畫(huà)里陰晴課件

畫(huà)里陰晴

吳冠中1編輯版pppt畫(huà)里陰晴

畫(huà)風(fēng)有何不同？西洋的水彩畫(huà)中國(guó)的水墨畫(huà)2編輯版pppt畫(huà)風(fēng)有何不同？西洋的水彩畫(huà)中國(guó)的水墨畫(huà)2編輯版pppt作者簡(jiǎn)介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫(huà)家，油畫(huà)家，美術(shù)教育家。學(xué)貫中西的藝術(shù)大師，幾十年來(lái)，他一直探索著將中西繪畫(huà)藝術(shù)結(jié)合在一起。最早畫(huà)的作品多以江南水鄉(xiāng)為題材，畫(huà)面充滿(mǎn)詩(shī)意，他特別重視點(diǎn)、線(xiàn)、面的結(jié)合與搭配。后期他的畫(huà)風(fēng)有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線(xiàn)，自成一種意境。3編輯版pppt作者簡(jiǎn)介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興山城4編輯版pppt山城4編輯版pppt點(diǎn)線(xiàn)迎春5編輯版pppt點(diǎn)線(xiàn)迎春5編輯版pppt6編輯版pppt6編輯版pppt全班朗讀課文7編輯版pppt全班朗讀課文7編輯版pppt一、細(xì)讀第一自然段

1、第一段寫(xiě)了什么？

由窗外雨景引出了潘天壽先生的題畫(huà)詩(shī)“默看細(xì)雨濕桃花”。8編輯版pppt一、細(xì)讀第一自然段

1、第一段寫(xiě)了什么？8編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫(huà)詩(shī)呢？桃紅柳綠，春雨霏霏。作者把這幅美景比作“濃酣的水彩畫(huà)”，水彩畫(huà)給我們透明、濕潤(rùn)的感覺(jué)，而“濃酣”不僅告訴我們色彩的濃重，更讓我們感受到這雨中春景帶給人酣暢淋漓的快感。潘天壽先生的這句題畫(huà)詩(shī)確實(shí)與這雨中春景珠聯(lián)璧合。9編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫(huà)詩(shī)呢？桃紅柳綠3、這句詩(shī)中最富韻味的是那一個(gè)詞？“濕”。作者不僅需要這一詞所帶來(lái)的意境，更需要由這一詞來(lái)引出“畫(huà)家的審美觸覺(jué)”這一話(huà)題?？梢?jiàn)這一句引用全文的起筆。濕—承上啟下雨景———濕——陰雨天的意境——繪畫(huà)藝術(shù)10編輯版pppt3、這句詩(shī)中最富韻味的是那一個(gè)詞？“濕”。作者不僅需要這一詞二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外地有韻味?！庇昧耸裁葱揶o手法，有什么作用？反襯的手法，突出了雨后大自然的美麗怡人11編輯版pppt二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因?yàn)椤皾窳恕薄颁秩玖松搅?、村落，改變了大自然的色調(diào)”，使本來(lái)不協(xié)調(diào)的顏色也協(xié)調(diào)了起來(lái)，使大自然增加了另外一種美感，當(dāng)然更有韻味。正如蘇軾詩(shī)中所詠：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！?2編輯版pppt2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因?yàn)椤皾窳恕薄颁秩竟诺湓?shī)歌中有很多作品把雨景作為一種審美對(duì)象，從中傳達(dá)一種意境。漁歌子張志和(唐)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。飲湖上初晴后雨蘇軾(北宋)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。約客

趙師秀(南宋)

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。絕句僧·志南(南宋)古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。13編輯版pppt古典詩(shī)歌中有很多作品把雨景作為一種審美對(duì)象，從中傳達(dá)一種意境

可見(jiàn)，在對(duì)雨意的獨(dú)特感悟上作者并不缺少知音。確實(shí)，那風(fēng)情雨意曾被多少文人騷客化入文意，化為詩(shī)意?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”，“絲絲楊柳絲絲雨”，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”…..歷來(lái)的中國(guó)的畫(huà)家更是愛(ài)畫(huà)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)境。中國(guó)的詩(shī)者、畫(huà)家都從雨中找到了別具風(fēng)格的意境。這微風(fēng)細(xì)雨已不再是自然現(xiàn)象，而有著濃濃的文化意蘊(yùn)，有著萬(wàn)般風(fēng)情。14編輯版pppt可見(jiàn)，在對(duì)雨意的獨(dú)特感悟上作者并不缺少知音。確張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

