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34/34汕頭市2010年一般高中高三教學(xué)質(zhì)量測評試題(第二次)語文本試卷分兩部分,共8頁,滿分150分??荚囉脮r150分鐘。一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列各組詞組中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是(
)A.鞭笞
懈怠
舌苔
心曠神怡
百戰(zhàn)不殆B.馬廄
靈柩
臼齒
內(nèi)疚于心
引咎自責(zé)C.憔悴
粉碎
精粹
猝不及防
出類拔萃D.嗜好
對峙
吞噬
恃才傲物
舐犢情深2.下列一段話中劃線成語使用不正確的一項是(
)18歲的周洋在溫哥華冬奧會上不負(fù)眾望,贏得短道速滑女子1500米競賽金牌。心直口快的周洋不忘父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩,對中央電視臺記者講,拿了金牌能夠讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)。她的回答受到中國體育官員于再清的批判:首先依舊要感謝國家。但網(wǎng)民們特不是年輕網(wǎng)民關(guān)于再清批判意見的指責(zé)卻不絕如縷。A.不負(fù)眾望
B.心直口快
C.含辛茹苦
D.不絕如縷3.下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.針對美國對人民幣施壓的一系列言論,專家指出:人民幣匯率保持穩(wěn)定有利于中國和全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,聚焦人民幣匯率無助于解決中美雙邊貿(mào)易關(guān)系中的問題。B.為了辦好2010年亞運(yùn)會,廣州請來世界各國專業(yè)人士參與籌劃、組織賽事,這也是廣州與國際接軌,學(xué)習(xí)外國體育賽事組織先進(jìn)的理念。C.日本豐田汽車的質(zhì)量問題日益突出,“腳墊門”、“加油踏板門”等相繼出現(xiàn),緣故是過度擴(kuò)張、忽視質(zhì)量問題造成的,豐田“召回門”事件無疑給國內(nèi)的一些汽車企業(yè)敲響了警鐘。D.網(wǎng)絡(luò)空間也存在著主權(quán)和邊疆,必須受到各國法律法規(guī)的管制。任何一個國家都可不能同意互聯(lián)網(wǎng)傳播色情、暴力、賭博和封建迷信,發(fā)表甚至煽動有關(guān)顛覆政權(quán)、民族分裂、宗教極端、種族主義、恐懼主義、仇恨排外情緒和“顏色革命”的信息。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是《論語》中充滿溫暖的、新奇的、樸素的、周圍一樣的小故事。
,
。
。
,
。這確實(shí)是“子曰:發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至。”①而在那個修煉的過程中,不是苦行僧的心態(tài)②它告訴我們的首先不是如何安天下③而是一種樂觀、光明、抱有以后希望的態(tài)度④也確實(shí)是講,讓自己修煉好,是對社會、家國負(fù)責(zé)的第一前提⑤首先是如何修自身A.②④⑤①③
B.⑤②④③①
C.②⑤④①③
D.⑤④③①②二、本大題4小題,共35分。閱讀下面的文言文,完成5—8小題。邵大業(yè),雍正十一年進(jìn)士。乾隆元年,授湖北黃陂知縣。初到官,投訟牒者紛至,不移晷,決遣立盡。吏人一見問姓名,后無不識,眾莫敢弄以事。有兄弟爭產(chǎn)訟,皆頒白,貌相類。令以鏡鏡面,問曰:“類乎?”曰:“類。”則進(jìn)與為家人語曰:“吾新喪弟,獨(dú)不得如爾兩人白首相保也?!倍烁袆恿T去。蛟水壞城,拯溺哺饑,完堤岸,民得免患??偠揭云涿下劊瑫笐n去。服闋授河南禹州知州調(diào)睢州頻澇請糶請賑民以免患浚惠濟(jì)河以俸鈔票更直擢江南蘇州知府。松江盜獄久不決,株連瘐斃者眾,奉檄鞫治。見群犯皆斷脛?wù)埘?,蹙然曰:“爾等亦人子,迫饑寒至此,猶誣連非罪人,何益于爾?”有盜幡然曰:“官以人類待我,我不忍欺。”獄辭立具。
尋攝布政使事,大吏交章薦。十六年,高宗南巡,御舟左右挽行,名“蝦須纖”。大業(yè)語從臣,除道增纖必病民,非因此宣上德意,遂改單纖。然大業(yè)卒因左遷。
