2022年公務(wù)員考試詞語成語辨析

-3-181[哀憐·愛憐·愛戀]三者讀音大體相似，但意義和用法不同?！鞍z”指對(duì)別人的不幸遭遇表達(dá)同情，如“中華民族有哀憐弱者的老式”?！皭蹜z”指十分疼愛，多用于子女，如“愛憐子女”?！皭蹜佟敝笩釔鄱y以分離，多用于男女之間，如“二十近年來，她倆始終互相愛戀著”。2[愛惜愛惜]愛惜有精心保護(hù)，不使受到損壞或鍍害的意思；愛惜指不揮霍，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者則僅指物或抽象事物，如“時(shí)間”。3[安閑安適]安閑重在“閑”——心中無所掛念；安適重在“適”——舒服，愜意。4[安頓安頓安排]“安頓”重在于“置”，使工作、生活、物品等有合適的位置，或指人或物的處置各得其所，又指安頓親屬、行李、災(zāi)民等；“安頓”著重在于“頓”，妥當(dāng)安排使有著落?！鞍才拧敝赜凇芭拧保州p重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的解決。5[按語·暗語]相似點(diǎn)：兩者都與語言有關(guān)。不同點(diǎn)：“按語”也寫作“案語”，指作者、編者對(duì)有關(guān)文章、詞句所做的闡明、提示或考證。如“這個(gè)文段，編者特地加了按語”；“暗語”指彼此商定的秘密話，如“這些話純是暗語，別人主線聽不懂”。6[暗淡·黯淡]兩者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色灰暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。7[飛翔·遨游]兩者都與游動(dòng)有關(guān)，但游動(dòng)的方式有所不同。“飛翔”指在空中回旋地飛?！板塾巍敝嘎?，游歷。如“自由飛翔”，“遨游太空”。8[懊悔懊惱]懊悔重在“悔”——懊悔，更多的是“責(zé)己”；懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。9[把持操縱]把持是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思，往往是公開性的活動(dòng)；操縱是支配、控制的意思，多是幕后行為。10[頒布頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于發(fā)布，對(duì)象往往是法令、條例等；“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、批示等。11[涉及包羅涉及包涵]“涉及”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識(shí)形態(tài)，涉及政治、法律、道德等思想觀點(diǎn)?！鞍_”指廣大范疇，眾多事物，常說包羅萬象?！吧婕啊睂?duì)象多是抽象事物，如：這句話涉及好幾層意思?！鞍闭?qǐng)人原諒，如：請(qǐng)多包涵。12[包藏·飽藏]“包藏”指涉及，隱藏，如“包藏禍心”?！帮柌亍敝干钌畹仉[藏著，如“她那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機(jī)”。13[涉及·飽含·包涵]三者均有具有的意思，但具有的濃度或?qū)ο蟛煌！吧婕啊眱H指里邊具有，如“這句話涉及好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足，如“飽含著深厚的階級(jí)感情”?！鞍敝缚吞自?，請(qǐng)人原諒，如“唱得不好，請(qǐng)人們多多包涵”。14[保障保證]“保障”指有效地保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)、科研成果等使人不受侵犯和破壞；“保證”著重于用事實(shí)或行動(dòng)擔(dān)保做到。15[報(bào)復(fù)·抱負(fù)；包袱]“報(bào)復(fù)”指對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊，貶義，如“她善于對(duì)提意見的人打擊報(bào)復(fù)”?！氨ж?fù)”指遠(yuǎn)大的志向，褒義，如“青年人應(yīng)當(dāng)有抱負(fù)，有抱負(fù)”?！鞍ぁ北确接绊懰枷牖蛐袆?dòng)的承當(dāng)，如“思想包袱”。16[報(bào)到·報(bào)道]“報(bào)到”，動(dòng)詞，指向組織報(bào)告自己已經(jīng)來到，如“新生入學(xué)報(bào)到處”。“報(bào)道”也寫作“報(bào)導(dǎo)”，名詞，指新聞稿，如“她寫了一篇新聞報(bào)道”；動(dòng)詞，通過媒體把新聞告訴群眾，如“報(bào)道消息”。17[暴戾·暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個(gè)老板真是暴戾，動(dòng)輒對(duì)工人進(jìn)行打罵”?！氨┝Α?，名詞，①?gòu)?qiáng)制的力量，武力，如“暴力革命”；②特指國(guó)家的強(qiáng)制力，如“軍隊(duì)對(duì)于敵對(duì)階級(jí)是一種暴力”。18[暴病·抱病]兩者都與疾病有關(guān)，但詞性和詞義不同?！氨┎　敝负鋈话l(fā)作來勢(shì)很兇的病，名詞，如“一場(chǎng)暴病，整得她意志完全消沉了”?！氨Р　敝赣胁≡谏恚瑒?dòng)詞，如“自此后來，她始終抱病在家，不再露面”。19[爆發(fā)·爆發(fā)]“爆發(fā)”，①指巖漿忽然沖破地殼，向外進(jìn)出，如“火山爆發(fā)”；②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”；③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變忽然發(fā)生，如“會(huì)場(chǎng)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”?！氨l(fā)”，①指忽然發(fā)作，如“山洪爆發(fā)”；②指忽然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，多含貶義，如“爆發(fā)戶”。20[奔赴奔向]“奔赴”側(cè)重于“將要走到，跑到，趕到”；“奔向”側(cè)重于“朝某個(gè)方向”奔，沒有“趕到”之意。21[本領(lǐng)本領(lǐng)]“本領(lǐng)”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本領(lǐng)”著重于活動(dòng)的能力，指一般的能力，如：她有本領(lǐng)。22[本質(zhì)實(shí)質(zhì)]“本質(zhì)”運(yùn)用范疇比“實(shí)質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物自身所固有的主線的屬性，它可構(gòu)成本質(zhì)特點(diǎn)等詞組，“實(shí)質(zhì)”指內(nèi)在的實(shí)際屬性，跟表面的或虛假的東西相對(duì)，一般指抽象事物，如：精神實(shí)質(zhì)。23[崩裂·迸裂]兩者都是動(dòng)詞，均有裂開的意思?！氨懒选敝肝矬w猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”?！斑M(jìn)裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進(jìn)裂”。24[必須必需]必須，副詞，側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)如何”；必需，動(dòng)詞，側(cè)重于“不可或缺”。25[變易·變異]兩者都與變化有關(guān)，但所指的對(duì)象不同。“變易”指變化，變化，如“這里的狀況并無多大變易”。“變異”指同性生物世代之間或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特性、生理特性等方面所體現(xiàn)出來的差別，如“物種變異”。26[變換·變幻]兩者都是動(dòng)詞，均有變化之意?！白儞Q”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”?！白兓谩敝覆灰?guī)則地變化，多指抽象事物，如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測(cè)”。27[辨別鑒別]“辨別”側(cè)重于把事物辨別開；“鑒別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?8[辯白辯護(hù)辯解]“辯白”重在于“白”，闡明白事實(shí)，一般指在被誤會(huì)或被指責(zé)的狀況下進(jìn)行分辯，使真相大白；“辯護(hù)”著重于“護(hù)”，用充足的理由為自己或她人申辯；“辯解”著重于“解”，分辯解釋，闡明見解或言行是對(duì)的的或錯(cuò)誤不是那么嚴(yán)重。[報(bào)怨·抱怨]兩者都與“怨”有關(guān)。不同點(diǎn)是：“報(bào)怨”指報(bào)復(fù)怨恨，如“這次惡性事件是由肇事者報(bào)怨引起的”；“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)，或抱怨，如“這都應(yīng)怪自己，不能抱怨別人”。29[辯別·辨別]“辯別”指用言辭來分別，如“辯論會(huì)上，她從理論上仔細(xì)辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在結(jié)識(shí)上加以區(qū)別，如“在政治斗爭(zhēng)中，每個(gè)人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當(dāng)”。30[標(biāo)致·標(biāo)志]兩者讀音相似，但詞性和詞義不同?！皹?biāo)致”指相貌、姿態(tài)美麗，多用于女子，形容詞，如“她長(zhǎng)得很標(biāo)致”?！皹?biāo)志”，①標(biāo)明特性的記號(hào)，名詞，如“地圖上有多種形式的標(biāo)志”；②表白某種特性，動(dòng)詞，如“這件事標(biāo)志著正義是不可戰(zhàn)勝的”。