小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案_第1頁
小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案_第2頁
小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案_第3頁
小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案_第4頁
小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案xxx公司小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案活動(dòng)目的:

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。【小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案】小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案。

活動(dòng)安排:

一、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

二、以班級為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù),并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬,對現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。【小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案】

六、開展“學(xué)英烈,勇敢面對自己的缺點(diǎn)”活動(dòng),讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請一個(gè)同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng),讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子緬懷去世親人

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