班級工作的精選計劃范本三篇

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁班級工作的精選方案范本三篇完好的工作方案可以進(jìn)步我們的工作效率，好的工作方案可以幫助我們確定工作的開展方向，你明白了嗎？以下是職場和大家分享的班級工作的精選方案范本三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。班級工作的精選方案范本1一、班況分析^p本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對園內(nèi)生活都沒有一定的經(jīng)歷和知識上的準(zhǔn)備，因為年齡的懸殊比較大，所以在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大。另外有部分幼兒在自理才能和社會性開展兩方面存在著缺乏。據(jù)家訪和調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理才能普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了珍貴的自理才能培養(yǎng)和開展的時機，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差……等。隨著樓層不斷的向高空開展，小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與別人進(jìn)展交往時就會出現(xiàn)害怕、害羞、躲避的反響，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如……等等。也有的幼兒那么是以自我為中心，在與別人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控才能差。如……等。二、工作重點和任務(wù)由于幼兒在各方面的才能相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察理解幼兒的根底上，遵循小班幼兒年齡階段身心開展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒安康、快樂成長。三、思想品德(一)德育⑴有禮貌1、能較快地適應(yīng)集體生活，做到高快樂興上幼兒園。2、對幼兒進(jìn)展禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重別人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。班級工作的精選方案范本2作為班主任，班級平安工作責(zé)任重大，必須常抓不懈，富有實效。今年，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校平安工作的有關(guān)文件，以學(xué)生平安工作為中心，防止各類事故的發(fā)生。這個學(xué)期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，制定平安工作方案如下：1、交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必須每周進(jìn)展集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。2、防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體安康的游戲。做播送操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。3、防溺水教育，要進(jìn)展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。4、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)展電的根本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的理解和應(yīng)用。5、防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體安康教育，建立個人安康檔案，體育活動應(yīng)重視平安保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量防止運動傷害事故的發(fā)生。7、防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、飲食衛(wèi)生、消防平安、危險物品平安、財產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有方案、有內(nèi)容、針對性強。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。班級工作的精選方案范本3一、班級情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒52人，男孩28人，女孩24人。這學(xué)期沒有插入新生，所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應(yīng)，每天都高快樂興入園，喜歡與教師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活，并樂意與人交往。新學(xué)期開始了，進(jìn)入大班下學(xué)期，孩子們各方面都有了新的變化，盡管幼兒在年齡上有著很大懸差，但是卻感覺孩子們長大了，自理才能增強了，有的午睡起床后，能自己學(xué)著疊被子，整理自己的物品，才能強的幼兒會幫助才能差的幼兒;幼兒的自制才能強了，有保護(hù)公物的意識，學(xué)習(xí)意識也更強，孩子們也得知自己長大了，馬上要升入小學(xué)了，會學(xué)著整理好自己的學(xué)慣用品;小朋友們的行為習(xí)慣也增強了，但我們也發(fā)現(xiàn)個別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強、我行我素，針對他的情況，我們還要找出更好的教育方法。另外，我們要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)教育及平安教育，努力進(jìn)步幼兒的合作、交流、分享等才能。二、指導(dǎo)思想1、嚴(yán)格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的各項內(nèi)容與要求，遵循幼兒身心開展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性安康開展。2、在各項教學(xué)活動中，根據(jù)幼兒不同的心理開展程度，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。