聲現(xiàn)象作業(yè)及含含

聲現(xiàn)象作業(yè)及含含聲現(xiàn)象作業(yè)及含含1/5聲現(xiàn)象作業(yè)及含含聲現(xiàn)象（作業(yè)）1.在研究人耳怎樣聽到聲音時，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。以下列圖，當(dāng)喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（）A．振動B．素來向左運動C．素來向右運動D．靜止不動2.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的選項是（）A．被敲響的音叉停止振動后，不再發(fā)聲B．15℃時空氣中的聲速是340m/sC．聲音在固體中比在空氣中流傳得快D．聲音在真空中的流傳速度為3.0×108m/s3.現(xiàn)實生活中光的速度比聲速大好多，假設(shè)聲速比光速大，將可能出現(xiàn)什么樣的場景：請你舉出兩個例子。4.一只輪船在海中以10m/s的速度前進，在執(zhí)行過程中鳴了一聲笛，4s后聽到前面冰山返回的聲音，問冰山離發(fā)聲處多遠？（v聲=340m/s）5.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是（）A．“聞其聲而知其人”主若是依照聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語，驚慌天上人”中“高”指聲音的音調(diào)高C．中考時期學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音流傳的過程中減弱噪聲D．超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波擁有能量6.在音叉旁懸掛一個乒乓球，敲擊音叉后將小球緩慢湊近音叉，小球被正在發(fā)聲的音叉彈開；若使音叉發(fā)出更大的聲音，小球被彈開的距離也變得更大。此實驗說明音叉振動的越大，發(fā)出聲音的越大。第6題圖第1頁7.以下列圖，是聲音輸入到示波器上時顯示的波形。以下說法正確的選項是（）A．甲和乙音調(diào)相同，乙和丙響度相同B．甲和乙響度相同，乙和丙音色相同C．甲和丁音調(diào)相同，乙和丙響度相同D．甲、乙、丙、丁音調(diào)停響度都相同8.以下各組中全屬于聲音可以傳達信息的是（）A．蝙蝠是利用回聲定位來確定地址和距離；用超聲波除去眼鏡片上的垢跡B．用聲吶可以幫漁民獲得水中魚群的信息；聲波沖刷精巧的機械C．醫(yī)生經(jīng)過聽診器認識前一段時間病人心、肺的狀況；醫(yī)生用超聲波為病人除去體內(nèi)的結(jié)石D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓；“B”超探查身體9.用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，經(jīng)過敲擊瓶子或向瓶中吹氣就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。向瓶中吹氣時，瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖1所示。（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以依照聲音判斷水可否快倒?jié)M了，這是因為（3）若是敲擊瓶子，請在圖2中瓶子的下方標出瓶子發(fā)出的音符。（用1、2、3、4、5、6、7、1、2表示。）第2頁【參照答案】1.A2.D3.(1)先聽到雷聲，再看到閃電（2）相隔很遠就能聽到別人的說話聲4.700m5