備考中考物理知識點復習專練知識點精講專題力與機械含解析

備考中考物理知識點復習專練知識點精講專題力與機械含剖析備考中考物理知識點復習專練知識點精講專題力與機械含剖析PAGE備考中考物理知識點復習專練知識點精講專題力與機械含剖析專題08力與機械考點一：杠桿及杠桿均衡條件1．杠桿(1)定義：在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。①形狀：可直可曲，形狀隨意。②在力的作用下不易發(fā)生形變。(2)五因素(以以下圖)①支點(O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。②動力(F1)：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。③阻力(F2)：阻截杠桿轉(zhuǎn)動的力。④動力臂(l1)：從支點到動力作用線的距離。⑤阻力臂(l2)：從支點到阻力作用線的距離。動力、阻力都是杠桿遇到的力，因此作用點在杠桿上；它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反。（3）畫力臂方法：(1)找支點O；(2)畫力的作用線(虛線)；(3)畫力臂(實線，過支點垂直力的作用線作垂線)；(4)標力臂2．研究杠桿的均衡條件(1)杠桿均衡是指杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。(2)杠桿的均衡條件(或杠桿原理)是動力×動力臂＝阻力×阻力臂。用公式表示是F1l1＝F2l2。3．杠桿的種類A．省力杠桿：動力臂l1大于阻力臂l2，長處是省力；B．費勁杠桿：l1小于l2，長處是省距離；C．等臂杠桿：l1等于l2，不省力也不費勁?？键c二：滑輪1.動滑輪、定滑輪、滑輪組的比較定滑輪動滑輪滑輪組表示圖定義中間的軸固定不動的滑輪和重物一同挪動的滑輪定滑輪、動滑輪組合成滑輪組實質(zhì)等臂杠桿動力臂為阻力臂2倍的杠桿省力杠桿特色不可以省力可是能改改動力的方向能省一半的力，但不可以改改動力的方向既能省力又能改改動力的方向動力與阻力及挪動距離的關(guān)系F1＝F2s＝hF1＝eq\f(1,2)F2s＝2hn段繩索肩負總重F＝eq\f(1,n)G，S＝nh考點三：斜面(1)定義：一個與水平面成必定夾角的傾斜平面。(2)特色：省力機械。如圖：用F表示力，s表示斜面長，h表示斜面高，物重為G。理想狀況下，依據(jù)功的原理，得W＝Fs＝Gh，變形得F＝Gh/s，當h一準時，斜面越長越省力；例盤山公路。螺旋線可以看做是繞著圓柱上的斜面；例：飲料瓶瓶蓋、螺旋千斤頂?shù)??？键c四：機械效率1．使用機械時，人們對機械做的功是總功，機械戰(zhàn)勝合用阻力做的功是合用功，戰(zhàn)勝額外阻力做的功是額外功，合用功和額外功之和，叫做總功。2．機械效率：合用功與總功的比值叫機械效率，公式η＝eq\f(W有,W總)。它沒有單位，其大小老是小于(選填“大于”或“小于”)1。3．提高機械效率的方法：影響機械效率的因素有機械自重、摩擦，提高機械效率的方法：①減少機械自重使機械更合理輕盈；②常常養(yǎng)護潤滑。4．常有幾種簡單機械的機械效率種類杠桿斜面滑輪圖例理想狀況(不考慮機械自重及摩擦)η＝1Fs＝G物hη＝1Fs＝G物hη＝1Fs＝Gh非理想狀況(考慮機械自重及摩擦)η＜1η＝eq\f(G物h,Fs)η＜1η＝eq\f(G物h,Fs)η＜1η＝eq\f(G物h,Fs)＝eq\f(G物,nF)5．注意：機械效率擁有可變性：由公式η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(W有,W有＋W額)可知，使用同一機械，在W額一準時，W合用越大，η也越大。使用不同樣的機械，在W有一準時，W額越大，η越小。考點一杠桿【典例】（2018?廣西）在研究“杠桿均衡條件“實驗中，杠桿在力F作用下水平均衡，以以下圖，現(xiàn)將彈簧測力計繞B點從a地點轉(zhuǎn)動到b地點過程中，杠桿向來保持水平均衡，則拉力F與其力臂的乘積變化狀況是A．向來變小B．向來變大C．向來不變D．先變小后變大【答案】C【談論】本題察看了杠桿均衡條件的剖析，屬于基礎(chǔ)知識?！咀粉櫨毩暋?．（2018?聊城）人體中的很多部位都擁有杠桿的功能。如圖是人用手托住物體時手臂的表示圖，當人手托5kg的物體保持均衡時，肱二頭肌縮短對橈骨所施加力的大小必定A．大于5kgB．大于49NC．小于49ND．等于49N【答案】B【剖析】A、力的單位是N，質(zhì)量的單位是kg，題目是求力的大小，不可以用kg做單位，故A錯誤；BCD、由圖知，物體的重力為G=mg=5kg×9.8N/kg=49N；肱二頭肌的拉力為動力，物體敵手的壓力為阻力，支點在肘，以以下圖：因此動力臂小于阻力臂，依據(jù)杠桿均衡條件：F1L1=F2L2由于L1＜L2因此F1＞F2即肱二頭肌縮短所承受的力必定大于49N．故B正確，CD錯誤。應選B。2．（2018?上海）以以下圖，O為杠桿的支點，A點掛一重物，為使杠桿在水平川址均衡，若在B點施加一個力并使該力最小，該力應沿A．BM方向B．BN方向C．BP方向D．BQ方向【答案】A【剖析】由圖可知，O為支點，A點掛一重物，阻力方向向下，為使杠桿在水平川址均衡，在B點施加一個力，則動力F與杠桿垂直且方向向上，要使該力最小，由杠桿均衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都必定的狀況下，動力臂越長則動力越?。