必備個人工作計劃模板10篇

—必備個人工作計劃模板10篇【必備】個人工作方案模板10篇光陰在流逝，從不停留，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個具體的方案了。相信大家又在為寫方案犯愁了吧？下面是為大家整理的個人工作方案10篇，歡迎閱讀與珍藏。個人工作方案篇1社會管理綜合管理工作事關(guān)每個同學(xué)、家庭的幸福。一年來，學(xué)校把社會管理綜合管理工作放在各項(xiàng)工作之首，堅(jiān)固樹立安全無小事，責(zé)任重于泰山的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育、群防群治的原則，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平，連續(xù)延續(xù)20XX年學(xué)校安保工作成效，切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)強(qiáng)化對社會管理綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面深化學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，主動貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理方法》、《中小同學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)精神，不斷提高師生的安全意識。學(xué)校成立社會管理綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組，符冠燁校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，副校長分管安全工作，各班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)安全工作的組織實(shí)施，真正做到齊抓共管，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。學(xué)校社會管理綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：XX副組長：XX組員：XX二、落實(shí)責(zé)任，完善制度。1、建立社會管理綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將安全工作列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂社會管理綜合管理責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)。堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、完善學(xué)校社會管理綜合管理工作規(guī)章制度。學(xué)校施行安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理模式，建立并標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，同時出臺《瓊州學(xué)院附中突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》等方案，對觸及學(xué)校安全方面的各項(xiàng)工作，均做到有章可循，違章必究，4、健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并修訂和完善意外事故處置預(yù)案，對上一年度學(xué)校存在的安全問題進(jìn)行綜合整治，協(xié)作五指山市綜治辦、轄區(qū)派出所對學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行監(jiān)控和整治。三、齊抓共管，群防群治同學(xué)的社會管理綜合管理工作，是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。學(xué)校主動與街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，取得了良好的教育效果。1、宣講安全學(xué)問、普及安全常識。學(xué)校邀請法制副校長、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等講解交通安全學(xué)問，以及用電、用氣及安全逃命等學(xué)問，普及家用電器的正確運(yùn)用操作方法。2、召開安全教育主題班會。學(xué)校在利用光盤、黑板報、宣傳欄等形式宣傳安全工作的基礎(chǔ)上，借助主題演講、主題班會等形式加以宣傳教育，以提高同學(xué)對安全工作的認(rèn)識。3、定期排查與反應(yīng)各時段的學(xué)校安全工作，按時查找問題排解隱患。每月末，學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進(jìn)行安全大排查，力求做到有安全隱患按時排解、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。4、教育與要求同學(xué)承諾以下內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等消遣場所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動車輛；④不乘坐三無車輛。⑤外出告知父母，不在外住宿；⑥留意飲食衛(wèi)生，以防傳染??；⑦留意用電安全，防火防盜。⑧不無事生非、不打架斗毆。⑨不買無證商販的食品。5、利用校迅通定期聯(lián)系提示家長，關(guān)注同學(xué)的安全教育，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。每逢長假或寒暑假期，學(xué)校都統(tǒng)全都家長一封信，重點(diǎn)提示同學(xué)的來回路途安全，提示家長留意對子女的假期安全教育，以保證子女在假期中的安全。6、認(rèn)真做好預(yù)防盛行病和常見病的工作。