粵教粵科版二年級上冊科學(xué) 41 晝與夜 教學(xué)課件

4.1晝與夜粵教版二年級上冊科學(xué)4.1晝與夜粵教版二年級上冊科學(xué)新知導(dǎo)入PART1.提出問題畫的是早晨還是傍晚呢？新知導(dǎo)入PART1.提出問題畫的是早晨還是傍晚呢？新知講解PART2.太陽出來了清晨，太陽從東方升起，給大地帶來了光和熱。觀察并描述太陽升起前后景色的變化。活動規(guī)則：一、兩個人為一組。二、把打亂的照片按時間順序排好。三、并總結(jié)太陽升起的變化現(xiàn)象。新知講解PART2.太陽出來了清晨，太陽從東方升起，給大地帶新知講解給下列圖片排序！新知講解給下列圖片排序！新知講解新知講解課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、由（）變成了（）。二、由（）變成了（）。三、由（）變成了（）。課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、由（黑暗）變成了（光明）。二、由（模糊）變成了（清晰）。三、由（黑色）變成了（紅色）。課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解思考：晝夜景色不同的原因是什么？白天：太陽升起來了，帶來了光和熱。夜晚：太陽落下去了，沒有了光。新知講解思考：晝夜景色不同的原因是什么？白天：太陽升起來了，新知講解PART3.晝夜更替對生物活動影響了解我們身邊的植物在白天和黑夜是不是有什么不同。根據(jù)觀察,用文字描述的方式把白天和黑夜的不同記錄下來。我的觀察觀察記錄人：新知講解PART3.晝夜更替對生物活動影響了解我們身邊的植物新知講解白天的大花馬齒莧和午夜的有什么區(qū)別呢？對植物的影響：新知講解白天的大花馬齒莧和午夜的有什么區(qū)別呢？對植物的影響：新知講解白天的睡蓮和傍晚的有什么區(qū)別呢？是不是有只在晚上開的花呢？白天傍晚新知講解白天的睡蓮和傍晚的有什么區(qū)別呢？是不是有只在晚上開的拓展提高曇花是一種特別好看的花，它只在晚上開花，而且從開花到凋謝只有不到四個小時的時間，所以有一個詞叫“曇花一現(xiàn)”。拓展提高曇花是一種特別好看的花，它只在晚上開花，而且從開花到新知講解我的觀察觀察記錄人：XXX白天：夜晚：大花馬葉子向葉子向齒莧：四周散開中間聚攏睡蓮：花瓣向花瓣向四周散開中間聚攏

新知講解我的觀察新知講解舉例說明晝夜交替對人們生活的影響：天黑了，我們要睡覺休息天亮了，我們要起床工作學(xué)習(xí)新知講解舉例說明晝夜交替對人們生活的影響：天黑了，我們要睡覺新知講解晝夜變化可以影響人們的起居，可以影響人們的生活范圍，以及人的生命健康等。天黑了，外出不方便，我們就呆在家里看電視等天亮了，外出方便，我們就外出鍛煉身體，工作等新知講解晝夜變化可以影響人們的起居，可以影響人們的生活范圍，課堂練習(xí)對動物的影響：白天活動的動物：夜晚活動的動物：哪些動物經(jīng)常在白天活動？哪些動物經(jīng)常在夜晚活動？寫出你知道的答案。小狗蝙蝠小鳥貓頭鷹

