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人物形象篇復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)人物描寫的方法(2)了解常見題型,掌握答題方法(3)賞析作品的人物形象,理解作品的主題小說閱讀之人物形象篇復(fù)習(xí)目標(biāo)賞析小說的人物形象1、人物描寫的方法

⑴正面描寫:

肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等(注意概括介紹的語言)

⑵側(cè)面描寫:

側(cè)面烘托、社會(huì)環(huán)境描寫、自然環(huán)境描寫賞析小說的人物形象1、人物描寫的方法2.常見題型

⑴分析小說人物的描寫方法與作用;⑵分析小說的人物形象;⑶評(píng)價(jià)小說中的人物(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))……

2.常見題型各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。⑵語言描寫:①刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑶心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。⑷細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:賞析小說的人物形象3.“人物性格特征分析題”解題方法⑴從描寫手法中認(rèn)識(shí)人物性格。

作品對(duì)人物的肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等,都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。⑵從人物之間的矛盾沖突中認(rèn)識(shí)人物性格。在激烈的矛盾沖突中,人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。⑶從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。情節(jié)往往是人物性格的形成發(fā)展的過程。賞析小說的人物形象3.“人物性格特征分析題”解題方法賞析小說的人物形象⑷從社會(huì)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)景及人物關(guān)系中認(rèn)識(shí)人物的典型意義。形象的典型意義往往要根據(jù)故事發(fā)生的歷史背景來思考,而人物活動(dòng)的具體場(chǎng)所、人物之間的關(guān)系等,往往也與其典型意義有關(guān)。⑸借助作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)把握人物基本特征。包括小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。4、人物形象分析題表述要點(diǎn):

是一個(gè)怎樣的人+性格、品質(zhì)特征+形象的意義

賞析小說的人物形象⑷從社會(huì)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)景及人物關(guān)系中認(rèn)識(shí)人物5、小說的人物形象答題四大注意點(diǎn):(1)審題要細(xì)心(2)要有分點(diǎn)意識(shí)(3)盡量用原文的話答題(4)盡量用專業(yè)術(shù)語5、小說的人物形象答題四大注意點(diǎn):

他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。

——《孔乙己》肖像①他有勞動(dòng)能力,具備謀生的身體條件②他生活貧困,營(yíng)養(yǎng)不良③他因偷竊經(jīng)常挨打④他年歲已老,接近風(fēng)燭殘年,精神萎靡頹唐,懶惰他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花賞析小說的人物形象

“嗯!不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,“不錯(cuò)……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們?!乙煤玫亟逃?xùn)他一頓!……這多半是條瘋狗……”

“這小狗還不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……好一條小狗……”

――語言描寫《變色龍》溜須拍馬、媚上欺下、見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專治統(tǒng)治的忠實(shí)走狗形象賞析小說的人物形象“嗯!不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了

一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去,那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的白沙灘上,緊一口慢一口捯氣,高一聲低一聲呻吟。

——?jiǎng)幼髅鑼憽镀蚜思摇繁憩F(xiàn)了一丈青大娘動(dòng)作的威猛

一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇

杜小康已不可能再去想他的油麻地?,F(xiàn)在,占據(jù)他心靈的全部是前方:還要走多遠(yuǎn)?前方是什么樣子?前方是未知的。未知的東西,似乎更能撩逗一個(gè)少年的心思。他盤腿坐在船頭上,望著一片茫茫的水。

——

《孤獨(dú)之旅》孤獨(dú)的心理

杜小康已不可能再去想他的這段文字作者通過細(xì)節(jié)描寫,來刻畫人物,而“攥”、“舒”、“縮”、“揣”這四個(gè)動(dòng)作又都是胡屠戶發(fā)出的,所以這充分的表現(xiàn)了胡屠戶愛財(cái)如命、虛情假意的本性。屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣。”《范進(jìn)中舉》這段文字作者通過細(xì)節(jié)描寫,來刻畫人物,而“攥”環(huán)境描寫:酒店是社會(huì)的縮影,通過酒店去透視社會(huì),反映出勢(shì)利、冷酷的社會(huì)環(huán)境,預(yù)示著孔乙己的悲慘命運(yùn)作

魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái),柜里面預(yù)備著熱水,可以隨時(shí)溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。——《孔乙己》環(huán)既環(huán)境描寫:酒店是社會(huì)的縮影,通過酒店去透視社會(huì),反映出勢(shì)利、站著喝酒穿著長(zhǎng)衫唯一的人生活貧困經(jīng)濟(jì)地位社會(huì)地位低死要面子,硬擺“讀書人”的架子輕視勞動(dòng)人民,不愿與“短衣幫”為伍對(duì)立矛盾這一外形的整體描寫,集中而簡(jiǎn)練地概括了人物的特殊身份,預(yù)示了悲劇命運(yùn)的必然性。“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”站著喝酒穿著長(zhǎng)衫唯一的人生活貧困死要面子,硬擺“讀書人”的架小說閱讀小說閱讀小說閱讀之

