《污染控制微生物學》課程教學日歷

PAGE4-哈爾濱工業(yè)大學教學日歷課程名稱污染控制微生物學授課日期2009年春季學期授課教師李建政，任南琪，馬放，楊基先適用班級0627101，0627102，06272012009年2

2009年春季學期教學日歷污染控制微生物學380627101，0627102，0627201（72人）污染控制微生物學/任南琪等主編.——哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社.2004.912345678910111213141516171819202122232425262.232.253.023.033.043.093.103.113.163.173.183.233.253.273.304.014.064.074.084.104.134.154.204.224.274.282222112211222222222323222222講課討論講課講課實驗講課講課講課實驗講課討論講課講課實驗講課討論講課討論講課討論實驗講課討論講課討論講課討論實驗講課討論實驗講課講課討論講課討論講課討論講課討論實驗緒論1．微生物概述2．污染控制微生物學的研究對象和任務第二章原核微生物1.細菌形態(tài)、大小，細菌的基本結(jié)構(gòu)－細胞壁2.細菌的基本結(jié)構(gòu)－細胞膜、細胞質(zhì)及其內(nèi)含物3.細菌的特殊結(jié)構(gòu)－莢膜與粘液層、芽孢、鞭毛、傘毛4.細菌的繁殖、培養(yǎng)特征、帶電性及分類5.實驗一微生物菌落、活性污泥中菌膠團及生物相觀察第二章原核微生物6.放線菌、鞘細菌、藍細菌、光合細菌第三章真核微生物1.酵母第三章真核微生物2.霉菌和藻類3.原生動物和微型后生動物4.實驗二細菌的革蘭氏染色及細菌形態(tài)的觀察第四章非細胞生物——病毒病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其繁殖等第五章微生物的營養(yǎng)1.微生物對營養(yǎng)的需求—水、氮、磷營養(yǎng)第五章微生物的營養(yǎng)2.微生物對營養(yǎng)的需求－礦質(zhì)營養(yǎng)、生長因子，物質(zhì)的運輸方式3.微生物的營養(yǎng)類型，培養(yǎng)基4.實驗三培養(yǎng)基的制備第六章微生物的代謝1.新陳代謝綜述，酶的概念、組成、分類、作用原理2.酶促反應動力學，微生物的產(chǎn)能代謝－糖酵解，常見產(chǎn)酸發(fā)酵類型第六章微生物的代謝3.微生物的產(chǎn)能代謝－有氧呼吸、無氧呼吸4.微生物對有機物的分解作用，代謝調(diào)節(jié)第七章微生物的生長繁殖1.微生物生長繁殖與純培養(yǎng)2.微生物混合培養(yǎng)及群體生長規(guī)律3.實驗四細菌常用接種技術(shù)(稀釋法、劃線法)第八章微生物的生態(tài)1.生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡2.土壤、空氣和水體微生物生態(tài)第八章微生物的生態(tài)3.水體自凈，生態(tài)因子4.生態(tài)因子及其作用基本規(guī)律，微生物間的生態(tài)關(guān)系第八章微生物的生態(tài)5.微型動物的形態(tài)、分類、檢測及其在水處理中的作用6.微型動物的指示作用，微生物群落基本特征，微生物群落生態(tài)演替7.實驗五水中細菌總數(shù)的測定第八章微生物的生態(tài)8.微生物生態(tài)系統(tǒng)原理及其研究方法9.微生物生態(tài)系統(tǒng)的應用實例10.實驗六大腸菌群的測定第九章微生物的遺傳變異1.微生物的遺傳與變異2.微生物的突變，細菌基因重組，基因工程在環(huán)境科學中的應用第十章廢水生物處理原理與技術(shù)1.廢水生物處理的基本原理2.廢水好氧生物處理技術(shù)－活性污泥法、生物膜法、氧化溝、氧化塘等第十章廢水生物處理原理與技術(shù)3.厭氧生物代謝的基本原理4.厭氧廢水處理中常見的發(fā)酵類型及其調(diào)控，厭氧生物處理的生態(tài)學基礎(chǔ)第十章廢水生物處理原理與技術(shù)5.厭氧生物處理技術(shù)及其研究進展－兩相厭氧生物處理技術(shù)6.厭氧生物處理技術(shù)及其研究進展－EGSB、IC等第十一章污染控制微生物學的應用1.廢水深度處理，廢水生物脫氮除磷原理及工藝2.工業(yè)廢氣生物治理、土壤生態(tài)修復3.實驗七水中硝化細菌的計數(shù)（MPN法）授課教師教研室主任(簽字)PAGE5-說明教學日歷（也稱授課計劃）按教學大綱要求，根據(jù)實際授課學時而制定，應列出每次上課的內(nèi)容、進度、方式。授課方式包括