主動做好衛(wèi)生學(xué)問宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校內(nèi)定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生，有效維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。四、抓住關(guān)鍵，確保安全學(xué)校以校內(nèi)安全關(guān)鍵點(diǎn)為抓手，主動提高師生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救力量，確保師生的生命及財產(chǎn)安全。1、強(qiáng)化門衛(wèi)工作。學(xué)校催促物業(yè)公司對門衛(wèi)制度等進(jìn)行再落實(shí)，嚴(yán)格門衛(wèi)輪班值勤制，按時開關(guān)大門制，施行外來人員進(jìn)入校門檢查、登記制，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制等。在重要場所安裝監(jiān)控裝置，強(qiáng)化防范措施，有效杜絕安全事故的發(fā)生。2、強(qiáng)化公寓安全管理。由同學(xué)科、舍管中心、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對學(xué)校的用電安全，用水安全等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，肯定不放過任何一個詳情，發(fā)現(xiàn)隱患按時排解。3、聯(lián)合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)科，強(qiáng)化對學(xué)校食堂和超市的管理，確保食品衛(wèi)生安全。為確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與食堂承包人簽訂安全責(zé)任書，同時進(jìn)行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，趕緊發(fā)出整改通知，并限期改正。4、強(qiáng)化消防安全管理，確保無火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校規(guī)模大，電線線路冗雜，電器裝備多，消防管理難度較大。尤其是冬季，防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校施行宣傳、檢查、整改、配置消防裝備四步走的策略，有效地杜絕消防事故的發(fā)生。5、強(qiáng)化交通安全管理。學(xué)校采納班會、升旗儀式、手抄報等形式，強(qiáng)化同學(xué)交通安全教育，營造深厚的交通安全安全文化氣氛，并幫忙同學(xué)提高交通安全防范與自救力量，并嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上下學(xué)。6、強(qiáng)化同學(xué)集會、播送體操、社會實(shí)踐活動的管理，確保無群體安全事故發(fā)生。學(xué)校對每次集會、播送體操及社會實(shí)踐活動，都進(jìn)行細(xì)心的組織和周密的布置。要求每次活動必需有老師參與組織管理，必需要排隊(duì)，必需要根據(jù)指定的線路上下樓梯，必需要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，必需要親密關(guān)注同學(xué)的安全等。五、連續(xù)深化開展學(xué)校通過創(chuàng)立平安校內(nèi)活動平臺，認(rèn)真貫徹創(chuàng)立看法，嚴(yán)格根據(jù)教育局、市綜治委的布置和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)立工作。依據(jù)打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本的綜治方針，既主動主動協(xié)作公安、政法部門的嚴(yán)打等專項(xiàng)管理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對重點(diǎn)部位施行24小時全天候監(jiān)控，隨時做到大事有人抓，小事有人管。一是進(jìn)一步完善了制度。如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在重大節(jié)假日進(jìn)行各項(xiàng)重要活動時，為做好學(xué)校的安全防范工作，我們都實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循、到處有人管理?？傊覀冋J(rèn)識到學(xué)校安全工作的艱難性、長期性，堅(jiān)持下大力氣狠抓落實(shí)，按時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，務(wù)求徹底消退安全隱患，并盡快建立安全工作長效機(jī)制，不斷提高學(xué)校安全工作水平，不斷提高學(xué)校安全工作的管理，提升學(xué)校的安全管理品嘗。個人工作方案篇2一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)XX市教育局"抓質(zhì)量，保安全，強(qiáng)素養(yǎng)，樹形象"的教育工作總思路，嚴(yán)格根據(jù)禹城市教科所的關(guān)于教科研工作的工作布置，立足學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化和完善我校教科研工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展和同學(xué)終身進(jìn)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充足發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用二、總體思路1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。2、工作思路：圍繞“三抓一注意”開展，“三抓”即抓學(xué)校常規(guī)教研活動、抓學(xué)科組教研活動、抓小課題研討工作；“一注意”即注意青年老師科研素養(yǎng)的培育。