31[表白·標(biāo)明]“表白”指表達(dá)清晰，如“這件事表白了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性”?！皹?biāo)明”指特意用文字或符號(hào)等把某事物直接標(biāo)出來，如“一般藥物都應(yīng)在外包裝上標(biāo)明用途、用量、用法等”。32[病例·病歷]“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫(yī)案”?！安v”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和解決措施的記錄，也叫病案，如“病人出院時(shí)，不要忘掉帶上病歷”。33[不齒·不恥]這兩個(gè)詞語讀音相似，但意義不同?！安积X”是不樂意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”?！安粣u”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，她自己卻不恥”。(年春季高考已考)34[不合·不和]“不合”指不符合，不應(yīng)當(dāng)，合不來，如“不合手續(xù)”，“早知如此，當(dāng)時(shí)就不合叫她去”，“她們倆始終不合”?！安缓汀敝覆缓湍?，如“家不和，外人欺”。35[不力·不利]“不力”指不竭力，不得力，如“辦事不力”?！安焕敝笡]有好處，不順利，如“這個(gè)地形不利于我軍而有助于敵軍”。36[部署·布置]兩者都與安排有關(guān)事情有關(guān)?！安渴稹敝赴才?、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配備，如“指揮員的對(duì)的部署來源于對(duì)的的決心”。“布置”指在某些活動(dòng)中做出安排，多指具體的安排、配備等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”。37[猜想推測(cè)]猜想側(cè)重于主觀猜想；推測(cè)側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。38[才干才華才干才智]“才干”表目前實(shí)踐活動(dòng)方面，如“辦事才干”；又表目前思維活動(dòng)方面，如文藝創(chuàng)作才干。“才干”指辦事和實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面。如“指揮才干”。“才華”指體現(xiàn)于外的才智和能力，如“才華橫溢”，多用于藝術(shù)活動(dòng)，科學(xué)文化等方面?！安胖恰倍嘀赴l(fā)明、發(fā)明、判斷等才干，如“聰穎才智”多用于思維活動(dòng)方面。39[財(cái)物·財(cái)務(wù)]兩者都與財(cái)有關(guān)，都是名詞。不同的是：“財(cái)物”指錢財(cái)和物資，如“老人死后，留下了諸多財(cái)物”；“財(cái)務(wù)”指機(jī)關(guān)、公司、團(tuán)隊(duì)等單位中，有關(guān)財(cái)產(chǎn)的管理或經(jīng)營(yíng)以及鈔票的出納、保管、計(jì)算等事務(wù)，如“建立健全財(cái)務(wù)制度”。40[采用采用采納]“采用”重在于“用”，采其可用的?！安捎谩敝卦凇叭　睆脑S多可用的事物中，選擇最合適的，運(yùn)用范疇比其她兩詞廣?！安杉{”著重于接受意見，建議，規(guī)定等。41[殘敗·慘敗]兩者所指對(duì)象不同?！皻垟　敝笟埲彼?，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的墻壁”?！皯K敗”指慘重的失敗，多用于事情，如“敵人遭到了慘敗”。42[殘酷·慘苦]“殘酷”指兇殘冷酷，如“濫施殘酷的暴行”?！皯K苦”指凄慘痛苦，如“這幾年，她們的生活真夠慘苦”。43[倉(cāng)促倉(cāng)皇]“倉(cāng)促”指時(shí)間匆促，行動(dòng)忙亂?！皞}(cāng)皇”多指心里膽怯，神色慌張，舉止失措。44[草擬起草]“草擬”指粗略地?cái)M出草案，多指多種籌劃、工程設(shè)計(jì)、論文提綱的擬定；“起草”多指方針政策、規(guī)章等文獻(xiàn)的擬稿。45[查看·察看]“查看”指檢查觀測(cè)事物存在的狀況，如“查看貨品”?！安炜础敝笧槔斫鉅顩r而細(xì)看，如“察看地形”。46[查訪·查訪]“查訪”指通過觀測(cè)和訪問進(jìn)行調(diào)查，如“實(shí)地查訪”?！安樵L”指調(diào)查打聽案情，如“為了盡快破案，她化妝成一種農(nóng)民到處查訪線索”。47[鏟除根除]“鏟除”對(duì)象除抽象事物，舊思想，舊意識(shí)外，還可指具體事物?！案北取扮P除”限度重，對(duì)象多是抽象的有害的事物。48[猖狂瘋狂]“猖狂”常形容敵人的攻打、反撲、反對(duì)等行動(dòng)?！隘偪瘛背Ｐ稳菪袆?dòng)以外，還形容報(bào)復(fù)，咒罵，誣陷等。49[場(chǎng)面局面]“場(chǎng)面”指一定期間、地點(diǎn)所構(gòu)成的情景，運(yùn)用范疇比“局面”]“，可指在一定場(chǎng)合下的狀況，如熱烈的場(chǎng)面；也可指外觀和排場(chǎng)；又可指戲劇或電影中的場(chǎng)面。“局面”指某時(shí)期內(nèi)事情體現(xiàn)出來的形態(tài)，也指規(guī)模。50[譏笑嗤笑嘲諷嘲弄譏笑譏笑]“譏笑”指把對(duì)方的缺陷錯(cuò)誤或本來不是錯(cuò)誤缺陷，加以夸張，引為笑談，使人難堪。“嗤笑”帶有輕視看不起的意味?！俺爸S”著重譏刺，常以言辭詩(shī)文或表情來挖苦。“嘲弄”指拿人開心?！白I笑”是用尖刻的話語譏諷譏笑對(duì)方的缺陷錯(cuò)誤?！白I笑”具有鄙視不屑一顧的意味。語義比“譏笑”重。51[塵世·塵事]“塵世”指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)實(shí)世界，如“遠(yuǎn)離塵世”?！皦m事”指世俗的事，如“她成天沉溺于塵事，不能自拔，哪有精力為廣大群眾辦實(shí)事?”52[成績(jī)成就]“成績(jī)”一般指工作、學(xué)習(xí)、體育等的收獲，如：學(xué)習(xí)成績(jī)；“成就”指重大事情，它常受“偉大，重要，巨大”等詞修飾，“成就”有時(shí)兼作動(dòng)詞，表達(dá)完畢。53[充斥布滿充溢]“充斥”指到處都塞滿、帶厭惡色彩，貶義詞?！安紳M”泛指填滿或充足具有，可指具體事物?！俺湟纭辈紳M，流露，多指表情。54[憧憬·向往]相似點(diǎn)：都表達(dá)因熱愛、羨慕某種事物或境界而但愿得到或達(dá)到。一般狀況下，兩者可以互換。不同點(diǎn)：“憧憬”僅用于事物或境界較廣大、時(shí)間較長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)象；“向往”合用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長(zhǎng)遠(yuǎn)，如“那里是我向往的地方”，不能說“那里是我憧憬的地方”。55[籌辦準(zhǔn)備]“籌辦”指籌劃、考慮，限度比“準(zhǔn)備”更加周到，更加全面，多指謹(jǐn)慎而重大的事情，“準(zhǔn)備”多指一般行動(dòng)，預(yù)先安排籌劃。56[籌劃籌劃]“籌劃”對(duì)象多是新機(jī)構(gòu)，新事業(yè)，新工程?！盎I劃”指對(duì)某項(xiàng)工作或行動(dòng)根據(jù)目的規(guī)定和具體條件擬定的具體內(nèi)容環(huán)節(jié)，它還可以作名詞。57[躊躇躊躇遲疑]“躊躇”指人的外部表情不堅(jiān)決?！败P躇”著重于人的內(nèi)心活動(dòng)，拿不定主意?！斑t疑”指沒有主見，行動(dòng)緩慢，不堅(jiān)決。58[浮現(xiàn)涌現(xiàn)]“浮現(xiàn)”運(yùn)用范疇比“涌現(xiàn)”]“，它可指人，如浮現(xiàn)好人好事；也可以指抽象事物，如浮現(xiàn)好現(xiàn)象?！坝楷F(xiàn)”指大量浮現(xiàn)，多指具體的，好的，大量的，如涌現(xiàn)大批積極分子。59[出生(sheng)出身(shen)]“出生”指胎兒從母體中分離出來。如：甲子年出生?！俺錾怼敝?jìng)€(gè)人初期的經(jīng)歷或身份。如：工人出身。60[除草·鋤草]“除草”指除去雜草，所用的方式可以多種多樣，如“王大爺承包的責(zé)任田，全靠用化學(xué)藥物除草”?！颁z草”指用鋤頭松土除草，如“王大爺把鋤頭往孫子手里一遞說：‘不好好上學(xué)，就鋤草去!’”61[處事·處世]“處事”指解決事務(wù)，如“她處事嚴(yán)肅，態(tài)度卻十分和藹”?！疤幨馈敝冈谏鐣?huì)上活動(dòng)，跟人來往，如“她闖蕩江湖近年，有著豐富的處世經(jīng)驗(yàn)”。62[處治·處置]“處治”指處分，懲辦，如“對(duì)那些民憤極大的腐敗分子要從嚴(yán)從快加以處治”。“處置”，①表達(dá)解決，如“這事務(wù)必須妥善處置”；②指發(fā)落、懲辦，如“我只恨沒有本領(lǐng)處置那些該死的東西”。63[淳厚·醇厚]“淳厚”指誠(chéng)實(shí)樸素，如“她為人淳厚”?！按己瘛保僦笟馕?、滋味純正平和，如“酒香醇厚”；②同“淳厚”。64[竄改·篡改]兩者均有改動(dòng)的意思，但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同?！案Z改”指改動(dòng)文獻(xiàn)、書籍、古書中不應(yīng)當(dāng)改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)，改動(dòng)(成語、文獻(xiàn)、古書等)。不含貶義，如：她將“望洋興嘆”竄改成“望山興嘆”?！俺瓕懳墨I(xiàn)要細(xì)心，不要隨意竄改”。“篡改”指把對(duì)的的東西強(qiáng)行或暗中改為不對(duì)的的東西，用作偽的手段改動(dòng)或曲解(典型、理論、政策等)。不限于文字的，含貶義，如“她們肆意篡改歷史”。(年全國(guó)高考已考)65[篡奪·攛奪]“篡奪”指用不合法的手段奪取地位和權(quán)力，如“篡奪皇位”?！皵x奪”指從旁鼓動(dòng)人干某事，慫恿，如“她多次攛奪我學(xué)打麻將賭錢，我可不干那事”。66[擔(dān)當(dāng)肩負(fù)擔(dān)任承當(dāng)]“擔(dān)當(dāng)”語義比“肩負(fù)、擔(dān)任”重，它的賓語多是責(zé)任，任務(wù)和艱巨的工作?！