人教版《道德與法治》七年級下冊-第一單元-青春時光-評價檢測卷

人教版《道德與法治》七年級下冊-第一單元-青春時光-評價檢測卷人教版《道德與法治》七年級下冊-第一單元-青春時光-評價檢測卷人教版《道德與法治》七年級下冊-第一單元-青春時光-評價檢測卷V:1.0精細整理，僅供參考人教版《道德與法治》七年級下冊-第一單元-青春時光-評價檢測卷日期：20xx年X月七年級下冊-第一單元-青春時光-評價檢測卷(第一單元青春時光)(45分鐘100分)一、單項選擇題(每小題3分,共48分)青春期是每個人成長過程中的必經(jīng)階段,是人一生中身體發(fā)育的重要時期。據(jù)此回答1、2題:1.下列不屬于青春期顯著生理變化的是()A.小兵說:“我的身高在一年內(nèi)增加了8厘米?！盉.小雷說:“我開始喜歡唱歌了,也沒那么膽小了?！盋.曉東說:“我的喉結大了,開始長胡須了?！盌.小明說:“我的體重增加很快,今年增重了6公斤?！薄窘馕觥窟xB。本題考查青春期生理變化的主要表現(xiàn)。身高、體重和性機能的成熟都屬于青春期的顯著特點,B項不屬于生理變化。故選B。2.對于上述變化,我們青少年的正確態(tài)度是()A.欣然接受,正確認識B.努力學習,不要把精力放在這方面C.找美容師或塑體師,使自己變得漂亮些D.不要計較這些外表,人真正需要的是內(nèi)在美【解析】選A。本題考查面對青春期生理變化的態(tài)度。我們知道,青春期生理變化是正常的,同時每個人的變化是有差異的,因此,我們要正確對待。B、D兩項是對這些變化不重視,C項是過于關注,都不利于我們很好地度過青春期,是錯誤的。故選A。3.(2017·臨沂質(zhì)檢)有人說:“這是個看臉的時代。”曾經(jīng)有記者采訪某個男生時問道:“你的青春是什么樣的”他低著頭答道:“長得好看的人才有青春,我沒有青春?！蹦阏J為這個男生的觀點()A.是正確的,因為愛美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B.是正確的,社會確實以貌取人C.是錯誤的,因為注重內(nèi)在的修養(yǎng)和追求,才會讓青春更有魅力D.是錯誤的,因為外在美是天生的,無法改變【解析】選C。本題考查學生對青春期美的認識。青春的我們追求美,在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美,據(jù)此,A、B、D錯誤,C正確。4.進入青春期,我們對身體的變化變得更加敏感,心里也充滿了新奇和困惑。下列屬于青少年心理發(fā)展特點的有()①性機能的成熟②成人感強烈,但內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依賴③情感豐富且不穩(wěn)定④思維能力、批判精神顯著增強A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【解析】選D。本題考查學生對青春期心理、生理變化的認識。題干考查的是青少年心理發(fā)展特點,②③④說法均符合題意;①屬于青春期生理變化的特點,不符合題意。故選D。5.(2016·廣安中考)處于青春期的我們,時常迷茫煩惱,甚至有時自己都不認識自己?，F(xiàn)在請你靜心思考,以下觀點正確的是()①青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動②正確看待青春期的萌動心理,堅持正確的男女同學交往原則③青春期要通過自我評價、比較評價、他人評價等方式來正確認識自己、完善自己④青春期的我們已經(jīng)完全獨立,不再需要父母和老師的幫助A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【解析】選B。本題考查克服青春期煩惱。青春期的迷茫煩惱是正?，F(xiàn)象,我們應該用正確的態(tài)度面對、用恰當?shù)姆绞浇鉀Q,必要時向父母、老師求助,①②③正確,④錯誤。故選B。6.下列對青春的解讀正確的是()A.小華追求個性,故意把頭發(fā)染成棕色B.明明覺得自己是大人了,開始與異性“拍拖”C.張慧認為我的青春我做主,可以盡情揮霍D.冬冬說青春是苦惱的,也是激情和幸福的【解析】選D。本題考查學生對青春的認識,解答本題的關鍵在于仔細審清題意。題中A、B、C都是對青春誤讀的表現(xiàn),只有D對青春的認識是正確的。故選D。7.現(xiàn)任國家天文臺射電技術實驗室總工程師金乘進說:“我們要從幼兒園小學抓起,培養(yǎng)獨立思考的能力,樹立思維的尊嚴?！