尋授河南開封知府,屬縣封丘民被控侵占田畝,及勘丈,非侵占,而畝浮于額。大業(yè)考志乘,河南賦則,自明萬歷改并,中地十畝,作上地七畝;下地十畝,作上地三畝。上官以昔為下則,今則膏腴,議加賦。大業(yè)曰:“此河沖淤積,百姓以墳?zāi)固飶]所易之微利也。今日為退灘淤地,異日即可為沙壓水沖。冬春播種,夏秋之收獲不可知。上年河決,屋宇未盡葺,流亡未盡復(fù),遽增歲額,何以堪?”旋從部議試種三年,次年果沒入水,乃止。大業(yè)所至以勸學(xué)為務(wù),因黃陂二程子祠建義學(xué),葺睢州洛學(xué)書院,集諸生親為之師焉。(節(jié)選自《清史稿·循吏傳》)5.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.會父憂去
喪事B.松江盜獄久不決
監(jiān)牢C.大業(yè)考志乘
史書D.屋宇未盡葺
修補(bǔ)6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)A.①則進(jìn)與為家人語曰
②今則膏腴B.①總督以其名上聞
②百姓以墳?zāi)固飶]所易之微利也C.①何益于爾
②遽增歲額,何以堪D.①然大業(yè)卒因左遷
②因黃陂二程子祠建義學(xué)7.下列句子中,所省略的成分與其它三項不同的是(3分)A.眾莫敢弄以事。B.則進(jìn)與為家人語曰。C.大吏交章薦。D.次年果沒入水。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)A.湖北黃陂有一對兄弟爭奪家產(chǎn),知縣邵大業(yè)巧妙引導(dǎo)他們顧念珍視手足之情,使兄弟大受感動,撤銷官司。以情動人,片言解紛,頗有特色。B.松江縣有一件積案,有專門多人被株連,許多人死在獄中,活著的也都腿斷骨折。邵大業(yè)審理該案,對罪犯以人相待,曉之以理,得以順利結(jié)案。C.乾隆皇帝南巡,乘坐的大船用“蝦須纖”,由纖夫在兩岸拉著行進(jìn),邵大業(yè)認(rèn)為要宣揚(yáng)皇上的恩德,不宜加重百姓負(fù)擔(dān),因此就改成單向拉纖。D.上級官員要提高黃河灘田地的賦稅,邵大業(yè)表示不同意;有關(guān)部門決定讓百姓試種三年,第二年河水就把灘地淹沒了,因此停止試種的做法。9.?dāng)嗑浜头g。(10分)(1)用“/”給下列文段斷句。(4分)服闋授河南禹州知州調(diào)睢州頻澇請糶請賑民以免患?;轁?jì)河以俸鈔票更直擢江南蘇州知府。(2)翻譯下面的句子。(6分)①有兄弟爭產(chǎn)訟,皆頒白,貌相類。令以鏡鏡面,問曰:“類乎?”(3分)②屬縣封丘民被控侵占田畝,及勘丈,非侵占,而畝浮于額。(3分)10.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)晚次樂鄉(xiāng)縣陳子昂家鄉(xiāng)杳無際,日暮且孤征。川原迷舊國,道路入邊城。野戍荒煙斷,深山古木平。如何現(xiàn)在恨,噭噭夜猿鳴。(1)詩的標(biāo)題為“晚次樂鄉(xiāng)縣”,請結(jié)全詩內(nèi)容,分析詩中是如何表現(xiàn)“晚”的?(4分)(2)這首詩表現(xiàn)了詩人如何樣的心境?(3分)11.補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選則前3題計分)(6分)(1)故不積跬步,
;不積小流,無以成江海。
,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。
(《勸學(xué)》)(2)蒹葭蒼蒼,
。
,在水一方。
(《詩經(jīng)·蒹葭》)(3)
,檐牙高啄。各抱地勢,
。
(杜牧《阿房宮賦》)(4)寄蜉蝣于天地,,,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)三、本大題4小題,共16分。閱讀下面的文字,完成12—15題。談?wù)勛杂芍髁x畢然自由主義是當(dāng)今西方世界的主流意識形態(tài),它所提出的支持私人企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)、愛護(hù)個人思想的自由、限制政府的權(quán)力和建立透明的政治體制等主張對解決當(dāng)代中國問題無疑會有立竿見影的效果。但在接納這一思想的合理性的同時,我們要警惕過分強(qiáng)調(diào)個人自由可能給社會文化和道德建設(shè)帶來的危險。容易引起人們詬病的是自由主義者在文化上的態(tài)度。自由主義者主張一種多元的文化政策,強(qiáng)調(diào)尊重個人在道德觀和生活方式上的權(quán)利。多元的文化政策和道德領(lǐng)域過分的個人自由會給社會精神文明的建設(shè)帶來極為不利的阻礙。當(dāng)今西方社會的種種社會?。