凹缲?fù)”著重于負(fù)責(zé)，它一般不與具體職務(wù)名詞搭配?！俺挟?dāng)”意義跟“肩負(fù)”相似，但它的賓語有些不同，除承當(dāng)工作，責(zé)任外，還與生活費(fèi)，代培費(fèi)搭配，且它尚有名詞用法。“擔(dān)任”多指職務(wù)。67[道路途徑]“道路”常用于口頭語體和政論語體，它可指具體的路，也指抽象的路，它的應(yīng)用范疇較“途徑”廣。“途徑”一般指抽象的路，并且是指一種門路，涉及達(dá)到一定目的采用的措施、方式、措施、手段等。68[地力·地利]“地力”指土地肥沃的限度，如“通過土壤分析，就可以理解這里的地力狀況”?！暗乩?，①指地理的優(yōu)勢(shì)，如“天時(shí)不如地利”；②指土地有助于種植作物的條件，如“充足發(fā)揮地利”。69[典雅高雅]“典雅”多指雕刻，塑造藝術(shù)形象和文詞等雅致，優(yōu)美不俗。“高雅”多指人的言談，舉止動(dòng)作，作風(fēng)以及處世態(tài)度與眾不同。70[獨(dú)力·獨(dú)立]“獨(dú)力”指單獨(dú)依托自己的力量做，如“獨(dú)力經(jīng)營(yíng)”。“獨(dú)立”，①指單獨(dú)地站立，如“獨(dú)立山巔”；②指自主地存在，如“她們宣布獨(dú)立”；③指不從屬于某高一級(jí)單位的，如“獨(dú)立師”；④指不依托她人，如“獨(dú)立完畢作業(yè)”。71[度過·渡過]“度過”指某段時(shí)間已過去，用于與時(shí)間推移有關(guān)的狀況，如“度過了一種快樂的假期”。“渡過”指由此岸達(dá)到彼岸，有“通過”的意思，也引申為“渡過難關(guān)”等。如“渡過了長(zhǎng)江天險(xiǎn)”。72[斷定擬定]“斷定”指由推理判斷而下結(jié)論?！皵M定”指毫不模糊地明確決定。它尚有形容詞用法，表達(dá)明確而肯定。73[兌換·對(duì)換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種，如“用斤白面可以兌換斤大米”?！皩?duì)換”指對(duì)位互換，如“對(duì)換工作崗位”。74[訛傳·訛舛]兩者都與錯(cuò)誤有關(guān)，但所指不同?！坝瀭鳌保瑒?dòng)詞，指錯(cuò)誤的傳說，如“這一訛傳不要緊，我倒成了一種罪人”?！坝炩丁?，名詞，指文字錯(cuò)誤，如“這段文字的訛舛太多”。75[遏止·遏制]“遏止”指用力制止，對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來勢(shì)兇猛而忽然發(fā)生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”?！岸糁啤敝钢浦?，壓抑控制，使不發(fā)作，對(duì)象多是自己的情緒，有時(shí)也指敵人或某種力量。如“政府官員的腐敗現(xiàn)象目前還沒有得到較好的遏制”。(年春季高考已考)76[爾后而后]“爾后”著重指從此后來，常作句首狀語，“而后”著重于然后，在某事之后，在句中作狀語。77[二兩](1)讀數(shù)目字用“二”不用“兩”，如一二三四等。(2)“二”用于小數(shù)和分?jǐn)?shù)，“兩”不用，如：零點(diǎn)二。(3)“二”用于序數(shù)，而“兩”不用于序數(shù)，如第一、二樓。(4)“二”用在多位數(shù)中，如二十個(gè)、二十萬等，“兩”常用在量詞和“半、千、萬、億”前面，在“半”前面一定用“兩”。(5)在老式度量衡單位(寸、尺、升、斗、斤、里、畝)前面多用“二”，在多種度量衡一定用“二”，在一般量詞(雙、本、只、匹等)及新的度量衡單位(噸、公里、平方米等)之前用“兩”，有時(shí)也用在老式度量衡單位之前。(6)一般不直接放在名詞前面，偶爾說“二人”，而“兩”可直接放在名詞前，如兩手，兩國(guó)。78[發(fā)奮·發(fā)憤]“發(fā)奮”，①指振作起來，奮發(fā)，如“發(fā)奮有為”；②同“發(fā)憤”?！鞍l(fā)憤”指決心努力，如“發(fā)憤圖強(qiáng)”。79[法制·法治]“法制”指統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志建立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健全社會(huì)主義的民主和法制”?！胺ㄖ巍笨梢灾赶惹貢r(shí)期法家的政治思想，主張以法為準(zhǔn)則統(tǒng)治百姓，解決國(guó)事；可以指根據(jù)法律治理國(guó)家，動(dòng)詞，如“國(guó)內(nèi)已經(jīng)逐漸走上了社會(huì)主義法治的軌道”。80[翻覆·反復(fù)]“翻覆”，①指巨大而徹底的變化，如“試看天地翻覆”；②指來回地翻動(dòng)身體，如“翻覆不能人睡”。“反復(fù)”，①指一遍又一遍，多次反復(fù)，如“反復(fù)實(shí)踐”；②指顛過來倒過去，翻悔，如“反復(fù)無常”；③指反復(fù)的狀況，如“這次斗爭(zhēng)會(huì)有反復(fù)”。81[繁重沉重]“繁重”著重于事情多而責(zé)任重；“沉重”著重于量重，它的合用范疇大，還可指分量重，限度深，還指關(guān)系重大，還可以引申為心情不暢，精神不快樂。82[反映反映]“反映”多指由外界刺激(涉及言論、事物或純正是物理刺激)而引起的主體相應(yīng)活動(dòng)，帶有某種“被動(dòng)”色彩；“反映”則指主體把客觀存在狀況(涉及言論、意見或某種帶有規(guī)律性的東西)原封不動(dòng)地體現(xiàn)出來。83[反復(fù)反復(fù)]“反復(fù)”指一次又一次，多次反復(fù)，多指不同的事物或動(dòng)作的反復(fù)；“反復(fù)”著重于相似的事物或動(dòng)作又重作一次。從次數(shù)比，“反復(fù)”次數(shù)比“反復(fù)”次數(shù)少。84[反映·反映]“反映”重要有兩種用法：①比方把客觀事物的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)出來，如“黨內(nèi)的斗爭(zhēng)反映著社會(huì)上的階級(jí)斗爭(zhēng)”；②把客觀狀況或別人的意見等告訴上級(jí)有關(guān)部門，如“她把狀況反映到縣里”?！胺从场敝匾腥N用法：①名詞，有機(jī)體受到刺激引起相應(yīng)的活動(dòng)或化學(xué)上一物質(zhì)與另一物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生了新物質(zhì)的過程，如“化學(xué)反映”；②名詞，受外界影響而引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)，如“人們的反映很強(qiáng)烈”；③動(dòng)詞，意見、態(tài)度或行動(dòng)受外界影響而引起的思想活動(dòng)，如“還沒等我反映過來，她就走遠(yuǎn)了，頭也不回”。85[范疇·范疇]共同點(diǎn)：都表達(dá)周邊的界線或限制。不同點(diǎn)：“范疇”用于理論、概念等抽象事物；“范疇”用于具體事物。86[仿造仿照]“仿造”著重指仿效制造，對(duì)象多是具體事物?！胺抡铡敝刂阜滦д沼茫瑢?duì)象多是抽象事物。87[仿照仿效]“仿照”按照，根據(jù)，指根據(jù)別人的樣子全盤搬用，涉及籌劃，規(guī)模，措施等一整套都仿著做，所有模仿，全盤照用，運(yùn)用對(duì)象常與“樣子”搭配?！胺滦А毙Х?，摹仿，指模仿別人的措施，式樣，常與“措施”相配。88[誹謗·毀謗]兩者都指無中生有，說別人的壞話，但其限度有所不同。“誹謗”表達(dá)的限度稍輕某些，而“毀謗”表達(dá)的限度重某些。89[廢除·廢黜]兩者均有取消的意思，但取消的對(duì)象不同?！皬U除”指取消、廢止法令、制度、公約等，如“廢除不平等公約”?！皬U黜”指罷職、革除官職，現(xiàn)多指取消王位或廢除特權(quán)地位，如“廢黜職務(wù)”。90[廢止·廢置]“廢止”指取消，不再行使法令、制度等，多用于抽象的事物，如“廢止禁令”?！皬U置”指把覺得沒有用的東西擱置一邊，多指具體事物，如“這臺(tái)電視機(jī)被廢置了三年”。91[分子份子]“分子”屬于某一階級(jí)、階層、集團(tuán)或具有某種特性的人。如：知識(shí)分子、積極分子?！胺葑印奔w送禮時(shí)各人分?jǐn)偟腻X。如：出份子。92[分割·分隔]兩者均有使中間斷開的意思。“分割”指把整體或有聯(lián)系的東西分開，如“民主和集中任何時(shí)候都不能分割”。“分隔”指在中間隔斷，使不相通，如“為了培養(yǎng)自立能力，我與弟弟分隔房間居住”。93[辨別·分辯]“辨別”指分清辨明，著重在辨別、辨明差別。如“辨別香花和毒草”?！胺洲q”指用語言辯白，著重在解釋清晰理由；如“她這回并不分辯，單說一句‘不要取笑”’。94[憤怒憤慨]“憤怒”著重于“怒”，氣憤、不滿，激動(dòng)到了極點(diǎn)，它也用于比方，憎惡的感情更重?！皯嵖敝赜跉鈶嵅黄?，多指重大事件。95[風(fēng)氣風(fēng)尚風(fēng)俗]“風(fēng)尚”褒義詞?！帮L(fēng)氣、風(fēng)俗”是中性詞，“風(fēng)尚”著重于“尚”，指一定期期內(nèi)人們共同崇尚、尊重而流行的風(fēng)氣，有時(shí)涉及道德品質(zhì)、精神等在內(nèi)，“風(fēng)氣”著重于習(xí)氣，指現(xiàn)時(shí)社會(huì)上或集中流行的，較普遍的愛好、習(xí)慣，可以說是一種社會(huì)風(fēng)氣，“風(fēng)俗”著重于習(xí)俗，長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。96[奉獻(xiàn)·奉獻(xiàn)]兩者均有獻(xiàn)出的意思，動(dòng)詞，褒義。不同的是感情色彩有所區(qū)別。“奉獻(xiàn)”指恭恭敬敬地呈獻(xiàn)，“奉獻(xiàn)”指一般性的獻(xiàn)出。97[膚淺·浮淺]相似點(diǎn)：都表達(dá)淺，不深。不同點(diǎn)：“膚淺”重要用于結(jié)識(shí)、理解等，局限于表面，常指學(xué)識(shí)膚淺，理解不深刻。如“我對(duì)戲曲理解得很膚淺”；“浮淺”重要用于作風(fēng)、學(xué)識(shí)等，著重于浮在表面，指結(jié)識(shí)膚淺，不夯實(shí)。如“努力克服脫離群眾、作風(fēng)浮淺的官僚主義作風(fēng)”。98[扶助·輔助]兩者均有協(xié)助之意，但協(xié)助的方式有所不同?！