卑l(fā)展獨立思維,我們應()A.一味地追求獨特B.人云亦云,隨波逐流C.對問題要有自己獨到的見解,同時也接納他人合理、正確的意見D.事事與人爭辯,排斥與自己不一致的意見【解析】選C。本題考查學生對發(fā)展獨立思維的理解。思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意味著不人云亦云,有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見,據(jù)此,A、B、D錯誤,C正確。8.據(jù)美國《紐約時報》當?shù)貢r間2016年7月30日報道稱,斯坦福大學研究結果顯示,中國中小學生的批判性思維技巧在學校里得到了很好的塑造,而且處于世界一流水平。對于思維的批判性①對事情有自己的看法②敢于表達不同的觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權威挑戰(zhàn)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【解析】選D。本題考查學生對思維的批判性的認識。思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰(zhàn),因此①②③④均符合題意。故選D。9.(2017·宣城質(zhì)檢)“我與班上一位男生很談得來。他興趣廣泛,知識豐富,在學習上給了我很大的幫助。在他的幫助下,我的英語和數(shù)學成績進步很快。我從來沒有得到過這樣可貴的幫助,所以我很敬佩他,課間經(jīng)常和他討論問題,相互借閱書籍,彼此收獲很大。”通過“我”的經(jīng)歷,我們能認識到()A.沒有男女同學的交往就不能很好地提高學習成績B.男女同學的交往會帶來不必要的麻煩C.男女同學正常交往可以取長補短,共同進步D.男女同學的正常交往是取得好成績的關鍵【解析】選C。本題考查學生對男生女生優(yōu)勢互補的理解。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,男女同學正常交往可以相互幫助,相互學習,取長補短,共同進步,因此C正確,B錯誤;男女同學正常交往有助于學習成績的提高,但非關鍵因素,因此A、D均錯誤。故選C。10.小明進入中學后,開始關注異性,渴望接觸了解異性。對此認識正確的是()A.這是心理不健康的表現(xiàn),應給予必要的心理治療B.這會對自己的學習和成長帶來不必要的干擾和麻煩,應盡量避免C.男女同學之間的交往會導致早戀,弊大于利,不應倡導D.這是正常的,但要學會以正確的態(tài)度和恰當?shù)姆绞脚c異性交往【解析】選D。本題考查如何看待青春期的心理萌動。青春期的我們身體和心理都會產(chǎn)生一系列的變化,關注異性、渴望接觸了解異性是正常的心理反應,但在與異性交往中要運用正確的態(tài)度和恰當?shù)姆绞?因此,D正確。11.有人認為,男女同學之間不存在真正的友誼。而事實上,男女同學正常交往,作用很大。表現(xiàn)在()①可以增進我們對異性的了解②可以學習對方的長處,完善自我,促進身心健康發(fā)展③可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力④可以使“異性效應”得以發(fā)揮A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【解析】選A。本題考查的知識點是男女生交往的意義。男女同學正常交往意義重大,可增進彼此了解,相互學習,擴大交往范圍,使異性優(yōu)勢互補等,因此①②③④均正確。故選A。12.70余年前,“復旦才子”曹越華在緬甸密支那陣地的戰(zhàn)壕里,向“交大佳人”王德懿寫下最美的戰(zhàn)地情書。2016年7月9日,兩人攜手共慶百歲。百歲老人曹越華將臉輕輕貼在妻子的臉上,大聲說道,“老都老了,但是越老越恩愛”。從這對百歲老人身上,對于愛情①愛情需要彼此深入了解,有共同的生活理想②愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情③真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律④愛情就是患難與共,同生共死A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【解析】選A。本題考查學生對愛情的理解。愛情需要患難與共,但非同生共死,因此④的錯誤。