻飽含著學校對同學的期許。此次實習主要有教學工作實習及班主任工作實習。在實習期間，我細心觀看，虛心請教，初步了解和把握中學教育教學規(guī)律和詳細環(huán)節(jié)，能獨立進行備課、課堂教學、輔導、批改作業(yè)等教學工作，并在全班召開主題班會，做專題發(fā)動，搞好班風、學風，恰當開展課外活動，對同學進行思想教育，還與個別同學談心，做后進生的提高工作。二、實習主要內容1、思想及紀律表現(xiàn)在實習期間，我聽從領導，虛心接受指導老師督導，認真完成實習任務并嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度和作息時間，從不無故請假。我注意師表，講文明，有禮貌，衣冠干凈，愛惜公物，維護實習場所及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。另外，我與實習小組組員之間團結協(xié)作，互幫互學，共同提高。2、教學及班主任工作實習期間，在兩位老師的引導下，我常常下班，每天早上七點二非常到教室監(jiān)督早讀紀律、檢查衛(wèi)生以及做好考勤工作，下午2點20分到教室維持班級紀律，催促同學按時完成勞動，并做好下午第一節(jié)課的課前準備活動。另外，在自習課及科任老師上課期間都常常在班級外面觀看同學的課堂的學習情況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學和表現(xiàn)欠佳的同學的名字分別記錄下來。這些都對同學有很大的鼓勵作用。3、教育調查開展情況在實習期間我始終關注“初中生的叛逆心理”這個問題，為解決這個問題我主要采納談話法和實地觀看法，如個別談話法或者集體談話法來進行關于叛逆同學的教育、學習問題的調查，找出問題存在的原因，再依據(jù)原因來查找對策來解決同學存在的思想、紀律或者學習看法等問題，同時我堅持在每天的班主任日常工作中觀看班里叛逆同學的行為表現(xiàn)，在詳情中發(fā)現(xiàn)問題，將問題回饋到指導老師處，再與指導老師進行商議解決的方法。經(jīng)過一個月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的：一是初中生身心進展不平衡；二是父母不當?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氣氛；三是老師的教育觀念有待強化，教育方法有待提高；四是社會中一些暴力文化等不良文化的影響。對于這些叛逆同學我們首先要尊重他們，要認識到初中生顯現(xiàn)叛逆心理是一種正?，F(xiàn)象，我們應以平和的心態(tài)去看待，要看到叛逆心理也具有主動的一面，作為父母和教育者要擅長發(fā)現(xiàn)他們顯現(xiàn)的優(yōu)秀品質，與他們公平交往，用進展的目光看待他們；其二，要重視家庭教育，努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氣氛；其三，老師要提高自身的素養(yǎng)，教育同學要講究教育的藝術，把握教育的有效方法；最終，學校要強化心理健康教育，盡早發(fā)現(xiàn)同學的問題，并賜予正確的引導。以上所提到的只是我在教育調查中的其中一個重要問題，還有其他一些問題我也做了相應的調查，也從中獲得很大的收獲。4、實習效果和主要收獲我在上第一堂課時，就遇到了很大的挑戰(zhàn)，細心準備的課件竟然放不出來，頓時我變得緊急擔心，但很快我就調整好自己的心理，非常沉著的不用PPT也順當?shù)纳贤炅宋业牡谝还?jié)課，各個環(huán)節(jié)都完成了，過后在評課中，聽課的吳XX老師評價說，看我不像新老師，而是像從教幾年的老老師，還說我上課很有激情同學很喜愛我，還想聽我再上一節(jié)這個課。對于這樣的評價，我該為自己課堂上的沉著自信而欣慰，這是詳盡備課的結果，對于缺點，我也要按時改進，爭取在下次課營造更活潑活潑的課堂。這節(jié)課之后我真正體會到了要給同學一杯水，自己就必需有一桶水的含義。從今，我開頭不斷地迷惘，懷疑，思索，但我的內心卻非常充實。我明白我在成長，在教育生涯中不斷探究，我的每天就在這樣的充實中一每天度過。三、實習總結與體會為期一個月的實習。讓我見識了很多，也收獲了很多，不但在講課方面有了很大的進步，在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高，并且在教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺，讓我有時機將理論與實踐有機地結合起來。并能從實踐中去思索自己在課堂上學到的學問，也對于理論學問有了更深入的認識。其中我體會最深的是老師要熱愛教育事業(yè)，要施教以愛，老師的鼓勵遠遠比批判更奏效，激勵是一種催化劑，它能夠極大地激發(fā)同學的自信念，一句由衷的贊譽和夸贊，可能使他們受益終生。熱愛同學是老師的天職，只有對同學傾注一份愛心，奉獻一份真情，才能喚起同學對老師的愛、對生活的愛、對學問的愛。老師只有真實的關懷同學、愛惜同學、為同學著想，才能激起同學對老師的尊敬、熱愛和鄙視！在此，我想對全部即將走上工作崗位的準老師說：既然選擇了做“人類靈魂的工程師”，就不要吝惜自己的愛；只有自己內心充滿了陽光，才能暖和孩子幼小的心靈；只有把握了愛的藝術你的心血才會灌溉出絢爛的希望之花！畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇7為期六周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名老師的不簡單與肩負的重任?；叵肫餢X月XX日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充滿期盼的心來到XX中，沖動擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給同學帶來一點進步嗎？如今，6個星期的實習工作已結束，我們8位實習生的`收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完善的感慨號！