胺鲋敝阜龀謪f(xié)助，如“她常常扶助老人上車”。“輔助”，①指從旁協(xié)助，動(dòng)詞，如“多加輔助”；②指協(xié)助性的，非重要的，名詞，如“輔助勞力”。99[浮躁暴躁]“浮躁”側(cè)重于不踏實(shí)；“暴躁”側(cè)重于沒耐性。100[撫養(yǎng)扶養(yǎng)贍養(yǎng)]“撫養(yǎng)”兼指保護(hù)，教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般說來指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)。如“她用微薄的工資撫養(yǎng)了兩個(gè)孤兒”。“扶養(yǎng)”，協(xié)助，扶助養(yǎng)活，一般用于平輩之間、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的贍養(yǎng)，如“扶養(yǎng)老人”?！百狆B(yǎng)”，供應(yīng)生活所需，特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的協(xié)助。101[撫摸·扶摸·撫摸]“撫摸”也寫作“撫摸”，指用手輕輕按著來回移動(dòng)，多帶有愛的色彩，如“老漢撫摸著孩子的頭發(fā)”。“扶摸”指扶持摸索，如“光線太暗了，我們只得扶摸著欄桿走下樓來”。102[腐蝕侵蝕腐化]“腐蝕”本義指通過化學(xué)變化，使物體損壞；它的比方義指腐朽的思想和惡劣的環(huán)境會(huì)使一種人逐漸變質(zhì)，墮落?！扒治g”本義指細(xì)菌等侵害人或物體，用于人的思想時(shí)強(qiáng)調(diào)指由外至內(nèi)逐漸侵害，它還可指自然力對(duì)物體的侵害?！案敝刂缸儔?，可指抽象的思想意識(shí)，也指具體事物的腐爛。103[富余富裕]“富余”是動(dòng)詞，指把東西剩余來；“富?！笔切稳菰~，指東西多，手頭寬裕。104[賦予·付與]兩者均有交給的意思，但所交的對(duì)象不同?！百x予”指交給重大任務(wù)、使命等，如“圓滿完畢黨賦予的光榮使命”?！案杜c”指拿出，交給錢物等，如“她把萬元積蓄付與黨組織”。105[干涉干預(yù)]“干涉”著重于強(qiáng)行參預(yù)，橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過問或制止，迫使對(duì)方服從，如互不干涉內(nèi)政；“干預(yù)”著重于過問別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。106[竿子桿子]“竿子”竹竿，截取竹子的主干而成，如：釣竿、百尺竿頭等?！皸U子”有一定用途的細(xì)長(zhǎng)木頭或類似的東西，如電線桿子。107[工夫·功夫]“工夫”重要指時(shí)間、空閑時(shí)間、時(shí)候、本領(lǐng)、造詣等，如“抄完這篇文章大概需要兩個(gè)小時(shí)的工夫”?！肮Ψ颉敝副绢I(lǐng)、造詣等，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。108[工效·功能]相似點(diǎn)：都表達(dá)效率。不同點(diǎn)：“工效”重要指工作效率，如“我們上課要注意提高學(xué)習(xí)的工效”；“功能”指功能、效率，如“藥液注射后，不久就產(chǎn)生了功能”。109[公務(wù)·公物]“公務(wù)”指抽象事物，有關(guān)國(guó)家或集體的事務(wù)，如“近來公務(wù)纏身”?！肮铩敝妇唧w事物，即屬于公家的東西，如“愛惜公物”。110[恭請(qǐng)·邀請(qǐng)]兩者均有約請(qǐng)對(duì)方的意思?！肮д?qǐng)”是敬辭，感情色彩濃。“邀請(qǐng)”指請(qǐng)人到自己的地方來或到商定的地方去，感情色彩不如“恭請(qǐng)”強(qiáng)。111[共通·共同]“共通”指通于或適于各方面的，如“共通的道理”?！肮餐敝笇儆谌藗兊模舜硕季哂械幕蛉藗円黄鹱龅?，如“人們有了共同的奮斗目的”。112[貢品·供品]兩者都指獻(xiàn)出的東西，但獻(xiàn)給的對(duì)象不同?！柏暺贰敝腹糯济窕?qū)賴?guó)奉獻(xiàn)給帝王的物品，如“這是獻(xiàn)給皇上的貢品”。“供品”指供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等，如“擺上供品，以供鬼神享用”。113[溝通·勾通]兩者均有使通之義，不同的是：“溝通”指使兩方能通連，褒義，如“溝通感情”；“勾通”指暗中串通，勾結(jié)，貶義，如“她常常勾通土匪來村里騷擾”。114[茍合·媾合]“茍合”指男女間不正本地結(jié)合，貶義?！版藕稀敝附粦?zhàn)國(guó)締結(jié)和約，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，如“交戰(zhàn)三年，不分勝負(fù)，雙方只得媾合”。115[雇用·雇傭]兩者都與引進(jìn)人力有關(guān)，但詞義不同?！肮陀谩保瑒?dòng)詞，指雇進(jìn)人力加以運(yùn)用，不含貶義，如“雇用女工”。“雇傭”名詞，指用貨幣購(gòu)買的勞動(dòng)力，引申為缺少主人翁態(tài)度與責(zé)任感，按酬付勞，含貶義，如“雇傭勞動(dòng)”。116[怪癖·怪僻]“怪癖”指古怪的嗜好，名詞，如“長(zhǎng)期與她接觸，你會(huì)察覺到她的怪癖”?！肮制А敝腹殴郑稳菰~，如“她是一種怪僻的人”。117[關(guān)切關(guān)懷關(guān)懷]泛指常掛在心上，注重注意，對(duì)象較廣，對(duì)人對(duì)物都可用的，應(yīng)用“關(guān)懷”；“關(guān)懷”不僅關(guān)懷，并且愛撫，多用于上對(duì)下；“關(guān)切”比“關(guān)懷”更進(jìn)一層，含親切意味，多用于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于別人對(duì)事物。118[貫穿·貫串]“貫穿”指穿過，連通，對(duì)象可是抽象事物，也可是具體事物。如“這條公路貫穿全省個(gè)縣”。“貫串”指從頭到尾穿過一種或一系列事物，一般用于抽象事物，如貫串著革命精神，如“這篇發(fā)言貫串著民本思想”。119[貫注·灌注]“貫注”指精神、精力等集中，如“把精力貫注到學(xué)習(xí)上”?！肮嘧ⅰ敝笣策M(jìn)，流人，如“這些成績(jī)的獲得，灌注著教師的心血”。120[光顧·蒞臨]兩者都是敬辭，表達(dá)她人來訪，只是所指的范疇有所不同?！肮忸櫋狈Q她人來訪，所指范疇大?！吧W臨”指來賓來到、來臨，所指范疇小，尊敬限度重。121[廣闊寬闊廣闊]“廣闊”一般指土地面積大，如廣闊的田野，又指較抽象的，如境界，前程等，如生活多么廣闊；“寬闊”指土地范疇廣，寬闊，如：穿過寬闊的風(fēng)門廳，還指其她事物，如寬闊的胸懷；“廣闊”著重指面積大而空曠的地方，如：廣闊土地。122[廣大·光大]“廣大”，①指面積、空間寬闊，形容詞，如“廣大區(qū)域”；②指范疇規(guī)模巨大，如“有廣大的組織”；③指人數(shù)多，如“廣大群眾”?！肮獯蟆敝甘癸@赫隆重，動(dòng)詞，如“發(fā)揚(yáng)光大”。123[軌范·規(guī)范]“軌范”指行動(dòng)所遵循的原則，如“孔繁森為廣大干部立下了行動(dòng)軌范”?！耙?guī)范”，①指商定俗成或明文規(guī)定的原則，名詞，如“道德規(guī)范”；②指合乎規(guī)范，動(dòng)詞，如“這個(gè)詞用得不夠規(guī)范”。124[狡辯狡辯]“狡辯”常以欺詐的言辭困惑人，以達(dá)到為自己辯解的目的?！敖妻q”指理屈辭窮，以強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。125[鬼怪·詭怪]“鬼怪”比方邪惡勢(shì)力，名詞，如“要掃除一切妖魔鬼怪”?！霸幑帧敝钙娈惞终Q，形容詞，如“這些說法實(shí)在詭怪”。126[國(guó)是·國(guó)事]“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)，書面用語，如“人大代表在京共商國(guó)是”?！皣?guó)事”指國(guó)家大事，可以用于口語，如“每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)懷國(guó)事”。127[果脯·果腹]“果脯”指水果加糖或蜜制成的一種食品，名詞，如“把這些水果制成果脯”?！肮埂敝赋燥柖亲?，動(dòng)詞，如“食不果腹”。128[過度·過渡]“過度”是形容詞，形容超過了合適的限度，如“過度疲勞”?！斑^渡”是動(dòng)詞，指事物由一種階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一種階段，如“這只但是是一種過渡時(shí)期”。129[修養(yǎng)修養(yǎng)]“修養(yǎng)”著重指在受到冒犯時(shí)能寬容大度，控制自己的感情；“修養(yǎng)”指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過一定的鍛煉，達(dá)到了一定的水平。130[合宜·合意·和議·合議]“合宜”指合適，如“她分管這項(xiàng)工作很合宜”?！昂弦狻敝负虾跣囊猓幸?，如“她越看越覺得這件工藝品合意”?！昂妥h”，動(dòng)詞，指交戰(zhàn)雙方有關(guān)恢復(fù)和平談判，如“交戰(zhàn)雙方規(guī)定和議”。“合議”指由審判員或?qū)徟袉T和陪審員構(gòu)成審判庭審理案件，如“實(shí)行合議制”。131[洪亮·洪量]兩者都與大有關(guān)系，但所指的對(duì)象不同?！昂榱痢敝嘎曇舸螅懥?，如“她嗓音洪亮”。“洪量”指量大，重在“量”，①表達(dá)大的氣量，如“她為人洪量”；②表達(dá)大的酒量，如“她飲酒洪量”。132[洪大·宏大]“洪大”指聲音大，如“聲音洪大”?！昂甏蟆敝妇薮?，宏偉，如“這出電視劇場(chǎng)面宏大”。133[厚意·厚誼]兩者均有深厚的意思。不同的是：“厚意”指深厚的情意，如“您的這份厚意我領(lǐng)了”；“厚誼”指深厚的友誼，如“兩地人民的厚誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。134[互相互相]“互相”是副詞，作狀語，如：互相尊重；“互相”副詞，可作狀語，又可作定語，如：互相關(guān)系。135[花序·花絮]“花序”指花在花軸上排列的方式，如“一種荔枝花序，生花可有一二千朵”?！