欣賞幾幅中國(guó)的水墨畫(huà)，體會(huì)水墨畫(huà)的特點(diǎn)。水墨畫(huà)15編輯版pppt張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，欣賞幾幅中國(guó)的水墨畫(huà)，體會(huì)蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

16編輯版pppt蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

風(fēng)雨歸舟圖17編輯版pppt風(fēng)雨歸舟圖17編輯版pppt課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容中國(guó)水墨畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“濕”或“陰”。以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；18編輯版pppt課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容中國(guó)水墨畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“三、閱讀第三段1、作者說(shuō)，“他特別喜歡畫(huà)陰天和微雨天的景色”，即使是吸引的水彩畫(huà)，“從意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中國(guó)畫(huà)的成分多?！睘槭裁矗?9編輯版pppt三、閱讀第三段1、作者說(shuō)，“他特別喜歡畫(huà)陰天和微雨天的景色”這是因?yàn)橹袊?guó)畫(huà)和西洋畫(huà)對(duì)陽(yáng)光、陰雨的感受和表現(xiàn)截然不同。西洋畫(huà)崇尚陽(yáng)光，追求強(qiáng)烈的色彩感，即使畫(huà)風(fēng)雨，也只是理性地寫(xiě)實(shí)地表現(xiàn)其形態(tài)，僅僅把它當(dāng)作大自然的一種形態(tài)。而中國(guó)畫(huà)畫(huà)中的風(fēng)雨確實(shí)一種意境，一種情致?！跋矚g畫(huà)陰雨和微雨天的景色”的吳冠中的繪畫(huà)風(fēng)格當(dāng)然“受益于中國(guó)畫(huà)的成分多了”。20編輯版pppt這是因?yàn)橹袊?guó)畫(huà)和西洋畫(huà)對(duì)陽(yáng)光、陰雨的感受和表現(xiàn)截然不同。西洋西洋畫(huà)中也有風(fēng)雨，但和中國(guó)畫(huà)中的風(fēng)雨有何不同？西洋畫(huà)中的風(fēng)雨題材是作為大自然的變態(tài)來(lái)描寫(xiě)的。中國(guó)畫(huà)則是把風(fēng)雨作為一種審美對(duì)象來(lái)描寫(xiě)的。西洋畫(huà)：風(fēng)雨和自然是不和諧的，對(duì)立的，不是大自然的常態(tài)。畫(huà)家只是如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)。中國(guó)畫(huà)：風(fēng)雨是一種美，有著豐富的韻味，畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)蘊(yùn)含著豐富的情感，這是一種天人合一的思想體現(xiàn)。21編輯版pppt西洋畫(huà)中也有風(fēng)雨，但和中國(guó)畫(huà)中的風(fēng)雨有何不同？西洋畫(huà)中的風(fēng)雨那個(gè)畫(huà)種適合表現(xiàn)陰雨天，什么又適合表現(xiàn)晴天呢？水墨適合陰雨油畫(huà)適合晴天22編輯版pppt那個(gè)畫(huà)種適合表現(xiàn)陰雨天，什么又適合表現(xiàn)晴天呢？水墨適合陰雨西洋畫(huà)家喜歡表現(xiàn)晴天。他們崇尚陽(yáng)光。追求強(qiáng)烈的色彩感。西洋畫(huà)家喜歡畫(huà)陰雨天嗎？為什么？23編輯版pppt西洋畫(huà)家喜歡表現(xiàn)晴天。西洋畫(huà)家喜歡畫(huà)陰雨天嗎？23編輯版pp梵高的《星夜》

