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學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得10篇學(xué)校應(yīng)當(dāng)教會(huì)同學(xué)懂得敬重勞動(dòng)和勞動(dòng)者,而不是鄙視勞動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)意識(shí)到每一個(gè)勞動(dòng)者都值得敬重,任何一種勞動(dòng)都值得敬重。下面是我給大家整理的關(guān)于學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得,歡迎大家來(lái)閱讀。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得1
日前,中共.、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練的看法》(下簡(jiǎn)《看法》),勞動(dòng)訓(xùn)練也成為訓(xùn)練領(lǐng)域頗受關(guān)注的熱詞。
依據(jù)《看法》,將來(lái)將構(gòu)建勞動(dòng)訓(xùn)練體系,大中學(xué)校都將設(shè)立這一必修課程,家庭、學(xué)校、.都將在勞動(dòng)訓(xùn)練中發(fā)揮作用,有條件的師范院校將開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),而勞動(dòng)素養(yǎng)也將成為評(píng)優(yōu)評(píng)先、高一級(jí)學(xué)校錄用的重要參考或依據(jù)。
訓(xùn)練部提出,他們將把勞動(dòng)訓(xùn)練作為今后一段時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。將來(lái),這一《看法》將進(jìn)一步細(xì)化。
前蘇聯(lián)聞名作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉。”在新中國(guó)成立之后,毛.也特別重視勞動(dòng)訓(xùn)練,他寫(xiě)過(guò)一篇文章《訓(xùn)練與勞動(dòng)結(jié)合的原則是不行移易的》,原文如下:
一、中國(guó)訓(xùn)練史有人民性的一面??鬃拥挠薪虩o(wú)類(lèi),孟子的民貴君輕,荀子的人定勝天,屈原的批判君惡,司馬遷的頌揚(yáng)抵抗,王充、范縝、柳宗元、張載、王夫之的古代唯物論,關(guān)漢卿、施耐庵、吳承恩、曹雪芹的民主文學(xué),孫中山的民主革命,諸人狀況不同,很多人并無(wú)訓(xùn)練專(zhuān)著,然而上舉那些,不能不影響對(duì)人民的訓(xùn)練,談中國(guó)訓(xùn)練史,應(yīng)當(dāng)提到他們。但是就訓(xùn)練史的主要側(cè)面說(shuō)來(lái),幾千年來(lái)的訓(xùn)練,確是剝削階級(jí)手中的工具,而.主義訓(xùn)練乃是工人階級(jí)手中的工具。
二、兒童時(shí)期需要進(jìn)展身體,這種進(jìn)展要是健全的。兒童時(shí)期需要進(jìn)展共產(chǎn)主義的情操、風(fēng)格和集體英雄主義的氣概,就是我們時(shí)代的德育。這二者同智育是連結(jié)一道的。二者都同從事勞動(dòng)有關(guān),所以訓(xùn)練與勞動(dòng)結(jié)合的原則是不行移易的??偨Y(jié)以上所說(shuō),我們所主見(jiàn)的全面進(jìn)展,是要使同學(xué)得到比較完全的和比較廣博的學(xué)問(wèn),進(jìn)展健全的身體,進(jìn)展共產(chǎn)主義的道德。
在建國(guó)初期,對(duì)于勞動(dòng)訓(xùn)練也曾有過(guò)深刻的爭(zhēng)論:
當(dāng)時(shí)政府嘗試實(shí)行了“兩種訓(xùn)練制度、兩種勞動(dòng)制度”,以求在低投入的條件下提高人民的整體文化和技術(shù)水平。同時(shí),在建國(guó)初期的勞動(dòng)訓(xùn)練問(wèn)題上,政府與學(xué)界也綻開(kāi)了充分的爭(zhēng)論。當(dāng)時(shí)他們敏銳地意識(shí)到——訓(xùn)練不應(yīng)當(dāng)作為一種.的上升通道,由于“訓(xùn)練作為.上升通道,對(duì)應(yīng)著.中職業(yè)的貴賤差別,而職業(yè)貴賤等級(jí)的基礎(chǔ)是‘勞心’和‘勞力’的分別,是對(duì)體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者的輕視,說(shuō)究竟是對(duì)工人和農(nóng)夫,尤其是對(duì)農(nóng)夫的輕視”。
令人惋惜的是,這一嘗試并沒(méi)有得到堅(jiān)持,但是回顧這段訓(xùn)練歷史,照舊能夠幫我們?cè)诮袢罩匦玛P(guān)于勞動(dòng)訓(xùn)練的爭(zhēng)論,關(guān)心我們?nèi)フ嬲妓饕约敖鉀Q今日的問(wèn)題。
在訓(xùn)練與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合親密的今日,卻存在這樣一種現(xiàn)象:農(nóng)村的孩子不會(huì)做農(nóng)活,城市的孩子不熟悉農(nóng)作物,男孩子不懂電線線路,女孩子不會(huì)拿針線……為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)校訓(xùn)練與勞動(dòng)訓(xùn)練“相脫離”的現(xiàn)象呢?
