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Word———競(jìng)聘申請(qǐng)書3篇

競(jìng)聘申請(qǐng)書3篇

本文名目

競(jìng)聘申請(qǐng)書崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書車間崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

有位名人說(shuō)過(guò),精彩人生,既在于樂觀進(jìn)取,也在于把握機(jī)遇。因此,我非常感謝公司給我們供應(yīng)這次展現(xiàn)自我、面對(duì)挑戰(zhàn)的競(jìng)聘機(jī)會(huì),同時(shí)更渴望通過(guò)這次機(jī)會(huì),把自己樂觀進(jìn)取、樂觀向上的一面,充分呈現(xiàn)出來(lái),以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的確定和鼓舞。感覺參與工作這幾個(gè)月的表現(xiàn),都濃縮在三句話里面:

第一,用責(zé)任面對(duì)工作。參與工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷支持下,在節(jié)目部編輯崗位熬煉中,使我豐富了業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),增加了工作力量,也取得了一些學(xué)習(xí)和工作上的進(jìn)步

其次,,用奉獻(xiàn)面對(duì)困難。機(jī)房工作清苦、任務(wù)繁重,有時(shí)沒有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。

第三,用真誠(chéng)面對(duì)同事。始終把單位當(dāng)做家庭,把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人,珍惜和大家在一起的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,盡心盡力去干;同志托付的事情,實(shí)實(shí)在在去辦。敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,正直懇切、表里如一。

假如我有幸競(jìng)爭(zhēng)勝利(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),努力工作。詳細(xì)要做到以下幾點(diǎn):

一要進(jìn)一步增加政治意識(shí)。堅(jiān)持講政治、顧大局,聽從工作支配,確保政令暢通。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué),多向書本學(xué),多向?qū)嵺`學(xué),提高本事、增長(zhǎng)才能、促進(jìn)工作。

三要進(jìn)一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事們滿足。

四要進(jìn)一步制造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手,盡職不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng),消失問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)。自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),增加集體的分散力和戰(zhàn)斗力。

最終,我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講,那就是:以進(jìn)取心對(duì)工作,以平常心看功利。無(wú)論結(jié)果如何,我都將連續(xù)保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),一如既往地干好工作。

感謝大家!!??!

競(jìng)聘人

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

競(jìng)聘申請(qǐng)書(2)|返回名目

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書一:崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

敬重各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)!

我叫;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:。年畢業(yè)于,我申請(qǐng)競(jìng)聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于xx年參與工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且信任自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持仔細(xì)工作,做好前勤工作人員的后盾,準(zhǔn)時(shí)關(guān)心前勤員工解決工作上的困難。

其次,在平常工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需要,我仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的閱歷教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名后勤人員,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)懷、關(guān)心同志,待人懇切,平常嚴(yán)以律己,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到"早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)',熱忱對(duì)待每一位同志。信任在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

我的志愿假如能夠?qū)崿F(xiàn),信任自己有信念、有力量做好工作,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論成敗與否,我無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票!

感謝大家!

競(jìng)聘人:

x年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書二:老師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

敬重的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):

我是,男,20xx年畢業(yè)于師范學(xué)校,20xx年取得學(xué)校一級(jí)老師資格。

我喜愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品德良好,身體健康,喜愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,喜愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué),愛護(hù)同學(xué)身心健康,以校為家,關(guān)懷集體,虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。

在教學(xué)工作中,我全面了解同學(xué),仔細(xì)鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè),準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),20xx~20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四班級(jí)語(yǔ)文科第一名,被評(píng)為"優(yōu)秀班主任';20xx~20xx學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四班級(jí)語(yǔ)文科第一名,二班級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20xx~20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一班級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20xx~20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二班級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成果只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成果,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望賜予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

競(jìng)聘人:

x年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書三:質(zhì)檢員崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo):

首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,賜予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和四周同事在工作上對(duì)我的指引和關(guān)心。

我叫,今年xx歲,甘肅岷縣人,于x年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,大專學(xué)歷。在x年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請(qǐng)競(jìng)聘為質(zhì)檢員一職。一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下力量:

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;2、熟識(shí)圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求,準(zhǔn)時(shí)制定施工檢查方案;

3、熟識(shí)施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

4、依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。

5、對(duì)部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題,要照實(shí)向上級(jí)報(bào)告。二、我競(jìng)聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢(shì):

1、我學(xué)的是"建筑工程技術(shù)'專業(yè),有肯定的理論基礎(chǔ);2、一年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),熟識(shí)了圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求及施工工序;

3、熟識(shí)需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;

4、具有現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量、定位放線和使用相關(guān)儀器的力量;5、具有發(fā)覺一般質(zhì)量問(wèn)題和解決一般質(zhì)量問(wèn)題的力量;6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作仔細(xì)細(xì)心且有責(zé)任心。

三、今后工作目標(biāo):

雖然我現(xiàn)在的理論學(xué)問(wèn)尚有待提高,工作閱歷尚不夠豐富,但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時(shí)我也擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信念完成領(lǐng)導(dǎo)支配的工作,假如本次競(jìng)聘勝利,我肯定會(huì)更加深化的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;假如本次競(jìng)聘不勝利,我也會(huì)連續(xù)努力把工作做的更好,力爭(zhēng)下次競(jìng)聘勝利。

再次表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)心感謝!

競(jìng)聘人:

x年xx月xx日

車間崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

競(jìng)聘申請(qǐng)書(3)|返回名目

我在重催車間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了,隨著重催車間的開停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐日增多。這次重催車間的領(lǐng)導(dǎo)們要求分餾崗位公開公正競(jìng)爭(zhēng)一操,使我這個(gè)工作多年的二操倍感謝動(dòng)。

我想一操的重要性不僅是領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題,更是分餾崗位責(zé)任心的詳細(xì)體現(xiàn).

在分餾崗位工作之際,我也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于其他崗位的學(xué)問(wèn),使我明白了分餾崗位是整個(gè)重催裝置的樞紐。

我想作為一名分餾崗位的一操必需做好五點(diǎn):

第一:嚴(yán)格遵守好勞動(dòng)紀(jì)律和工藝規(guī)章制度。

其次:依據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)及班長(zhǎng)的支配完成詳細(xì)的工作。

第三:發(fā)覺本崗位的特別狀況和危及平安是,應(yīng)實(shí)行措施,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo).

第四:對(duì)任何破壞平安環(huán)保和違章行為都應(yīng)制止。

第五:在本崗位上要時(shí)時(shí)到處以身作則,努力提高個(gè)人的操作水平和業(yè)務(wù)技能。增加本崗位的他團(tuán)結(jié)意識(shí)。

當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在其他方面我也應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),眼下百萬(wàn)噸的蠟油催化又要開建,這也是大好的熬煉,應(yīng)進(jìn)一步提高自己事故分析和處理力量。

隨著分餾崗位工作的不斷綻開,我感到了操作工在處理事故時(shí)要把握住要點(diǎn),事故推斷要明確,做到遇事鎮(zhèn)靜冷靜。三思而后行,牢記崗位事故處理原則和主要步驟。

在分餾崗位上,高溫高壓也無(wú)處不在,在巡檢質(zhì)量上我要求自己認(rèn)真再認(rèn)真些,作為分餾一操的申請(qǐng)人,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻比別人嚴(yán)格才行。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)們,假如

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