三、主要措施（一）強(qiáng)化和完善學(xué)校校常規(guī)教研活動1、立足于本校同學(xué)、老師的實(shí)際情況，于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期方案，目標(biāo)要明確、活動要有布置表、責(zé)任老師要明確，做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次，活動資料按時歸檔。2、教研活動要有針對性，要在認(rèn)真分析我校老師教學(xué)力量和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課老師和聽課老師均有收獲。3、要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)廣闊老師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實(shí)踐商量中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正完成減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。（二）穩(wěn)步推動學(xué)科組教研活動向高水平方向進(jìn)展各學(xué)科組本學(xué)年連續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學(xué)科組教研活動，學(xué)科組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研討。（1）集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各學(xué)科組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實(shí)到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的布置、每一個學(xué)問點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等，并就此綻開商量，其他老師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過商量達(dá)成共識。學(xué)科組在集體備課活動中要嚴(yán)格遵守學(xué)校集體備課程序。（2）聽評課活動：聽評課活動由學(xué)科組長進(jìn)行布置，要注意針對性和實(shí)效性，要為教科研活動服務(wù)，可實(shí)行多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、伙伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體老師提供教學(xué)研討的實(shí)際案例，上課結(jié)束后全體老師進(jìn)行評課活動，就某個教學(xué)問題綻開研討，學(xué)科組長要搜集好授課老師的教案、教學(xué)反思、聽課老師評課表，并裝訂成冊。（3）課題研討：新學(xué)年我校將連續(xù)強(qiáng)化學(xué)校課題研討領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，根據(jù)禹城市教科所的工作部署，扎實(shí)推動我校小課題研討工作，使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。（三）促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向進(jìn)展1、建立教科研之窗。在本學(xué)年中，我校的教科研活動要把教科研博客作為展現(xiàn)溝通的平臺，由一線老師提供材料，按時上傳，此項(xiàng)活動將做為對老師考核評價內(nèi)容。2、進(jìn)一步探究網(wǎng)絡(luò)視頻教研。要充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的便利、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進(jìn)我校教研水平的提高和老師教研觀念的轉(zhuǎn)變。（四）強(qiáng)化對老師的專業(yè)培訓(xùn)。1、邀請城區(qū)學(xué)校與我校開展教研活動，通過走出去、請進(jìn)來的方式強(qiáng)化校際間的溝通。2、主動選派老師參與市級以上專業(yè)培訓(xùn)。如遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校老師的教學(xué)力量和水平。3、激勵中青年老師參與各種教學(xué)競賽和評比活動。如教壇新秀評比、骨干老師或?qū)W科帶頭人評比、教育教學(xué)技能競賽等。4、主動開展中青年老師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干老師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年老師結(jié)成對子，幫忙青年老師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。四、詳細(xì)布置一月總結(jié)上學(xué)年工作，制定新學(xué)年教育科研工作方案，強(qiáng)化小課題研討的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研討工作指導(dǎo)。二月根據(jù)XX市教科所小課題研討任務(wù)布置完成各項(xiàng)工作，上傳過程性資料。三月1、召開我校小課題主持人課題研討座談會，總結(jié)溝通研討經(jīng)驗(yàn)。2、派遣我校課題研討優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。四月1、組織開展青年老師根本功大賽。2、組織開展多媒體課堂評比活動。五至六月1、組織我校XX市級小課題主持人撰寫小課題結(jié)題材料。2、組織召開小課題研討經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會。個人工作方案篇3本學(xué)期我任務(wù)重，壓力大。