合順分髁x流行、縱欲、毒品泛濫等都直接或間接地與自由主義在文化上的相對主義政策導(dǎo)致的道德觀念的混亂有關(guān)。這種道德和文化觀念上的混亂既不利于良好的社會秩序的形成,也不利于社會精神文明的進(jìn)展。在持保守立場的人們看來,自由主義者在文化和道德上對人性的遷就和放縱常常是無克制和令人無法容忍的。我們理應(yīng)在道德的善惡之間、在觀念的美丑之間保持更為傳統(tǒng)和有克制的立場,因為對生活放縱和無克制的態(tài)度關(guān)于人類精神的成長總是不利和有害的。在當(dāng)代中國社會同樣存在著嚴(yán)峻的道德問題,物質(zhì)主義和享樂主義的價值觀念盛行,社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會道德的進(jìn)展呈現(xiàn)著極不同步的狀態(tài),中國人從來沒有象今天一樣富有,而許多的中國人在精神上也同樣從來沒有象今天一樣貧窮。問題的存在與社會革命過程中割裂了傳統(tǒng)文化和道德觀念的阻礙有著緊密的關(guān)系。在當(dāng)今中國的精神文明建設(shè)過程中,我們要嚴(yán)防多元文化主義和自由主義思想片面性的不利阻礙,打造具有傳統(tǒng)價值和人道精神的道德倫理,關(guān)于低級的、鄙俗的社會價值觀念和適應(yīng)絕不能任其泛濫,這關(guān)系著我們民族精神的健康和長遠(yuǎn)進(jìn)展。自由主義思想從人類理性的有限性動身,主張自由優(yōu)先于主義,主張保障個人自由的優(yōu)先地位,在現(xiàn)代民主政治的建設(shè)上有著積極的意義。它嚴(yán)格限制在政治觀念上的獨(dú)斷主義,要求寬容和多元的政治立場,但這種多元主義的立場涉及到社會道德領(lǐng)域無疑是片面的。對人類的生存和進(jìn)展意義重大的道德精神的建設(shè)具有神圣性、確定性和唯一性。在一個物質(zhì)和欲望充斥世界的時代,致力于民族精神文明成長的我們,應(yīng)該堅持在真與假、善與惡、美與丑之間選擇的確定性,維護(hù)高尚和人道的精神價值,保有民族的傳統(tǒng),護(hù)住道德的根基。(摘自《南都周刊》2009.9,有刪改。)12.下列講法中符合文意的兩項是(5分)A.自由主義的許多主張有其合理性的一面,但自由主義者在文化和道德上對人性的遷就和無克制的放縱常常令人無法容忍。B.自由主義在文化上主張多元的文化政策,強(qiáng)調(diào)尊重個人在道德觀和生活方式上的權(quán)利,這些差不多上其容易受到人們指責(zé)的地點(diǎn)。C.在物質(zhì)和欲望充斥、物質(zhì)主義和享樂主義的價值觀念盛行的時代,當(dāng)代中國社會不可幸免地存在著極為嚴(yán)峻的道德問題。D.自由主義的多元主義立場涉及到社會道德領(lǐng)域時無疑是片面的,因為道德精神的建設(shè)具有神圣性、確定性和唯一性。E.由于在社會革命過程中割裂了傳統(tǒng)文化和道德觀念阻礙,當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會道德的進(jìn)展存在錯位狀態(tài)。13.下列對“自由主義”的理解不正確的一項是(3分)A.自由主義是當(dāng)今西方世界的主流意識形態(tài),它有重視個人自由等合理性的一面,但也存在忽視文化和道德建設(shè)的片面性。B.自由主義在道德的善與惡、觀念的美與丑之間所持的沒有克制立場以及對生活采取放縱的態(tài)度,關(guān)于人類精神的成長,不僅不利而且有害。C.享樂主義流行、縱欲、毒品泛濫等當(dāng)今西方社會的社會病,從全然上講無不與自由主義有關(guān)。D.自由主義在自由與主義以及個人自由地位保障方面的主張,在一定程度上體現(xiàn)了人類的理性。14.依照文意,概括自由主義的借鑒作用。(4分)15.依照文意,概述應(yīng)如何應(yīng)對自由主義的消極阻礙?(4分)
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分不為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“有用類文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點(diǎn);信息點(diǎn)漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。(一)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成16-18題。家龍應(yīng)臺①作為被人呵護(hù)的兒女時,父母在的地點(diǎn),確實(shí)是家。