一、勞動(dòng)訓(xùn)練的地位不高。古人云“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,平民子弟想通過(guò)讀書(shū)查找進(jìn)展出路,與書(shū)本比起來(lái),勞動(dòng)成了一種“庸俗”的活動(dòng)。自提出“人的全面進(jìn)展”理念以來(lái),勞動(dòng)訓(xùn)練的地位始終不高。
二、應(yīng)試訓(xùn)練高溫不減。迫于升學(xué)壓力,同學(xué)的時(shí)間被學(xué)科課程擠占,實(shí)踐活動(dòng)課程形式化、課堂化,學(xué)校缺少相應(yīng)的勞動(dòng)陣地,同學(xué)得不到應(yīng)有的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),同學(xué)的身體素養(yǎng)在下降,眼睛近視度數(shù)卻在上升。
三、家庭訓(xùn)練觀念不正。家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),不讓其干家務(wù)活,或只注意孩子的學(xué)習(xí)成果,都會(huì)造成孩子不愛(ài)勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象。
當(dāng)然緣由還有許多,以上只是簡(jiǎn)潔陳述幾點(diǎn)。我們不能只看到問(wèn)題,還要看到此問(wèn)題背后所做出的努力。
黨的訓(xùn)練方針里明確提出“要培育德智體美勞全面進(jìn)展的.主義建設(shè)者和接班人”是我們的訓(xùn)練目標(biāo),勞動(dòng)訓(xùn)練作為訓(xùn)練目標(biāo)的重要內(nèi)容不容忽視。訓(xùn)練不僅是要培育有學(xué)問(wèn)的新人,也要培育具有肯定勞動(dòng)素養(yǎng)和勞動(dòng)力量的現(xiàn)代化新人,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),勞動(dòng)訓(xùn)練在訓(xùn)練中起著舉足輕重的作用。
當(dāng)下,很多同學(xué)卻已然遠(yuǎn)離了勞動(dòng)訓(xùn)練。在家長(zhǎng)眼中,孩子忙于學(xué)習(xí),根本無(wú)暇顧及勞動(dòng);再者,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,他們過(guò)慣了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的安逸生活,他們的勞動(dòng)機(jī)會(huì)在無(wú)形中被“剝奪”。勞動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了活生生的擺設(shè)。
訓(xùn)練的目的不是要培育“四體不勤五谷不分”的.,訓(xùn)練的目的是要培育出能適應(yīng)現(xiàn)代化進(jìn)展要求的.主義建設(shè)者和接班人。無(wú)論是家庭還是學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視勞動(dòng)訓(xùn)練在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。作為家長(zhǎng),要將勞動(dòng)的權(quán)利還給孩子,從小培育孩子“自己的事情自己做”和“勞動(dòng)最光榮”的理念,培育同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)。家長(zhǎng)要做勞動(dòng)訓(xùn)練的有心人,從微小之處入手培育孩子的勞動(dòng)素養(yǎng)和動(dòng)手力量。
加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)訓(xùn)練要從思想上重視,從行動(dòng)上落實(shí),而不能只是走過(guò)場(chǎng),讓勞動(dòng)訓(xùn)練成為孩子成長(zhǎng)不行缺少的必修課,讓孩子在勞動(dòng)中體會(huì)作為一個(gè)勞動(dòng)者所具有的精神上的幸福!