這是梵·高1889年在法國(guó)南部圣雷米精神病院治療期間創(chuàng)作的名畫(huà)《星夜》。在畫(huà)中，漩渦狀星云掃過(guò)夜空，其手法大膽，震撼人心。該畫(huà)被視為凡·高最具風(fēng)格的代表作之一。梵高是荷蘭后印象派畫(huà)家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)。西洋畫(huà)24編輯版pppt梵高的《星夜》這是梵·高1889年在法國(guó)南部圣莫奈的《睡蓮》法國(guó)畫(huà)家，印象派代表人物和創(chuàng)始人之一

43歲的莫奈在吉維尼定居后，在庭院里修了一個(gè)池塘，在池塘里繁殖了睡蓮，成為他晚年描繪的主要對(duì)象。莫奈在《睡蓮》的畫(huà)中竭盡全力描繪水的一切魅力。水照見(jiàn)了世界上一切可能有的色彩。水在莫奈的筆下，完全成為世上所能有的色彩繪出的最奇妙和富麗堂皇的織錦緞。

25編輯版pppt莫奈的《睡蓮》法國(guó)畫(huà)家，印象派代表人物和創(chuàng)始人之一25編輯晚上的《睡蓮》

在莫奈的《睡蓮》中，畫(huà)面的水呈淺藍(lán)色，有時(shí)像金的溶液，在那變化莫測(cè)的綠色水面上，反映著天空和池塘岸邊以及在這些倒影上盛開(kāi)著清淡明亮的睡蓮。在這些畫(huà)里存在著一種內(nèi)在的美，它兼?zhèn)淞嗽煨秃屠硐耄顾漠?huà)更接近音樂(lè)和詩(shī)歌。

26編輯版pppt晚上的《睡蓮》在莫奈的《睡蓮》中，畫(huà)面課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容西洋畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“晴”。……大都陶醉于陽(yáng)光所刺激的強(qiáng)烈的色彩感，追求亮、艷、華、鮮……多半是從“晴”派升出來(lái)。27編輯版pppt課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容西洋畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“晴課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審美情趣，相對(duì)于畫(huà)的色彩而言?！瓣帯敝敢浴昂诎住睘橹鞯纳剩陔鼥V中突顯某些事物形象，講究韻味；“晴”是指“亮、艷、麗、華、鮮”的強(qiáng)烈鮮明的色彩。

28編輯版pppt課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審課文分析那么吳冠中的畫(huà)屬于什么風(fēng)格？先欣賞他的作品29編輯版pppt課文分析那么吳冠中的畫(huà)屬于什么風(fēng)格？29編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉(xiāng)土兒童小鳥(niǎo)30編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉(xiāng)土兒童小鳥(niǎo)30編輯版pppt吳冠中《葦塘春》31編輯版pppt吳《葦塘春》31編輯版pppt吳冠中《殘荷》32編輯版pppt吳冠中32編輯版pppt長(zhǎng)江萬(wàn)里圖33編輯版pppt長(zhǎng)江萬(wàn)里圖33編輯版pppt長(zhǎng)城長(zhǎng)江三峽34編輯版pppt長(zhǎng)城長(zhǎng)江三峽34編輯版pppt魯迅故鄉(xiāng)35編輯版pppt魯迅故鄉(xiāng)35編輯版pppt36編輯版pppt36編輯版pppt吳冠中《椰林與?！穮枪谥屑冉梃b西方技法又承襲傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，創(chuàng)造出一種新的畫(huà)風(fēng)——中西合璧：探索油畫(huà)民族化和中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代化

37編輯版pppt37編輯版pppt四、為了表明自己的創(chuàng)作風(fēng)格，作者在第四段表明了自己的觀點(diǎn)，閱讀最后一段：1、為什么有人會(huì)認(rèn)為“江南不宜畫(huà)油畫(huà)”？“大概就是因?yàn)榻详幱甓?，或者他那油?huà)技法只宜對(duì)付洋式的對(duì)象?！?8編輯版pppt四、為了表明自己的創(chuàng)作風(fēng)格，作者在第四段表明了自己的觀點(diǎn)，閱2、這句話(huà)是什么意思？前半句的意思是：油畫(huà)家只注重強(qiáng)烈的色彩，難以把握江南陰濕景色的韻味。后半句：他的技法不夠高39編輯版pppt2、這句話(huà)是什么意思？39編輯版pppt3、第三句話(huà)是什么意思？藝術(shù)創(chuàng)作不能墨守成規(guī)、泥古不化，西方的技法或我國(guó)傳統(tǒng)的技法都不是到處適用的靈丹妙藥。不同的表現(xiàn)對(duì)象需要與它相適應(yīng)的技法——“藝術(shù)貴在創(chuàng)新”，而且是永遠(yuǎn)需要?jiǎng)?chuàng)新。40編輯版pppt3、第三句話(huà)是什么意思？40編輯版pppt4、“濃而滯的油畫(huà)里有時(shí)要吸收水分，嬌艷的…….則魚(yú)和熊掌是可以兼得的?！边@句話(huà)的含義是什么？

