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你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物呢?今天我們一起來看一篇習(xí)作例文:我家的小狗,看看這篇文章對(duì)你的寫作有什么幫助吧。你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物呢?今天我們一起來看一篇習(xí)人教版語文三年級(jí)上冊(cè)我家的小狗習(xí)作例文人教版語文三年級(jí)上冊(cè)我家的小狗習(xí)作例文各種各樣的動(dòng)物各種各樣的動(dòng)物在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者我家的小狗我得好好寫寫我們家的小狗,它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特別快,我總也追不上它,不過“王子”很乖,它總是在前面等著我。
我教過“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì),不過它倒是挺愛上課的。我教它念“狗”的時(shí)候,它叫得最歡。它準(zhǔn)是在想,這是在說它自己呀!“王子”還會(huì)數(shù)數(shù),不過總共才會(huì)數(shù)到二。
它喜歡哼哼叫和汪汪叫。開門見山交代描寫對(duì)象“王子”識(shí)字表現(xiàn)小狗可愛的一面。與下文構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)我家的小狗開門見山“王子”識(shí)字與下文構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼時(shí),我問它。它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去?!艾F(xiàn)在還想干什么?”當(dāng)我們走出院子時(shí),我接著問它?!巴踝印庇滞舻亟幸宦?,朝鐵路那邊跑去?!澳阍撘淮握f完哪!”我一邊埋怨,一邊跟在它后面跑。我知道“王子”想去那兒干什么,它喜歡同火車賽跑。每次都是它輸,可它從不在乎?!巴踝印迸c火車賽跑,表現(xiàn)其淘氣的一面?!澳阋墒裁??”“王子”在我面前哼哼時(shí),我問它?!懊慨?dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允許火車開走呢,還是罵了火車一頓。點(diǎn)評(píng):本文寫“我”家的小狗非??蓯?、淘氣。文中寫了它喜歡“哼哼叫”和“汪汪叫”,不同的叫聲代表了小狗不同的情感地表達(dá),這只有通過認(rèn)真觀察才可以寫出來喲。每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便佳句仿寫它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。
我家的小貓,是我們這里性格最溫順、樣子最可愛的貓。佳句仿寫它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。我教過“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì),不過它倒是挺愛上課的。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。描寫一個(gè)動(dòng)物,要能學(xué)會(huì)觀察它的:我得好好寫寫我們家的小狗,它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。描寫一個(gè)動(dòng)物,要能學(xué)會(huì)觀察它的:”我一邊埋怨,一邊跟在它后面跑。它喜歡哼哼叫和汪汪叫。我家的大鵝非常兇悍,每次有陌生人到家,它都追著別人跑。小雞看到幾粒小米,“嘰嘰嘰”地跑了過去,斜著眼睛看了一眼,就開始啄食。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物呢?今天我們一起來看一篇習(xí)作例文:我家的小狗,看看這篇文章對(duì)你的寫作有什么幫助吧。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。我教它念“狗”的時(shí)候,它叫得最歡。我家的大鵝非常兇悍,每次有陌生人到家,它都追著別人跑。它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。
小雞看到幾粒小米,“嘰嘰嘰”地跑了過去,斜著眼睛看了一眼,就開始啄食。動(dòng)作描寫它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允許火車開走呢,還是罵了火車一頓。我教過“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì),不過它倒是挺愛上課的。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。文中寫了它喜歡“哼哼叫”和“汪汪叫”,不同的叫聲代表了小狗不同的情感地表達(dá),這只有通過認(rèn)真觀察才可以寫出來喲。點(diǎn)評(píng):本文寫“我”家的小狗非??蓯邸⑻詺??!巴踝印迸c火車賽跑,表現(xiàn)其淘氣的一面。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特別快,我總也追不上它,不過“王子”很乖,它總是在前面等著我。我知道“王子”想去那兒干什么,它喜歡同火車賽跑。我得好好寫寫我們家的小狗,它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的?!巴踝印边€會(huì)數(shù)數(shù),不過總共才會(huì)數(shù)到二。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允許火車每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。我家的大鵝非常兇悍,每次有陌生人到家,它都追著別人跑。性格特點(diǎn)每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。請(qǐng)你仿照本句,寫《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件課堂小結(jié)描寫一個(gè)動(dòng)物,要能學(xué)會(huì)觀察它的:性格特點(diǎn)體態(tài)、顏色叫聲、動(dòng)作……課堂小結(jié)描寫一個(gè)動(dòng)物,要能學(xué)會(huì)觀察它的:性格特點(diǎn)體態(tài)、顏色叫觀察一個(gè)小動(dòng)物,寫一篇觀察日記。觀察一個(gè)小動(dòng)物,寫一篇觀察日記。你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物呢?今天我們一起來看一篇習(xí)作例文:我家的小狗,看看這篇文章對(duì)你的寫作有什么幫助吧。你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物呢?今天我們一起來看一篇習(xí)人教版語文三年級(jí)上冊(cè)我家的小狗習(xí)作例文人教版語文三年級(jí)上冊(cè)我家的小狗習(xí)作例文各種各樣的動(dòng)物各種各樣的動(dòng)物在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者我家的小狗我得好好寫寫我們家的小狗,它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特別快,我總也追不上它,不過“王子”很乖,它總是在前面等著我。
