蘇教版五年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課件

第三單元復(fù)習(xí)字詞部分

妥帖

貼補

驚慌

說謊

一貫

習(xí)慣

貪婪

貧窮

機械

戒心

推敲禮貌多音字：濟

濟南

接濟

蒙

蒙騙

蒙蒙亮8《成語故事》1《成語故事》分別講了_《》__、_《》_、_《》_?！白韵嗝堋北扔鳎ǎ?/p>

舉例：“濫竽充數(shù)”比喻（）。告訴我們（）。舉例：“畫龍點睛”比喻（）。成語是指人們長期以來學(xué)習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個字組成，一般都有出處。

2、來自寓言故事的成語：

來自歷史故事的成語：

來自神話故事的成語：2、來自寓言故事的成語：守株待兔

狐假虎威

拔苗助長

杯弓蛇影

來自歷史故事的成語：望梅止渴

背水一戰(zhàn)

四面楚歌

紙上談兵

來自神話故事的成語：大鬧天宮

火眼金睛

精衛(wèi)填海

開天辟地3、總是……

不要……而要……9《推敲》1、《推敲》中賈島的《

》中詩句“

”的“

”原先是“推”，因此，后人把

叫做“推敲”。2、你認(rèn)為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由。3、本課講的是（

）朝著名詩人（

）（“苦吟詩人”）與（

）一起（

）的故事，表現(xiàn)了（

）。3、本課講的是（唐）朝著名詩人（賈島）（“苦吟詩人”）與（韓愈）一起（斟酌詩句中用詞）的故事，表現(xiàn)了（賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神）。賈島與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。4、推敲練習(xí)（1）“訪問”與“拜訪（2）“即時”與“即興（3）“安靜”與“寧靜4、推敲練習(xí)（1）“訪問”與“拜訪”。“訪問”是有目的地去探望人并跟他談話。“拜訪”也是訪問，但對被訪者包含了敬意，是禮節(jié)性的訪問。文中用“拜訪”，說明賈島對朋友充滿敬意，并非一般性的“訪問”。（2）“即時”與“即興”?！凹磿r”是立即的意思?！凹磁d”是對眼前情景有所感觸，臨時發(fā)生興致而創(chuàng)作。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發(fā)的。（3）“安靜”與“寧靜”?！鞍察o”指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩?！皩庫o”指（環(huán)境、心境）很安靜，表示靜的程度很深。文中用“寧靜”準(zhǔn)確地描寫出月夜特定環(huán)境的特點。10《嫦娥奔月》1本文是一篇

神話故事。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是美麗善良、舍己為民的嫦娥，

力大神勇、造福百姓

的后羿，

奸詐貪婪

的逢蒙。2、我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請你把它們連起來。正月初一

元宵節(jié)正月十五新春佳節(jié)五月初五

中秋節(jié)八月十五

重陽節(jié)九月初九

端午節(jié)

我還知道這些節(jié)日：4、寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩句。4、寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩句。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。5、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：支支吾吾浩浩蕩蕩恭恭敬敬兢兢業(yè)業(yè)吞吞吐吐碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白

金黃金黃烏黑烏黑

火紅火紅

瓦藍(lán)瓦藍(lán)《讀書莫放“攔路虎”》主要講

，要養(yǎng)成

的好習(xí)慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是

，查字典要做到兩點：一是要

，二是要

?！皵r路虎”原指

，文中指

?！蹲x書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到兩點：一是要有耐心，二是要有恒心。“攔路虎”原指前進道路上遇到的障礙或困難，文中指閱讀時遇到的生字。2、《狐貍和烏鴉》告訴我們：

3、《牧童和羊》告訴我們：

4、《蟬和狐貍》告訴我們：

你還知道有哪些伊索寓言：

、

、

從其中

一則中你明白了：

寓言，是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或者教訓(xùn)的文學(xué)作品，往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內(nèi)容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》等。練習(xí)三１、寫出和戲曲有關(guān)的諺語：

臺上

，

。

師傅領(lǐng)進門，

。

要練驚人藝，

。

若要戲路通，

。

藝多

，

。

百日

，

。2、幸福，不在于（

），而在于（

）。（

），方（

）。

2、幸福，不在于（取得），而在于（

奉獻

）。（奉獻），方（使心靈豐滿而充實）。

仿《幸?！穼懺挘汉恿鞯男腋＃谟诮o魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。所以河流在歡樂地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！小鳥的幸福，在于站在枝頭歌唱，唱出悅耳、動聽的音符，讓憂愁的人們，變得快樂。所以鳥兒在空中歡樂地飛翔。蠟燭的幸福，在于把自己點燃，為人們照亮世界。燃燒了，給世界留下一片光明。老師的幸福，在于把知識毫無保留地傳授給學(xué)生，讓我們茁壯成長。所以老師的臉上每