這學(xué)期我將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，主動探究，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力上好新課，爭取順當(dāng)完成教育教學(xué)工作。現(xiàn)方案如下：一、主動參與教研教改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，潛心研討教學(xué)方法。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解；2、認(rèn)真研讀《中考說明》，把握中考命題動向，使自己的教學(xué)思路清楚，不走彎路；3、認(rèn)真研討近三年的“中考試題”，了解中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，使自己的復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)效率高。二、敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行自己的職責(zé)1、無論是八班級學(xué)問，還是九班級學(xué)問我都做到課前細(xì)心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充足了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，使教學(xué)有的放矢；2、精選習(xí)題，杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”，引導(dǎo)同學(xué)重讀教材，理解每個學(xué)問點(diǎn)的物理意義，同時留意搭建好同學(xué)的學(xué)問框架，按時引導(dǎo)同學(xué)將物理學(xué)問與生活、社會科技，時勢熱點(diǎn)相聯(lián)系，力爭高質(zhì)量、高效率上好每一節(jié)課；3、按時做好作業(yè)、試卷的批改和講評工作以及集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)工作；4、在教學(xué)的同時，擅長按時做好同學(xué)的思想工作，鼓勵優(yōu)生、激勵差生，使他們勇往直前，永不言棄；5、擔(dān)當(dāng)中考研討培訓(xùn)和專題研討工作；三、今后努力的方向在今后的教學(xué)中要堅(jiān)持做好學(xué)困生的激勵工作，維持他們的學(xué)習(xí)熱忱，使他們不落伍，大面積提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。個人工作方案篇4主任工作或許是全部老師工作中最困難的工作了，班主任和一般的代課老師工作性質(zhì)是完全不一樣的，班主任的工作時非常重要而又繁瑣的，這就是注定了班主任工作的重要性，我作為一個當(dāng)了很長時間的班主任老師，我有許多的肺腑之言和工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校教育進(jìn)展到肯定階段，伴隨班級授課制確實(shí)立應(yīng)運(yùn)而生的，而且伴著社會的變革和進(jìn)展，班主任的內(nèi)涵在不斷豐富，班主任在學(xué)校中的地位也顯得越來越重要。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動的得力助手，在學(xué)校教育工作中具有重要作用。在實(shí)施素養(yǎng)教育的今天，班主任的管理技能及教育方法就顯得更加重要。現(xiàn)將本人在多年班主任工作中的體會表述如下：愛心與賞識是完成勝利轉(zhuǎn)化的兩大支柱。我班（六班級）有個同學(xué)張文丹，XX～XX年學(xué)年度我擔(dān)任了她的班主任兼數(shù)學(xué)老師。發(fā)現(xiàn)她總是低著頭，上課無精打采，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的愛好。老師課堂提問，她緘默無語。家庭作業(yè)要么全留空白；要么亂寫一氣，全是錯別字。甚至連組詞以及簡潔的加法也是做得錯誤百出。每次測驗(yàn)，語文、數(shù)學(xué)都只有三、四非常。學(xué)校的許多老師都認(rèn)為，這孩子基礎(chǔ)太差，性格內(nèi)向，而且缺乏最至少的上進(jìn)心，又到了六班級，提高看來是無望了。只要她遵守紀(jì)律，上課不影響別人，就行了。我聽了，不覺從心底泛起一股涼意。就這樣的成果走出校門，面對這學(xué)問大爆炸的時期，你叫她如何生存哪！只要孩子一天在我這里學(xué)習(xí)，我肯定不能放棄她！于是我開頭了圍繞她的工作。首先，當(dāng)然是家訪了，搞清晰她的家庭情況。來到她家，正碰上她在家燒飯。原來她父親都是常年在外打工，母親一人要種畝地特別忙，家務(wù)都壓在她柔弱稚嫩的肩膀上。在加上父母感情不和常常鬧沖突，孩子經(jīng)常受到父親的打罵。聽了這些我心里一陣涼意。但是與媽媽的交談又讓我心里的涼意變成了寒意了。由于她成果太差，家里計劃讓她念完小學(xué)，就讓她輟學(xué)！我勸了兩句，媽媽的一句話讓我傻了眼，“她的成果那樣，進(jìn)了初中也學(xué)不了，還不如在家?guī)兔Ω牲c(diǎn)活?！甭犃诉@些話，我的心情格外沉重，莫非我們這些教育工能眼睜睜地看著她離開學(xué)校，過早地承受生活的重?fù)?dān)嗎？回到學(xué)校，我就找她談話，可她總是低著頭，一言不發(fā)。哎，缺乏愛的滋潤，承受長期學(xué)習(xí)落后的打擊，總是徘徊在無人關(guān)注的角落讓她產(chǎn)生了自閉的心理。每看到她“孤獨(dú)”的身影，我都暗暗宣誓，肯定要帶她回到班級的大家庭里來，肯定要讓她重拾搞好學(xué)習(xí)的信念和士氣。針對她的情況，思慮一再，我確定從兩大方面入手。首先，我抓住一切時機(jī)親近她，放開心扉，以關(guān)愛之心來觸動她的心弦。有次下雨天，碰上她忘了帶傘，我趕忙送傘給她……常常找她閑談，引導(dǎo)她用感恩、享受的心態(tài)看待現(xiàn)實(shí)生活……與此同時，我組織幾名同學(xué)來幫忙她，跟她一起玩，跟她一起做作業(yè)。讓她感受到同學(xué)對她的信任，感受到同學(xué)是自己的益友。讓她感受到同學(xué)給自己帶來的歡樂，讓她在歡樂中學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)、生活中又感受到無窮的歡樂！