盎ㄐ酢北确蕉喾N有趣的零散新聞，多用做新聞報(bào)導(dǎo)的標(biāo)題，如“球場(chǎng)花絮”。136[化妝化妝]“化妝”本指演員修飾外貌，使變得象所扮演的角色，也指沉著貌、衣著等方面假扮成另一種人，目的在于欺騙對(duì)方，如：她不斷化妝，敵人無法發(fā)現(xiàn)。“她化妝成一種收酒瓶的小商販，到處打聽狀況”?！盎瘖y”專指用脂粉等修飾容貌，使美麗，有時(shí)用于比方美化。如“她不化妝臉倒好看些，越化臉越難看了”。(年全國(guó)高考已考)137[歡迎迎接]“歡迎”指不久樂地接待，也可指樂意接受?！坝印钡膶?duì)象可以是具體的人物，也可是抽象事物，如迎接考驗(yàn)等。從限度比較，具有特別隆重，特別歡欣的心情的接待，用“歡迎”；如一般的用“迎接”。138[回答答復(fù)]“回答”指對(duì)一般問題的回話?！按饛?fù)”用于比較嚴(yán)肅場(chǎng)合?！盎卮稹倍嘀缚陬^的，“答復(fù)”可指口頭，也可指書面的。139[回報(bào)·報(bào)告]“回報(bào)”；①指報(bào)告任務(wù)、使命等執(zhí)行的狀況，如“向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)一下調(diào)查狀況”；②指報(bào)答，如“從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，投資教育回報(bào)率最高”?！皥?bào)告”指綜合材料向上級(jí)或群眾報(bào)告，但不一定是接受使命后來的報(bào)告，如“向人們報(bào)告一下前段工作”。140[答復(fù)·恢復(fù)]“答復(fù)”，①表達(dá)回答，答復(fù)，多用于書信，如“此請(qǐng)當(dāng)否?請(qǐng)答復(fù)”；②表達(dá)恢復(fù)原狀，如“破壞了的殘壁現(xiàn)已答復(fù)”?！盎謴?fù)”，①指變成本來的樣子，如“身體己恢復(fù)了健康”；②使變成本來的樣子，或把失去的收回來，如“恢復(fù)原狀”，“恢復(fù)失地”。141[匯合·會(huì)合]兩者均有聚合的意思，都是動(dòng)詞?！皡R合”指水流匯集，會(huì)合，如“潺潺小河匯合成湖澤”?！皶?huì)合”指匯集到一起，用來指除水流以外的事物，如“兩軍會(huì)合后繼續(xù)向前挺進(jìn)”。142[會(huì)面會(huì)面]“會(huì)面”會(huì)面，用于比較鄭重的場(chǎng)面，“會(huì)面”合用范疇]“，親戚朋友間的一般會(huì)面均可用。143[機(jī)巧·技巧]“機(jī)巧”指靈活巧妙，形容詞，如“這件事她解決得很機(jī)巧”?！凹记伞敝副砟壳八囆g(shù)、工藝、體育等方面的巧妙的技能，名詞，如“掌握了其中的技巧”。144[機(jī)智·急智]“機(jī)智”指腦筋靈活，可以隨機(jī)應(yīng)變，如“我們需要機(jī)智靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”?！凹敝恰敝赣龅骄o急狀況忽然想出來的應(yīng)付措施，如“困窘往往可以使人產(chǎn)生急智”。145[積聚·集聚]“積聚”指積累，如“積聚革命力量”?！凹邸敝讣?，聚合，如“把這些零散的資金集聚起來”。146[劇烈強(qiáng)烈劇烈劇烈]“劇烈”著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)鋒利，達(dá)到很高的限度，常形容爭(zhēng)論，搏斗等；“劇烈”指急劇，變動(dòng)或刺激厲害，常形容藥性，疼痛等；“劇烈”著重指強(qiáng)而有力，也指限度高，濃度大，合用范疇較]“，能形容光線、色彩、對(duì)比等客觀事物，也能形容欲望、感情等。147[鼓勵(lì)·鼓勵(lì)]共同點(diǎn)：均有發(fā)動(dòng)，使人振作、奮進(jìn)的意思。不同點(diǎn)：“鼓勵(lì)”的施動(dòng)者是精神而不是具體的人，而“鼓勵(lì)”的施動(dòng)者是人。如“這句話始終鼓勵(lì)我讀完了中學(xué)、大學(xué)”，“教師鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，每天向上”。148[激奮·激憤]“激奮”指激動(dòng)振奮，如“接到‘入學(xué)告知書’的那天，她激奮得一夜沒睡好覺”。“激憤”指激動(dòng)而憤怒，如“聽到我駐南大使館被炸的消息后，每一種中國(guó)人的心里都非常激憤”。149[及時(shí)即時(shí)]“及時(shí)”①正趕上時(shí)候，如：及時(shí)雨。②不遲延。如：及時(shí)解決問題?！凹磿r(shí)”立即，如：即時(shí)投入戰(zhàn)斗。150[急遽·急劇]“急遽”指急速，限度輕于“急劇”，如“溪水跳下山澗，急遽地向山腳奔去”。“急劇”指急速而劇烈，限度較重，如“一道藍(lán)光閃過之后，大地急劇地震動(dòng)起來”。151[幾乎簡(jiǎn)直]“幾乎”表達(dá)相差很微小，將近于無，如：幾乎折磨死；“簡(jiǎn)直”強(qiáng)調(diào)語調(diào)比“幾乎”強(qiáng)，帶夸張語調(diào)，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相似，非常接近，如：簡(jiǎn)直是被騙了。152[忌諱·避諱]兩者均有某些禁忌的意思?！凹芍M”重要指因風(fēng)俗或個(gè)人理由等，對(duì)某些言語或舉動(dòng)有所顧忌，積久成為禁忌，或者表達(dá)對(duì)也許產(chǎn)生不利后果的事力求避免，如“過春節(jié)的時(shí)候，人們大都忌諱某些不吉利的話”?！氨苤M”表達(dá)不肯說出或聽到某些會(huì)引起不快樂的字眼兒，如“與人談話，應(yīng)盡量避諱那些使別人傷心的事”。153[技能技巧]“技能”指一種基本能力，多用于實(shí)際操作方面；“技巧”指純熟的技藝，多用于藝術(shù)、體育等方面。154[技能·機(jī)能]“技能”指人們掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力，只用于人，不能用于其她動(dòng)物或組織，如“教育能提高人的勞動(dòng)技能”?！皺C(jī)能”指細(xì)胞組織或器官等作用和活動(dòng)的能力，一般指人或動(dòng)物，有時(shí)也用來指某種組織，如“青蛙有一雙機(jī)能優(yōu)秀的大眼睛”。155[堅(jiān)苦艱苦]“堅(jiān)苦”指可以忍受，可以刻苦，常形容工作精神和工作作風(fēng)；“艱苦”是艱難困苦的意思，常用來描述條件較差的客觀狀況。156[堅(jiān)忍·堅(jiān)韌]“堅(jiān)忍”指在艱難困苦的狀況下堅(jiān)持而不動(dòng)搖，如“堅(jiān)忍不拔的革命意志”?！皥?jiān)韌”指結(jié)實(shí)有韌性，重在“韌”，如“尼龍繩比麻繩堅(jiān)韌得多”。157[檢察·檢查·監(jiān)察]“檢察”指審查被檢舉的犯罪事實(shí)，如“對(duì)此，司法機(jī)關(guān)決定備案檢察”?！皺z查”，①表達(dá)為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看，如“檢查身體”；②指查考，如“檢查資料”；③指檢討，如“檢查錯(cuò)誤”。“監(jiān)察”指監(jiān)督各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)工作人員的工作并檢舉違法失職的機(jī)關(guān)或工作人員，如“中紀(jì)委不斷派出紀(jì)律監(jiān)察人員，監(jiān)督各級(jí)地方政府的工作”。158[檢查·實(shí)驗(yàn)]兩者都是動(dòng)詞，均有驗(yàn)看的意思?！皺z查”一般用于抽象的東西，如理論、精神、抱負(fù)、愿望，有時(shí)也用于儀表等，如“實(shí)踐是檢查真理的唯一原則”?！皩?shí)驗(yàn)”指為了察看某事的成果或事物的性能而從事某種活動(dòng)，它一般用于具體事物，常用于開發(fā)研究新事物，如“作航天實(shí)驗(yàn)”。159[簡(jiǎn)捷·簡(jiǎn)潔]“簡(jiǎn)捷”表達(dá)直截了當(dāng)，干脆利落，多用來形容速度快，如“這種算法十分簡(jiǎn)捷”?！昂?jiǎn)潔”指說話、寫文章等簡(jiǎn)要扼要，沒有多余的話，如“這篇論文簡(jiǎn)潔有力”。160[簡(jiǎn)潔·簡(jiǎn)樸]相似點(diǎn)：均有不啰嗦之意。不同點(diǎn)：“簡(jiǎn)潔”指措詞簡(jiǎn)要、精練，如“這段文字十分簡(jiǎn)潔”；“簡(jiǎn)樸”多指構(gòu)造、頭緒、經(jīng)歷、做事等不啰嗦，如“簡(jiǎn)樸從事”。161[講究講求]“講究”重在注重，“講求”重在追求。162[交待交代]“交待”把錯(cuò)誤或罪行坦白出來。如：請(qǐng)把問題交待清晰?！敖淮币扑?，叮囑。如：交代工作。163[嬌氣·驕氣]兩者都指一種不好的習(xí)氣，都是名詞。不同的是：“嬌氣”指脆弱，不堅(jiān)強(qiáng)，不刻苦的作風(fēng)和習(xí)氣，不含貶義，如“她很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子”；“驕氣”指自高自大、驕傲自滿、盛氣凌人的作風(fēng)和習(xí)氣，貶義，如“由于勝利，我們的隊(duì)伍滋長(zhǎng)了一種驕氣”。164[矯正改正糾正]“矯正”的對(duì)象是某方面的?！案恼钡膶?duì)象是偏差或錯(cuò)誤，“糾正”語調(diào)比“改正”重，帶強(qiáng)制意味。165[矯正·校正·教正]三者均有改正之意。不同的是：“矯正”指改正、糾正，重要用于工作偏差、視力、錯(cuò)誤等，如“矯正工作中的偏差”?！靶Ｕ敝感?duì)改正，多用于語言文字或數(shù)據(jù)等，如“校正錯(cuò)別字”，“校正文稿”。“教正”即指教改正，是把自己的作品送給人看時(shí)用的客套話，如“送上拙作一冊(cè)，請(qǐng)教正”。166[接受·接受]“接受”指收受，接納，如“接受信號(hào)”，“接受新會(huì)員”?！敖邮堋敝笇?duì)事物接納而不回絕，如“接受新任務(wù)”。167[接合·結(jié)合]“接合”指連接使合在一起，多指具體事物相接，如“火花一閃，兩個(gè)鋼架就接合在一起了”?！