前半句：西洋畫(huà)法需要吸收中國(guó)的傳統(tǒng)技法后半句：中西兩種繪畫(huà)技巧和審美趣味應(yīng)該結(jié)合起來(lái)。41編輯版pppt4、“濃而滯的油畫(huà)里有時(shí)要吸收水分，嬌艷的…….則魚(yú)和熊掌是“魚(yú)和熊掌可以兼得”這句采用的是什么修辭方法？引用和比喻。比喻既借鑒西方技法又承襲中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，創(chuàng)造出一種新的中西合璧的畫(huà)風(fēng)。42編輯版pppt“魚(yú)和熊掌可以兼得”引用和比喻。比喻既借鑒西方技法又承襲中又畫(huà)油畫(huà)又畫(huà)水墨，我的這兩個(gè)畫(huà)種都不純了……

5、這一句話(huà)是什么意思？是不是表示作者對(duì)自己立場(chǎng)的動(dòng)搖？這樣說(shuō)是用比喻的手法、幽默詼諧的語(yǔ)氣來(lái)表示他的自謙。作者以解嘲的語(yǔ)氣說(shuō)：我的兩個(gè)畫(huà)種都不純了，頭發(fā)都灰白了，還拿不定主意。43編輯版pppt又畫(huà)油畫(huà)又畫(huà)水墨，我的這兩個(gè)畫(huà)種都不純了……

5、這一句話(huà)是畫(huà)家終身探索的，正是油畫(huà)的民族化和中國(guó)畫(huà)的現(xiàn)代化，是兼取二者之長(zhǎng)而創(chuàng)造出新的技法，新的風(fēng)格，因?yàn)樗囆g(shù)貴在創(chuàng)新。墨守成規(guī)，盲目模仿。都是沒(méi)有出路的。用作者自己的話(huà)更能說(shuō)明他的藝術(shù)觀：“畫(huà)種只能在發(fā)展中得到保留，如不發(fā)展，便只能淘汰?！弊髡咴趯訉愉亯|的基礎(chǔ)上水到渠成的得出了結(jié)論：要中西兼用，陰晴兼畫(huà)，創(chuàng)造一種獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格。44編輯版pppt畫(huà)家終身探索的，正是油畫(huà)的民族化和中國(guó)畫(huà)的現(xiàn)代化，是兼取二者盧東明《還來(lái)就菊花》油畫(huà)的感覺(jué)，總使人認(rèn)為這是西方人的擅長(zhǎng)，自從看盧先生的作品，也體會(huì)到中國(guó)人太有才了，懂得發(fā)揮山水花鳥(niǎo)的優(yōu)勢(shì)，更適應(yīng)藝術(shù)融合的方法。45編輯版pppt盧東明45編輯版pppt盧東明《牡丹尊榮》46編輯版pppt盧東明46編輯版pppt盧東明《微風(fēng)若水》47編輯版pppt盧東明47編輯版pppt課文小結(jié)這篇課文是一篇文藝評(píng)論，作者告訴我們一個(gè)道理：藝術(shù)是有生命的，藝術(shù)家要敢于打破舊的傳統(tǒng)，不斷推陳出新，創(chuàng)作出具有自己風(fēng)格的作品來(lái)。48編輯版pppt課文小結(jié)這篇課文是一篇文藝評(píng)論，作者告訴我們一個(gè)道理：藝術(shù)是感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們刪除，謝謝配合！49編輯版pppt感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，49編輯版pp畫(huà)里陰晴