其次，與科任老師統(tǒng)一看法，用賞識的目光來看待她。其實(shí)，她身上的閃光點(diǎn)還是挺多的，11歲的孩子，燒飯、洗衣等家務(wù)活都會做，尤其跳舞跳得特別好“六一”的節(jié)目我就讓她負(fù)責(zé)結(jié)果她請來了她的堂姐當(dāng)導(dǎo)演，有她領(lǐng)悟的節(jié)目“好日子”獲得了一等獎受到了全校師生的好評。我們抓住這些表揚(yáng)她、激勵她說她給班上爭了光。就這樣學(xué)習(xí)慢慢有了進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)小進(jìn)步，我們也沒有無視。在語文課上的一次聽寫詞語中，這個女孩竟然全都對了。我非常興奮，對她大加褒獎，并說：“看來世上無難事，只怕有心人，你看，這些詞語你全默寫對了，你肯定昨晚復(fù)習(xí)了吧！你看比有些平常學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)都好呢！只要努力，你肯定不會比其她同學(xué)差的，你說是嗎？”她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我還是看見了她眼中多了一些自信的目光。有了這次，在這以后的學(xué)習(xí)中，我一直堅(jiān)持“賞識、夸贊、激勵”的方針。她的成果也一步步上升。與此同時，數(shù)學(xué)在科任老師的幫忙下，也有了起色。這樣始終堅(jiān)持下去。最終，她終于以語文71分，數(shù)學(xué)68分的成果順當(dāng)?shù)厣氤踔羞B續(xù)學(xué)業(yè)！奉獻(xiàn)愛心，增其自信。我國近代教育家夏丐尊也說過：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！弊鳛橐幻嘀魅危愫媒逃ぷ?，首先要有一顆熱誠的愛心，用愛的甘露滋潤孩子們的心田，用愛心點(diǎn)燃一顆顆純凈的靈魂。對于那些學(xué)困生，特別是留守的學(xué)困生，老師應(yīng)給她們更多的愛，常常激勵、幫忙、催促她們，使她們增加自信念。個人工作方案篇5作為一名剛剛從學(xué)習(xí)部干事調(diào)到宣傳部做部長的我，心里真的覺得有時無從下手，盡管在同學(xué)會待一年了，但是對于宣傳部，我真的不大了解，當(dāng)前就要招新了，其實(shí)宣傳部是非常忙的，但是我不會做那些東西，我很失落，但是竟然選擇了這條路，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程，就應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，我相信自己，也相信我的伙伴。從我明白我被調(diào)到宣傳部，我就始終在想，我該如何做好這份工作，我看從前部長的工作總結(jié)，我回憶一年時間宣傳部給我的感覺，我查閱資料……綜合這些天的分析，我制定如下初步的工作方案：一、內(nèi)部建設(shè)部門內(nèi)部：無組織、無紀(jì)律，遇事請假，做事任意，凝聚力不強(qiáng)，沒有和其他部門、其他同樣的組織進(jìn)行很好的溝通。所以，最開頭我和陳峰應(yīng)當(dāng)好好想想制度的問題，定出比擬固定的時間開例會，溝通思想；同樣，我也會常常找干事聊天，給他們發(fā)節(jié)日祝愿短信，了解他們；許多時分聽說，一些有藝術(shù)細(xì)胞的人，是非常有才華的，但是也是和常人有一點(diǎn)區(qū)分的，所以我們也應(yīng)當(dāng)隨時轉(zhuǎn)變自己的做事方法。同時，也要和別的部門多多溝通，不要讓干事感覺只是在宣傳部，而脫離整個同學(xué)會這個大的團(tuán)體。另外針對宣傳部這個特別的部門，假如希望宣傳能做得越來越好的話，就很有必要進(jìn)行屢次專業(yè)性的培訓(xùn)，例如學(xué)習(xí)排版、處理照片等等。二、部門外部宣傳材料要進(jìn)行有效管理；宣傳室清掃定出明確的規(guī)定，誰用誰清掃；宣傳板的調(diào)配要做到負(fù)責(zé)制，寫好宣傳板運(yùn)用單，同時也要認(rèn)真愛護(hù)好板子。三、針對活動一年的同學(xué)會工作閱歷，我沒有發(fā)現(xiàn)宣傳部自己舉辦過什么活動，所以我想，假如可以的話，我很想通過團(tuán)組織生活，讓每個班的宣傳板呈現(xiàn)給每一位同學(xué)，也好讓每個班溝通，這個還需要好好想想，出一份詳細(xì)的方案書。第二，我們部門還會一如既往的協(xié)作好其他部門的工作，例如愛心拍賣、讀書工程、校運(yùn)動會、各類體育活動、趣味運(yùn)動會、女生節(jié)、團(tuán)校培訓(xùn)、五四大合唱、文明寢室、寢室風(fēng)采設(shè)計大賽等，做好先前的宣傳工作，同時只要各部門需要幫忙，我們都會盡自己最大的努力幫忙。第三，我很想開拓更多途徑來宣傳，而不僅僅是板子，可以是寢室外面的宣傳欄，可以和院里的通訊社多多合作，也可以是校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖、校內(nèi)內(nèi)部發(fā)傳單以及擁有自己的博客，集思廣益，讓宣傳工作做好。第四，每學(xué)期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進(jìn)行，幾乎都在重大活動的時分召集他們，主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好，也好讓大家相互認(rèn)識，溝通溝通。最終，可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)宣傳部的工作是非常辛苦的，但是這些工作又是許多人無法發(fā)現(xiàn)和得到外界很重視的表揚(yáng)，所以我想盡管自己是部長，但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的錘煉，我想恰當(dāng)時分我會放手讓他們?nèi)ジ?。不管在同學(xué)會身份如何轉(zhuǎn)變，自己仍然是同學(xué)，和干事一樣的，自己也要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以實(shí)際行動證明他們的選擇是對的，不會讓自己懊悔，同樣一年后的今天，我的干事會怎么樣，我無法預(yù)測，但是這和這即將來臨的一年肯定是有親密聯(lián)系的，所以，我期望我即將到來的干事，我相信他們，一年后他們會比我做得更好。