人物形象篇復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)人物描寫的方法(2)了解常見題型,掌握答題方法(3)賞析作品的人物形象,理解作品的主題小說閱讀之人物形象篇復(fù)習(xí)目標(biāo)賞析小說的人物形象1、人物描寫的方法

⑴正面描寫:

肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等(注意概括介紹的語言)

⑵側(cè)面描寫:

側(cè)面烘托、社會(huì)環(huán)境描寫、自然環(huán)境描寫賞析小說的人物形象1、人物描寫的方法2.常見題型

⑴分析小說人物的描寫方法與作用;⑵分析小說的人物形象;⑶評(píng)價(jià)小說中的人物(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))……

2.常見題型各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。⑵語言描寫:①刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑶心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。⑷細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:賞析小說的人物形象3.“人物性格特征分析題”解題方法⑴從描寫手法中認(rèn)識(shí)人物性格。

作品對(duì)人物的肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等,都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。⑵從人物之間的矛盾沖突中認(rèn)識(shí)人物性格。在激烈的矛盾沖突中,人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。⑶從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。情節(jié)往往是人物性格的形成發(fā)展的過程。賞析小說的人物形象3.“人物性格特征分析題”解題方法賞析小說的人物形象⑷從社會(huì)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)景及人物關(guān)系中認(rèn)識(shí)人物的典型意義。形象的典型意義往往要根據(jù)故事發(fā)生的歷史背景來思考,而人物活動(dòng)的具體場(chǎng)所、人物之間的關(guān)系等,往往也與其典型意義有關(guān)。⑸借助作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)把握人物基本特征。包括小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。4、人物形象分析題表述要點(diǎn):

是一個(gè)怎樣的人+性格、品質(zhì)特征+形象的意義

賞析小說的人物形象⑷從社會(huì)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)景及人物關(guān)系中認(rèn)識(shí)人物5、小說的人物形象答題四大注意點(diǎn):(1)審題要細(xì)心(2)要有分點(diǎn)意識(shí)(3)盡量用原文的話答題(4)盡量用專業(yè)術(shù)語5、小說的人物形象答題四大注意點(diǎn):

他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。

——《孔乙己》肖像①他有勞動(dòng)能力,具備謀生的身體條件②他生活貧困,營(yíng)養(yǎng)不良③他因偷竊經(jīng)常挨打④他年歲已老,接近風(fēng)燭殘年,精神萎靡頹唐,懶惰他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花賞析小說的人物形象

“嗯!不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,“不錯(cuò)……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們。……我要好好地教訓(xùn)他一頓!……這多半是條瘋狗……”

“這小狗還不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……好一條小狗……”

――語言描寫《變色龍》溜須拍馬、媚上欺下、見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專治統(tǒng)治的忠實(shí)走狗形象賞析小說的人物形象“嗯!不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了

一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去,那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的白沙灘上,緊一口慢一口捯氣,高一聲低一聲呻吟。

——?jiǎng)幼髅鑼憽镀蚜思摇繁憩F(xiàn)了一丈青大娘動(dòng)作的威猛

一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇

杜小康已不可能再去想他的油麻地。現(xiàn)在,占據(jù)他心靈的全部是前方:還要走多遠(yuǎn)?前方是什么樣子?前方是未知的。未知的東西,似乎更能撩逗一個(gè)少年的心思。他盤腿坐在船頭上,望著一片茫茫的水。

——

《孤獨(dú)之旅》孤獨(dú)的心理

杜小康已不可能再去想他的這段文字作者通過細(xì)節(jié)描寫,來刻畫人物,而“攥”、“舒”、“縮”、“揣”這四個(gè)動(dòng)作又都是胡屠戶發(fā)出的,所以這充分的表現(xiàn)了胡屠戶愛財(cái)如命、虛情假意的本性。屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣。”《范進(jìn)中舉》這段文字作者通過細(xì)節(jié)描寫,來刻畫人物,而“攥”環(huán)境描寫:酒店是社會(huì)的縮影,通過酒店去透視社會(huì),反映出勢(shì)利、冷酷的社會(huì)環(huán)境,預(yù)示著孔乙己的悲慘命運(yùn)作

魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái),柜里面預(yù)備著熱水,可以隨時(shí)溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵

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