周邦彥《蘇幕遮》導(dǎo)學(xué)案

周邦彥《蘇幕遮》導(dǎo)學(xué)案周邦彥《蘇幕遮》導(dǎo)學(xué)案周邦彥《蘇幕遮》導(dǎo)學(xué)案周邦彥《蘇幕遮》導(dǎo)學(xué)案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:《蘇幕遮》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、知識與技能：感受詩詞創(chuàng)造的意象和豐富意境，品味詩意。2、過程與方法：了解作者及其作品風(fēng)格，體會詞中作者的情感。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力?！绢A(yù)習(xí)案】一、走進作者:周邦彥是北宋后期著名的婉約派詞人，字美成，號清真居士。錢塘（今浙江杭州）人。歷官太學(xué)正、廬州教授、知漂水縣等。他少年時期個性比較疏散，但相當(dāng)喜歡讀書，宋神宗時，他寫了一篇《汴都賦》，贊揚新法，徽宗時為徽猷閣待制，提興大晟府。妙解音律，善于作詞，作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作。他的詞富艷精工，自成一家，有“詞家之冠”、“詞中老杜”之稱。有《清真居士集》，后人改名為《片玉集》。二、知識積累1、讀準字音、辨析字形燎(liáo)溽(rù)楫(jí)浦(pǔ)2、結(jié)合注釋解釋重點詞語的意思燎沉香(點燃)消溽暑(濕潤)鳥雀呼晴(歡呼)夢入芙蓉浦(水邊)侵曉窺檐語(偷看)侵曉(快天亮?xí)r)3、翻譯下列句子①鳥雀呼晴，侵曉窺檐語,雨后天晴，鳥雀歡快的鳴叫，拂曉時分我偷偷聽它們在屋檐下的“言語”②葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。荷葉上初出的陽光曬干了隔夜的雨，水面清潤圓正，荷葉迎著晨風(fēng)，每一片都挺出水面③家住吳門，久作長安旅我家本在吳越一帶（今錢塘），長久地客居長安4、解答下列問題①.上闋寫了哪些景,作者的心情有什么變化（煩悶---歡快）②下闋寫了什么情（對家鄉(xiāng)朋友的濃烈思念。）5、有感情朗讀并背誦全詞【探究案】作者感情的變化主要是通過哪個字表現(xiàn)出來的分析這幾個字的妙處.（“呼”和“語”。擬人：“呼”字，極為傳神，充滿人性化，暗示昨夜雨，今朝放晴。“侵曉窺檐語”，更是鳥雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動而有風(fēng)致。）賞析一下這一首詞的中的名句“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?！保ㄇ逍碌木G荷葉面上昨夜雨后水珠仍在。但作者仔細的觀察水珠被蒸發(fā)的過程，形象細微之致，并且其后荷花荷葉搖動，這一定有響動，因此又引出音樂的效果了，手法超凡。）如何理解“一一風(fēng)荷舉”的“舉”字（一個“舉”字，體現(xiàn)了作者遣詞造句的高超，寫出了風(fēng)下荷葉的動態(tài)可掬。）⑷《蘇幕遮》上片寫景，下片抒情，體會一下這景和情聯(lián)系的紐帶是什么，是通過哪個意象反映出來的

（“風(fēng)荷”。詞人由眼前的荷花聯(lián)想到故鄉(xiāng)錢塘，由寫景很自然地過渡到抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。）教師小結(jié)：這首詞上片寫景，下片抒情，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念?！就卣拱浮筷P(guān)河令周邦彥秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲,云深無雁影.更深人去寂靜,但照壁孤燈相映.酒已都醒,如何消夜永!【注】①周邦彥(1056--1121):字美成,號清真居士,錢塘人.②寒聲:指秋聲,如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等.③雁:古人認為雁能傳書.⑴從上、下兩闋的首句看,這首詞是以什么為線索來寫的請簡要說明.是以時間推移為線索來寫的.上闋寫的情景發(fā)生在日間”漸向暝”時;下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜寂靜時.⑵簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情.作者在詞中表現(xiàn)了思家、孤寂的心情.上闋寫作者站在庭院等候親人的消息,