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班級(jí):小一班教師:沈蕓蕓、日期:12.22—12.26周次:第十六二 。四 家園共育?!奈逯囵B(yǎng)集體競(jìng)賽精學(xué)習(xí)用餐前后的衛(wèi)進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能單講述自己的想魚(yú)增進(jìn)幼兒手眼協(xié)己喜歡的食物名學(xué)習(xí)繞毛線的本學(xué)習(xí)按照指示進(jìn)行涂色,并享受圖畫(huà)語(yǔ)言多多智力育享培養(yǎng)幼兒不挑食感受歌曲生動(dòng)活潑的音樂(lè)情緒,能在音樂(lè)的伴隨下愉快地發(fā)展力與反培養(yǎng)幼兒一個(gè)跟愿意把玩具借給大家玩,感受的寶組知道要均衡飲食學(xué)習(xí)用各種活動(dòng)材料創(chuàng)編動(dòng)作,感受學(xué)習(xí)如何給寶寶物色物色江東托幼實(shí)驗(yàn) 網(wǎng)絡(luò)安目標(biāo)12。社會(huì):大胃王美工:美工我喜歡吃的食物著這個(gè)主要是通過(guò)對(duì)食物的認(rèn)識(shí),增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力,讓幼兒知道有些食物很好吃但不能多吃。讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生與餐桌禮儀,培養(yǎng)幼兒良好的飲食態(tài)度與。網(wǎng)絡(luò)只是教師預(yù)設(shè)的活動(dòng)、、談話(huà)內(nèi)容,當(dāng)然孩子在活動(dòng)中還會(huì)有新的內(nèi)容生成,會(huì)不斷調(diào)整預(yù)設(shè)的計(jì)劃,以孩子的為住,不斷調(diào)整。
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