早上趕車時,有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。放學(xué)回來時,距離門外幾尺就聽見鍋鏟輕快的聲音,飯菜香一陣一陣。晚了,一頂大蚊帳,四張榻榻米,燈一黑,確實(shí)是黑甜時刻。兄弟姊妹的笑鬧踢打和被褥的松軟裹在帳內(nèi),帳外不時有大人的咳嗽聲,走動聲,竊竊私語聲。模糊的時候,窗外絲緞般的梔子花香,就幽幽飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外差不多上一個溫暖而安心的世界,那是家。②人,一個一個走掉,通常走得專門遠(yuǎn)、專門久。在專門長的歲月里,只有一年一度,屋里頭的燈光特不燦亮,人聲特不喧嘩,進(jìn)出雜踏數(shù)日,然后又歸于沉寂。留在里面沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來愈靜,聽得見墻上時鐘滴答的聲音。梔子花還開著,只是在黃昏的陽光里看它,如何看都覺得凄清。然后其中一個人也走了,剩下的那一個,從暗暗的窗簾里,往窗外外看,仿佛看見,有一天,來了一輛車,是來接自己的。她可能自己鎖了門,慢慢走出去,可能坐在輪椅中,被推出去,也可能是一張白布蓋著,被抬出去。③和人做終身伴侶時,兩個人在哪里,哪里確實(shí)是家。曾經(jīng)是異國大學(xué)小城里一間簡單的公寓,和其他一兩家共一個廚房。窗外飄著陌生的冷雪,但是臥房里伴侶的手溫暖無比。后來是一個又一個陌生的都市,跟著一個又一個新的工作,一個又一個重新來過的家。幾件重要的家具總是在運(yùn)輸?shù)穆飞希渌驮诿恳粋€新的都市里一點(diǎn)一點(diǎn)添加或丟棄。墻上,不敢掛什么真正和經(jīng)歷終生不渝的東西。墻,是臨時的。在臨時里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家,也確實(shí)是兩個人剛好臨時落腳的地點(diǎn)。④專門多人,不大會兒就散了,因為人會變,生活會變,家,也跟著變質(zhì)??释捕〞r,專門多人進(jìn)入一個家;渴望自由時,專門多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人,查找自由的人也許愛上的是一個查找安定的人。家,一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地點(diǎn)。不處的世界當(dāng)然荒涼,然而家卻能夠更嚴(yán)寒。一個人當(dāng)然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻能夠更寂寞。⑤專門多人在散了之后就開始終身流浪。⑥專門多人,一會兒就有了兒女。一有兒女,家,確實(shí)是兒女在的地點(diǎn)。天還沒亮就起來做早點(diǎn),把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌。晚上,你把滾熱的牛奶擱在書桌上,小孩從作業(yè)堆里抬頭看你一眼,不講話,只是笑了一下。你覺得,看起來突然聞到梔子花幽幽的香氣。⑦小孩在哪里,哪里確實(shí)是家。⑧你告訴我,什么是家,我就能夠告訴你,什么是永恒。(本文有刪節(jié))16.文中在①②⑥段多次寫到“梔子花”,請簡析它們在表現(xiàn)人物情感方面的作用(4分)17.解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)(1)“墻,是臨時的?!保?)“專門多人在散了之后就開始終身流浪?!?8.作者在最后一段講,“你告訴我,什么是家,我就能夠告訴你,什么是永恒?!闭埪?lián)系全文,談?wù)勀銓Α笆裁词怯篮恪钡目捶?。?分)㈡有用類文本閱讀總理在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告(節(jié)選)(六)著力保障和改善民生,促進(jìn)社會和諧進(jìn)步
