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學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表V:1.0精細(xì)整理,僅供參考學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表日期:20xx年X月學(xué)生評(píng)教活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查(1)親愛(ài)的同學(xué)們:為了深入了解教師的教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋教育教學(xué)信息,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教師素質(zhì),學(xué)校決定對(duì)教師教育教學(xué)情況向?qū)W生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。此份問(wèn)卷是為了你能取得更大的進(jìn)步,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),請(qǐng)你如實(shí)填寫(xiě),謝謝你的合作。以下各題只能選一個(gè)答案,請(qǐng)?jiān)谀氵x中的答案后的括號(hào)里打“√”。一、被調(diào)查的教師姓名:任教學(xué)科:二、教育教學(xué)情況調(diào)查(每題5分):1、你認(rèn)為該教師的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)?A責(zé)任心強(qiáng)()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強(qiáng)()2、該教師是否關(guān)愛(ài)學(xué)生?A十分關(guān)愛(ài)()B關(guān)愛(ài)()C;不關(guān)愛(ài)()3、該教師有沒(méi)有及時(shí)對(duì)你所學(xué)的科目進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)

A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()4、該教師上課有無(wú)不良現(xiàn)象,如吸煙、接打手機(jī)、遲到、早退、無(wú)故不上課等?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()5、該教師上課是否用普通話(huà)?A用普通話(huà)()B有時(shí)用普通話(huà)上課()C不用普通話(huà)上課()6、該教師能否在課間時(shí)主動(dòng)和你交流和指導(dǎo)

A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()7、該教師上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)?A經(jīng)常提供這樣的機(jī)會(huì)()B有時(shí)提供這樣的機(jī)會(huì)()C從來(lái)不提供這樣的機(jī)會(huì)()8、該教師在上課過(guò)后對(duì)剛學(xué)的知識(shí)布置相應(yīng)的鞏固作業(yè)

A幾乎沒(méi)有作業(yè)()B偶爾布置,隨意性太大()C每次都布置,并認(rèn)真檢查指導(dǎo)()9、你對(duì)該老師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿(mǎn)意嗎?A滿(mǎn)意()B一般()C不滿(mǎn)意()10、你對(duì)該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎?A很感謝興趣()B一般()C不感謝興趣()11、該教師是否認(rèn)真填寫(xiě)你的成長(zhǎng)記錄

A認(rèn)真填寫(xiě),并督促其他科目老師填寫(xiě)()B只負(fù)責(zé)自己的科目()C偶爾填寫(xiě),應(yīng)付了事()12、該教師的課堂教學(xué)以什么為主

A教授知識(shí)點(diǎn)()B大量練習(xí)()C結(jié)合知識(shí)點(diǎn)做相應(yīng)的練習(xí)()該教師的課程是否豐富且很有吸引力?A、很有意思()B一般而已()C沒(méi)有興趣()14、對(duì)于該老師的教學(xué)方式你有怎樣的感覺(jué)?A多樣()B單一()C乏味()該老師是否熱愛(ài)學(xué)習(xí),博學(xué)多才?A熱愛(ài)學(xué)習(xí),博學(xué)多才()B專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng),不善于表達(dá)()C經(jīng)常問(wèn)題目不會(huì)()改老師是否在每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n并有針對(duì)性?A課程組織合理,適合本人學(xué)習(xí)()B教案簡(jiǎn)單,內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)()C照本宣科,對(duì)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有多少幫助()該老師是否每次對(duì)你學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)監(jiān)測(cè)

A及時(shí)()B偶爾()C很少()該教師對(duì)你的關(guān)注和對(duì)待其他學(xué)生一樣?A非常關(guān)注()B一般()C不管不問(wèn)()有沒(méi)有明顯感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步?A進(jìn)步很大()B進(jìn)步了,不夠理想()C沒(méi)有進(jìn)步()是否愿意繼續(xù)跟該老師學(xué)習(xí)?A愿意()B換老師()C自己喜歡的老師(寫(xiě)出老師名字)備注:提出自己的建議學(xué)生評(píng)教活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查(2)親愛(ài)的同學(xué),以下學(xué)科你最喜歡上哪門(mén)課?○語(yǔ)文○數(shù)學(xué)○英語(yǔ)○品生(社)○科學(xué)○體育○音樂(lè)○美術(shù)○信息工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,能?chē)?yán)慈相濟(jì),既是良師又是益友?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意關(guān)心、尊重每一個(gè)學(xué)生,不歧視、責(zé)罵、諷刺學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意教師言談舉止、穿著打扮大方得體?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意認(rèn)真上好每一節(jié)課,課上不隨意接聽(tīng)手機(jī)?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),課堂教學(xué)效率高?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意上課積極為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意8、經(jīng)常深入到學(xué)生中幫助、指導(dǎo)學(xué)生,并能根據(jù)不同學(xué)生的情況進(jìn)行有效輔導(dǎo)。生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意認(rèn)真布置作業(yè),及時(shí)批改并講評(píng)作業(yè)情況?!饾M(mǎn)意○較滿(mǎn)意○一般○不滿(mǎn)意10、你對(duì)老師還有哪些看法或建議?________________________學(xué)生評(píng)教活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查(3)年級(jí):()總分:()同學(xué)們,你們好!這份問(wèn)卷調(diào)查是用來(lái)評(píng)價(jià)每位教師課堂教學(xué)狀況的,我們征求你們的意見(jiàn),及時(shí)把信息反饋給教師本人,以改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這份問(wèn)卷采用無(wú)記名的方式,因此希望你們行使學(xué)校賦予你們的權(quán)利,如實(shí)地客觀地填寫(xiě)每一個(gè)項(xiàng)目,以便提高我們學(xué)校的管理水平。感謝你們對(duì)學(xué)校管理工作的支持?。ㄔ谀阏J(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)上打√)一、講課語(yǔ)言A表達(dá)清楚,通俗易懂(10分)B、有時(shí)表達(dá)不清,聽(tīng)不懂(6分)C表達(dá)不清,講課很難懂(1分)二、講課風(fēng)格A、手段多,很有趣(10分)B、有時(shí)有趣,有時(shí)沒(méi)有吸引力(6分)C、對(duì)我根本沒(méi)有吸引力(1分)三、上課紀(jì)律A、紀(jì)律維持很好(10分)B、有時(shí)紀(jì)律好,有時(shí)紀(jì)律不好(6分)C、紀(jì)律差,只顧上課不顧紀(jì)律(1分)四、上課舉止A、從未坐著講課(10分)B、偶爾坐著講課(6分)C、經(jīng)常坐著講課(1分)五、上課考勤A、從未遲到(10分)、早退B、偶爾遲到、早退(6分)C、經(jīng)常遲到、早退(1分)六、對(duì)待學(xué)生A、從不體罰學(xué)生,以鼓勵(lì)為主,平等對(duì)待優(yōu)差生(10分)B、有時(shí)諷刺打擊學(xué)生(6分)C、歧視差生,經(jīng)常體罰學(xué)生(1分)七、上課行為A、從未接打手機(jī)(10分)B、偶爾接打手機(jī)(6分)C、經(jīng)常上課接打手機(jī)(1分)八、作業(yè)方面A、布置適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改(10分)B、偶爾不能及時(shí)認(rèn)真批改(6分)C、作業(yè)布置很隨意,經(jīng)常不能認(rèn)真及時(shí)批改(

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