《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》課件

拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律核心素養(yǎng)目標(biāo)物理觀念認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)，理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，會(huì)用運(yùn)動(dòng)合成和分解的方法分析平拋運(yùn)動(dòng)。科學(xué)思維能用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析生產(chǎn)、生活中的平拋運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任能體會(huì)物理學(xué)規(guī)律的運(yùn)用對(duì)生產(chǎn)生活的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)物理觀念認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)，理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，會(huì)用運(yùn)知識(shí)點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的速度[觀圖助學(xué)]觀察下列物體的(排球、子彈、摩托車)拋出時(shí)的速度方向。知識(shí)點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的速度[觀圖助學(xué)]觀察下列物體的(排球、子以速度v0沿水平方向拋出一物體，物體做平拋運(yùn)動(dòng)。以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，以初速度v0的方向?yàn)閤軸方向，豎直向下的方向?yàn)閥軸方向，建立平面直角坐標(biāo)系。1.水平方向：不受力，為____________運(yùn)動(dòng)，vx＝v0。2.豎直方向：只受重力作用，_____＝ma

即a＝____

所以vy＝_______勻速直線mgggt以速度v0沿水平方向拋出一物體，物體做平拋運(yùn)動(dòng)。以拋出點(diǎn)為原3.平拋運(yùn)動(dòng)的速度3.平拋運(yùn)動(dòng)的速度[思考判斷] (1)水平拋出的物體所做的運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng)。() (2)平拋運(yùn)動(dòng)中要考慮空氣阻力的作用。(

) (3)平拋運(yùn)動(dòng)的初速度與重力方向垂直。() (4)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，落地時(shí)豎直方向的速度越大。(

)××√×[思考判斷]××√×平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)初速度沿水平方向。(2)只受重力作用。采用“化曲為直”的方法平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)采用“化曲為直”的方法平拋運(yùn)動(dòng)的物體，下落過程中速度的方向越來越接近豎直方向，但因?yàn)樗匠跛俣炔蛔?，所以合速度的方向永遠(yuǎn)不可能達(dá)到豎直。平拋運(yùn)動(dòng)的物體，下落過程中速度的方向越來越接近豎直方向，但因知識(shí)點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)的位移與軌跡1.平拋運(yùn)動(dòng)的位移v0t知識(shí)點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)的位移與軌跡v0t2.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡無關(guān)拋物線2.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡無關(guān)拋物線[思考判斷] (1)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線，速度方向時(shí)刻變化，加速度方向也時(shí)刻變化。() (2)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越大，水平位移越大。() (3)從同一高度水平拋出的物體，不計(jì)空氣阻力，初速度大的落地速度大。()數(shù)學(xué)中把二次函數(shù)的圖線叫作拋物線?！痢痢蘙思考判斷]數(shù)學(xué)中把二次函數(shù)的圖線叫作拋物線。××√知識(shí)點(diǎn)三一般的拋體運(yùn)動(dòng)[觀圖助學(xué)]左圖中投出去的標(biāo)槍做什么運(yùn)動(dòng)？右圖中投出去的籃球做什么運(yùn)動(dòng)？知識(shí)點(diǎn)三一般的拋體運(yùn)動(dòng)左圖中投出去的標(biāo)槍做什么運(yùn)動(dòng)？1.定義：初速度沿__________或_________方向的拋體運(yùn)動(dòng)。2.初速度：vx＝v0____________，vy＝v0___________。3.性質(zhì)：斜拋運(yùn)動(dòng)可以看成是水平方向的____________運(yùn)動(dòng)和豎直方向的__________或____________運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。斜向上斜向下cosθsinθ勻速直線豎直上拋豎直下拋1.定義：初速度沿__________或_________方[思考判斷] (1)斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做的都是自由落體運(yùn)動(dòng)。() (2)斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng)。() (3)斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的加速度相同。(