小老虎螢火蟲課堂練習(xí)對動物的影響：白天活動的動物：拓展提高經(jīng)常在白天活動的動物：小狗到戶外玩耍小老虎在早上覓食小鳥在清晨唱歌拓展提高經(jīng)常在白天活動的動物：小狗到戶外玩耍小老虎在早上覓食拓展提高經(jīng)常在夜晚活動的動物：蝙蝠在午夜覓食貓頭鷹在午夜叫螢火蟲在夜晚發(fā)光拓展提高經(jīng)常在夜晚活動的動物：蝙蝠在午夜覓食貓頭鷹在午夜叫螢拓展提高為什么會產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象？地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，而且進行自轉(zhuǎn)。地球是一個不發(fā)光且不透明的球體，同一瞬間陽光只能照亮半個球，被陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜。拓展提高為什么會產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象？地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，而且進行課堂總結(jié)晝夜交替的原理1太陽升起前后的景色2晝夜交替對生物的影響3課堂總結(jié)晝夜交替的原理1太陽升起前后的景色2晝夜交替對生物的作業(yè)布置作業(yè)1：在家長的幫助下，上網(wǎng)查閱晝夜對人的影響的資料。作業(yè)2：在家長的幫助下，觀察一下身邊動、植物晝夜的不同，用照片記錄。作業(yè)布置作業(yè)1：在家長的幫助下，上網(wǎng)查閱晝夜對人的影響的資料4.1晝與夜粵教版二年級上冊科學(xué)4.1晝與夜粵教版二年級上冊科學(xué)新知導(dǎo)入PART1.提出問題畫的是早晨還是傍晚呢？新知導(dǎo)入PART1.提出問題畫的是早晨還是傍晚呢？新知講解PART2.太陽出來了清晨，太陽從東方升起，給大地帶來了光和熱。觀察并描述太陽升起前后景色的變化?；顒右?guī)則：一、兩個人為一組。二、把打亂的照片按時間順序排好。三、并總結(jié)太陽升起的變化現(xiàn)象。新知講解PART2.太陽出來了清晨，太陽從東方升起，給大地帶新知講解給下列圖片排序！新知講解給下列圖片排序！新知講解新知講解課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅。總結(jié)一下景色變化吧：一、由（）變成了（）。二、由（）變成了（）。三、由（）變成了（）。課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、由（黑暗）變成了（光明）。二、由（模糊）變成了（清晰）。三、由（黑色）變成了（紅色）。課堂練習(xí)太陽快出來了，天空越來越紅?？偨Y(jié)一下景色變化吧：一、新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解圖片欣賞：不同的晝夜景色新知講解思考：晝夜景色不同的原因是什么？白天：太陽升起來了，帶來了光和熱。夜晚：太陽落下去了，沒有了光。新知講解思考：晝夜景色不同的原因是什么？白天：太陽升起來了，新知講解PART3.晝夜更替對生物活動影響了解我們身邊的植物在白天和黑夜是不是有什么不同。根據(jù)觀察,用文字描述的方式把白天和黑夜的不同記錄下來。我的觀察觀察記錄人：新知講解PART3.晝夜更替對生物活動影響了解我們身邊的植物新知講解白天的大花馬齒莧和午夜的有什么區(qū)別呢？對植物的影響：新知講解白天的大花馬齒莧和午夜的有什么區(qū)別呢？對植物的影響：新知講解白天的睡蓮和傍晚的有什么區(qū)別呢？是不是有只在晚上開的花呢？白天傍晚新知講解白天的睡蓮和傍晚的有什么區(qū)別呢？是不是有只在晚上開的拓展提高曇花是一種特別好看的花，它只在晚上開花，而且從開花到凋謝只有不到四個小時的時間，所以有一個詞叫“曇花一現(xiàn)”。拓展提高曇花是一種特別好看的花，它只在晚上開花，而且從開花到新知講解我的觀察觀察記錄人：XXX白天：夜晚：大花馬葉子向葉子向齒莧：四周散開中間聚攏睡蓮：花瓣向花瓣向四周散開中間聚攏

新知講解我的觀察新知講解舉例說明晝夜交替對人們生活的影響：天黑了，我們要睡覺休息天亮了，我們要起床工作學(xué)習(xí)新知講解舉例說明晝夜交替對人們生活的影響：天黑了，我們要睡覺新知講解晝夜變化可以影響人們的起居，可以影響人們的生活范圍，以及人的生命健康等。天黑了，外出不方便，我們就呆在家里看電視等天亮了，外出方便，我們就外出鍛煉身體，工作等新知講解晝夜變化可以影響人們的起居，可以影響人們的生活范圍，課堂練習(xí)對動物的影響：白天活動的動物：夜晚活動的動物：哪些動物經(jīng)常在白天活動？哪些動物經(jīng)常在夜晚活動？寫出你知道的答案。小狗蝙蝠小鳥貓頭鷹

小老虎螢火蟲課堂練習(xí)對動物的影響：白天活動的動物：拓展提高經(jīng)常在白天活動的動物：小狗到戶外玩耍小老虎在早上覓食小鳥在清晨唱歌拓展提高經(jīng)常在白天活動的動物：小狗到戶外玩耍小老虎在早上覓食拓展提高經(jīng)常在夜晚活動的動物：蝙蝠在午夜覓食貓頭鷹在午夜叫螢火蟲在夜晚發(fā)光拓展提高經(jīng)常在夜晚活動的動物：蝙蝠在午夜覓食貓頭鷹在午夜叫螢拓展提高為什么會產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象？地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，而且進行自轉(zhuǎn)。地球是一個不發(fā)光且不透明的球體，同一瞬間陽光只能照亮半個球，被陽光照亮的半個地球是