吳冠中50編輯版pppt畫(huà)里陰晴

畫(huà)風(fēng)有何不同？西洋的水彩畫(huà)中國(guó)的水墨畫(huà)51編輯版pppt畫(huà)風(fēng)有何不同？西洋的水彩畫(huà)中國(guó)的水墨畫(huà)2編輯版pppt作者簡(jiǎn)介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫(huà)家，油畫(huà)家，美術(shù)教育家。學(xué)貫中西的藝術(shù)大師，幾十年來(lái)，他一直探索著將中西繪畫(huà)藝術(shù)結(jié)合在一起。最早畫(huà)的作品多以江南水鄉(xiāng)為題材，畫(huà)面充滿(mǎn)詩(shī)意，他特別重視點(diǎn)、線(xiàn)、面的結(jié)合與搭配。后期他的畫(huà)風(fēng)有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線(xiàn)，自成一種意境。52編輯版pppt作者簡(jiǎn)介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興山城53編輯版pppt山城4編輯版pppt點(diǎn)線(xiàn)迎春54編輯版pppt點(diǎn)線(xiàn)迎春5編輯版pppt55編輯版pppt6編輯版pppt全班朗讀課文56編輯版pppt全班朗讀課文7編輯版pppt一、細(xì)讀第一自然段

1、第一段寫(xiě)了什么？

由窗外雨景引出了潘天壽先生的題畫(huà)詩(shī)“默看細(xì)雨濕桃花”。57編輯版pppt一、細(xì)讀第一自然段

1、第一段寫(xiě)了什么？8編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫(huà)詩(shī)呢？桃紅柳綠，春雨霏霏。作者把這幅美景比作“濃酣的水彩畫(huà)”，水彩畫(huà)給我們透明、濕潤(rùn)的感覺(jué)，而“濃酣”不僅告訴我們色彩的濃重，更讓我們感受到這雨中春景帶給人酣暢淋漓的快感。潘天壽先生的這句題畫(huà)詩(shī)確實(shí)與這雨中春景珠聯(lián)璧合。58編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫(huà)詩(shī)呢？桃紅柳綠3、這句詩(shī)中最富韻味的是那一個(gè)詞？“濕”。作者不僅需要這一詞所帶來(lái)的意境，更需要由這一詞來(lái)引出“畫(huà)家的審美觸覺(jué)”這一話(huà)題?？梢?jiàn)這一句引用全文的起筆。濕—承上啟下雨景———濕——陰雨天的意境——繪畫(huà)藝術(shù)59編輯版pppt3、這句詩(shī)中最富韻味的是那一個(gè)詞？“濕”。作者不僅需要這一詞二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外地有韻味。”用了什么修辭手法，有什么作用？反襯的手法，突出了雨后大自然的美麗怡人60編輯版pppt二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因?yàn)椤皾窳恕薄颁秩玖松搅?、村落，改變了大自然的色調(diào)”，使本來(lái)不協(xié)調(diào)的顏色也協(xié)調(diào)了起來(lái)，使大自然增加了另外一種美感，當(dāng)然更有韻味。正如蘇軾詩(shī)中所詠：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！?1編輯版pppt2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因?yàn)椤皾窳恕薄颁秩竟诺湓?shī)歌中有很多作品把雨景作為一種審美對(duì)象，從中傳達(dá)一種意境。漁歌子張志和(唐)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。飲湖上初晴后雨蘇軾(北宋)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。約客

趙師秀(南宋)

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。絕句僧·志南(南宋)古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。62編輯版pppt古典詩(shī)歌中有很多作品把雨景作為一種審美對(duì)象，從中傳達(dá)一種意境

可見(jiàn)，在對(duì)雨意的獨(dú)特感悟上作者并不缺少知音。確實(shí)，那風(fēng)情雨意曾被多少文人騷客化入文意，化為詩(shī)意?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”，“絲絲楊柳絲絲雨”，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”…..歷來(lái)的中國(guó)的畫(huà)家更是愛(ài)畫(huà)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)境。中國(guó)的詩(shī)者、畫(huà)家都從雨中找到了別具風(fēng)格的意境。這微風(fēng)細(xì)雨已不再是自然現(xiàn)象，而有著濃濃的文化意蘊(yùn)，有著萬(wàn)般風(fēng)情。63編輯版pppt可見(jiàn)，在對(duì)雨意的獨(dú)特感悟上作者并不缺少知音。確張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