。這是保障和改善民生的頭等大事。今年就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻,工作上不能有絲毫松懈。要接著實(shí)施積極的就業(yè)政策。中央財政擬投入433億元用于促進(jìn)就業(yè)。重點(diǎn)做好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、就業(yè)困難人員就業(yè)和退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)安置工作。2009年到期的“五緩四減三補(bǔ)貼”就業(yè)扶持政策延長1年。加強(qiáng)政策支持和就業(yè)指導(dǎo),鼓舞高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè);拓寬就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道,鼓舞自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。建立健全公共投資帶動就業(yè)的機(jī)制。接著加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),重點(diǎn)提高農(nóng)民工和城鄉(xiāng)新增勞動力的就業(yè)能力。完善就業(yè)服務(wù)體系,健全勞動力輸出輸入地區(qū)協(xié)調(diào)協(xié)作機(jī)制,引導(dǎo)勞動力特不是農(nóng)民工有序流淌。加快建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場。維護(hù)勞動者合法權(quán)益,構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系。我們要通過持之以恒的努力,制造更多的就業(yè)機(jī)會,讓寬敞勞動者各盡所能、各得其所。
。扎實(shí)推進(jìn)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn),試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到23%的縣。加快解決未參保集體企業(yè)退休人員差不多養(yǎng)老保障等遺留問題。將全國130萬“老工傷”人員全部納入工傷保險范圍。積極推進(jìn)農(nóng)民工參加社會保險。加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保工作,切實(shí)做到動態(tài)治理、應(yīng)保盡保。加強(qiáng)殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)好扶殘助殘的各項政策,為他們平等參與社會生活制造更好的環(huán)境。企業(yè)退休人員差不多養(yǎng)老金今年再提高10%。各級政府要進(jìn)一步增加社會保障投入,中央財政擬安排3185億元。要多渠道增加全國社會保障基金,加強(qiáng)監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)保值增值。我們要加快構(gòu)建更加完善的社會保障安全網(wǎng),使人民生活有差不多保障、無后顧之憂。
。合理的收入分配制度是社會公平正義的重要體現(xiàn)。我們不僅要通過進(jìn)展經(jīng)濟(jì),把社會財寶那個“蛋糕”做大,也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,兼顧效率與公平,走共同富裕的道路。一要抓緊制定調(diào)整國民收入分配格局的政策措施,逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動酬勞在初次分配中的比重。加大財政、稅收在收入初次分配和再分配中的調(diào)節(jié)作用。制造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入。二要深化壟斷行業(yè)收入分配制度改革。完善對壟斷行業(yè)工資總額和工資水平的雙重調(diào)控政策。嚴(yán)格規(guī)范國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營治理人員特不是高管的收入,完善監(jiān)管方法。三要進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序。愛護(hù)合法收入,調(diào)節(jié)過高收入,取締非法收入,逐步形成公開透明、公正合理的收入分配秩序,堅決扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢。19.溫總理的政府工作報告(節(jié)選)有三個方面的內(nèi)容,請依照各個部分的內(nèi)容為每一部分寫一句開頭語,填寫在□里(不要超過8個字)。(4分)20.這篇工作報告的寫作在語言方面有何特色?請結(jié)合原文舉例加以評析。(6分)21.