)×√√[思考判斷]×√√斜上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性①時(shí)間對(duì)稱：相對(duì)于軌跡最高點(diǎn)，上升時(shí)間等于下降時(shí)間。②速度對(duì)稱：相對(duì)于軌跡最高點(diǎn)，對(duì)稱的兩點(diǎn)速度大小相等。③軌跡對(duì)稱：相對(duì)于過最高點(diǎn)的豎直線運(yùn)動(dòng)軌跡左右對(duì)稱。斜上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性核心要點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解1.平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：加速度為g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。2.平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) (1)受力特點(diǎn)：只受重力作用，不受其他力或其他力忽略不計(jì)。 (2)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) ①加速度：為自由落體加速度g，大小、方向均不變，故平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)。

②速度：大小、方向時(shí)刻在變化，平拋運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。 (3)軌跡特點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。核心要點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解1.平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：加速度為g(4)速度變化特點(diǎn)：任意兩個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度的變化相同，Δv＝gΔt，方向豎直向下，如圖所示。(4)速度變化特點(diǎn)：任意兩個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度的變化相同，[試題案例][例1]

關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下面的幾種說法中正確的是(

) A.平拋運(yùn)動(dòng)是一種不受任何外力作用的運(yùn)動(dòng) B.平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運(yùn)動(dòng) C.平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng) D.平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越小，落點(diǎn)就越遠(yuǎn)，質(zhì)量越大，落點(diǎn)就越近[試題案例]解析做平拋運(yùn)動(dòng)的物體除了受自身重力外，不受其他外力，A錯(cuò)誤；平拋運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線，它的速度方向不斷改變，物體的加速度是重力加速度，故平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)，C正確；平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)情況與物體的質(zhì)量無關(guān)，在相同高度的情況下，初速度越大，落點(diǎn)就越遠(yuǎn)，D錯(cuò)誤。答案C解析做平拋運(yùn)動(dòng)的物體除了受自身重力外，不受其他外力，A錯(cuò)誤[針對(duì)訓(xùn)練1]

(多選)物體在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)，相等的量是(

) A.速度的增量

B.加速度 C.位移的增量

D.位移答案AB[針對(duì)訓(xùn)練1](多選)物體在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)，相核心要點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用答案在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，但落地速度不同。[觀察探究]

球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員多次從同一高度以不同的水平速度擊出網(wǎng)球。若網(wǎng)球均落在同一水平面上，每次網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同嗎？落地速度相同嗎？核心要點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用答案在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，但[探究歸納]

平拋運(yùn)動(dòng)中幾個(gè)重要的物理量[探究歸納]《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》課件[試題案例][例2]

如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員以初速度v0從離地高h(yuǎn)處的平臺(tái)末端水平飛出，落在水平地面上。忽略空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員和滑板可視為質(zhì)點(diǎn)，下列表述正確的是(

)A.v0越大，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)B.v0越大，運(yùn)動(dòng)員落地瞬間速度越大C.運(yùn)動(dòng)員落地瞬間速度與高度h無關(guān)D.運(yùn)動(dòng)員落地位置與v0大小無關(guān)[試題案例]A.v0越大，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)答案B答案B方法總結(jié)求解平拋運(yùn)動(dòng)問題的方法一般情況下，將平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解，若已知的是速度則分解速度，若已知的是位移則分解位移。方法總結(jié)求解平拋運(yùn)動(dòng)問題的方法[針對(duì)訓(xùn)練2]

如圖所示，在水平路面上一運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車跨越壕溝，壕溝兩側(cè)的高度差為0.8m，水平距離為8m，則運(yùn)動(dòng)員跨過壕溝的初速度至少為(取g＝10m/s2)(

)A.0.5m/s B.2m/sC.10m/s D.20m/s答案D[針對(duì)訓(xùn)練2]如圖所示，在水平路面上一運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車跨越[例3](2017·全國(guó)卷Ⅰ，15)發(fā)球機(jī)從

向正前方依次水平射出兩個(gè)速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響)。速度較大的球越過球網(wǎng)，速度較小的球沒有越過球網(wǎng)；其原因是(

)兩物體下落的時(shí)間相同核心要點(diǎn)三兩個(gè)(或多個(gè))平拋物體運(yùn)動(dòng)的比較同一高度A.速度較小的球下降相同距離所用的時(shí)間較多B.速度較小的球在下降相同距離時(shí)在豎直方向上的速度較大C.速度較大的球通過同一水平距離所用的時(shí)間較少D.速度較大的球在相同時(shí)間間隔內(nèi)下降的距離較大[例3](2017·全國(guó)卷Ⅰ，15)發(fā)球機(jī)從兩物體下落的時(shí)答案C答案C[針對(duì)訓(xùn)練3]

