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合成之法——為錄音添加背景音樂(lè)自然界中的各種聲音,使我們的生活豐富多彩、充滿(mǎn)活力。在多媒體作品中添加合適的背景音樂(lè)、解說(shuō)詞或者特效聲音,可以使作品更加豐滿(mǎn)、有魅力。本課,我們將對(duì)已錄制好的朗誦音頻進(jìn)行裁剪、降噪處理,然后添加背景音樂(lè),制作成配樂(lè)詩(shī)朗誦作品,完成作品的波形圖。1.查看音頻的基本信息打開(kāi)音頻文件“西江月.wav”,査看這段音頻的基本信息,音頻信息提示欄。2.刪除無(wú)波形區(qū)域在錄制朗誦聲音前,空白文件的長(zhǎng)度是預(yù)先估算的,一般會(huì)比實(shí)際朗誦的時(shí)間要長(zhǎng)一些。在對(duì)聲音文件進(jìn)行后期處理時(shí),可以刪除這些多余的無(wú)波形區(qū)域。步驟1:?jiǎn)螕粢纛l第55秒處,選中文件末尾的無(wú)波形區(qū)域。步驟2:執(zhí)行“編輯”→“刪除”命令,或單擊工具欄上的“刪除”按鈕,刪除選中的波形區(qū)域。3.插入靜音有時(shí)根據(jù)音頻的需要,可以插入一段“靜音”。步驟1:?jiǎn)螕粜枰迦腱o音的位置,設(shè)置區(qū)域開(kāi)始標(biāo)記。步驟2:執(zhí)行“編輯”→“插入靜音”命令,在彈出的對(duì)話(huà)框中,輸入靜音持續(xù)的時(shí)間,單擊“確定”按鈕,完成插入靜音操作。4.對(duì)聲音進(jìn)行降噪處理錄音時(shí),經(jīng)常會(huì)把噪音也錄制進(jìn)來(lái),在沒(méi)有語(yǔ)音的位置,依然出現(xiàn)了波形,這些波形就是噪音。因此,對(duì)音頻進(jìn)行后期處理時(shí),很重要的一項(xiàng)工作就是降噪。軟件有很強(qiáng)的降噪功能,并且操作非常簡(jiǎn)單。步驟1:執(zhí)行“效果”→“濾波器”→“降噪”命令,彈出“降噪”對(duì)話(huà)框。步驟2:選擇“使用當(dāng)前頻譜”,單擊“確定”按鈕,降噪操作完成?;胤乓幌拢胍羰遣皇巧倭嗽S多呢。5.節(jié)選音樂(lè)片段,作為背景音樂(lè)由于詩(shī)朗誦音頻為55秒,所以選擇一段長(zhǎng)度是60秒、意境與詩(shī)的內(nèi)容相匹配的樂(lè)曲作為背景音樂(lè),合成一個(gè)配樂(lè)詩(shī)朗誦作品。步驟1:在GoldWave中,打開(kāi)古箏曲“出水蓮.mp3”,查看信息提示欄,可以看到音頻長(zhǎng)度是4分鐘。步驟2:?jiǎn)螕簟安シ拧卑粹o,反復(fù)聽(tīng)整首曲子,挑選適合做背景音樂(lè)的波形區(qū)域。步驟3:選中第20秒到1分20秒的波形,執(zhí)行“編輯”→“復(fù)制”命令再執(zhí)行“編輯”→“粘貼為新文件”命令,將音樂(lè)片段節(jié)選出來(lái),放到新文件中。步驟4:保存文件,將文件命名為“出水蓮節(jié)選.mp3”。6.為背景音樂(lè)添加淡入、淡出效果步驟1:在音頻文件“出水蓮節(jié)選.mp3”中,選中前5秒波形。步驟2:執(zhí)行“效果”→“音量”→“淡入”命令,彈出“淡入”對(duì)話(huà)框。使用默認(rèn)設(shè)置,單擊“確定”按鈕,完成為背景音樂(lè)添加淡入效果的操作,淡入過(guò)程將持續(xù)5秒鐘。7.調(diào)整詩(shī)朗誦與背景音樂(lè)的音量在配樂(lè)詩(shī)朗誦作品中,背景音樂(lè)起到烘托詩(shī)朗誦氣氛的作用,不能喧賓奪主,因此音量應(yīng)該比詩(shī)朗誦低一些。步驟1:打開(kāi)音頻文件“出水蓮節(jié)選單擊“全選”按鈕,使音頻全部處于選中狀態(tài)。步驟2:執(zhí)行“效果”→“音量”→“更改音量”命令,彈出“更改音量”對(duì)話(huà)框,向左拖動(dòng)音量條上的滑塊,使背景音樂(lè)的音量降低50%左右。單擊對(duì)話(huà)框中的“播放”按鈕,就能立即聽(tīng)到降低音量后的效果。單擊“確定”按鈕,完成更改音量的操作。8.將詩(shī)朗誦與背景音樂(lè)混含成一段音頻文件步驟1:打開(kāi)背景音樂(lè)文件“出水蓮節(jié)選單擊“全選”按鈕,再單擊“復(fù)制”按鈕,將背景音樂(lè)的波形復(fù)制到剪貼板中。步驟2:打開(kāi)詩(shī)朗誦文件“西江月”,執(zhí)行“編輯”→“混音”命令,彈出“混音”對(duì)話(huà)框,按默認(rèn)值設(shè)置參數(shù),單擊“確定”按鈕,完成混音操作,剪貼板中的背景音樂(lè)波形就疊加到詩(shī)朗誦上了。步驟3:執(zhí)行“文件”→

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