工作報告節(jié)選的內(nèi)容涉及幾個方面,在涉及“收入分配”時專門分點(diǎn)陳述,而涉及到其他任務(wù)卻沒有如此安排。簡要分析作者如此安排的理由。(5分)六、本大題2小題,共12分。22.下面是關(guān)于亞運(yùn)藤球項目的資料,請?zhí)崛∫o信息,為藤球運(yùn)動提供一段簡介。(不超過60字,含標(biāo)點(diǎn)符號)(6分)藤球是用9—11根細(xì)藤條編制而成的黃色空心圓球。藤球運(yùn)動是兩隊隔網(wǎng)競賽的運(yùn)動,是一項觀賞性、競技性專門強(qiáng)的項目。藤球的體積小、重量輕,要用腳去支配和操縱球,技術(shù)動作比足球更加精確、高難。每支球隊上場2—3人。擊球過網(wǎng),并使球落到對方場地內(nèi),或使對方球員接球出界。藤球是流行于東南亞地區(qū)的一種獨(dú)特的古老體育運(yùn)動項目。藤球在“傳”球時要運(yùn)用專門的技術(shù)。藤球運(yùn)動員不許用手觸球。在競賽中,他們能夠用腳、腿、肩膀和頭來觸球。藤球跟排球競賽有些類似,所不同的是以腳代手,又叫“腳踢的排球”。藤球是一種介于排球、籃球、足球之間的運(yùn)動。1990年第十一屆亞運(yùn)會(北京)上藤球首次成為亞運(yùn)會正式競賽項目。23.上海世博會廣東館的主題確定為“窗口———廣東神話’,廣東省參與的2010年上海視覺形象標(biāo)志系統(tǒng)將作為廣東館的館徽進(jìn)行使用,取名為“南風(fēng)窗外‘粵’精彩”,標(biāo)志以廣東簡稱“粵”字為主體元素,字的中部抽象為放開的窗口形態(tài)。請就此展開聯(lián)想,寫一段廣東館的宣傳語,要求語言生動,運(yùn)用兩種以上(含兩種)的修辭方法,許多于60字。(6分)
七、本大題1小題,60分。24.閱讀下面的文字,依照要求作文。(60分)有人認(rèn)為:現(xiàn)代人處于一種“另類生存”狀態(tài),人們把考慮交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把腿腳交給了汽車,把健康交給了藥丸?,F(xiàn)代人應(yīng)該有如何樣的生存狀態(tài)?請結(jié)合材料,寫一篇文章,能夠談自己的感受和看法,也能夠?qū)懽约旱慕?jīng)歷、他人的故事。要求:①自選角度,自定立意,自擬題目。②不限文體,詩歌除外。③許多于800字。汕頭市2010年一般高中高三教學(xué)質(zhì)量測評試題(二)語文參考答案及評分細(xì)則
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.(3分)本題考查考生正確識記現(xiàn)代漢語一般話字音的能力;能力層級為A級?!緟⒖即鸢浮?.B(A項讀音分不為“chī,dài,tāi,yí,dài”。B都讀“jiù”。C.項分不為“cuì,suì,cuì,cù,cuì。D項除“對峙”讀“zhì”外,其它均為“shì”。)2.(3分)本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語的能力,能力層級為D級?!緟⒖即鸢浮緿(A.“不負(fù)眾望”是指不辜負(fù)大伙兒的期望。B.“含辛茹苦”形容忍受辛苦或吃盡辛苦。C.“心直口快”意思是“性情直爽,有話就講”。A.B.C合乎語境。D不絕如縷”形容形勢十分危險,也形容聲音微弱而悠長。語境不當(dāng)。)3.(3分)本題考查考生辨析病句的能力,能力層級為E級?!緟⒖即鸢浮緼(B.成分殘缺,缺賓語的中心語。應(yīng)在“理念”后補(bǔ)“的途徑”。C.結(jié)構(gòu)雜糅“緣故是______造成的”,應(yīng)改為“緣故是______”或“是由______造成的”。D.搭配不當(dāng):“煽動……信息”。應(yīng)改為“發(fā)表……信息,甚至煽動‘顏色革命’”。)4.(3分)本題考查考生語言表達(dá)的連貫?zāi)芰Γ芰蛹墳镋級?!緟⒖即鸢浮看鸢福篊
(抓住“不是而是”“也確實(shí)是講”“而在那個修煉的過程中”等關(guān)聯(lián)詞和相關(guān)提示語就能排列出正確的語序。)二、本大題7小題,共35分。5.(3分)本題考查考生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力;能力層級為B級?!緟⒖即鸢浮緽(案件)6.(3分)本題考查考生理解常見文言虛詞在文中的用法的能力;能力層級B?!緟⒖即鸢浮緾(何:疑問代詞,什么;A則:連詞,就,因此/卻;B以:介詞,把/用;D因:介詞,因此/憑借,利用)7.(3分)本題考查考生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法;能力層級B。