(2019·漳州高一檢測(cè))(多選)如圖所示，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向，圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，則(

)A.a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)B.b和c的飛行時(shí)間相同C.a的水平初速度比b的大D.b的水平初速度比c的小[針對(duì)訓(xùn)練3](2019·漳州高一檢測(cè))(多選)如圖所示，答案BC答案BC核心要點(diǎn)四斜拋運(yùn)動(dòng)的理解[問題探究]

體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等(如圖所示)，都可以看做是斜上拋運(yùn)動(dòng)。核心要點(diǎn)四斜拋運(yùn)動(dòng)的理解體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅、以拋出的鉛球?yàn)槔?1)鉛球離開手后，如不考慮空氣阻力，其受力情況、速度有何特點(diǎn)？(2)鉛球在最高點(diǎn)的速度是零嗎？答案

(1)不考慮空氣阻力，鉛球在水平方向不受力，在豎直方向只受重力，加速度為g，其初速度不為零，初速度方向斜向上方。(2)不是。由于鉛球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，所以鉛球在最高點(diǎn)的速度等于水平方向的分速度。以拋出的鉛球?yàn)槔篬探究歸納]

1.受力特點(diǎn)：斜拋運(yùn)動(dòng)是忽略了空氣阻力的理想化運(yùn)動(dòng)，因此物體僅受重力，其加速度為重力加速度g。2.運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：物體具有與水平方向存在夾角的初速度，僅受重力，因此斜拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，其軌跡為拋物線。3.速度變化特點(diǎn) (1)水平方向：速度不變。 (2)豎直方向：加速度為g，速度均勻變化，故相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相同，即Δv＝gΔt，方向均豎直向下。 (3)最高點(diǎn)的速度：不為零且等于水平方向的分速度。[探究歸納][試題案例][例4]

(多選)如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同?？諝庾枇Σ挥?jì)，則(

)A.B的加速度比A的大B.B的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)C.B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大D.B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大[試題案例]A.B的加速度比A的大解析A、B兩球都做斜上拋運(yùn)動(dòng)，只受重力作用，加速度即為重力加速度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在豎直方向上做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，由于上升的豎直高度相同，豎直分速度相等，所以兩小球在空中飛行的時(shí)間相等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于B球的水平射程比A球的大，故B球的水平速度及落地時(shí)的速度均比A球的大，C、D項(xiàng)正確。答案CD解析A、B兩球都做斜上拋運(yùn)動(dòng)，只受重力作用，加速度即為重力方法總結(jié)斜上拋運(yùn)動(dòng)問題的分析技巧(1)斜上拋運(yùn)動(dòng)問題可用運(yùn)動(dòng)的合成與分解進(jìn)行分析，即分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng)。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間及射高由豎直分速度決定，射程由水平分速度和拋射角決定。(3)由拋出點(diǎn)到最高點(diǎn)的過程可逆向看作平拋運(yùn)動(dòng)來分析。方法總結(jié)斜上拋運(yùn)動(dòng)問題的分析技巧[針對(duì)訓(xùn)練4]

做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)(

) A.速度為零，加速度不為零 B.速度為零，加速度也為零 C.速度不為零，加速度也不為零 D.速度不為零，加速度為零解析做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，豎直分速度為零，水平分速度不為零，運(yùn)動(dòng)過程中始終僅受重力作用，所以有豎直向下的重力加速度g，故C正確。答案C[針對(duì)訓(xùn)練4]做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)()解析核心要點(diǎn)五生活中的平拋運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律常與生活及體育運(yùn)動(dòng)中的有些騎射、球類運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，足球有球門(正方形)的限制，乒乓球、排球、網(wǎng)球等都有中間網(wǎng)及邊界問題，要求球既能過網(wǎng)，又不能出邊界等問題；在該類問題中對(duì)某一物理量(球速、擊球高度等)往往要有一定的范圍限制，在解答這類問題時(shí)，確定臨界狀態(tài)，畫好運(yùn)動(dòng)軌跡，是解決問題的關(guān)鍵。核心要點(diǎn)五生活中的平拋運(yùn)動(dòng)[例5]

