銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案通用三篇_第1頁(yè)
銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案通用三篇_第2頁(yè)
銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案通用三篇_第3頁(yè)
銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案通用三篇_第4頁(yè)
銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案通用三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題籌劃方案通用三篇在舉行銀行元宵節(jié)活動(dòng)的時(shí)候,活動(dòng)方案中要寫明活動(dòng)地點(diǎn),最重要的就是明確告訴參與者活動(dòng)的線路,以及集合的道路和時(shí)間。以下是職場(chǎng)和大家分享的銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題籌劃方案通用三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題籌劃方案通用1一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛,理解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生積極探究、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。二、活動(dòng)主題:金豬迎春到,歡樂(lè)鬧元宵二、活動(dòng)時(shí)間20xx年寒假以及x月xx日下午,12:15開場(chǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排〔一〕前期準(zhǔn)備〔寒假〕開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)〔二〕主題活動(dòng)〔元宵節(jié)當(dāng)天〕1、營(yíng)造濃郁的.活動(dòng)氣氛〔1〕電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氣氛?!?fù)責(zé)宣傳語(yǔ)——金猴迎春到,歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建立校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美妙生活。賞花燈,營(yíng)造佳節(jié)氣氛;猜謎語(yǔ),感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂(lè)得伙伴拍手笑。〔2〕當(dāng)天早晨〔升旗儀式之前〕,各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈〔須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名〕懸掛在校園不同區(qū)域,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?!?fù)責(zé)〔3〕大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)〔升旗儀式〕,作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生理解元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。——負(fù)責(zé)〔4〕當(dāng)天早晨〔或提早至2。19下午〕,各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級(jí)環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花〔或燈謎〕,教室里掛上燈籠等?!卑嘀魅呜?fù)責(zé)2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)〔二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品味湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品味完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00〕在班主任的帶著下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈?!卑嘀魅呜?fù)責(zé)3、“巧手做元宵”活動(dòng)〔12:15——13:15〕在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)〔中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材〕。食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備?!嘀魅呜?fù)責(zé)4、“開心嘗元宵”活動(dòng)〔一三年級(jí):約1:30開場(chǎng);二四五年級(jí):約2:00開場(chǎng)〕每人一份點(diǎn)心〔兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓〕,使孩子們?cè)谄肺蹲约簞趧?dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)〔3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè)〕?!?fù)責(zé)5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反應(yīng)表。四、攝影攝像:五、通訊報(bào)道:備注:x月xx日當(dāng)天提早至11:00用午餐。銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題籌劃方案通用2一、活動(dòng)目的元宵節(jié)期間為營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境,進(jìn)步持卡人用卡意識(shí),培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民可以享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來(lái)的便利,方便群眾生活。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月xx日——2022年x月xx日三、活動(dòng)組織本次活動(dòng)承辦單位xx市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx農(nóng)村合作銀行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,xx(協(xié)辦),xx公司提供技術(shù)支持。四、宣傳主題刷銀聯(lián)卡,平安安康,時(shí)尚的選擇。五、活動(dòng)規(guī)那么2022年2月14日—2022年2月19日,凡持卡號(hào)“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有時(shí)機(jī)獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)如下:特等獎(jiǎng)1名,韓國(guó)游(6000元等值獎(jiǎng)品)一等獎(jiǎng)30名,各獎(jiǎng)勵(lì)400元等值獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)90名,各獎(jiǎng)勵(lì)200元等值獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)1200名,各獎(jiǎng)勵(lì)10元等值獎(jiǎng)品兌獎(jiǎng)方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“xx市銀行卡活動(dòng)x等獎(jiǎng)”的簽購(gòu)單到xx銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(儀xx銀行內(nèi)),咨詢,兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至2022年2月20日——-2022年2月28日止,兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午8:30—11:30,獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。銀行元宵節(jié)活動(dòng)主題籌劃方案通用3一、活動(dòng)總主題“x行卡元宵獻(xiàn)禮,‘金’喜來(lái)找你!”二、參加活動(dòng)卡種xx系列信譽(yù)卡、xx系列信譽(yù)卡三、活動(dòng)時(shí)間2月xx日-2月xx日四、活動(dòng)內(nèi)容(1)一重禮——“商場(chǎng)、超市購(gòu)物大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)期間,在指定商場(chǎng)、超市持卡累計(jì)消費(fèi)滿一定金額即可參加商場(chǎng)、超市大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。xx商場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日單筆消費(fèi)滿500元即可參加商場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),活動(dòng)中將抽出5名幸運(yùn)客戶,每人獎(jiǎng)勵(lì)500元商場(chǎng)購(gòu)物券。xx超市標(biāo)準(zhǔn):?jiǎn)喂P消費(fèi)滿99元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)超市將抽出50名幸運(yùn)客戶,每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元超市券。(2)二重禮——刷卡贏“金”活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論