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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于保育員的工作方案作為保育員,要制定學(xué)期工作方案,讓全班幼兒的各項(xiàng)力量都能有所提高,體質(zhì)有所增加。下面是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于保育員的工作方案書(shū),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

關(guān)于保育員的工作方案篇1

依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期我班將連續(xù)以保育為主,針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期方案如下:

一、日常活動(dòng)方面

班級(jí)三位老師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活。訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)訓(xùn)練,提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作

1.晨檢:主次班支配合理,交接班交代清晰,連接好。小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常認(rèn)真留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡察,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

3.晚檢:分工明確,接待家長(zhǎng),組織幼兒,整理好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯?,管理好班?jí)物資。

三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面

1.對(duì)家進(jìn)步行學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特殊是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2.提示家長(zhǎng)留意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型,必需提示家長(zhǎng)與老師準(zhǔn)時(shí)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級(jí)老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常樂(lè)觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。

關(guān)于保育員的工作方案篇2

新學(xué)期工作開(kāi)頭,為每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下:

一、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。喜愛(ài)幼教事業(yè),愛(ài)惜幼兒,履行工作崗位責(zé)任制。

二、生活管理方面。

1、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進(jìn)餐習(xí)慣。

2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康進(jìn)展和生命安全。

3、做好對(duì)疾病的訓(xùn)練和預(yù)防工作。

四、保育訓(xùn)練方面。

1、協(xié)作老師組織好各種訓(xùn)練活動(dòng)。

2、培育幼兒的生活自理力量、自制力和制造力,以及各種愛(ài)好和力量。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全訓(xùn)練和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、仔細(xì)做好家長(zhǎng)的溝通工作。聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

我將努力做好本職工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。做好以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練。

2、做好班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥干凈舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)行清洗消毒工作,保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。樂(lè)觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避開(kāi)抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為,老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。

6、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。

8、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,避開(kāi)幼兒吃錯(cuò)藥。

9、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

10、經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。

關(guān)于保育員的工作方案篇3

一、本學(xué)期我們保育組的詳細(xì)工作如下:

1、我們仔細(xì)做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《保育工作管理要求細(xì)則》特殊是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐,加強(qiáng)崗位練兵。

2、對(duì)本班房屋,設(shè)備,環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥當(dāng)保管好本班的設(shè)備,物品,衣物。

3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,采納園部和組員互評(píng)相結(jié)合,保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

二、每月詳細(xì)工作支配:

9月份:

1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作,保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。

2、加強(qiáng)室內(nèi)物品,環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

10月份:

1、連續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防秋季傳染病。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。

3、崗位練兵。

11月份:

1、做好保育工作,依據(jù)天氣變化,準(zhǔn)時(shí)更換被褥,常常曬被子。

2、加強(qiáng)消毒,預(yù)防傳染病。

12月份:

1、做好室內(nèi)保暖工作,防止幼兒因過(guò)冷生病。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),崗位練兵。

1月份:

1、整理各班物品,玩具。

2、清洗幼兒的床單。

3、學(xué)期總結(jié),整理。

關(guān)于保育員的工作方案篇4

新學(xué)期開(kāi)頭了,作為一名保育員,我要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心,責(zé)任感和良好的職業(yè)道德與師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則細(xì)心,耐心,關(guān)懷,愛(ài)心地公正對(duì)待每一位幼兒,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助老師做好班級(jí)的工作。詳細(xì)的工作方案:

一、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規(guī)的培育

1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒樂(lè)觀參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣物,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特殊護(hù)理,留意孩子飲水量,提示幼兒多喝水,隨渴隨喝,削減幼兒生病的幾率,保持本班的出勤率,做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書(shū)、輕輕拿玩具、對(duì)人有禮貌等,幼兒每天不用老師提示,都能主動(dòng)完成好。

3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事情。

4、指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便后洗手,隨時(shí)關(guān)水龍頭節(jié)省用水。

5、幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精神集中、留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕

聲和氣地指導(dǎo)關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔

殘?jiān)?,飯后整理干靜的好習(xí)慣。

6、寧?kù)o就寢,獨(dú)立、有序快速地穿脫衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

7、保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。

二、做好生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道愛(ài)護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持真確姿態(tài)。不在光線太弱或太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

(2)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識(shí),不吃不干凈的食物。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣物,飯前飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)。

三、安全意識(shí)的培育

(1)、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全。

(2)、加強(qiáng)幼兒熟悉交通標(biāo)志,懂得交通安全。

(3)、會(huì)處理可能遇到簡(jiǎn)潔危急,培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

以上是我的學(xué)期工作方案,盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

關(guān)于保育員的工作方案篇5

新學(xué)期開(kāi)頭了,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成果,新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去,將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定方案如下:

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格的遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的`指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服的干凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要寧?kù)o開(kāi)心的進(jìn)餐,坐姿自然,正確的使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)的做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫力量

能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都是曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6、做好家長(zhǎng)工作

準(zhǔn)時(shí)的向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)的時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需是敬重家長(zhǎng),熱忱服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中,我要不斷的超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

關(guān)于保育員的工作方案篇6

新的一個(gè)月開(kāi)頭了,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大三班保育工作。在這月份里我將努力做好一切工作。依據(jù)五月份的目標(biāo),制定方案如下:

1、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,護(hù)理好班中的幼兒。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,不把臟東西放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服潔凈整齊。

2、良好進(jìn)食習(xí)慣。

要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)食,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨(dú)立性。

3、好睡眠及穿脫力量。

能寧?kù)o睡覺(jué),睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服,鞋所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗換,使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)戶外活動(dòng),確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng),幼兒的衣服越來(lái)越少,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦,要杜絕意外事故的發(fā)生,準(zhǔn)時(shí)伴隨幼兒出入上下樓協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)課程,幫助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

6、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況。

多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法。老師和保育兩者協(xié)作相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使幼兒健康成長(zhǎng)。

在五月份的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

關(guān)于保育員的工作方案篇7

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班老師的共同努力下,保育工作取得了肯定的成果。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作方案:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,察,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。

3、鼓舞幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理力量”競(jìng)賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5、細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練,培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。

五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好

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