“套圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲，如圖所示。假設(shè)某小孩和大人站立在線外，某次套圈時(shí)他們?cè)谕粭l豎直線上的不同高度分別水平拋出圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體。設(shè)圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以視為平拋運(yùn)動(dòng)，則(

) A.大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短 B.大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán) C.小孩拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移較大 D.小孩拋出的圓環(huán)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量較小[例5]“套圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲，如圖所示。假答案B答案B甲乙甲乙答案C答案C[針對(duì)訓(xùn)練6]

(多選)如圖所示是乒乓球發(fā)射器示意圖，發(fā)射口距桌面高度為0.45m，假定乒乓球水平射出，落在桌面上與發(fā)射口水平距離為2.4m的P點(diǎn)，飛行過程中未觸網(wǎng)，不計(jì)空氣阻力，取g＝10m/s2，則(

)A.球下落的加速度逐漸變大B.球從發(fā)射口到桌面的時(shí)間為0.3sC.球從發(fā)射口射出后速度不變D.球從發(fā)射口射出的速率為8m/s[針對(duì)訓(xùn)練6](多選)如圖所示是乒乓球發(fā)射器示意圖，發(fā)射口答案BD答案BD《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》課件拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律核心素養(yǎng)目標(biāo)物理觀念認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)，理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，會(huì)用運(yùn)動(dòng)合成和分解的方法分析平拋運(yùn)動(dòng)。科學(xué)思維能用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析生產(chǎn)、生活中的平拋運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任能體會(huì)物理學(xué)規(guī)律的運(yùn)用對(duì)生產(chǎn)生活的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)物理觀念認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)，理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，會(huì)用運(yùn)知識(shí)點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的速度[觀圖助學(xué)]觀察下列物體的(排球、子彈、摩托車)拋出時(shí)的速度方向。知識(shí)點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)的速度[觀圖助學(xué)]觀察下列物體的(排球、子以速度v0沿水平方向拋出一物體，物體做平拋運(yùn)動(dòng)。以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，以初速度v0的方向?yàn)閤軸方向，豎直向下的方向?yàn)閥軸方向，建立平面直角坐標(biāo)系。1.水平方向：不受力，為____________運(yùn)動(dòng)，vx＝v0。2.豎直方向：只受重力作用，_____＝ma

即a＝____

所以vy＝_______勻速直線mgggt以速度v0沿水平方向拋出一物體，物體做平拋運(yùn)動(dòng)。以拋出點(diǎn)為原3.平拋運(yùn)動(dòng)的速度3.平拋運(yùn)動(dòng)的速度[思考判斷] (1)水平拋出的物體所做的運(yùn)動(dòng)就是平拋運(yùn)動(dòng)。() (2)平拋運(yùn)動(dòng)中要考慮空氣阻力的作用。(

) (3)平拋運(yùn)動(dòng)的初速度與重力方向垂直。() (4)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，落地時(shí)豎直方向的速度越大。(