敖Y(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系，多指抽象聯(lián)系，如“教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”。168[結(jié)余·節(jié)余]“結(jié)余”指結(jié)存，如“她收入不多，但每月均有結(jié)余”?！肮?jié)余”，①指因節(jié)省而剩余，動(dòng)詞，如“由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng)，這個(gè)公司一年就從嘴邊上節(jié)余了萬元人民幣”；②指節(jié)余的錢財(cái)，名詞，如“這個(gè)公司去年還是個(gè)虧損公司，由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng)，僅從嘴邊就找回了萬元人民幣的節(jié)余”。169[截止(zhi)截至(zhi)]“截止”(到一定期期)停止。如：報(bào)名已截止。“截至”截止到(某個(gè)時(shí)期)。如：截至月中旬。170[界線·界線]“界線”指不同事物的分界，盡頭處，限度，著重于不同事物的分界，意義較抽象。如“殖民主義者們的野心是沒有界線的”?！敖缇€”指不同事物、不同范疇的分界線，或某些事物的邊沿，著重于兩個(gè)地區(qū)的分界線，意義較具體。如“我們要同民族的敵人劃清界線”。171[精髓精粹]“精髓”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些，“精粹”具有去粗存精的事物，多指單一的事物，如：文章很精粹。172[精密嚴(yán)密周密]“精密”指精確精細(xì)，常形容儀器，機(jī)械、語言、測(cè)量、計(jì)算等?！皣?yán)密”指客觀事物間結(jié)合得毫無空隙，也指人們做事毫無疏漏，也形容組織，邏輯，構(gòu)造等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等?！爸苊堋敝刂傅教幷疹櫟剑瑳]有漏掉，不疏忽大意，常形容人的行為，如籌劃、部署、安排等。173[精練·精煉]“精練”，形容詞，指文章或發(fā)言沒有多余的詞句，如“她發(fā)言語言精練”。“精煉”，①動(dòng)詞，提煉精髓，除去雜質(zhì)，如“這是一桶精煉了的花生油”；②同“精練”。174[精致·精制]相似點(diǎn)：均有精細(xì)的意思。不同點(diǎn)：“精致”是形容詞，表達(dá)制造精致細(xì)致，如“這個(gè)工藝品很精致”；“精制”是動(dòng)詞，指在粗制品上加工或精工制造，如“在生橡膠里加硫磺精制，就成了一般橡膠”。175[精粹·精萃]“精粹”可以指精練純正，名詞，如“這些作品都是她創(chuàng)作中的精粹”；也可以是形容詞，如“這是一段精粹的語言”。“精萃”指精品薈萃，如“本作品集是該同志詩(shī)歌創(chuàng)作的精萃”。176[景仰·敬佩]相似點(diǎn)：均有對(duì)人尊敬之意。不同點(diǎn)：“景仰”有佩服、尊敬、仰慕之意，如“她連聲說‘景仰，景仰’”；“敬佩”指尊敬佩慕，如“這位作家備受青年們的敬佩”。177[救急·救濟(jì)]相似點(diǎn)：都表達(dá)“救”的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“救急”指協(xié)助解決忽然發(fā)生的傷病或其她急難，如“這些救濟(jì)款救急不救貧”；“救濟(jì)”指用金錢或物資協(xié)助災(zāi)區(qū)或生活困難的人，如“政府向?yàn)?zāi)民發(fā)放了大量救濟(jì)糧”。178[局部部分]“局部”多指形勢(shì)、戰(zhàn)局、文章等的一部分?！安糠帧敝赜谒械囊徊糠?，常用于物品、工具、任務(wù)、工作等?！熬植俊迸c“全局”相對(duì)，“部分”與“所有”相對(duì)。179[匯集·云集·聚積]相似點(diǎn)：均有聚在一起的意思。不同點(diǎn)：“匯集”指集合，湊在一起，多指人、力量等，如“匯集優(yōu)勢(shì)兵力，打一次殲滅戰(zhàn)”；“云集”比方許多人從各處來，匯集在一起，合用對(duì)象是人，如“人才云集”；(“匯集”和“云集”年全國(guó)高考已考)“聚積”指一點(diǎn)一滴地湊集，多指實(shí)物、資金等，如“多方聚積財(cái)物”。180[眷戀眷念]“眷戀”(對(duì)自己愛慕的人或地方)深深地留戀。如：《涉江》流露出詩(shī)人對(duì)楚國(guó)的無限眷戀?！熬炷睢毕肽睢Ｈ纾恨o別家鄉(xiāng)多日，對(duì)親友甚為眷念。181[眷眷·拳拳]“眷眷”，動(dòng)詞，多指感情上懷念，依依不舍?！叭?，形容詞，多指態(tài)度上誠(chéng)摯懇切。182[決意·決策]“決意”指拿定主張，決計(jì)，如“她決意明天一早就離開這兒”?！皼Q策”指經(jīng)一定會(huì)議討論通過的決定，如“大會(huì)做出了八項(xiàng)決策”。183[訣別·分別]兩者均有辭別的意思，但辭別的性質(zhì)有所不同：“訣別”多指不易再會(huì)的辭別；“分別”多指還能再會(huì)的辭別。184[開辟開拓]“開辟”強(qiáng)調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)立，常說開辟航線；“開拓”是從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對(duì)象一般是范疇較大的，如：開拓新局面，它用于比方義時(shí)，對(duì)象可指領(lǐng)域也可指胸懷，如開拓人的心胸。185[看中·看重]“看中”指通過觀測(cè)，感覺合意，如“這種款式，我早已看中多時(shí)了”。“看重”指很看得起，看得很要緊，如“她的最大特點(diǎn)是看重名利”。186[考察·考察]“考察”多用于目的性不強(qiáng)的場(chǎng)合，①實(shí)地觀測(cè)調(diào)查，如“她們考察了水利工程”；②仔細(xì)深刻地觀測(cè)，如“搞科學(xué)研究，必須勤于考察和思考”。“考察”用于目的性較強(qiáng)的場(chǎng)合，指用一定原則來檢查、衡量人的行為、活動(dòng)等，如“考察學(xué)業(yè)成績(jī)”。187[考問·拷問]兩者均有詢問之意，不同的是：“考問”指考察詢問，如“這種狀況，她已經(jīng)實(shí)地考問過了”；“拷問”指拷打?qū)弳?，如“在?yán)刑拷問面前，她只得屈招了供”。188[渴睡·瞌睡]兩者都與需要睡覺有關(guān)?！翱仕敝笜O度困倦，急需睡覺，如“戰(zhàn)士們夜以繼日地奮戰(zhàn)，簡(jiǎn)直渴睡極了”。“瞌睡”指由于困倦而進(jìn)入睡眠狀態(tài)，想睡覺，如“她一上課就打瞌睡”。189[渴望·可望]“渴望”指迫切地但愿，如“同窗們多么渴望有一種完整的雙休日啊!”“可望”指有但愿，如“我市第二期教師住房解困工程，可望在春節(jié)前竣工”。190[克服·克復(fù)]兩者均有戰(zhàn)勝之意?！翱朔敝赣脠?jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝缺陷、錯(cuò)誤、：困難、不利條件等，如“我們克服了三年自然災(zāi)害帶來、的巨大困難”?！翱藦?fù)”指用武力戰(zhàn)勝敵人，奪回被占領(lǐng)的地方，如“人民解放軍克復(fù)洛陽”。191[刻苦·苛酷]兩者都是形容詞，不同的是：“刻苦”，①指很能吃苦，如“她學(xué)習(xí)很刻苦”；②指儉樸，如“她生活很刻苦”?！翱量帷敝缚量虤埧?，如“這是一項(xiàng)十分苛酷的買賣”。192[懇切殷切]“懇切”指上下級(jí)，長(zhǎng)幼及同志間的真誠(chéng)但愿?！耙笄小倍嘀附M織對(duì)成員，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩等。193[苦楚·苦處]相似點(diǎn)：均有受苦的意思。不同點(diǎn)：“苦楚”表達(dá)痛苦，多指生活上受折磨，如“她忍受的苦楚，三天三夜也說不完”；“苦處”指所受的痛苦或痛苦的所在；如“這是先生的苦處，也是先生的好處”。194[夸耀夸獎(jiǎng)]“夸耀”一般是炫耀自己，常含貶義；“夸獎(jiǎng)”一般是夸獎(jiǎng)別人，不帶褒貶色彩。195[夸示·夸飾]相似點(diǎn)：均有夸獎(jiǎng)的意思。不同點(diǎn)：“夸示”指向別人顯示或吹噓自己的東西、長(zhǎng)處等，如“她指著自己的衣料夸示不止”；“夸飾”指夸張地描繪，如“她大事夸飾那里的情景”。196[寬馀·寬裕]相似點(diǎn)：都是形容詞，有寬綽的意思。不同點(diǎn)：“寬馀”，①一般指抽象事物寬闊舒暢，如“今日得寬馀”；②同“寬裕”?！皩捲！敝附?jīng)濟(jì)上寬綽富裕，如“新政策頒布后來，這里的農(nóng)民逐漸寬裕起來了”。197[款待·寬待·寬貸]“款待”指享有優(yōu)厚地。招待，如“國(guó)內(nèi)政府代表團(tuán)訪問朝鮮，受到了盛情款待”?！皩挻敝笇挸创纭皩挻敗?。“寬貸”指寬容，饒恕，如“對(duì)那些犯了錯(cuò)誤而樂意改正的同志，要予以寬貸”。198[曠廢·曠費(fèi)]相似點(diǎn)：都具有無充足運(yùn)用的意思。不同點(diǎn)：“曠廢”指耽誤荒廢，如“少年小朋友如果貪玩，就會(huì)曠廢學(xué)業(yè)”；“曠費(fèi)”指揮霍，如“曠費(fèi)時(shí)間”。199[拉籠籠絡(luò)]它們都是貶義詞，“拉籠”著重于耍手段使人家靠到自己方面來，使自己得到：“籠絡(luò)”指用不合法的措施拉籠人，使對(duì)方從思想上，感情上靠攏自己。200[濫用·亂用]相似點(diǎn)：均有不合理地用的意思，貶義。不同點(diǎn)：“濫用”指不必并且不該用而用了，如“這個(gè)人不該濫用職權(quán)，以權(quán)謀私”；“亂用”指該用甲而用了乙，如“不能亂用藥物”。201[類似相似]“類似”僅是狀況，形態(tài)等的大體相像?！跋嗨啤眲t是兩者有許多相似之處，限度比“類似”更像。202[厲害·利害]“厲害”指劇烈，嚴(yán)肅，形容詞，如“運(yùn)動(dòng)量一加大，我的心臟就跳得厲害”?！袄Α敝咐婧臀：Γ~，如“同窗們之間沒有主線的利害沖突”。203[利害厲害]“利害”①利益和損害，如：這是利害攸關(guān)的事。②難以對(duì)付或忍受；劇烈，兇猛。如：這人可利害；天熱得利害?！皡柡Α彪y以對(duì)付或忍受：劇烈，兇猛(與利害②相似)。204[持續(xù)陸續(xù)]“持續(xù)”多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)間上的距離比較緊密均衡?！