挥蓤D可知，BM對應的動力臂最長，因此該力應沿BM方向；應選A。3．（2018?銅仁市）以下相關(guān)杠桿的應用中，屬于費勁杠桿的是A．開啤酒瓶蓋的起子B．用鑷子夾取砝碼C．剪鐵皮的剪刀D．用撬棒撬石頭【答案】B考點二滑輪【典例】（2018?寧波）以以下圖，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=3N，此時物體A相關(guān)于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動（不計彈簧測力計、滑輪和繩索的自重及滑輪和繩索之間的摩擦）。以下說法錯誤的選項是A．F2的功率為0.6WB．彈簧測力計讀數(shù)為9NC．物體A和地面之間有摩擦力D．假如增大F2，物體A可能向左運動【答案】D【剖析】A、由圖知，水平使用滑輪組，n=2，拉力端挪動速度v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s，拉力做功功率P2=F2v=3N×0.2m/s=0.6W，故A正確；B、不計彈簧測力計、滑輪和繩索的自重及滑輪和繩索之間的摩擦，彈簧測力計的示數(shù)F=3F2=3×3N=9N，故B正確；C、關(guān)于物體A，遇到的力：B向左的摩擦力fB=2F2=2×3N=6N、向右的拉力F1=4N、由于A靜止，因此地面向右的摩擦力f地=fB-F1=6N-4N=2N，因此物體A與地面之間有摩擦力，故C正確；D、假如增大F2，B將做加快運動，B對A的壓力和接觸面的粗拙程度不變，B與A之間的摩擦力不變，A受力不變，仍是處于靜止狀態(tài)，故D錯。應選D?！菊務摗勘绢}察看了功率公式的應用、影響滑動摩擦力的因素、物體受力剖析等知識點，要求仔細審題，利用好水平使用滑輪組的特色是重點?！咀粉櫨毩暋?．（2018?廣元）用以以下圖的工具提高同樣重物G，（不計摩擦，不計繩、滑輪和杠桿重）最省力的是A．B．C．D．【答案】B。2．（2018?烏魯木齊）以以下圖，每個滑輪的重力相等，不計繩重和摩擦力，G1=60N，G2=38N，甲乙兩種狀況下繩索在相等拉力F作用下靜止。則每個動滑輪的重力為A．3NB．6NC．11ND．22N【答案】B?！酒饰觥坑蓤D知，使用滑輪組肩負物重的繩索股數(shù)分別為：n1=3，n2=2，每個滑輪的重力相等，設(shè)動滑輪的重力為G輪，不計繩重和摩擦力，則拉力分別為：，，由題知F1=F2，因此，即：，解答動滑輪的重力：G輪=6N。應選B。3.（2018?涼山州）用一個動滑輪和一個定滑輪構(gòu)成滑輪組來提高重物，請在圖中畫出最省力的繞法?！敬鸢浮恳娖饰??！酒饰觥繌膭踊喌膾煦^開始挨次繞繩索，最后有三段繩索肩負物重，這就是最省力的繞法。以以下圖：?？键c三機械效率【典例】（2018?銅仁市）以以下圖，小剛做“丈量滑輪組的機械效率”實驗時，用20N的拉力將重為30N的物體勻速提高30cm。求：①此滑輪組是由_______段繩索肩負動滑輪和物體的總重。②滑輪組的機械效率是_______%。③丈量滑輪組的機械效率時，以下因素中：a．動滑輪重力、b．繩索繞法、c．摩擦力、d．定滑輪重力、e．物體重力，對滑輪組機械效率有影響的是_______。

A．a(chǎn)cdeB．bceC．a(chǎn)ceD．a(chǎn)bcde【答案】①3；②50；③C。率不變，不可以提高滑輪組機械效率，故b、d無影響；總功等于合用功加額外功，減小繩索與滑輪之間的摩擦，額外功減小，總功減小，合用功不變，可以提高滑輪組的機械效率，故c有影響；依據(jù)可知，增大重物重力，可以提高滑輪組的機械效率，故e有影響；應選C。【談論】本題察看滑輪組的認識、提高機械效率的方法，是一道綜合性較強的題目，察看特別全面，需要學生具備扎實的物理知識?！咀粉櫨毩暋?．（2018?宜昌）以下相關(guān)起重機提高貨物時機械效率的說法，正確的選項是A．合用功越多，機械效率越高B．同一同重機提起的貨物越重，機械效率越高C．額外功越少，機械效率越高D．同一同重機提起同一貨物越快，機械效率越高【答案】B2．（2018?攀枝花）某實驗小組分別用以以下圖的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重），在同樣時間內(nèi)把重物G提高同樣高度，F(xiàn)1和F2大小相等，不計繩重及摩擦，以下說法正確的選項是A．力F1和F2做功的功率同樣B．力F1和F2做的總功同樣C．乙滑輪組更省力，兩個滑輪組機械效率同樣大D．甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高【答案】D【剖析】由圖知，甲滑輪組中肩負物重的繩索段數(shù)n=3，乙滑輪組中肩負物重的繩索段數(shù)n=4。AB、若重物上漲高度為h，則兩滑輪組中繩端挪動的距離分別為：s甲=3h，s乙=4h；甲滑輪組中拉力做的總功為W甲總=F1?3h，乙滑輪組中拉力做的總功為W乙總=F2?4h，已知F1=F2，因此W甲總＜W乙總，故B錯誤；已知時間同樣，由公式知，P甲總＜P乙總．故A錯誤；CD、已知F1=F2，因此省力狀況同樣，故C錯誤；甲、乙兩滑輪組提高的物重G同樣，設(shè)一個動滑輪的重為G動，不計繩重及摩擦，則甲