【參考答案】D【次年果沒入(于)水;A眾莫敢弄(之)以事;B則進(jìn)與(之)語曰。C.大吏交章薦(之)】8.(3分)本題考查考生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思和分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力;能力層級C?!緟⒖即鸢浮緿(停止的是上級官員預(yù)備“加賦”的做法)9.(10分)本題考查考生對淺易文言文的理解能力;能力層級B?!緟⒖即鸢浮竣欧?授河南禹州知州/調(diào)睢州/頻澇/請糶請賑/民以免患/?;轁?jì)河/以俸鈔票更直/擢江南蘇州知府。⑵(6分)本題考查考生理解并翻譯文言文句子的能力及語言表達(dá)能力;能力層級E。①有兄弟爭奪家產(chǎn)打官司,兩兄弟的頭發(fā)都斑白了,相貌也專門相似。邵大業(yè)讓他們用鏡子照臉,問他們講:“相像嗎?”(“鏡”“類”各1分,句意1分)②邵大業(yè)屬下的封丘縣百姓被控告侵占田地,等到勘測丈量,并沒有侵占,但是畝數(shù)超過登記的數(shù)額。(“勘”“于”各1分,句意1分)【參考譯文】邵大業(yè),清雍正十一年考中進(jìn)士。乾隆元年,被任命為湖北黃陂知縣。剛上任時,送上訴訟文書的人專門多,不一會兒,邵大業(yè)就判決完畢,把人都打發(fā)走了。手下的官吏人員一見面就詢問姓名,以后都記住了,大伙兒都不敢用情況來戲弄他。有兄弟爭奪家產(chǎn)打官司,兩兄弟的頭發(fā)都斑白了,相貌也專門相似。邵大業(yè)讓他們用鏡子照臉,問他們講:“相像嗎?”兄弟回答講:“相像?!鄙鄞髽I(yè)因此走上前像拉家常一樣對他們講:“我的弟弟剛?cè)ナ溃?dú)自一人,不能夠像你們兄弟兩人白首互相保全啊?!毙值軆扇寺犃?,特不感動,不打官司回家了。洪水毀壞城池,邵大業(yè)安排救落水的人,送食物給饑餓的百姓,修補(bǔ)堤岸,老百姓得以解除災(zāi)難??偠桨焉鄞髽I(yè)的名字報告皇上,適逢因為邵大業(yè)的父親去世,按例辭職。邵大業(yè)服喪期滿,被任命為河南禹州知州,調(diào)任睢州知州。睢州經(jīng)常發(fā)水災(zāi),邵大業(yè)請求開官倉賣米,賑濟(jì)百姓,老百姓因而避過災(zāi)禍。邵大業(yè)疏通惠濟(jì)河,用自己的俸鈔票抵償工程費(fèi)用。被擢升為江南蘇州知府。松江縣有一樁盜賊的案件專門久不能判決,被株連關(guān)在獄中病死的人專門多,邵大業(yè)接到公文去審問處理。只見專門多犯人因為受刑都斷了小腿折了踝骨,皺著眉頭講:“你們也是人家的子弟,迫于饑寒走到這地步,還要誣陷連累沒有罪的人,對你們有什么好處?”有盜賊專門快改變態(tài)度,講:“長官把我們當(dāng)做人看待,我們不忍心欺騙他?!卑讣?dāng)堂具結(jié)。
邵大業(yè)不久輔助布政使的事務(wù),高級官員一同上奏章推舉他。乾隆十六年,清高宗南巡,皇帝乘坐的船由纖夫在兩岸左右拉著行進(jìn),叫“蝦須纖”。邵大業(yè)稟告跟從的大臣,清整道路增加纖夫一定會使老百姓困苦,如此不是用來宣揚(yáng)皇上恩德的本意,因此就改成單向拉纖。然而邵大業(yè)終于因此被降職。
邵大業(yè)不久被任命為河南開封知府,屬下的封丘縣百姓被控告侵占田地,等到勘測丈量,并沒有侵占,但是畝數(shù)超過登記的數(shù)額。邵大業(yè)核查地點(diǎn)志等史書,河南賦稅規(guī)則,自明萬歷年間一并改變,中等地十畝,當(dāng)作上等地七畝;下等地十畝,當(dāng)作上等地三畝。上級長官認(rèn)為過去是下等的田地,現(xiàn)在卻成為肥沃的良田,主張?zhí)岣哔x稅。邵大業(yè)講:“這些田地是黃河的淤泥沖積而成,是百姓用墳?zāi)固锏胤孔訐Q來的微薄利益。今天是河灘淤泥地,以后就可能被沙壓水沖。冬春季播種,夏秋季有沒有收獲不能明白。上一年黃河沖破堤岸,老百姓的房屋尚未全部修補(bǔ)好,流亡的人尚未全部回來,現(xiàn)在難道要增加每年賦稅的數(shù)量,老百姓靠什么來承受?”不久,按照官署的決定讓百姓試種三年,第二年那些田地果然被河水淹沒,提高賦稅的講法才停止。邵大業(yè)所到的地點(diǎn),把鼓勵讀書作為重要事務(wù),利用黃陂二程子祠興建義學(xué),修補(bǔ)睢州洛學(xué)書院,召集眾生員,親自給他們講課。10.(7分)本題考查考生鑒賞評價作者思想感情以及作品的表達(dá)技巧的能力;能力層級D。(1)(4分)【參考答案】第二句的“日暮”,是時刻的開始;中間“煙斷”(“木平”)的描寫,講明夜色漸濃;末句“夜猿鳴”,直接拈出“夜”字回應(yīng)篇首“日暮”日暮鄉(xiāng)情,結(jié)束全詩。全詩以景寫情,動靜結(jié)合,以時刻為線索表現(xiàn)“晚”景?!驹u分講明】(2)(3分)【參考答案】表現(xiàn)了詩人孤寂、凄涼的心情與濃重的鄉(xiāng)愁。入暮以后漸入靜境,猿的啼叫聲清亮而凄婉,現(xiàn)在此境,詩人羈旅他鄉(xiāng)孤獨(dú)寂寞之愁,無盡的鄉(xiāng)思之情油然而生?!驹u分講明:準(zhǔn)確把握心境,1分;恰當(dāng)分析,2分。意思接近,言之成理即可?!?1.(6分)本題考查考生默寫常見的名句名篇的能力,能力層級為A級?!緟⒖即鸢浮浚?)無以至千里