瓣懤m(xù)”則指時(shí)間上有間隔，前后的連接不均衡。205[連帶·裙帶]兩者都表達(dá)有關(guān)聯(lián)，不同的是：前者指互有關(guān)聯(lián)，中性，如“人的作風(fēng)與思想感情是有連帶關(guān)系的”；后者比方跟妻女姊妹等有關(guān)的，貶義，多含挖苦意味，如“裙帶關(guān)系”，“裙帶風(fēng)氣”等。206[糧站·糧棧]相似點(diǎn)：都是名詞，都是寄存糧食的地方。不同點(diǎn)：“糧站”指調(diào)撥管理糧食的機(jī)關(guān)，如“這份糧油調(diào)撥單需要糧站蓋章才干有效”；“糧?！奔唇?jīng)營(yíng)批發(fā)業(yè)務(wù)的糧店，寄存糧食的貨棧，如“為以便群眾，社區(qū)新設(shè)了糧?！薄?07[吝嗇·吝惜]兩者均有過度愛惜財(cái)物的意思。不同的是：“吝嗇”重要指當(dāng)用的不用，貶義；“吝惜”表達(dá)愛惜，指舍不得拿出自己的東西，多含中性。208[凌晨·零辰]這兩個(gè)詞語表達(dá)的時(shí)間不同?！傲璩俊敝柑炜炝恋臅r(shí)候，如“凌晨三點(diǎn)”?！傲愠健敝敢估稂c(diǎn)正，如“今天夜間零辰就出發(fā)”。209[聆取·領(lǐng)取]相似點(diǎn)：均有獲得的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“聆取”指聽取教導(dǎo)、批示等，書面用語，如“聆取您的諄諄教導(dǎo)”；“領(lǐng)取”指獲得發(fā)給的東西，多指客觀事物，如“請(qǐng)你趕緊去領(lǐng)取本月的工資”。210[領(lǐng)略領(lǐng)悟]“領(lǐng)略”對(duì)象多是抽象事物，如“精神、意圖、心情”等?！邦I(lǐng)悟”指理解，弄明白，對(duì)象多是抽象事物，如：含義、道理等。211[流利·流麗]相似點(diǎn)：均有流暢的意思，都是形容詞。不同點(diǎn)：所指對(duì)象不同?！傲骼保僦冈捳f得快而清晰，文章讀起來暢通，如“她雖然是個(gè)英國(guó)人，但漢語說得很流利”；②表達(dá)靈活，不凝滯，如“鋼筆在紙上流利地舞動(dòng)著”；“流麗”指詩(shī)文書法等流暢而華美，如“王老先生書法流麗”。212[流失·流逝]相似點(diǎn)：均有失去不復(fù)存在的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“流失”指有用的物質(zhì)，如油脂、礦石、土壤等自己散失或被水、風(fēng)力帶走；也指河水等白白地流掉，如“植樹造林，避免水土流失”；“流逝”指像流水同樣迅速消逝，如“時(shí)光在不知不覺中流逝了”?！?13[流逝·流瀉]兩者都是動(dòng)詞，均有“流”的意思，不同的是：前者重要在“逝”，表達(dá)不再?gòu)?fù)得，如“時(shí)光流逝”；后者重要在“瀉”，體現(xiàn)流的狀態(tài)，如“大水流瀉”。(年春季高考已考)214[流傳·留傳]相似點(diǎn)：均有傳下去的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“流傳”指事跡、作品等傳下來或傳播開，如“大禹治水的故事始終流傳到今天”；“留傳”指物品遺留下來傳給后裔，如“這把茶壺是祖上留傳下來的”。215[留戀·流連]“留戀”指不忍舍棄或離開，如“就要畢業(yè)離校了，人們都十分留戀這學(xué)習(xí)過的地方”?！傲鬟B”也寫作“留連”，指留戀不止，舍不得拜別，如“流連忘返”。216[多次多次]“多次”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的次數(shù)多。“多次”語調(diào)比“多次”重，它強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的反復(fù)，反復(fù)，不一定有明顯的次數(shù)。217[亂用濫用]“濫用”無限制地用，不必用也用，不該用也用。“亂用”無條理，無秩序地用，該用這而用那。218[羅織·羅致]兩者均有搜羅的意思，但使用對(duì)象不同，感情色彩不同。“羅織”指虛構(gòu)罪狀，陷害無辜的人，貶義，如“羅織罪名”。“羅致”指延聘、搜羅人才，不含貶義，如“羅致人才”。219[曼延·蔓延]相似點(diǎn)：均有向前延伸的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“曼延”指連綿不斷，中性詞，如“前面是一條曼延曲折的羊腸小道”；“蔓延”形容像蔓草同樣不斷地向四周擴(kuò)展，多用于貶義，如“火勢(shì)正在不斷蔓延，狀況十分危急”。220[漫步·慢步l相似點(diǎn)：都表達(dá)用步行走，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：“漫步”指沒有目的而悠閑地走，如“她每天早起到野外漫步”；“慢步”指慢慢地走，如“峽陡江急，船只能緩緩邁進(jìn)，像一種在崇山峻嶺中慢步行進(jìn)的人”。221[漫罵·謾罵]兩者都指罵，貶義，但罵法有所不同。“漫罵”指亂罵，如“她主線不講禮，閉著眼只懂得漫罵不止”?！爸櫫R”指用輕慢譏笑的態(tài)度罵，如“無禮謾罵”。222[迷惘·困惑]“迷惘”指由于辨別不清而感到不知怎么辦。“困惑”指辨不清是非，摸不著頭腦?！懊糟北取袄Щ蟆眱?nèi)涵深。223[迷漫·彌漫]相似點(diǎn)：都表達(dá)布滿的意思。不同點(diǎn)：“迷漫”指漫天遍地，茫茫一片，看不分明，如“大霧迷漫”；“彌漫”指煙塵、霧氣、水等布滿、布滿。224[鼓勵(lì)·勉力]這兩個(gè)詞語的讀音相似，但詞性和意義不同?！肮膭?lì)”是鼓勵(lì)、鼓舞的意思，動(dòng)詞，如“鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)”。“勉力”是竭力、努力的意思，副詞，如“勉力做好本職工作”。225[面世·面市]“面世”指問世，如“世界上第一只克隆羊多利于年面世”?！懊媸小敝缸呦蚴袌?chǎng)，如“這個(gè)居民社區(qū)新建的套住宅，將于年終面市”。226[面視·面試·眄視廠面視”指當(dāng)面觀看，重在“看”，如“報(bào)名應(yīng)征人伍的青年應(yīng)先參與面視”?！懊嬖嚒敝该鎸?duì)面地測(cè)試，多指口頭的測(cè)試，重點(diǎn)在“試”，如“報(bào)考師范院校的考生還要參與面試”?！绊硪暋敝感敝劭?，如“她眄視了她一眼”。227[渺小微小]“渺小”指精神、思想、力量等。“微小”著重于形體、數(shù)量，常形容具體事物，也形容作用、數(shù)量等抽象事物。228[泯滅·消滅]兩者均有消失的意思，不同的是：“泯滅”指形跡、印象等消滅，如“留下了不可泯滅的印象”?！跋麥纭庇袃煞N意思，一是指消失、滅亡，如“許多古生物早已消滅了”；二是指除掉敵對(duì)或有害的人或事，如“消滅剝削制度”。229[名氣名聲名望]“名氣”褒義詞，多用于口頭語體?！懊暋敝行栽~，口頭語和書面語都用，“名望”褒義詞，書面語。230[陌生生疏]“陌生”的對(duì)象多是沒有見過的人或物。“生疏”指的也許是見過的，但長(zhǎng)期不接觸了，如業(yè)務(wù)生疏。231[謀取·牟取]相似點(diǎn)：均有獲得的意思，動(dòng)詞。不同點(diǎn)：合用的范疇有所不同。“謀取”指設(shè)法獲得，其范疇較寬，如“謀取權(quán)位”；“牟取”專指謀取名利，合用范疇較窄，如“牟取暴利”。232[難堪·難看]“難堪”指難以忍受，如“這幾天熱得使人難堪”?！半y看”指丑陋，不好看，或不光榮，不體面，如“近來，她的臉色太難看了”。233[難言·赧顏]“難言”指難以說出口的話，合用對(duì)象是話，如“難言之隱”。“赧顏”指因害羞而臉紅，如“看看別人的成績(jī)，比比自己的工作，真使人感到赧顏”。234[擬訂·擬定]相似點(diǎn)：均有起草一種規(guī)劃的意思。不同點(diǎn)：起草成果不同。“擬訂”指初步草擬，屬于初步意見，如“擬訂籌劃”；“擬定”具有定下來的意思，①表達(dá)起草制定，如“擬定遠(yuǎn)景規(guī)劃”，②表達(dá)推測(cè)斷定，如“她們根據(jù)已經(jīng)掌握的材料，擬定了偵破這個(gè)案件的具體方案”。235[年輕年青]“年輕”所體現(xiàn)意義范疇是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說六十歲比七十歲的人年輕；“年青”是指年齡相稱于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語法角度看，“年青”一般作定語，而“年輕”可作定語，也可作謂語。236[年齡年齡]“年齡”指生存的年數(shù)，合用范疇比“年齡”大，它常用于人，也可用于動(dòng)植物。而“年齡”則一般只用人。237[捏造偽造假造]“捏造”對(duì)象常是不存在的事實(shí)、事情、證據(jù)等?！皞卧臁敝刂赴抵心７抡娴?，造出假的?！凹僭臁敝刂笩o中生有，捏造或模仿真的。238[寧靖·寧?kù)o]相似點(diǎn)：均有安寧的意思。不同點(diǎn)：“寧靖”指地方秩序安定，如“以法治市，市區(qū)日夜寧靖”；“寧?kù)o”指環(huán)境、心理安靜，如“這幾天，心里頗不寧?kù)o”。239[凝視注視]“凝視”多指較長(zhǎng)時(shí)間地全神貫注，精神集中地看著，涉及人或物?！白⒁暋边\(yùn)用范疇比“凝視”廣，多指注意力集中在具體人或物的某一點(diǎn)上，它還可用在抽象事物上。240[謳歌歌頌]“謳歌”指贊美?！案桧灐敝疙灀P(yáng)功德。241[偶爾偶爾]“偶爾”也作“偶而”，跟“常?！毕鄬?duì)?！芭紶枴敝甘虑榘l(fā)生意外，跟“必然”相對(duì)，它尚有形容詞用法。242[排擊·排擠]相似點(diǎn)：均有排斥的意思。不同點(diǎn)：“排擊”指排斥襲擊，中性詞，如“看待我們隊(duì)伍中的敵人，我們就是要毫不留情地排擊她們”；“排擠”指運(yùn)用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，貶義，如“打擊排擠提意見的同志”。243[盤算打算計(jì)算]“盤算”一般用于事情發(fā)生前；“計(jì)算”可用于事情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)生前，具有“預(yù)先籌劃”的意思。“打算”多指行動(dòng)的措施或?qū)⑥k的事加以考慮。244[哺育培養(yǎng)培植]“哺育”多用于生物，特別是幼小生物；也用于人?！