排除含④的選項,故選A。13.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候?！边@句話啟示我們()A.青春是快樂的,我們沒有理由不快樂B.青春意味著一種新的精神世界C.青春更多的是夢想、激情、幸福D.青春是美好而短暫的,我們要學會珍惜,好好把握【解析】選D。“當人年輕的時候”主要指人的青春期,“緊要處常常只有幾步”,表明人應該懂得珍惜。A、B說法片面,C不符合題意。故選D。14.“在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步?！边@句名言告訴我們要想獲得成功,必須具有的心理品質(zhì)是()A.自大 B.自信 C.自卑 D.自傲【解析】選B。本題考查學生對自信的認識。有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。材料中的信心告訴我們這種心理品質(zhì)是自信。故選B。15.青春,我們敢想敢做,但青春并不意味著放縱,也要懂得選擇。下列有關“選擇”的說法不正確的是()A.只要自己愿意,就可作出各種選擇B.“羞惡之心”是我們明確行為選擇的理由C.我們要樹立底線意識,違背道德或法律的行為堅決不做D.要獨立思考,明辨是非善惡,不盲目從眾,作出正確的選擇【解析】選A。本題考查學生對“行己有恥”的理解。青春并不意味著放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越,這就需要我們有知恥之心,能夠明辨是非善惡,樹立底線意識,因此B、C、D正確;A是一種任性的做法,是錯誤的。逆向選擇,故選A。16.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?！边@句話主要告訴我們()A.堅持從小事做起,積少成多,積善成德B.見賢思齊,積極向榜樣學習C.獨善其身,兼濟天下D.日省其身,有則改之,無則加勉【解析】選A。本題考查學生的解讀和理解能力?！拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為”,主要強調(diào)的是要從小事做起,因此A正確;B、C、D與題意不符。二、簡答題(每題10分,共20分)17.(2017·泰安新泰質(zhì)檢)為了追求所謂的“魔鬼身材”,時尚女孩小琴幾乎不進食,最后因極度虛弱而昏倒被送醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查小琴患上了神經(jīng)性厭食癥。據(jù)醫(yī)生介紹神經(jīng)性厭食癥是一種非常危險的疾病,是青春期女子常見的病。通過訪談得知小琴自進入中學后,偏胖的身材使得她十分焦慮。后來小琴考入了一所高校,她繼續(xù)瘋狂地減食節(jié)食,從不吃早餐到晚餐只吃水果,慢慢擁有了消瘦的臉頰和骨感的身材,逐漸地她已經(jīng)對任何食物都喪失興趣,甚至吃到嘴里就會吐出來,還出現(xiàn)了難以克制的頭暈、耳鳴現(xiàn)象,無法正常學習和生活。閱讀上述材料思考:作為進入青春期的中學生,應從材料中得到什么警示

【解析】本題主要考查學生如何對待青春期的生理變化?；卮饡r可依據(jù)所學知識,從青春期生理變化的差異性、態(tài)度以及如何對待青春美等角度進行說明。答案:①受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高,因此,我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。③青春的我們追求美,但在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。18.2016年10月29日,“明天小小科學家”獎勵活動頒獎典禮在上海交通大學舉行。北京市第四中學的施則威同學憑借“穿戴式老年人平衡能力智能檢測儀”贏得“明天小小科學家”稱號,并獲5萬元獎學金?！懊魈煨⌒】茖W家”獎勵活動旨在發(fā)現(xiàn)一批具有科學潛質(zhì)和發(fā)展后勁的學生,鼓勵他們投身于自然科學研究事業(yè),用自己的“青春夢”托起“中國夢”(1)有的同學說:“當前,中學生的主要任務是學習,創(chuàng)造是將來的事。”對此你有何看法(4分)(2)參與創(chuàng)造,你打算怎樣做(6分)【解析】本題考查學生對中學生參與創(chuàng)造有關知識的認識和理解。