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得2
這次的.實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此,我才慢慢地懂得了一個(gè)道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完善的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次.實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的.實(shí)踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解.,增加我們的.責(zé)任感和.適應(yīng)力量。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些誕生牛犢的同學(xué)們,獨(dú)立的培育和.的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng).也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的.,就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,肯定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有許多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來(lái)??隙ㄒ湃巫约?,由于我總是對(duì)自己說(shuō)“英勇點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的”。
我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任,自己的明天將會(huì)更加美妙!
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必需持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培育了我們的.實(shí)踐力量,它使我熟悉到:課本學(xué)問(wèn)是不夠的,應(yīng)樂(lè)觀投身于.實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為.主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培育了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào).,回報(bào)人民的人生觀。它使我們熟悉到:職業(yè)沒(méi)有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的.主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的。思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮勉有為!
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得3
我校以校內(nèi)環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在同學(xué)中綻開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng),為同學(xué)帶給了一個(gè)實(shí)踐熬煉的平臺(tái),使同學(xué)在勞動(dòng)過(guò)程中,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互協(xié)作,加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)漂亮而古老的校內(nèi)里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份仆人公的職責(zé)感。在就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,渴望著它的到來(lái),我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔。
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
秋雨,姍姍而來(lái),來(lái)的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔,一個(gè)禮拜的時(shí)間,由于那些落葉,我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的,將來(lái),我該如何思索,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng),即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互協(xié)作,相互幫忙,也覺(jué)得心里暖洋洋的,樂(lè)融融的。喜愛(ài)和大家在一齊協(xié)作時(shí)的默契,喜愛(ài)和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié),更喜愛(ài)喝大家在一齊時(shí)的那份暖和。在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依舊有那么一些情愫,能夠暖和心靈。
在勞動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)到有同學(xué)喊累,我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量相比,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,而正是透過(guò)這次勞動(dòng),使得我們這些平常在家里慣出來(lái)的“珍寶”也得到了一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì),明白了勞動(dòng)的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個(gè)群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“喜愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”。
一個(gè)禮拜以后,看到由于我們的勞動(dòng)而更顯干凈的校內(nèi),心里的興奮不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。由于,我們都親自參加其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校內(nèi)的清潔而驕傲,由于我們勞動(dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了快樂(lè),得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思索。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得4
這周我們開(kāi)頭進(jìn)行為期五天的勞動(dòng),雖然任務(wù)量不重,但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動(dòng)周結(jié)束了,我也產(chǎn)生了很多感受。我們是80年月后,擁有許多得天獨(dú)厚的條件:我們不必像父輩那樣要經(jīng)受自然災(zāi)難,經(jīng)受中國(guó)最困難的那段時(shí)間;我們不必像父輩那樣要經(jīng)受坎坷,經(jīng)受那段沒(méi)有書(shū)本的日子。我們很幸福,在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)革命者的努力和犧牲下幸福,我們有電視、電話、電腦,能夠接觸到許多外來(lái)的學(xué)問(wèn)和思想文化;我們有自己獨(dú)立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實(shí)踐。但我們這代人也有欠缺,就是對(duì)勞動(dòng)的理解。
我們一般都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操勞”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參與過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng),也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告知我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參與到實(shí)踐中的人永久只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省的高尚品行,才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能構(gòu)成。
我們作為當(dāng)代高校生,作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也就應(yīng)走出書(shū)本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人民高校的大門(mén),走上工作崗位,獨(dú)立應(yīng)對(duì).;而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅僅無(wú)法全面提升自身素養(yǎng),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì),仔細(xì)體驗(yàn),深刻總結(jié),將來(lái)能更好的做事、做人,做好事、做好人。
這是一次勝利的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我誠(chéng)心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個(gè)難得的熬煉機(jī)會(huì),我學(xué)到了許多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何與人和諧相處,聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣透過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極佳的熬煉。