我教過“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì),不過它倒是挺愛上課的。我教它念“狗”的時(shí)候,它叫得最歡。它準(zhǔn)是在想,這是在說它自己呀!“王子”還會(huì)數(shù)數(shù),不過總共才會(huì)數(shù)到二。
它喜歡哼哼叫和汪汪叫。開門見山交代描寫對(duì)象“王子”識(shí)字表現(xiàn)小狗可愛的一面。與下文構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)我家的小狗開門見山“王子”識(shí)字與下文構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼時(shí),我問它。它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去?!艾F(xiàn)在還想干什么?”當(dāng)我們走出院子時(shí),我接著問它?!巴踝印庇滞舻亟幸宦?,朝鐵路那邊跑去?!澳阍撘淮握f完哪!”我一邊埋怨,一邊跟在它后面跑。我知道“王子”想去那兒干什么,它喜歡同火車賽跑。每次都是它輸,可它從不在乎。“王子”與火車賽跑,表現(xiàn)其淘氣的一面?!澳阋墒裁??”“王子”在我面前哼哼時(shí),我問它?!懊慨?dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允許火車開走呢,還是罵了火車一頓。點(diǎn)評(píng):本文寫“我”家的小狗非常可愛、淘氣。文中寫了它喜歡“哼哼叫”和“汪汪叫”,不同的叫聲代表了小狗不同的情感地表達(dá),這只有通過認(rèn)真觀察才可以寫出來喲。每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便佳句仿寫它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。
我家的小貓,是我們這里性格最溫順、樣子最可愛的貓。佳句仿寫它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。我教過“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì),不過它倒是挺愛上課的。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。描寫一個(gè)動(dòng)物,要能學(xué)會(huì)觀察它的:我得好好寫寫我們家的小狗,它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。描寫一個(gè)動(dòng)物,要能學(xué)會(huì)觀察它的:”我一邊埋怨,一邊跟在它后面跑。它喜歡哼哼叫和汪汪叫。我家的大鵝非常兇悍,每次有陌生人到家,它都追著別人跑。小雞看到幾粒小米,“嘰嘰嘰”地跑了過去,斜著眼睛看了一眼,就開始啄食。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物呢?今天我們一起來看一篇習(xí)作例文:我家的小狗,看看這篇文章對(duì)你的寫作有什么幫助吧。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。我教它念“狗”的時(shí)候,它叫得最歡。我家的大鵝非常兇悍,每次有陌生人到家,它都追著別人跑。它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)小動(dòng)物。
小雞看到幾粒小米,“嘰嘰嘰”地跑了過去,斜著眼睛看了一眼,就開始啄食。動(dòng)作描寫它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。請(qǐng)你仿照本句,寫一個(gè)《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件《三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》課件等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允許火車開走呢,還是罵了火車一頓。我教過“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì),不過它倒是挺愛上課的。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的。文中寫了它喜歡“哼哼叫”和“汪汪叫”,不同的叫聲代表了小狗不同的情感地表達(dá),這只有通過認(rèn)真觀察才可以寫出來喲。點(diǎn)評(píng):本文寫“我”家的小狗非??蓯?、淘氣。“王子”與火車賽跑,表現(xiàn)其淘氣的一面。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特別快,我總也追不上它,不過“王子”很乖,它總是在前面等著我。我知道“王子”想去那兒干什么,它喜歡同火車賽跑。我得好好寫寫我們家的小狗,它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。在我們的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,今天我們一起來看看作者是如何把“我家的小狗”寫得生動(dòng)形象的?!巴踝印边€會(huì)數(shù)數(shù),不過總共才會(huì)數(shù)到二。它叫“王子”,是我們村里長(zhǎng)得最花、毛色最漂亮的一只狗。每當(dāng)有火車開過來,“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允
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