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文檔簡介
2023四年級班主任工作計劃第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際狀況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量,積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建立者和接班人。
二、(班級)狀況
四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內(nèi)大局部學(xué)生文明守紀(jì),天資聰穎。四年級班主任工作規(guī)劃第一學(xué)期但很多學(xué)生不自信,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,許多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)愣要么好動,下課瘋鬧。四年級班主任工作規(guī)劃第一學(xué)期清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不(愛)勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進(jìn)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
三、奮斗目標(biāo)
近期:依據(jù)班級實際與學(xué)校工作規(guī)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培育小干部力量和責(zé)任心。增加集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好根底。
遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動,提高學(xué)生全面素養(yǎng)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的根底。
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《(小學(xué))生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和光谷六小《一日常規(guī)》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓舞學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作;
(5)建立公平的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量;
(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)展愛國教育;
(7)“創(chuàng)立文明(校園),文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)連續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(2)(成績)及表現(xiàn)好的(同學(xué))要常常鼓舞,即要確定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)在學(xué)生中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí),進(jìn)展共性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
(2)豐富課余生活,培育興趣,積極參與假日活動;
(3)仔細(xì)做好兩操,開展有益、安康的課間活動;
(4)要求學(xué)生仔細(xì)上好各(專業(yè))課;
(5)培育勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
6)開展“擁抱自然,愛護(hù)環(huán)境”的活動。
五、工作措施
1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)
2、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)
3、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組
4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推舉的根底上成立班干部委員會
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學(xué)習(xí)典范
6、充分利用班隊會進(jìn)展勵志性鼓勵教育
7、嚴(yán)密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)展多方面的關(guān)愛教育
2023四年級班主任工作規(guī)劃第一學(xué)期篇2
20xx年第一學(xué)期已經(jīng)開頭了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂新學(xué)期班主任工作規(guī)劃。
一本班學(xué)生根本狀況、成績。全班共有學(xué)生39人,其中男生15人,女生14人。其中除有一個孩子是父母外出打工外,(其他)都有父母親自照看。但本班父母對孩子溺愛的較多,導(dǎo)致本班男生都比擬淘氣,好動。治理工作較有難度。大局部的的學(xué)生成績比擬優(yōu)秀,但有些急躁,根底不是很扎實,上學(xué)期語數(shù)外各科成績均分較好,但個別學(xué)生拉分厲害。今年,從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來了幾個學(xué)生,從成績上看,都比擬優(yōu)秀。
根本措施和做法
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,對學(xué)生的狀況可以說有肯定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全把握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要實行以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有規(guī)劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況,增加師生感情消退學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績消失較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進(jìn)展家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。
(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格治理。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參與晨訓(xùn)和做操。組織學(xué)生參與每天早上的晨訓(xùn),既是對他們思想上的感化教育,同時也把學(xué)校的一些新的動向向?qū)W生進(jìn)展介紹。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)展關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動,培育勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時心情變得感動,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長期工作,進(jìn)展組織和培育。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論學(xué)生的根底上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必需培育良好的`班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。
⑵選拔、培育和使用班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏,賜予準(zhǔn)時培育和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機(jī),同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。
詳細(xì)做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特別在(什么)地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負(fù),有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。
總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)分對待,對癥下藥,因材施教。班級治理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生安康成長!
2023四年級班主任工作規(guī)劃第一學(xué)期篇3
隨著新一學(xué)期降臨,我們再次進(jìn)入了緊急而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)當(dāng)對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生的進(jìn)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點動身,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級根本狀況和班級愿景
我班共有學(xué)生56人,其中男生41人,女生25人。我班學(xué)生品德端正,學(xué)習(xí)努力,大局部進(jìn)取心強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這個班我?guī)Я?年,對每個孩子都比擬了解,比擬熟識。由于我班是走讀班,家長在家治理得比擬多,依靠性較強(qiáng),所以自主力量還有待加強(qiáng)。
本學(xué)期本班的愿景是:
1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級效勞、力量較強(qiáng)的班干部隊伍;
2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
3、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。
三、根本措施和做法
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培育
(1)對尖子生加強(qiáng)培育,開掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的時機(jī),積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探究,更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)力量。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓舞學(xué)生多參與學(xué)校組織的各項活動。從語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培育這些方面的有特長的學(xué)生,再全面進(jìn)展素養(yǎng)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,多傾注多一些關(guān)懷和愛心,急躁輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機(jī),鼓舞他們的信念和(士氣)。實行“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氣氛。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的協(xié)作和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),和家長聯(lián)手,共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和(安全)教育等
1、要求學(xué)生積極參與家庭中和班級中的自我效勞性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持
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