第(1)問用辨析的方式,考查青少年參與創(chuàng)造的可能性,可結合青少年自身特點和創(chuàng)造的存在形式進行回答。第(2)問考查如何參與創(chuàng)造,可結合所學知識直接回答。答案:(1)我不贊同這位同學的觀點。因為:①青春如初春,它凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能。②青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。③青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上。因此,參與創(chuàng)造,我們不僅能做,而且可以做好。(2)①珍惜青春時光,敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路。②樹立報國志向,關注他人和社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③認真學習科學文化知識,全面提高自身素質(zhì),積極參與社會實踐和小發(fā)明、小制作活動,提高自己的創(chuàng)新意識和能力,用自己的智慧和雙手,去嘗試、探索、實踐,從而影響世界。三、材料分析題(共13分)19.材料一一位年輕的記者采訪88歲的億萬富翁李先生。采訪完畢,辭別之前,記者特別地表示了對李先生艱苦創(chuàng)業(yè)的崇拜之情。意想不到的是,李先生反而對他說:“記者先生,我同樣崇拜你呀!”記者倍感驚訝。這時,李先生不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)換取你的青春,你愿意嗎”

材料二2016年6月2日,浙師大婺州外國語學校舉行了“揮手金色童年,譜寫陽光青春”14歲集體生日主題活動。初二全體學生精心準備,在師長的見證下,感受從少年邁入青年行列的激動時刻。學校校長吳根土作了青春寄語,他勉勵大家珍惜青春年華,學會感恩,承擔自己的責任,志存高遠,做有夢想、有志向、有追求的好青年,用智慧和汗水譜寫燦爛的青春華章。家長寄語大家,以此為新的起點,揚起理想風帆,放飛青春夢想。(1)材料一說明了什么(4分)(2)結合自身實際,談談你的青春夢想是什么。(3分)(3)站在青春的起點,懷揣著美好的夢想,我們該如何擁有飛翔的力量(6分)【解析】本題考查學生對中學生參與創(chuàng)新創(chuàng)造有關知識的認識和理解。第(1)問考查青春的重要性,可圍繞青春無價、珍惜青春時光等觀點進行回答。第(2)問為開放性問題,只要具有可操作性、相對具體且具有正能量即可。第(3)問考查如何擁有青春飛翔的力量,可從樹立理想、自信、自強等角度進行回答。答案:(1)材料一說明青春是無價的。青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的關鍵時期,也是生命潛能發(fā)掘的重要時期,是人生重要的過渡階段。因此,我們應珍惜青春,讓青春更美麗。(2)如我的青春夢想是當一名廣告文案策劃,創(chuàng)作出一條條膾炙人口的經(jīng)典廣告用語。(3)①青春是一個有夢的時節(jié),我們應結合自身實際和社會發(fā)展需要,確立自己的理想和奮斗目標,激蕩青春的活力;②我們要樹立信心,不斷積累成功,培養(yǎng)自信的熱情;③我們應不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己,超越自己,樹立自強的青春態(tài)度。四、活動探究題(共19分)20.2017年3月3日,【成長的困惑】在心理咨詢會上,小樂和小倩傾訴了自己的苦惱。小樂:因為自己的個子矮而自卑。小倩:因為自己的長相不美而煩惱。(1)如果你是他們的好朋友,你會告訴他們什么(6分)【青春的萌動】一項調(diào)查表明,近年來在中學生中“寫情書”的現(xiàn)象較常見,一些同學精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙,畫上一支“丘比特箭”來表達愛意;也有的用彩筆畫上一顆心來表達對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學這時候也寫得特別工整?！扒闀眱?nèi)容不是流行的愛情歌詞,便是表達愛慕的美詞佳句。(2)以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象(2分)(3)我們應該如何正確認識并處理男女同學之間的情感(6分)【我的青春誓言】時間是青春軌道上行進的列車,在