在這一個多月中，我感覺我閱歷了很多，這些從未有過的閱歷讓我不斷進步、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步完成從同學到老師的角色轉化。XX中賜予我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與同學面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師商量溝通，共同探討教學中所遇到的問題……一、生活篇時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細細品嘗。在XX中一個多月的實習生活過得很充實，很歡樂，也讓我充足感受到了人與人之間的溫情。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟識，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學校，一起放學，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實習學校時，我們一起清掃整理我們的辦公室，將一個原來混亂的化學試驗室整理成了一個潔凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的勞碌，我們的進步與成熟等等。我們的組長XXX非常的認真負責，在實習期間，她帶著我們一起備課，一起聽試講，一起商量問題，在我們遇到難題的時分總是想方法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒適的情況下仍然堅持工作，她的工作精神真的讓我很敬佩，她不愧是一位認真負責的好組長，其他的組員還有XXX、XXX等。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美妙的回憶。不管是我們一起備課商量，還是一起聽課評價，一起商量各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體！我們實習隊員從一開頭的不熟識到漸漸的了解，再到如今建立起深沉的友情，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊友與我一起度過這六周的光陰，其中的點點滴滴都牢記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順當。二、教學實習篇在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它班級，它的教學工作冗雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導老師——XXX老師。她為人親切熱忱，她在教學工作方面提供應我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！剛來XX中，她就具體地講解他們學校同學的學習習慣及學習水平，還告知我上課應當留意的事情。在聽課中，我個人體會很深。由于陳老師共教2個班級，同學的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽課的同時，我留意到各個班里同學的不同反應，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的學問，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時分，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的長處。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。教學工作中，我個人覺得要留意如下幾點：1、認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研討教材，力求精確把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法。教案編寫具體詳細，從復習提問、新課引入到講授都細心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中，做到重點突出。2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，訂正缺乏之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的布置，提高教學質量。3、注意同學力量的培育：上課時注意以同學為主，重視發(fā)揮同學的主動性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學思維的嚴謹性、規(guī)律性和互相協(xié)作的力量。4、認真按時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)按時而認真地批改，給以按時的反應。5、做好課后輔導工作：課余時間與同學溝通并幫忙答疑，有助于他們對當天所學學問的把握和穩(wěn)固，彌補課堂時間倉促等缺乏。三、班主任工作篇做一名好的班主任確實很難。不但教學工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學幫忙，讓他們感覺老師是在關懷他，照料他。如何形成亦師亦友，主動健康的學習氣氛和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到XX中時，原任班主任費老師就給我們大約的講了一下班上同學的整體情況，我們只是大約的了解了一下，后來在費老師的布置下，我們第一次與同學們正式認識了，同學們對我們很熱忱，對我們的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的同學熟絡起來，對班主任工作也漸漸得心應手。