個人工作方案篇6轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入20XX年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開頭的一年，是辭舊迎新、再次呈現(xiàn)自己的又一開頭。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟?fàn)巹×叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個真正有實(shí)力的'管理者，為自己制造一個美妙的將來。在此，我訂立了20XX年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成果。一、熟識公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必需以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必需履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可依據(jù)公司部門需要聽從上級隨時調(diào)配支持。2.制訂部門職員工管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培育文明修養(yǎng)，主動愛崗的精神風(fēng)貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求3.各職員工應(yīng)按時出勤，未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處；正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討；4.工作方法改善：強(qiáng)化部門協(xié)作溝通，營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氣氛，發(fā)生異樣時第一時間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反應(yīng)改善方案和方法，建立培訓(xùn)方案，強(qiáng)化技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。5.工程設(shè)計管理過程中要充足聽取各方面的看法，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成檢查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證（客戶或技術(shù)開發(fā)者）二、明確自己的進(jìn)展方向，正確認(rèn)識自己，訂正自己的缺點(diǎn)認(rèn)真聽取他人忠懇看法.更加勤奮的工作，努力的學(xué)習(xí)，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，充足發(fā)揮自己的力量，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相溝通好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成果。以上是我針對20XX年的工作方案與進(jìn)展方向，希望通過自己的努力及他人的幫助能夠勝利的達(dá)成方案并突破，20XX年取得更好的成果，全面提高自己。個人工作方案篇7本學(xué)期，我決心通過不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人方案：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗(yàn)每一位老師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。從前，我缺乏對《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，只明白埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但同學(xué)的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因此會急于求成，顯現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不顯現(xiàn)違反師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能顯現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。但凡要求同學(xué)做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人原因影響工作，哪里有同學(xué)，哪里就有我。要求同學(xué)每天：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時辰留意自己的形象，穿戴干凈、簡樸、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動參與各項(xiàng)活動及公益勞動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。三、強(qiáng)化修養(yǎng)，提高素養(yǎng)馬卡連柯曾說過：“同學(xué)可以諒解老師的嚴(yán)格、刻板，甚至吹毛求疵，但不能諒解他們的不學(xué)無術(shù)?！弊鳛橐幻蠋煟缲?fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想杰出地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。伴著時期的前進(jìn)，同學(xué)對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚的新型老師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于同學(xué)、家長及社會的希望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在條件答應(yīng)的情況下，連續(xù)進(jìn)修，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深化學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解同學(xué)的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。