終身做科學(xué)家的愛(ài)迪生市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

他是誰(shuí)？有史以來(lái)最偉大創(chuàng)造家。第1頁(yè)愛(ài)迪生（1847～1931），美國(guó)創(chuàng)造家、企業(yè)家。早年創(chuàng)造自動(dòng)收?qǐng)?bào)機(jī)。1877～1879年創(chuàng)造留聲機(jī)，試驗(yàn)并改進(jìn)了白熾燈和電話。1882年建成第一座大型發(fā)電廠。在電影技術(shù)、礦業(yè)、建筑、化工等方面也有不少創(chuàng)造。第2頁(yè)讓我們一起看看他創(chuàng)造吧：燈泡第3頁(yè)留聲機(jī)第4頁(yè)電報(bào)機(jī)電話機(jī)電影機(jī)第5頁(yè)胡適（1891～1962），學(xué)者，詩(shī)人。字適之。安徽績(jī)溪人。留學(xué)美國(guó)，受杜威實(shí)用主義影響。大力提倡文學(xué)革命，新文化運(yùn)動(dòng)首倡者之一?！段膶W(xué)改良芻議》（191月《新青年》）《歷史文學(xué)觀念論》《建設(shè)文學(xué)革命論》作者：第6頁(yè)文體知識(shí)：

演講詞（辭）,一個(gè)文體。特點(diǎn)是：

1.觀點(diǎn)鮮明、材料翔實(shí)；

2.語(yǔ)言形象、生動(dòng)、有力；

3.感情充沛。第7頁(yè)

整體把握：在預(yù)習(xí)基上，快速瀏覽課文，找出你認(rèn)為關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子，體會(huì)其作用。最關(guān)鍵一個(gè)詞：圣人畫(huà)龍點(diǎn)睛文眼第8頁(yè)關(guān)鍵句：1.愛(ài)迪生是科學(xué)圣人。2.所以我們稱他作終生做試驗(yàn)科學(xué)圣人。3.這是科學(xué)圣人生活。4.這是他做試驗(yàn)下手方法。5.這是愛(ài)迪生做科學(xué)試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾千次失敗而永不氣餒失望精神。6.這是這位科學(xué)大圣人幽默。7.這么一位圣人是很可愛(ài)。第9頁(yè)議論文本文是篇演說(shuō)詞，作者按照議論文結(jié)構(gòu)組織材料，先提出愛(ài)迪生是科學(xué)圣人，然后經(jīng)過(guò)大量事實(shí)進(jìn)行論證。觀點(diǎn)明確，事實(shí)確鑿。第10頁(yè)議論文結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—處理問(wèn)題議論文三要素是什么？第11頁(yè)議論文三要素：常見(jiàn)論證方法有哪些？第12頁(yè)問(wèn)題探究：1.第一段作用是？開(kāi)場(chǎng)白2.作者提及林肯，用意何在？正面襯托。將愛(ài)迪生和林肯相提并論，是對(duì)他高度贊譽(yù)和評(píng)價(jià)。第13頁(yè)美國(guó)“最偉大總統(tǒng)”排名出爐林肯排名第一位

林肯榮登《時(shí)代周刊》封面人物（1963年）林肯是世界歷史中最偉大人物之一，領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度偉大斗爭(zhēng)。人們思念他正直、仁慈和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，他一直是美國(guó)歷史上最受人景仰總統(tǒng)之一。經(jīng)過(guò)頒布《解放奴隸宣言》，讓400萬(wàn)奴隸取得自由；他遇刺身亡后，美國(guó)正式廢除了奴隸制。林肯成功維護(hù)了美國(guó)統(tǒng)一，為推進(jìn)美國(guó)社會(huì)向前發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。林肯成為黑人解放象征，但奴隸主卻對(duì)他萬(wàn)分仇恨。1865年4月14日晚上，林肯被南方奴隸主收買(mǎi)一個(gè)惡徒刺殺。專欄作家卡米拉·卡文迪什這么評(píng)價(jià)林肯：“努力戰(zhàn)斗贏得內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，創(chuàng)建一個(gè)以《憲法》為準(zhǔn)則國(guó)家?！薄堵迳即墪r(shí)報(bào)》記者克里斯·艾爾斯表示：“他是我們?cè)u(píng)判小組中最沒(méi)有異議偉大總統(tǒng)人選?！钡?4頁(yè)4.怎樣了解“圣人”？舊指品格最高尚、智慧最高超人物。如孔子。在課文中是這個(gè)意思嗎？在課文中是指在一些領(lǐng)域成就出色、貢獻(xiàn)巨大，有著高尚地位人物。如王羲之。3.引用打油詩(shī)有什么作用？對(duì)比。從反面襯托了愛(ài)迪生珍惜時(shí)間、獻(xiàn)身科學(xué)精神。第15頁(yè)⑴試驗(yàn)精神（1—13段）：⑵試驗(yàn)方法：⑶開(kāi)朗性格：（耳聾好處）①終生做試驗(yàn)②對(duì)科學(xué)執(zhí)著、精益求精③不怕失敗、正確面對(duì)失敗以前人失敗與成功為出發(fā)點(diǎn)①讀了很多書(shū)②改進(jìn)了創(chuàng)造③逃避了大演說(shuō)5.作者是怎樣來(lái)證實(shí)自己觀點(diǎn)？第16頁(yè)

結(jié)尾和中心相關(guān)系嗎？

解析：一個(gè)在某領(lǐng)域成就卓著人，會(huì)讓我們敬仰、佩服，但未必招人喜歡。愛(ài)迪生不但成就卓著，還幽默幽默、平易可親，其成就、做人幾近完美——圣人。

答案：

是對(duì)中心補(bǔ)充和延伸，是中心敘述一部分。第17頁(yè)小結(jié)：開(kāi)場(chǎng)白→中心：科學(xué)圣人（林肯，正面襯托）→提出問(wèn)題分析問(wèn)題獻(xiàn)身精神態(tài)度方法鍥而不舍豁達(dá)幽默（對(duì)比，反襯）成就：敬仰為人：喜歡完美處理問(wèn)題第18頁(yè)拓展延伸：從愛(ài)迪生身上我們能夠?qū)W到什么？珍惜時(shí)間，獻(xiàn)身科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，追求完美，重視前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對(duì)挫折鍥而不舍，生活豁達(dá)樂(lè)觀，性情幽默……第19頁(yè)寫(xiě)