推廣普通話倡議書優(yōu)秀范文三篇

第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)推廣普通話建議書優(yōu)秀范文三篇推廣普通話建議書1尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：金秋九月,果實(shí)累累，我們迎來了第十四個(gè)全國(guó)普通話推廣周。漢語(yǔ)，傳承了巍巍中華五千年?duì)N爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)展交流的通用語(yǔ)，還是結(jié)合國(guó)的六種工件語(yǔ)言之一。推廣普通話，能抑制語(yǔ)言隔膜，增進(jìn)民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會(huì)現(xiàn)代化建立，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，可以標(biāo)準(zhǔn)師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語(yǔ)言素質(zhì)和文明意識(shí)。我校以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任，實(shí)在將積極普及普通話作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我進(jìn)步的人生目的，真正使普通話成為我校第一效勞用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。在第十四屆“推普周”到來之際，為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題：“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用才能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氣氛，特向全校師生員工發(fā)出以下建議：1、從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用標(biāo)準(zhǔn)字。2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使用文明語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。4、社會(huì)活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的進(jìn)步盡一份力量。5、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與安康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。教師們、同學(xué)們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從如今做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為我們的校園語(yǔ)言，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明和諧的民中人。推廣普通話建議書2親愛的家長(zhǎng)們：20xx年9月8日9月14日第19屆全國(guó)推普周，今年推普周的主題是：“大力推行和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！?。說普通話、用標(biāo)準(zhǔn)字是國(guó)家對(duì)每位公民的要求，是建立現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下建議：1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、同學(xué)與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)樹立“說好普通話、用好標(biāo)準(zhǔn)字”的典范，在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用標(biāo)準(zhǔn)字的典范。3.語(yǔ)言交際中，時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人互相催促，積極糾正普通話的發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺行為。4.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不標(biāo)準(zhǔn)的字。親愛的家長(zhǎng)們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣闊家長(zhǎng)從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。讓我們大家從如今做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!推廣普通話建議書3親愛的教師、親愛的同學(xué)：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言相貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立結(jié)實(shí)的專業(yè)思想，在理論中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與缺乏，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)，特別是教師根本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用標(biāo)準(zhǔn)文字開始。也許你如今還沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們英勇地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈如今我們面前。讓我們從自身開始，從如今開始、從課堂開始、從校園開始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用標(biāo)準(zhǔn)文字?；ハ啻叽佟⒒ハ喙膭?lì)。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，__市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普建議：1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用標(biāo)準(zhǔn)文字;2、教師上課請(qǐng)使用普通話，下課和學(xué)生交流，教師和教師交流請(qǐng)使用普通話;3、學(xué)生上課答復(fù)以下問題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與教師交流請(qǐng)使用普通話;4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)教師和學(xué)生使用普通話;5、教師修改作業(yè)、撰寫文章、擬定方案和總結(jié)等使用標(biāo)準(zhǔn)文字;6、學(xué)生作業(yè)使用標(biāo)準(zhǔn)文字;7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話，不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。教師們，同學(xué)們，讓我們從如今做起，從我做起，形成