四、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)老師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我連續(xù)三、四班級音樂課的教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比擬重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把同學(xué)視為公平的教育對象，而不是凌駕于同學(xué)之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好同學(xué)，更不鄙視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對樂感差的孩子，決不挖苦挖苦他們，要擅長發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機(jī)，幫忙同學(xué)樹立信念。在工作中要有“四心”，即愛心、耐煩、信念、恒心，以自己對同學(xué)的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，鍥而不舍的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。總之，我會從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)格認(rèn)真、一心一意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。個人工作方案篇8研討課題：優(yōu)化同學(xué)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性本學(xué)期我們學(xué)校開展了以“小學(xué)課堂教學(xué)有效組織形式研討”為課題的教研活動，優(yōu)化同學(xué)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性。真正做到向課堂教學(xué)要質(zhì)量，本學(xué)期特制定個人課題研討方案：一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期伊始，在學(xué)?？蒲泄芾淼拇蠓结樀闹笇?dǎo)下，結(jié)合上學(xué)期課題研討中存在的主要問題，從《優(yōu)化同學(xué)學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)的有效性》課題研討的實(shí)際動身，結(jié)合個人課題的自身特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行課題研討。在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采納多種形式，如：自主學(xué)習(xí)、開設(shè)研討課、成果展現(xiàn)等，從各個方面增加自己的理論水平，并增加教學(xué)實(shí)踐次數(shù)。二、階段性目標(biāo)：1、樹立起老師在自主學(xué)習(xí)中的作用，培育同學(xué)在數(shù)學(xué)課堂上自主學(xué)習(xí)，探究的技能的養(yǎng)成。2、構(gòu)建小同學(xué)自主學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)，形成促進(jìn)小同學(xué)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略，提高老師的專業(yè)化進(jìn)展水平。3、小同學(xué)自主學(xué)習(xí)和課堂探究的意識得到增加，自主學(xué)習(xí)的力量得到提高、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)得到培育。三、操作措施1、端正思想，統(tǒng)一認(rèn)識。組織課題組及全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》（試用修訂版）相互探討，共同提高，寫好學(xué)習(xí)心得，并使之服務(wù)于實(shí)踐。2、充足挖掘教材的實(shí)踐活動因素，數(shù)學(xué)本身源于人類的社會實(shí)踐活動，在運(yùn)用數(shù)學(xué)教材學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)運(yùn)用自主學(xué)習(xí)，探究的方式幫忙同學(xué)喜愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。3、對現(xiàn)有教材可作恰當(dāng)改組，制造地運(yùn)用教材，盡量增加計量、統(tǒng)計學(xué)問的教學(xué)，為同學(xué)提供更多的理解現(xiàn)實(shí)生活的工具。4、貫徹自主探究學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，搞好課堂教學(xué)。首先要營造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)留有探究與思索的余地，讓全體同學(xué)全方位參與教學(xué)過程，成為學(xué)習(xí)的主體。5、注意學(xué)具的操作，培育同學(xué)的自主探究的力量。小同學(xué)思維正處于詳細(xì)形象為主的進(jìn)展階段，小同學(xué)具有愛玩、愛動的思維特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)合理的適時的動手操作活動，給同學(xué)提供動手的時機(jī)，有助于培育同學(xué)的自主探究的力量。四、詳細(xì)工作布置：三月份：1、學(xué)習(xí)課題組課題總方案2、制定個人課題研討方案四月份：（1）主動參與課題組開展的專題研討課。