欣賞幾幅中國(guó)的水墨畫(huà)，體會(huì)水墨畫(huà)的特點(diǎn)。水墨畫(huà)64編輯版pppt張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，欣賞幾幅中國(guó)的水墨畫(huà)，體會(huì)蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

65編輯版pppt蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

風(fēng)雨歸舟圖66編輯版pppt風(fēng)雨歸舟圖17編輯版pppt課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容中國(guó)水墨畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“濕”或“陰”。以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；67編輯版pppt課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容中國(guó)水墨畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“三、閱讀第三段1、作者說(shuō)，“他特別喜歡畫(huà)陰天和微雨天的景色”，即使是吸引的水彩畫(huà)，“從意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中國(guó)畫(huà)的成分多?！睘槭裁?？68編輯版pppt三、閱讀第三段1、作者說(shuō)，“他特別喜歡畫(huà)陰天和微雨天的景色”這是因?yàn)橹袊?guó)畫(huà)和西洋畫(huà)對(duì)陽(yáng)光、陰雨的感受和表現(xiàn)截然不同。西洋畫(huà)崇尚陽(yáng)光，追求強(qiáng)烈的色彩感，即使畫(huà)風(fēng)雨，也只是理性地寫(xiě)實(shí)地表現(xiàn)其形態(tài)，僅僅把它當(dāng)作大自然的一種形態(tài)。而中國(guó)畫(huà)畫(huà)中的風(fēng)雨確實(shí)一種意境，一種情致?！跋矚g畫(huà)陰雨和微雨天的景色”的吳冠中的繪畫(huà)風(fēng)格當(dāng)然“受益于中國(guó)畫(huà)的成分多了”。69編輯版pppt這是因?yàn)橹袊?guó)畫(huà)和西洋畫(huà)對(duì)陽(yáng)光、陰雨的感受和表現(xiàn)截然不同。西洋西洋畫(huà)中也有風(fēng)雨，但和中國(guó)畫(huà)中的風(fēng)雨有何不同？西洋畫(huà)中的風(fēng)雨題材是作為大自然的變態(tài)來(lái)描寫(xiě)的。中國(guó)畫(huà)則是把風(fēng)雨作為一種審美對(duì)象來(lái)描寫(xiě)的。西洋畫(huà)：風(fēng)雨和自然是不和諧的，對(duì)立的，不是大自然的常態(tài)。畫(huà)家只是如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)。中國(guó)畫(huà)：風(fēng)雨是一種美，有著豐富的韻味，畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)蘊(yùn)含著豐富的情感，這是一種天人合一的思想體現(xiàn)。70編輯版pppt西洋畫(huà)中也有風(fēng)雨，但和中國(guó)畫(huà)中的風(fēng)雨有何不同？西洋畫(huà)中的風(fēng)雨那個(gè)畫(huà)種適合表現(xiàn)陰雨天，什么又適合表現(xiàn)晴天呢？水墨適合陰雨油畫(huà)適合晴天71編輯版pppt那個(gè)畫(huà)種適合表現(xiàn)陰雨天，什么又適合表現(xiàn)晴天呢？水墨適合陰雨西洋畫(huà)家喜歡表現(xiàn)晴天。他們崇尚陽(yáng)光。追求強(qiáng)烈的色彩感。西洋畫(huà)家喜歡畫(huà)陰雨天嗎？為什么？72編輯版pppt西洋畫(huà)家喜歡表現(xiàn)晴天。西洋畫(huà)家喜歡畫(huà)陰雨天嗎？23編輯版pp梵高的《星夜》

這是梵·高1889年在法國(guó)南部圣雷米精神病院治療期間創(chuàng)作的名畫(huà)《星夜》。在畫(huà)中，漩渦狀星云掃過(guò)夜空，其手法大膽，震撼人心。該畫(huà)被視為凡·高最具風(fēng)格的代表作之一。梵高是荷蘭后印象派畫(huà)家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)。西洋畫(huà)73編輯版pppt梵高的《星夜》這是梵·高1889年在法國(guó)南部圣莫奈的《睡蓮》法國(guó)畫(huà)家，印象派代表人物和創(chuàng)始人之一