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細布置為：1、每天堅持7：30之前到教室催促同學讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學做操。3、每天中午到教室與同學聊天解答疑難問題，了解同學的情況，并針對同學的問題進行輔導，激勵同學。4、大掃除期間，布置，監(jiān)督同學做好大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時辰關注同學的思想動態(tài)、內心情感世界，這些并不簡單做到。對同學要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯拿卦E，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。四、結語接近結束時，很舍不得和同學們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，同學們給了我許多歡笑，我也從他們身上學到了許多，在這里，同學們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很沖動，說了許多自己在中學時的閱歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的高校，還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里，我常常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起共享自己的成長閱歷。常常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，同學也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W，無論以后自己是不是做一明星民老師，我都會記得在自己高校的時分曾經(jīng)有過這樣一批同學，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次閱歷心靈的沖刷。我真心的希望他們可以歡樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己抱負的高校。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順當一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，歡樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝愿！別了！可愛的同學！愿你們學業(yè)有成，考上抱負的學校！別了！尊敬的老師！愿你們工作順當，桃李滿天下！畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇8閱歷了幾個月的實習生活，讓我初嘗了作為一名幼兒老師的酸甜苦辣?；貞浐臀业耐瑢W們一起走過的日子，不禁想起自己的幼兒時期，也深感如今的同學比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。同學的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在同學中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我的主要任務是班主任工作和課程教學工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對同學的思想教育工作，本質上是一個與同學施行心理溝通的過程，只有真正了解了同學的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達老師對同學的成長提供幫忙指導、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而到達好的教育效果。一、做好方案，繁而不亂班主任工作繁重異樣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先依據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作方案。古語有云：“凡事預則立，不預則廢?！倍⒘私馔瑢W，溝通溝通作為一個班主任，肯定要了解班上每一位幼兒，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對同學的根本情況不了解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找同學個別談話，悉心觀看等方式，來了解同學的根本情況，包括同學的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀同學和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找同學聊天，晚自習隨堂自修或備課，深化班級，廣泛接觸同學，與同學進行心與心的溝通溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個同學，為做好班級輔助管理工作做好了準備。三、做好自己，為人師表老師的外在行為表現(xiàn)，對同學具有一種典范和示范的作用，會對同學產生潛移默化的影響。初中同學的生理、心理及綜合素養(yǎng)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感愛好，有自己肯定的看法，但缺乏肯定的推斷力量。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學力量方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從同學那里得到愛戴與尊重，在班中建立起同學對自己的威信，這是班主任工作的基礎。