)××√×[思考判斷]××√×平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)初速度沿水平方向。(2)只受重力作用。采用“化曲為直”的方法平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)采用“化曲為直”的方法平拋運(yùn)動(dòng)的物體，下落過程中速度的方向越來越接近豎直方向，但因?yàn)樗匠跛俣炔蛔儯院纤俣鹊姆较蛴肋h(yuǎn)不可能達(dá)到豎直。平拋運(yùn)動(dòng)的物體，下落過程中速度的方向越來越接近豎直方向，但因知識(shí)點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)的位移與軌跡1.平拋運(yùn)動(dòng)的位移v0t知識(shí)點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)的位移與軌跡v0t2.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡無關(guān)拋物線2.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡無關(guān)拋物線[思考判斷] (1)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線，速度方向時(shí)刻變化，加速度方向也時(shí)刻變化。() (2)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越大，水平位移越大。() (3)從同一高度水平拋出的物體，不計(jì)空氣阻力，初速度大的落地速度大。()數(shù)學(xué)中把二次函數(shù)的圖線叫作拋物線?！痢痢蘙思考判斷]數(shù)學(xué)中把二次函數(shù)的圖線叫作拋物線?！痢痢讨R(shí)點(diǎn)三一般的拋體運(yùn)動(dòng)[觀圖助學(xué)]左圖中投出去的標(biāo)槍做什么運(yùn)動(dòng)？右圖中投出去的籃球做什么運(yùn)動(dòng)？知識(shí)點(diǎn)三一般的拋體運(yùn)動(dòng)左圖中投出去的標(biāo)槍做什么運(yùn)動(dòng)？1.定義：初速度沿__________或_________方向的拋體運(yùn)動(dòng)。2.初速度：vx＝v0____________，vy＝v0___________。3.性質(zhì)：斜拋運(yùn)動(dòng)可以看成是水平方向的____________運(yùn)動(dòng)和豎直方向的__________或____________運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。斜向上斜向下cosθsinθ勻速直線豎直上拋豎直下拋1.定義：初速度沿__________或_________方[思考判斷] (1)斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做的都是自由落體運(yùn)動(dòng)。() (2)斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng)。() (3)斜拋運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的加速度相同。(

)×√√[思考判斷]×√√斜上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性①時(shí)間對(duì)稱：相對(duì)于軌跡最高點(diǎn)，上升時(shí)間等于下降時(shí)間。②速度對(duì)稱：相對(duì)于軌跡最高點(diǎn)，對(duì)稱的兩點(diǎn)速度大小相等。③軌跡對(duì)稱：相對(duì)于過最高點(diǎn)的豎直線運(yùn)動(dòng)軌跡左右對(duì)稱。斜上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性核心要點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解1.平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：加速度為g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。2.平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) (1)受力特點(diǎn)：只受重力作用，不受其他力或其他力忽略不計(jì)。 (2)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) ①加速度：為自由落體加速度g，大小、方向均不變，故平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)。

②速度：大小、方向時(shí)刻在變化，平拋運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。 (3)軌跡特點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。核心要點(diǎn)一平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解1.平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：加速度為g(4)速度變化特點(diǎn)：任意兩個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度的變化相同，Δv＝gΔt，方向豎直向下，如圖所示。(4)速度變化特點(diǎn)：任意兩個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度的變化相同，[試題案例][例1]

關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下面的幾種說法中正確的是(

) A.平拋運(yùn)動(dòng)是一種不受任何外力作用的運(yùn)動(dòng) B.平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運(yùn)動(dòng) C.平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng) D.平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越小，落點(diǎn)就越遠(yuǎn)，質(zhì)量越大，落點(diǎn)就越近[試題案例]解析做平拋運(yùn)動(dòng)的物體除了受自身重力外，不受其他外力，A錯(cuò)誤；平拋運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線，它的速度方向不斷改變，物體的加速度是重力加速度，故平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)，C正確；平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)情況與物體的質(zhì)量無關(guān)，在相同高度的情況下，初速度越大，落點(diǎn)就越遠(yuǎn)，D錯(cuò)誤。答案C解析做平拋運(yùn)動(dòng)的物體除了受自身重力外，不受其他外力，A錯(cuò)誤[針對(duì)訓(xùn)練1]

(多選)物體在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)，相等的量是(

) A.速度的增量

B.加速度 C.位移的增量

D.位移答案AB[針對(duì)訓(xùn)練1](多選)物體在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)，相核心要點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用答案在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，但落地速度不同。[觀察探究]

球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員多次從同一高度以不同的水平速度擊出網(wǎng)球。若網(wǎng)球均落在同一水平面上，每次網(wǎng)球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同嗎？落地速度相同嗎？核心要點(diǎn)二平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用答案在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，但[探究歸納]

平拋運(yùn)動(dòng)中幾個(gè)重要的物理量[探究歸納]《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》課件[試題案例][例2]

如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員以初速度v0從離地高h(yuǎn)處的平臺(tái)末端水平飛出，落在水平地面上。忽略空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員和滑板可視為質(zhì)點(diǎn)，下列表述正確的是(

