《唱歌 守株待兔的老農(nóng)夫(簡譜、五線譜)》課件

守株待兔的老農(nóng)夫守株待兔的老農(nóng)夫同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌曲請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂記號，并思考：這些音樂記號對歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用？初步聆聽歌曲請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左上方。音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓音要唱得短而有彈性。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后兩小節(jié)要唱得連貫。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有何特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清晰。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時值與第五小節(jié)的八分休止符。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音和波音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及結(jié)束處的旋律變化。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及請同學(xué)們思考：這首歌曲應(yīng)該如何演唱，才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽默？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們思考：這首歌曲應(yīng)該如何演唱，才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽請同學(xué)們隨伴奏連貫、完整演唱歌曲，注意在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣、唱出倚音、波音、頓音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨伴奏連貫、完整演唱歌曲，注意在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣、唱出請同學(xué)們設(shè)計幾個簡單的動作，隨歌曲表演。歌表演請同學(xué)們設(shè)計幾個簡單的動作，隨歌曲表演。歌表演請同學(xué)們分成兩組，一組唱歌，一組表演。歌表演請同學(xué)們分成兩組，一組唱歌，一組表演。歌表演守株待兔的老農(nóng)夫守株待兔的老農(nóng)夫同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌曲請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂記號，并思考：這些音樂記號對歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用？初步聆聽歌曲請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左上方。音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓音要唱得短而有彈性。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后兩小節(jié)要唱得連貫。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有何特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清晰。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時值與第五小節(jié)的八分休止符。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音和波音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及結(jié)束處的旋律變化。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及請同學(xué)們思考：這首歌曲應(yīng)該如何演唱，才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽默？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們思考：這首歌曲應(yīng)該如何演唱，才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽請同學(xué)們隨伴奏連貫、完整演唱歌曲，注意在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣、唱出倚音、波音、頓音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨伴奏連貫、完整演唱歌曲，注意在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣、唱出請同學(xué)們設(shè)計幾個簡單的動作，隨歌曲表演。歌表演請同學(xué)們設(shè)計幾個簡單的動作，隨歌曲表演。歌表演請同學(xué)們分成兩組，一組唱歌，一組表演。歌表演請同學(xué)們分成兩組，一組唱歌，一組表演。歌表演守株待兔的老農(nóng)夫守株待兔的老農(nóng)夫同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌曲請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂記號，并思考：這些音樂記號對歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用？初步聆聽歌曲請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左上方。音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓音要唱得短而有彈性。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后兩小節(jié)要唱得連貫。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有何特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清晰。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時值與第五小節(jié)的八分休止符。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音和波音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及結(jié)束處的旋律變化。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及請同學(xué)們思考：這首歌曲應(yīng)該如何演唱，才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽默？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們思考：這首歌曲應(yīng)該如何演唱，才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽請同學(xué)們隨伴奏連貫、完整演唱歌曲，注意在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣、唱出倚音、波音、頓音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨伴奏連貫、完整演唱歌曲，注意在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣、唱出請同學(xué)們設(shè)計幾個簡單的動作，隨歌曲表演。歌表演請同學(xué)們設(shè)計幾個簡單的動作，隨歌曲表演。歌表演請同學(xué)們分成兩組，一組唱歌，一組表演。歌表演請同學(xué)們分成兩組，一組唱歌，一組表演。歌表演守株待兔的老農(nóng)夫守株待兔的老農(nóng)夫同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入同學(xué)們知道“守株待兔”的故事嗎？請說一說。導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌曲請同學(xué)們聽一聽：歌中唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？初步聆聽歌請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂記號，并思考：這些音樂記號對歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用？初步聆聽歌曲請同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜，找一找歌譜中有哪些特殊的音樂音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左上方。音樂知識請同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號用小音符標(biāo)在樂譜的左請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜，注意句尾的倚音要唱得輕巧。學(xué)唱請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第一樂句第一段歌詞，注意句尾的倚音要唱出來。學(xué)唱請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓音要唱得短而有彈性。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的時值，以及頓請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后兩小節(jié)要唱得連貫。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞，注意前兩小節(jié)要唱得有彈性，后請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有何特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們視唱第三、四樂句歌譜，并思考：這兩個樂句的旋律進(jìn)行有請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜，注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清晰。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞，注意十六分音符處吐字要清請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時值與第五小節(jié)的八分休止符。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第五樂句歌譜，注意第二小節(jié)的附點(diǎn)四分音符的時請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞，注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音和波音。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音請同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意反復(fù)跳越記號，以及結(jié)束處的旋律變化。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演