貌似某人說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是世界上一切歡快、一切完善東西的源泉。也許學(xué)校每年支配在大三同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng),除了讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素養(yǎng)之外,還思索到了這個(gè)吧。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力氣!等勞動(dòng)結(jié)束之后好好反思整個(gè)活動(dòng),我覺(jué)得自己累并歡樂(lè)著,經(jīng)受過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們就應(yīng)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)高校生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,.棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得5
在寒假里,我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參與了社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的歡樂(lè)。
社區(qū)人員流淌比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區(qū)環(huán)境造成了嚴(yán)峻的污染,也影響社區(qū)的形象。我們來(lái)到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理衛(wèi)生。我們分成兩組,一組以我為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)垃圾的清掃,我們細(xì)心地?fù)焓袄?,把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長(zhǎng),把社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來(lái)到社區(qū)醫(yī)院,剛到那了,就觀察一個(gè)老奶奶在那里坐著,似乎很著急的樣子。我么趕忙過(guò)去問(wèn)明緣由,原來(lái)老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開(kāi),而老奶奶卻急需大便。我們幾個(gè)便攙扶起老奶奶讓她解決內(nèi)急問(wèn)題。老奶奶感謝的說(shuō):“我眼睛看不見(jiàn),腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束,雖然我們很累,但心里很興奮,這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)道理:在生活中我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,助人為樂(lè)能給他人帶來(lái)歡樂(lè),更能給自己帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)你看到自己的努力消退了他人的苦痛時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛(ài),收獲的是雙份的歡樂(lè)。
.是大家的,需要大家共同維護(hù),親近.,親近大自然會(huì)有益于我們?nèi)孢M(jìn)展,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被.所用,自己的力量能否被.所承認(rèn)。通過(guò).實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.實(shí)踐使我們逐步了解了.,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在.實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得6
勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)グ緹捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參加了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感受。
勞動(dòng)一天下來(lái),整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來(lái)沒(méi)有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特殊的累特殊的苦痛,而其次天都不想起來(lái)了,這種感覺(jué)讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是每天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平常所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來(lái)的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不簡(jiǎn)單獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺(jué)辛苦,但是父母確是也經(jīng)受過(guò),告知我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)覺(jué)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過(guò)也是知道,勞動(dòng)的確是不簡(jiǎn)單,而自己也是以后無(wú)論做什么事情,別人賜予的,付出的,自己都是要想到這一天的勞動(dòng),要去珍惜。
同時(shí)勞動(dòng)也是可以熬煉我們的身體,雖然很累,但是過(guò)了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)覺(jué)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒(méi)有那么的辛苦,但是也是可以削減他們的負(fù)擔(dān),自己還得到熬煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書(shū),那樣對(duì)于生活也是有許多的不了解,而勞動(dòng)卻是讓我對(duì)家里有了更多的了解,清晰做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么簡(jiǎn)單的,而父母每天去上班,回來(lái)之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺(jué)不那么的深刻,但是此次自己參加了就發(fā)覺(jué),真的不簡(jiǎn)單。
看到自己整理潔凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺(jué)到有歡樂(lè)和滿意的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感受到,其實(shí)平常自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多關(guān)心父母做一些勞動(dòng),去削減負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到歡樂(lè)。勞動(dòng)同時(shí)也是告知我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,假如只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒(méi)打掃沒(méi)有太多的區(qū)分,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃潔凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到確定的。
通過(guò)勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要常常的去做,不但熬煉了自己,也是讓自己得到成長(zhǎng)有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,許多的事情,做起來(lái)其實(shí)都是很辛苦不簡(jiǎn)單的,但是只有自己情愿堅(jiān)持下來(lái),那么才會(huì)有更多的收獲。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得7
學(xué)校組織的.實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐,讓我從中學(xué)到許多許多的東西,也得到了很多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把.實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們學(xué)校生走進(jìn).進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參加.,在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中查找能使我們受到訓(xùn)練,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私?、感受.和認(rèn)知.。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、認(rèn)真地關(guān)心老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)?????和孤獨(dú),同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人談天、談心,竭盡所能使老人感到暖和。我們還關(guān)心敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很興奮,由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己就是另一個(gè)雷鋒,心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和驕傲。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體.勞動(dòng)和實(shí)踐,使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和驕傲。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤,正確熟悉自己和評(píng)價(jià)自己新的思索。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“.公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種狀況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。