)A.v0越大，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)B.v0越大，運(yùn)動(dòng)員落地瞬間速度越大C.運(yùn)動(dòng)員落地瞬間速度與高度h無關(guān)D.運(yùn)動(dòng)員落地位置與v0大小無關(guān)[試題案例]A.v0越大，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)答案B答案B方法總結(jié)求解平拋運(yùn)動(dòng)問題的方法一般情況下，將平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解，若已知的是速度則分解速度，若已知的是位移則分解位移。方法總結(jié)求解平拋運(yùn)動(dòng)問題的方法[針對(duì)訓(xùn)練2]

如圖所示，在水平路面上一運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車跨越壕溝，壕溝兩側(cè)的高度差為0.8m，水平距離為8m，則運(yùn)動(dòng)員跨過壕溝的初速度至少為(取g＝10m/s2)(

)A.0.5m/s B.2m/sC.10m/s D.20m/s答案D[針對(duì)訓(xùn)練2]如圖所示，在水平路面上一運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車跨越[例3](2017·全國(guó)卷Ⅰ，15)發(fā)球機(jī)從

向正前方依次水平射出兩個(gè)速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響)。速度較大的球越過球網(wǎng)，速度較小的球沒有越過球網(wǎng)；其原因是(

)兩物體下落的時(shí)間相同核心要點(diǎn)三兩個(gè)(或多個(gè))平拋物體運(yùn)動(dòng)的比較同一高度A.速度較小的球下降相同距離所用的時(shí)間較多B.速度較小的球在下降相同距離時(shí)在豎直方向上的速度較大C.速度較大的球通過同一水平距離所用的時(shí)間較少D.速度較大的球在相同時(shí)間間隔內(nèi)下降的距離較大[例3](2017·全國(guó)卷Ⅰ，15)發(fā)球機(jī)從兩物體下落的時(shí)答案C答案C[針對(duì)訓(xùn)練3]

(2019·漳州高一檢測(cè))(多選)如圖所示，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向，圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，則(

)A.a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)B.b和c的飛行時(shí)間相同C.a的水平初速度比b的大D.b的水平初速度比c的小[針對(duì)訓(xùn)練3](2019·漳州高一檢測(cè))(多選)如圖所示，答案BC答案BC核心要點(diǎn)四斜拋運(yùn)動(dòng)的理解[問題探究]

體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等(如圖所示)，都可以看做是斜上拋運(yùn)動(dòng)。核心要點(diǎn)四斜拋運(yùn)動(dòng)的理解體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅、以拋出的鉛球?yàn)槔?1)鉛球離開手后，如不考慮空氣阻力，其受力情況、速度有何特點(diǎn)？(2)鉛球在最高點(diǎn)的速度是零嗎？答案

(1)不考慮空氣阻力，鉛球在水平方向不受力，在豎直方向只受重力，加速度為g，其初速度不為零，初速度方向斜向上方。(2)不是。由于鉛球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，所以鉛球在最高點(diǎn)的速度等于水平方向的分速度。以拋出的鉛球?yàn)槔篬探究歸納]

1.受力特點(diǎn)：斜拋運(yùn)動(dòng)是忽略了空氣阻力的理想化運(yùn)動(dòng)，因此物體僅受重力，其加速度為重力加速度g。2.運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：物體具有與水平方向存在夾角的初速度，僅受重力，因此斜拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，其軌跡為拋物線。3.速度變化特點(diǎn) (1)水平方向：速度不變。 (2)豎直方向：加速度為g，速度均勻變化，故相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相同，即Δv＝gΔt，方向均豎直向下。 (3)最高點(diǎn)的速度：不為零且等于水平方向的分速度。[探究歸納][試題案例][例4]

(多選)如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同。空氣阻力不計(jì)，則(

)A.B的加速度比A的大B.B的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)C.B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大D.B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大[試題案例]A.B的加速度比A的大解析A、B兩球都做斜上拋運(yùn)動(dòng)，只受重力作用，加速度即為重力加速度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在豎直方向上做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，由于上升的豎直高度相同，豎直分速度相等，所以兩小球在空中飛行的時(shí)間相等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于B球的水平射程比A球的大，故B球的水平速度及落地時(shí)的速度均比A球