騏驥一躍
(2)白露為霜
所謂伊人(3)廊腰縵回,鉤心斗角。
(4))渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,三、本大題4小題,共16分。12.(5分)本題考查考生理解文中重要概念含義、重要句子含意的能力,能力層級B【參考答案】B、D(A.變特稱推斷為全稱推斷?!盁o克制的放縱常常令人無法容忍”錯,據(jù)原文“無克制”和“令人無法容忍”均只是“持保守立場的人們”的觀點(diǎn)。;C.混淆因果?!拔镔|(zhì)主義和享樂主義的價值觀念盛行”是“當(dāng)代中國社會存在著極為嚴(yán)峻的道德問題”的表現(xiàn),而不是緣故。E.原文講“……問題的存在與社會革命過程中割裂了傳統(tǒng)文化和道德觀念的阻礙有著緊密的關(guān)系”,選項所述則變成了問題產(chǎn)生的直接的唯一的緣故?!板e位”與原文的“極不同步”也不一致。)13.(3分)本題考查考生理解文中重要概念含義的能力,能力層級B【參考答案】13.A(無中生有。文中無自由主義“忽視文化和道德建設(shè)”的信息)14.(4分)本題考查考生篩選并整合文中信息,歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,能力層級C。【參考答案】自由主義①在經(jīng)濟(jì)上支持私人企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)、②在思想上主張自由優(yōu)先于主義,強(qiáng)調(diào)愛護(hù)個人思想的自由(或:主張保障個人自由的優(yōu)先地位)、③在政治上主張建立透明的政治體制(或:限制政府的權(quán)力或限制獨(dú)斷主義),要求寬容和多元。(2分)這些主張對現(xiàn)代民主政治建設(shè)有積極的意義,對解決當(dāng)代中國存在的問題有積極的作用。(2分)(答出自由主義的積極主張,2分;答出對“現(xiàn)代民主政治建設(shè)”及“解決當(dāng)代中國存在的問題”的借鑒作用,各1分。答案若只機(jī)械摘抄首段第二句的內(nèi)容,最多給2分。)15.(4分)本題考查考生篩選并整合文中信息,分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,能力層級C?!緟⒖即鸢浮浚?)打造具有傳統(tǒng)價值和人道精神的道德倫理,遏制低俗的社會價值觀念和適應(yīng),確保民族精神健康和長遠(yuǎn)進(jìn)展。(2分)(2)堅持真、善、美的追求,重視高尚道德精神的建設(shè)(維護(hù)和人道的精神價值),保持民族的優(yōu)良傳統(tǒng),護(hù)住道德的根基。(2分)四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。(一)文學(xué)類文本閱讀16.(4分)本題考查考生分析作品表現(xiàn)手法的能力;能力層級C。【參考答案】第1處寫梔子花香清幽宜人(1分),表現(xiàn)在家中“被人呵護(hù)”的兒女安適愉悅的心情(1分)。第2處寫黃昏中梔子花的冷清(1分),襯托家中“一個一個走掉后”的父母的孤獨(dú)寂寞和內(nèi)心的凄苦(1分)。第3處通過人物心理活動,寫經(jīng)歷中的梔子花香(1分),表現(xiàn)“有了兒女”的父母的滿足幸福之情和對兒時的家的深深懷戀(答出任一點(diǎn)都可得1分)。(分析兩處則可)17.(6分)本題考查考生對作品中重要語句的鑒賞評價能力;能力層級D?!緟⒖即鸢浮浚?)“墻,是臨時的?!薄砻鎸懧淠_的家在不停地變動,暗指情感的基礎(chǔ)不穩(wěn)定:不僅家在變動,而且彼此的情感有可能變質(zhì),因此情感的家也可能是臨時的。(2)“專門多人在散了之后就開始終身流浪?!薄蜗蟮貙懗隽俗冑|(zhì)的情感讓想愛之人彼此間冷漠相對,情感沒有了穩(wěn)固的基礎(chǔ),沒有
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