43歲的莫奈在吉維尼定居后，在庭院里修了一個(gè)池塘，在池塘里繁殖了睡蓮，成為他晚年描繪的主要對(duì)象。莫奈在《睡蓮》的畫(huà)中竭盡全力描繪水的一切魅力。水照見(jiàn)了世界上一切可能有的色彩。水在莫奈的筆下，完全成為世上所能有的色彩繪出的最奇妙和富麗堂皇的織錦緞。

74編輯版pppt莫奈的《睡蓮》法國(guó)畫(huà)家，印象派代表人物和創(chuàng)始人之一25編輯晚上的《睡蓮》

在莫奈的《睡蓮》中，畫(huà)面的水呈淺藍(lán)色，有時(shí)像金的溶液，在那變化莫測(cè)的綠色水面上，反映著天空和池塘岸邊以及在這些倒影上盛開(kāi)著清淡明亮的睡蓮。在這些畫(huà)里存在著一種內(nèi)在的美，它兼?zhèn)淞嗽煨秃屠硐耄顾漠?huà)更接近音樂(lè)和詩(shī)歌。

75編輯版pppt晚上的《睡蓮》在莫奈的《睡蓮》中，畫(huà)面課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容西洋畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“晴”。……大都陶醉于陽(yáng)光所刺激的強(qiáng)烈的色彩感，追求亮、艷、華、鮮……多半是從“晴”派升出來(lái)。76編輯版pppt課文分析用課文中的一個(gè)字來(lái)形容西洋畫(huà)的這種風(fēng)格。明確：“晴課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審美情趣，相對(duì)于畫(huà)的色彩而言。“陰”指以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；“晴”是指“亮、艷、麗、華、鮮”的強(qiáng)烈鮮明的色彩。

77編輯版pppt課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審課文分析那么吳冠中的畫(huà)屬于什么風(fēng)格？先欣賞他的作品78編輯版pppt課文分析那么吳冠中的畫(huà)屬于什么風(fēng)格？29編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉(xiāng)土兒童小鳥(niǎo)79編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉(xiāng)土兒童小鳥(niǎo)30編輯版pppt吳冠中《葦塘春》80編輯版pppt吳《葦塘春》31編輯版pppt吳冠中《殘荷》81編輯版pppt吳冠中32編輯版pppt長(zhǎng)江萬(wàn)里圖82編輯版pppt長(zhǎng)江萬(wàn)里圖33編輯版pppt長(zhǎng)城長(zhǎng)江三峽83編輯版pppt長(zhǎng)城長(zhǎng)江三峽34編輯版pppt魯迅故鄉(xiāng)84編輯版pppt魯迅故鄉(xiāng)35編輯版pppt85編輯版pppt36編輯版pppt吳冠中《椰林與?！穮枪谥屑冉梃b西方技法又承襲傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，創(chuàng)造出一種新的畫(huà)風(fēng)——中西合璧：探索油畫(huà)民族化和中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代化

86編輯版pppt37編輯版pppt四、為了表明自己的創(chuàng)作風(fēng)格，作者在第四段表明了自己的觀點(diǎn)，閱讀最后一段：1、為什么有人會(huì)認(rèn)為“江南不宜畫(huà)油畫(huà)”？“大概就是因?yàn)榻详幱甓?，或者他那油?huà)技法只宜對(duì)付洋式的對(duì)象?！?7編輯版pppt四、為了表明自己的創(chuàng)作風(fēng)格，作者在第四段表明了自己的觀點(diǎn)，閱2、這句話(huà)是什么意思？前半句的意思是：油畫(huà)家只注重強(qiáng)烈的色彩，難以把握江南陰濕景色的韻味。后半句：他的技法不夠高88編輯版pppt2、這句話(huà)是什么意思？39編輯版pppt3、第三句話(huà)是什么意思？藝術(shù)創(chuàng)作不能墨守成規(guī)、泥古不化，西方的技法或