四、尊重同學，貴在坦誠在管理班級上，應把同學當作一個公平的主體來對待，尊重同學的人格尊嚴，彼此無上下、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應當與他們公平、友好的相處，建立起和諧的師生關系。在顯現(xiàn)問題時，不要采納強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講現(xiàn)實、擺道理，使同學心悅誠服，為教育同學而懲處同學，換句話說，懲處是手段，教育才是目的。五、鉆研教學，進展自己要教會同學學問，首先自己要有學問。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水。”實習期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，主動鉆研，提高課堂教學質量。讓班內同學喜愛上你教的課，進而喜愛你、佩服你，使自己的教學得到同學的認可，這對于班主任工作是至關重要的。老師是一個崇高而崇高的職業(yè)，要當一名好的幼兒老師更不簡單。在此次實習中，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，德高為范”的內涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實自己，完善自己，以便全身心投入將來的教育事業(yè)。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇9學校是積累學問成長的時分，社會是釋放力量轉變的時分。我即將走完高校，在最終一個學期中進入到了XXX公司實習，開頭學習，開頭進展，也開頭走向自己的將來。每個剛剛開頭工作的高校生，都有著自己的幻想。但當接觸到真實的工作后發(fā)現(xiàn)想要完成自己的報復，完成自己的抱負，我們要付出的，不只是努力更多的是堅持，在進入實習單位里面，我們一共有十來個人，而到結束時，真正能夠留下來的之后一兩個，由于如今的工作要的不只是好工作，更要有充足的力量去面對其中的艱辛和阻礙，去正確的接受一些轉變，接受各種阻礙，能夠始終前進的人才能夠始終走到最終。我清晰自己不如老人那么有經(jīng)驗，也不如其他學歷比我高的人優(yōu)秀，但是我明白公司需要更多的是能夠踏實做事的人，這是我能夠做的，我每天對自己的作息嚴格，做好自己的工作，更不會在乎有什么難題，只要我堅持做好，能夠始終都根據(jù)要求來完成每日任務，完成自己的事情，就能夠得到公司的看中，每天堅守在崗位上，為了防止自己出問題，我會自主加班，不為其他只為了自己能夠學到更多。進入社會的我猶如一塊海綿，枯燥需要連續(xù)養(yǎng)分，需要不斷的增加自己的體重，只要我可以不斷的提升自己的，就會在崗位中始終前進，我清晰自己的情況，也清晰自己的力量踏踏實實，是我唯一有效的做法。在工作中我會多學，不管是工作中的還是其他事情，我喜愛主動學習，學的多才能夠在自己的位置上做好，每天留下的汗水，每天付出，不在意有多累只在意自己學到更多，走的更遠。領導的指令，我不忤逆，領導的布置我會按時做好，更會保證完成，畢竟會計工作必需要做好每天的工作任務，假如有一點的耽擱都會用很大影響，留下了遺憾不好，雖然我是實習，但是卻始終都把工作當做自己的正經(jīng)工作。我不會吧工作當做一種打發(fā)時間的無聊工具，而是會把工作當做自己提升的途徑，學的多的人有充足的虛心，明白前方的無畏，更明白工作始終都有很遠的距離，才能夠走的更遠。從前我始終都認為自己充足優(yōu)秀，但是到了崗位上我才明白優(yōu)秀的人太多了，想要獲得他們的認可需要的不只是優(yōu)秀，更多的是堅持，堅守著崗位，堅守著自己的最終幻想，一次次的前景，一次次的不斷拼搏。走的更遠，走的更高。實習雖然結束，但我卻得到了更多的是一分堅持，一分努力。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇10一、實習目的為了穩(wěn)固學習內容，嫻熟的運用所學學問，進行實習開發(fā)，將動手與動腦相結合，組織應屆高校畢業(yè)生進行畢業(yè)實習，對于即將進入社會的應屆生是非常有益和必要的。俗話說：“拳不離手，曲不離口”。對計算機類偏工程技術類的專業(yè)，非動手實踐不能把握，一味的只靠三尺講臺的口授，交出來的同學，就如戰(zhàn)國時期的趙括，只會紙上談兵，完全不懂實際，不管實際，最終在實際的戰(zhàn)場是只能是兵敗如山倒，被社會所淘汰，甚至讓整個社會都覺得，上高校究竟有必要嗎？為什么應屆畢業(yè)生完全做不了事？從而產生非常不良的社會影響。二、實習單位及崗位20XX年秋季校內聘請，本人通過深圳市XX信息技術股份有限公司筆試和面試考核，拿到了XX信息發(fā)放的offer，20XX年12月應邀進入公司開展為期3個多月的崗前培訓及實習。深圳市XX信息技術股份有限公司于20XX年成立，是一家以金融軟件開發(fā)、金融云基礎設備、金融業(yè)務詢問服務為核心的高科技公司，已勝利為幾百家大型金融機構提供深度軟件服務和整體解決方案。XX以“為顧客制造價值”為經(jīng)營理念，將做“的產品、的用戶體驗和質的服務”作為企業(yè)存在的根本意義，其主要產品悅開戶、悅小貸、悅投資、悅理財在證券行業(yè)市場占有率50%以上，廣泛應用于銀行、基金、期貨等金融機構。在為期3個多月的實習過程中，本人作為初級程序員，主要是學習利用公司自有框架，開發(fā)工程經(jīng)理分配的模塊任務，保證工程的按時上線。三、實習流程3個月大體實習流程如下：20XX年11月22日，本人到XX信息報道，公司對新進員工進行了為期兩天的制度培訓和文化培訓，主要包括公司的財務制度、請假報銷流程、郵件禮儀、公司理念等等。2天之后，進入公司的框架技術培訓，公司的框架還是比擬多的，包括web3。0的、H5的，還有CMS，工作平臺等。四、實習內容XX晉金所APP工程公司框架培訓結束之后，本人被分配到公司XX晉金所工程組，參與H5相關模塊的開發(fā)，主要開發(fā)完成了H5我的資產模塊、公告模塊以的開發(fā)，以及參與一些bug修復和由于需求改動的返工工作。