三、工作目的和重點(一)各領(lǐng)域培養(yǎng)目的1、安康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動。生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有根本的生活自理才能。進(jìn)一步理解平安保健知識，回對子記得身體適當(dāng)會對自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。2、語言領(lǐng)域?qū)ＷA聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。能主動用普通話與別人交談，表達(dá)自己的情感，態(tài)度自然大方。語氣較完好、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。欣賞各種體裁的文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。獨立閱讀圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，講述圖書主要內(nèi)容，喜歡與同伴交流和討論。3、社會領(lǐng)域積極主動的參加幼兒園的各項活動，能在活動中提出自己的意見和要求，認(rèn)真、努力的完成任務(wù)，表現(xiàn)出自信心和一定的責(zé)任感。學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動，樂意與人交流，感受并認(rèn)識人與人交流的愉快和重要性。學(xué)會自己分辨是非，關(guān)心弱小及有困難的人，友愛、老實、有同情心。理解遵守日常生活根本的社會行為規(guī)那么，加強規(guī)那么意識。4、科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)使用觀察、實驗等多種方法探究周圍環(huán)境，樂于動腦筋。喜歡與同伴共同探究和分享，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探究的過程和結(jié)果。5、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點的藝術(shù)品。能有表情的完好的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)展想象創(chuàng)造活動。(二)游戲目的1、角色游戲(1)豐富生活經(jīng)歷讓幼兒充分體驗合作的愉快，知道沒有合作完成不了許多事情，合作在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴?2)提供材料師生或家長共同搜集一些廢舊物品，如：塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等，除此之外，教師制作一些半成品供幼兒操作。(3)幼兒才能幼兒在教師的引導(dǎo)下充當(dāng)角色，并能在游戲中感到快樂。用連接的語言主動與人交往，純熟使用禮貌用語。在游戲完畢后，能幫助教師、同伴一起拾掇玩具。2、構(gòu)造游戲(1)豐富生活經(jīng)歷豐富和加深幼兒對建筑物及其它物體外形特征的印象，并能純熟掌握構(gòu)造游戲中構(gòu)造的技能技巧。(2)提供材料積木、雪花片、太陽積塑等。(3)幼兒才能主動邀請同伴合作游戲，不爭搶玩具，懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體，并保護(hù)玩具、主動拾掇。3、體育游戲(1)增強體質(zhì)、機能協(xié)調(diào)開展通過根本動作訓(xùn)練，體驗身體活動和合作的愉快。進(jìn)一步理解體育活動的根本知識，遵守活動規(guī)那么和要求。團結(jié)合作、保護(hù)公物，并主動拾掇某些小型體育器材。(2)材料提供皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。(3)幼兒才能幼兒能聽懂口令和信號做出相應(yīng)動作，能主動邀請同伴合作游戲，會主動拾掇體育用品。(三)工作措施1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、圖書區(qū)、理發(fā)店、小吃店、美工區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進(jìn)展角色游戲和構(gòu)建活動。2、選擇一些符合幼兒年齡特點的內(nèi)容為教材。三、教師工作在教學(xué)過程中，我們本著寓教于樂的原那么，把培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣放在首位，結(jié)合幼兒的身心特點及開展規(guī)律來安排教學(xué)內(nèi)容，使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習(xí)和生活親密相關(guān)。以游戲為主，在大班工作中，做好幼兒銜接工作，因此特別制定工作措施：1、加強保教并得，做好周一、二分組教學(xué)，周三、四保育員配班制，在班級中每半個月開展班務(wù)會，及時發(fā)放并解決工作中的問題。2、為幼兒建立小檔案，作好幼兒的成長記錄。3、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域，按照《綱要》精神，搞好建夠、整合教學(xué)，開展早期閱讀活動。4、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，為幼兒提供更多的表現(xiàn)時機及平臺。四、管理工作(一)教育教學(xué)三月份工作重點：(1)、制定各類教學(xué)方案;(2)、召開家長會;(3)、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境;(4)、開展“背書包上幼兒園活動”(5)、繼續(xù)加強平安教育工作，將平安教育融入幼兒一日活動之中。(6)、開展親子活動—慶“三八”、手工制作活動等。四月份工作重點：(1)開展“背書包上幼兒園活動”(2)開展親子活動—春游、討論主題的開展;(3)開展幼兒的思想品德教育活動。五月份工作重點：(1)、理解“五一”節(jié)，開展“從小愛勞動”的活動—撿垃圾、擦桌椅，知道勞動是件快樂的事。(2)知道“母親”節(jié)，開展親子活動—“我愛媽媽”、討論班級中存在的問題。(3)開展“背書包上幼兒園活動”。六月份工作重點：(1)開展親子活動—慶“六一”;(2)幼小銜接活動，搞好大班畢業(yè)系列活動。(二)保育工作1、做好消毒、清潔工作，確保每個幼兒生活在一個平安舒適的環(huán)境中。2、及時護(hù)理好每個幼兒，讓家長放心。3、做好傳染病的預(yù)防工作。4、協(xié)作教師搞好教學(xué)工作及班級管理工作五、家長工作1、主動向家長理解幼兒在家的情況，并常保持聯(lián)絡(luò)。2、認(rèn)真填寫每月一次的家園互動手冊，并進(jìn)展重點家訪和普訪。3、及時做好幼兒成長記錄，保持家園一致性。4、并請家