（2）主動參與專題研討課的評課及商量。寫好聽課感言。（3）強(qiáng)化學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。（4）主動參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研討個人博客。五月份：（1）主動參與課題組開展的專題研討課。（2）主動參與專題研討課的評課及商量。寫好聽課感言。（3）強(qiáng)化學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。（4）撰寫同學(xué)溝通與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，留意按時搜集、整理、上傳資料。六月份：（1）撰寫個人子課題總結(jié)，并按時與課題組成員溝通（2）撰寫心得體會和課題研討論文，溝通課題論文。（3）整理個人子課題研討資料。個人工作方案篇9一、醫(yī)療方面為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，注意醫(yī)務(wù)人員素養(yǎng)培育和職業(yè)道德教育，成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組：分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。（一）臨床科室重點(diǎn)抓病案質(zhì)量（包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案）合理運(yùn)用抗生素、防患醫(yī)療過失和事故等，組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組商量制定檢查評比細(xì)則及獎懲制度。1、病案質(zhì)量：嚴(yán)格按《福建省病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》（20XX年修訂版），對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)化要求。①每月不定期組織督察小組下臨床，分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評比。②每3個月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評比。2、合理運(yùn)用抗生素：依據(jù)石獅市醫(yī)院20XX年9月編寫的《合理運(yùn)用抗菌藥物的管理方法》（試行），督察臨床醫(yī)生是否合理運(yùn)用抗生素。參照該書第三節(jié)“抗菌藥物合理應(yīng)用的評價”查看①運(yùn)用的順應(yīng)癥、禁忌證。②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。3、抗菌藥物治療的療程。4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。5、聯(lián)合用藥與配伍禁忌。。3、防患醫(yī)療過失、事故及糾紛：①從既往的病歷檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的很多漏洞與隱患，為了真實(shí)、按時記載病人的病情改變，規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印，病程記錄必需用鋼筆書寫。②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、精確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例商量登記》、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交班本等工程記錄。3、科內(nèi)組織診療標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。（二）門診部1、進(jìn)一步完善各科門診功能，做好感染性疾病預(yù)檢分診。2、設(shè)置、布置門診部專家欄，公布各位專家的專業(yè)特長與出診時間，便利病人就診。3、組織質(zhì)控督察組商量制定檢查評比細(xì)則及獎懲制度。定期（1－3個月）組織督察組按照《福建省病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》（20XX年修訂版）及《合理運(yùn)用抗菌藥物的管理方法》（試行）查評門診病歷及處方。（三）醫(yī)技輔助科室組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組商量制定檢查評比內(nèi)容、方法及獎懲制定。詳細(xì)待定。二、科、教方面（一）科研工作1、有方案、有針對性組織1—2個科研課題，并為此制造條件而努力。2、與上級醫(yī)院聯(lián)系，開發(fā)科技含量高的工程。3、結(jié)合我院實(shí)際情況，不斷查找新增長點(diǎn)的專業(yè)、工程，如：各科尚未開設(shè)的專業(yè)，高壓氧倉的設(shè)置、體檢中心等。（二）教學(xué)工作1、院內(nèi)人員連續(xù)教育管理為了協(xié)作我院人事管理，建立個人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案，為今后崗位競聘、評聘別離、評職稱、選先進(jìn)等提供有力依據(jù)，完成量化管理，依據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)科教［20XX］477號文件中《連續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》（試行）及福建省衛(wèi)生廳、人事廳閩衛(wèi)科教［20XX］290號文件中《福建省連續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，負(fù)責(zé)真實(shí)、精確地登記全院除護(hù)理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，杜絕弄虛作假。a、催促各醫(yī)療部門有方案做好外出進(jìn)修布置，留意技術(shù)人