XX證券售后需求開發(fā)晉金所工程結束之后，我接到了XX證券新的售后需求的任務。XX的新增托管業(yè)務和天澤子站點的開發(fā)工作。五、實習心得為期3個月的實習快要結束了，在3個月中，我真的是獲益良多。第一點，良好的分工協(xié)作對于企業(yè)的重要性，這也是我覺得實習期感覺不同的地方。之前在學習，好多東西都要求獨立完成，但真正的企業(yè)軟件開發(fā)，都是每個人負責一個模塊，或者是軟件開發(fā)中的某一個流程，這個時分，要完成一個精品的APP，就需要工程參與人員的親密合作。每個人發(fā)揮自己的所長，完成自己的模塊，保持親密溝通，完成完善對接，這樣才有可能做出一個獲得客戶點贊的軟件。第二點，堅持學習，計算機技術進展，遠非其他行業(yè)可比，每天啃老本是行不通的，必需不斷的學習新的技術，才能順應企業(yè)對你的要求。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇11時間飛逝，轉瞬間，實習就要結束了，這段閱歷對我來說很有收獲，對于以后的工作看法都有很大的影響。XX小學是我實習的學校，到學校報到后我的帶教老師應老師，她教學經(jīng)驗豐富，待人很好，學校里的老師都說她講課很好，學校領導說應當多向應老師請教。這樣使我的緊急略微放松了一點點。我實習學校的環(huán)境教學設備都齊全，我能在這樣的學校實習，感到非常的榮幸，在實習過程中，我的數(shù)學授課力量有很大的進步，也更新了我的數(shù)學教學觀點，提高了我的教學方面的修養(yǎng)。作為一名老師，享受國家待遇的在職培訓老師，肩負著培育數(shù)學教育崇高任務的老師，要珍惜這樣來之不易的好時機。我在學校學習了數(shù)學授課方面的不少學問，但實習時間短暫，實踐教學方面所學的學問還很少。在培訓期間，每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研，自己的語言水平和教育教學理論有所提高，綜合語言運用力量也有所提高。在實習期間我嚴格要求自己，聽從學校布置，任務按時的完成了，按時下班，和本校老師一起工作溝通，學習他們的教學經(jīng)驗，技能、教法，使我的專業(yè)學問和口語表達更上了一個臺階。教學是一個很獨特化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在實習中我按時與其他老師溝通、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也轉變了許多。總的來說：實習期間我的數(shù)學授課力量有了很大的進步，但我深入的感受到，上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的數(shù)學課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫，因此回校以后我要好好回味，去探究用數(shù)學授課的方法，完成自己成為一個合格數(shù)學老師的幻想。我實習的班級是二班級，同學都在十歲左右，這個年紀的同學心智很不成熟。經(jīng)過一個多月的觀看，我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動，女生也不簡單清靜下來，上課開小差、做小動作的同學比比皆是，而二班級是個特別的時間段，數(shù)學這門學科從這個班級開頭，才真正發(fā)揮它的作用，從這里他們上數(shù)學課的任務不僅僅是識數(shù)字，更重要的是要開頭學習如何運用數(shù)學，假如上課留意力不集中，是根本把握不了數(shù)學的學問的，這非常讓二班級的數(shù)學老師頭痛。所以上課時，吸引同學留意、維護課堂秩序就成了每個二班級數(shù)學老師的重頭戲，他們努力以富于激情的聲響、上下起伏的腔調吸引著同學的留意力，以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲處維持著課堂的秩序。畢業(yè)生畢業(yè)實習總結篇12一、實習目的或研討目的本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培育自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng)，希望能幫忙自己以后更加順當?shù)厝谌肷鐣?，投入到自己的工作中。一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習力量和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務力量。要順應社會的生存要求，除了要強化課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的根本素養(yǎng)要求，以培育自己的順應力量、組織力量、協(xié)調力量和分析解決實際問題的工作力量。實習在幫忙應屆畢業(yè)生從校內走向社會起到了非常重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間按時補充相關學問，為求職與正式工作做好充足的學問、力量準備，從而縮短從校內走向社會的心理順應期。二、實習內容實習的內容主要是銷售化裝品，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的學問?？恐鴮Ρ竟井a品的了解和與其它公司產品的比照，突出本公司產品的長處和公司的良好信譽，主動開拓客戶源，向顧客推銷產品，并盡量推銷系列產品，完成公司分配的任務。三、實習報告總結及體會20XX年XX月7日到XX月19日，我在XX化裝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事賜予了我熱忱的指導和幫忙，而我也虛心向他們請教學習，把高校所學的學問加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深入地理解了從前沒有理解透徹的學問。經(jīng)過這些天的實習，我