芭囵B(yǎng)”多用于人，常指培養(yǎng)人才、崇高思想、優(yōu)良品德、良好習(xí)慣；也用于萬物?！芭嘀病倍嘤糜谥参?；也還指權(quán)勢(shì)地位，含貶義。如：培植私人權(quán)勢(shì)。245[品位·品味]兩者讀音相似，但詞性和意義不同：“品位”指作品或產(chǎn)品的檔次，名詞，如“作家只有進(jìn)一步社會(huì)生活，才干寫出高品位的作品”；“品味”指品嘗，欣賞，動(dòng)詞，如“這篇散文含義雋永，值得仔細(xì)品味”。(年全國(guó)高考已考)246[品行·品性]兩者都與人的品德有關(guān)，不同的是：“品行”指有關(guān)道德的行為，如“該同志品行端正”；“品性”指品格性質(zhì)，如“她品性質(zhì)樸”。247[安靜·平靖]相似點(diǎn)：均有“使……平”的意思。不同點(diǎn)：“安靜”多用于心理活動(dòng)或自然環(huán)境，指心情、環(huán)境等沒有不安定或動(dòng)亂，如“激動(dòng)的心情久久不能安靜”；“平靖”重要用于社會(huì)環(huán)境，①用武力彈壓叛亂，使趨于安定，動(dòng)詞，如“平靖叛亂”；②社會(huì)秩序安定，形容詞，如“嚴(yán)打活動(dòng)過后，社會(huì)一時(shí)平靖下來”。248[破除解除廢除]“破除”指打破，除掉本來被人特別注重的信奉或蒙蔽人們的不合理的不好的東西?！敖獬钡膶?duì)象常是精神壓力，思想顧慮或束縛人身心的東西，多是抽象的事物?！皬U除”對(duì)象多是制度、法令、規(guī)章等不合理的或無用的東西。249[樸直·樸質(zhì)]相似點(diǎn)：均有純真樸實(shí)的意思。不同點(diǎn)：“樸直”指樸實(shí)直率，重在“直”，如“語言樸直”，“文筆樸直”；“樸質(zhì)”指純真而沒通過修飾的，重在“純樸”，如“這件工藝品造型樸質(zhì)”。250[棲息·休憩]兩者均有休息的意思，不同的是，前者指停留，休息，多指鳥類；后者指休息，多用于人。251[期間·其間]“期間”指在某個(gè)時(shí)期里面，如“春節(jié)期間，她走訪了許多革命老干部”。“其間”指那中間，其中，如“這本書重要簡(jiǎn)介了本世紀(jì)的某些科研成果，其間有不少屬于尖端科學(xué)的成分”。252[歧義·歧異]相似點(diǎn)：均有分歧的意思。不同點(diǎn)：“歧義”指語言、文字有兩種或幾種也許的理解，如“這個(gè)句子有歧義”；“歧異”指意見、主張、觀點(diǎn)等有分歧、差別，不相似，如“同是一種問題，立場(chǎng)不同，對(duì)它的結(jié)識(shí)就有歧異”。253[其她其他]“其她”此外的，既指人，又指事物；“其他”是剩余的意思。254[祈求·乞求]兩者均有向別人有所求的意思。不同的是：“祈求”指向神懇求，如“每逢春節(jié)，這里的百姓有向神靈祈求降福的習(xí)俗”；“乞求”是祈求別人予以的意思，如“她乞求有關(guān)部門給她一次再就業(yè)的機(jī)會(huì)”。255[啟用起用]“起用”多指退職，罷職等人員的任用，支配的對(duì)象一般是某類人物；“啟用”多指設(shè)備，設(shè)施的開始使用，陳述對(duì)象一般是某類事物。256[啟事·啟示]“啟事”是常用文體的一種，指為了公開聲明某事而登在報(bào)刊或貼在墻壁上的文字，名詞，如“征稿啟事”?！皢⑹尽奔磫l(fā)批示，使有所領(lǐng)悟，動(dòng)詞，也可作名詞。如“從她的發(fā)明中，我們受到了很大的啟示”。(“啟示"年春季高考已考)257[啟用·起用]兩者都與“用”有關(guān)，但所用的對(duì)象不同：“啟用”指開始使用機(jī)關(guān)印信等，如“我司公章自今年月日始啟用”；“起用”指重新任用已退職或罷職的官員，如“為振興本廠，廠部決定起用一批離退休老工人”。258[氣魄氣概]“氣概”指豪邁態(tài)度，如英雄氣概，“氣魄”指不畏強(qiáng)暴，不怕困難，敢作敢為的辦事魄力。259[氣候天氣]“氣候”指一定地區(qū)近年概括的氣象狀況，它的比方用法指“動(dòng)向，情勢(shì)”。“天氣”著重于一定期間內(nèi)的多種氣象變化，多指每天，一句等時(shí)間內(nèi)大氣中的多種氣象變化。260[牽扯·牽掣]相似點(diǎn)：均有牽連的意思。不同點(diǎn)：“牽扯”指牽連，有聯(lián)系，如“這個(gè)案子牽扯到三名領(lǐng)導(dǎo)干部”；“牽掣”有兩種意思：①指因牽連而受影響或阻礙，如“互相牽掣”；②牽制，如“牽掣敵人的兵力”。261[強(qiáng)制逼迫]“強(qiáng)制”用于法律上也用于其她?！皬?qiáng)制”的施動(dòng)者是國(guó)家、政府、組織。“逼迫”除“強(qiáng)制”用法外，還用于其她方面?！氨破取背M織、集體外，也可以是個(gè)人。262[墻角·墻腳]“墻角”指兩堵墻相接形成的角?！皦δ_”指墻跟，比方基本，如“挖社會(huì)主義的墻腳”。263[切實(shí)的確]“切實(shí)”指事情自身符合實(shí)際的，如：切實(shí)有效。“的確”指事情真實(shí)可信，毫無疑問，如：的確可信。264[牢記·切忌¨目同點(diǎn)：都用于對(duì)人的叮囑。不同點(diǎn)：“牢記”指牢牢地記住，如“我們的權(quán)力是人民給的，牢記牢記”；“切忌”指切實(shí)避免或避免，如“我們手中的權(quán)力是黨和人民給的，切忌把它當(dāng)作謀私的工具”。265[侵略侵犯]“侵略”指侵入別國(guó)掠奪、干涉、奴役人民，手段是武力或政治經(jīng)濟(jì)文化滲入等。對(duì)象常是國(guó)家、主權(quán)、領(lǐng)土等?！扒址浮敝盖秩雱e國(guó)領(lǐng)域，非法干涉，損害其利益，對(duì)象常是權(quán)利，自由，領(lǐng)海等。266[青年·年輕]兩者都是指人的青春時(shí)期。“青年”是名詞，用作定語時(shí)，只能指人或組織，不能指事物，如“青年工人”。“年輕”是形容詞，除形容人之外，還可以形容事物，或雖不是年輕人，但具有年輕人朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，如“她是一種很一般的年輕人”。267[輕率草率]“輕率”常形容解決問題不認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度。“草率”常形容辦事的態(tài)度。268[輕率·草率]兩者均有隨便之意。“輕率”指說話、做事隨便，未通過謹(jǐn)慎考慮，如“這種說法太輕率”?！安萋省敝腹ぷ鞔种Υ笕~，敷衍了事，如“不能草率從事”。269[清冽·清洌]相似點(diǎn)：都表達(dá)清。不同點(diǎn)：“清冽”表達(dá)清冷，涼爽，如“空氣清冽”；“清?！北磉_(dá)清，如“清洌的泉水”。，270[清靜·清凈]“清靜”指環(huán)境安靜，不嘈雜，如“我們找個(gè)清靜的地方談?wù)劙伞??！扒鍍簟敝笡]有外來事物打擾，如“耳根清凈”。271[清新·清馨]“清新”指清爽而新鮮，如“空氣清新”，“版面清新”?！扒遘啊奔础扒逑恪保纭磅r花盛開，送來陣陣清馨”。272[情景情境]“情景”指具體場(chǎng)合的景象，對(duì)象多是動(dòng)人場(chǎng)面，動(dòng)人景色等?！扒榫场敝妇车兀硾r，如：歡樂陶醉的情境。273[情義·情意·友誼]“情義”指親屬、同志、朋友間互相應(yīng)有的感情，如“她待我很有情義”?！扒橐狻敝笇?duì)人的感情，如“情意深厚”。“友誼”指人與人互相關(guān)切、愛惜的感情，如“友誼似海”。274[情勢(shì)·情事]“情勢(shì)”指事情在一定階段上的狀況和發(fā)展的趨勢(shì)、形勢(shì)，如“見情勢(shì)不妙，立即收兵”?！扒槭隆奔礌顩r、現(xiàn)象，多用于法令文獻(xiàn)。275[屈就·去就]“屈就”是客套話，書面用語，用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)，如“要是您肯屈就，那太好了”?！叭ゾ汀敝笓?dān)任或不擔(dān)任某職務(wù)，如“您去就否?”276[祛除·驅(qū)除]相似點(diǎn)；都表達(dá)除去，動(dòng)詞，中性。不同點(diǎn)：除去的對(duì)象不同。“祛除”指除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等，如“祛除病魔”；“驅(qū)除”指趕走，除掉，重要用于入侵的人等，如“把敵寇驅(qū)除出境”。(年全國(guó)高考已考)277[權(quán)利·權(quán)力]“權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力、享有的利益，與“義務(wù)”相對(duì)，對(duì)象指公民，法人，也指國(guó)家，企事業(yè)單位等。如“公民有受教育的權(quán)利”?！皺?quán)力”指在權(quán)限內(nèi)一種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄。①指政治上的強(qiáng)制力量，如“全國(guó)人大是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)”；②指職責(zé)范疇內(nèi)的支配力量，如“行使大會(huì)主席的權(quán)力”。278[權(quán)術(shù)·拳術(shù)·權(quán)數(shù)]“權(quán)術(shù)”指權(quán)謀、手段，多含貶義，如“她在官場(chǎng)闖了近年，耍起權(quán)術(shù)來真有一套”?！叭g(shù)”指徒手的武術(shù)，如“她在武林里闖蕩了近年，拳術(shù)非常高明”。“權(quán)數(shù)”指應(yīng)變的機(jī)智，書面用語，如“她膽大心細(xì)，遇事不慌，有很強(qiáng)的權(quán)數(shù)”。279[勸解·勸誡]相似點(diǎn)：均有勸告的意思。不同點(diǎn)：“勸解”，①指勸導(dǎo)寬解，如“通過勸解，她終于想通了”；②指勸架，如“幸虧老支書及時(shí)趕來勸解，否則，她倆非打破頭不可”；“勸誡”指勸告人改正缺陷錯(cuò)誤，警惕將來，如“她時(shí)時(shí)勸誡我，鼓勵(lì)我”。280[缺少缺少]“缺少”強(qiáng)調(diào)少或沒有，悲觀色彩濃。它可帶抽象事物作賓語，如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等；又可帶集體概念作賓語，如書籍、布匹、人員、彈藥等；還可帶行為動(dòng)