這次的.實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避開(kāi)了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,關(guān)心我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。.實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的.實(shí)踐和勞動(dòng),讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福.,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參與勞動(dòng),由于,那是我們學(xué)校生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記酬勞也是我們學(xué)校生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必需為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。樂(lè)觀參與公益勞動(dòng)是為.盡力,是喜愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的.實(shí)踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解.,增加我們的.責(zé)任感和.適應(yīng)力量。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些誕生牛犢的學(xué)校生們,獨(dú)立的培育和.的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng).也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的.,就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得8
作為一名高校生我認(rèn)為志愿去參與勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分,既能夠從中得到歡樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、關(guān)心種植人員種寫(xiě)藥類(lèi)植物等等。
不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的,有說(shuō)有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂(lè)趣!這也使得我感受很深:那些種植人員非常的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照看,培土,鋤草,施肥。
或許我們真的只有通過(guò)參與勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不簡(jiǎn)單。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),大部分的同學(xué)都會(huì)深有感受,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些生疏,究竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò),不會(huì)有很深的感受。去參與勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。
x月x日,我隨校同學(xué)會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參與了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱忱地去參與這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很快樂(lè),大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開(kāi)玩笑說(shuō):“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),盼望我們身臨其境多參與這樣的勞動(dòng)。假如每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很愿意去做的,同學(xué)除了學(xué)習(xí)之外,參與勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是特別有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!
回顧逝去來(lái)預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)高校生活即將接近尾聲了?;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過(guò)高興有過(guò)難過(guò),得到了也失去過(guò)。究竟一切不是那么的完善,學(xué)會(huì)知足,“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”這始終都是我所喜愛(ài)的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)然他人的批判還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要樂(lè)觀參與各類(lèi)的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線,不停息的來(lái)回,還要走出家門(mén),校門(mén),去大自然中,去.中實(shí)踐。
大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于.,因此我們更應(yīng)當(dāng)開(kāi)闊我們的視野,培育我們的實(shí)踐力量,寓學(xué)問(wèn)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的.,競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)聘請(qǐng)單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的:.實(shí)踐是必不行少的。一個(gè)真正的高校生只有通過(guò)學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的高校生。
通過(guò)這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí),豐富了,我盼望以后在.中,高校里仍舊能夠去參與更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得9
11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書(shū)館及四周的校道。雖然這看似一個(gè)很一般很簡(jiǎn)潔的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先,此次活動(dòng)增加了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要.黨的根本宗旨,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻.吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都非常仔細(xì)地對(duì)待著。我們?cè)谧屑?xì)學(xué)習(xí)增加黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。
其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,但是我信任,在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有許多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。
黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和絕望。所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告知我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹(shù)立好良好的形象,努力做到讓自己滿足,讓同學(xué)滿足。
最終,我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感受,我信任,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們.黨課上學(xué)習(xí)的:
1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、樂(lè)觀起到帶頭作用,要肯干、愛(ài)干,并且做到吃苦在前,享受在后。
以上就是我從今次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。
學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練心得10
喜愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美妙的,光榮的。拉喬乃尼奧里曾說(shuō):“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力氣、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉?!?/p>
我們黨校提高班經(jīng)管八班的全體成員在校內(nèi)里進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于在我們的校內(nèi)中常常存在自行車(chē)擺放亂的現(xiàn)象,影響校內(nèi)的美觀,并存在安全隱患,所以我們把這次義務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容定為擺放自行車(chē)。
在勞動(dòng)過(guò)程中,每一位同學(xué)都干得特別仔細(xì)。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車(chē),把停放不整齊的自行車(chē)擺正。經(jīng)過(guò)一陣勞碌,一排排自行車(chē)變得井然有序。看到這樣的成果,我們都特別快
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