北師大版七年級上冊數(shù)學第六章 第三節(jié)《數(shù)據的表示扇形統(tǒng)計圖》課件_第1頁
北師大版七年級上冊數(shù)學第六章 第三節(jié)《數(shù)據的表示扇形統(tǒng)計圖》課件_第2頁
北師大版七年級上冊數(shù)學第六章 第三節(jié)《數(shù)據的表示扇形統(tǒng)計圖》課件_第3頁
北師大版七年級上冊數(shù)學第六章 第三節(jié)《數(shù)據的表示扇形統(tǒng)計圖》課件_第4頁
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文檔簡介

3數(shù)據的表示

(第一課時扇形統(tǒng)計圖)3數(shù)據的表示(第一課時扇形統(tǒng)計圖)1情景引入情景引入2北師大版七年級上冊數(shù)學第六章第三節(jié)《數(shù)據的表示扇形統(tǒng)計圖》課件3七四班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖1.你能獲得什么信息?2.怎樣制作扇形統(tǒng)計圖呢?需要知道什么條件?七四班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖1.你能獲得什么信息?4

1.會制作扇形統(tǒng)計圖;2.能說出扇形統(tǒng)計圖的特點;3.能從扇形統(tǒng)計圖中獲取正確的信息,

并能做出合理的解釋和決策。重點

會制作扇形統(tǒng)計圖,并能從中獲取有用的信息難點

利用收集整理的數(shù)據制作扇形統(tǒng)計圖學習目標1.會制作扇形統(tǒng)計圖;學習目標5

一、自學釋疑

青青是校學生會體育部部長,他想了解同學們更喜歡什么球類運動,以便組織同學們喜歡的比賽。于是他設計了調查問卷,在全校隨機選取300名同學進行調查,調查結果如下:調查問卷你最喜歡的球類是().(單選)A.籃球B.足球C.排球

D.乒乓球E.羽毛球F.其他一、自學釋疑青青是校學生會體育部部6一、自學釋疑

最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369

(1)如果你是青青,你會組織什么比賽?你是怎樣判斷的?一、自學釋疑

最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他7最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369

(2)你能計算出喜歡籃球運動的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比是多少?足球的百分比呢?判斷上述所有百分比之和是多少?

一、自學釋疑最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)6963278最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369(3)你能嘗試用扇形統(tǒng)計圖表示上述結果嗎?

一、自學釋疑最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)6963279

根據青青的調查數(shù)據,按如下方法繪制扇形統(tǒng)計圖。(1)計算各選項人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比,并填在下表中:籃球足球排球乒乓球羽毛球其他百分比23%21%9%32%12%3%一、自學釋疑

根據青青的調查數(shù)據,按如下方法繪制扇形統(tǒng)計圖。(110籃球足球排球乒乓球羽毛球其他對應的圓心角度數(shù)(2)計算各個扇形的圓心角度數(shù):圓心角度數(shù)=360?×該項所占的百分比.一、自學釋疑

籃球足球排球乒乓球羽毛球其他對應的圓心角度數(shù)(2)計算各個扇11(3)根據圓心角度數(shù)在圓中畫出各個扇形(3)根據圓心角度數(shù)在圓中畫出各個扇形12(3)在圓中畫出各個扇形,并標上百分比.一、自學釋疑

(3)在圓中畫出各個扇形,并標上百分比.一、自學釋疑

13(1)調查收集數(shù)據;

(2)計算各部分占總體的百分比;

(3)根據百分比計算出各部分扇形所對應的

圓心角的度數(shù);

(4)繪制扇形圖,標明各部分的名稱和相應的百分比.

整理歸納:

1.制作扇形統(tǒng)計圖的一般步驟:

(1)調查收集數(shù)據;

(2)計算各部分占總體的百分比;

(3142.扇形統(tǒng)計圖的特征:(1)圓代表總體即100%,扇形代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大?。?2)扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映各部分在總體中所占的比例,但不能看到具體數(shù)目.(3)與扇形統(tǒng)計圖有關的計算:

2.扇形統(tǒng)計圖的特征:151.一個扇形統(tǒng)計圖中,某部分所對的圓心角為36°,則該部分占總體的百分比為________.

二、訓練操作

2.如圖,是一個扇形統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的數(shù)據計算丙扇形區(qū)的圓心角的度數(shù)為________.10%90?1.一個扇形統(tǒng)計圖中,某部分所對的圓心角為36°,則該部分占163.下圖是我校七、八兩個年級借閱圖書的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,下列說法錯誤的是(

)A.七年級借閱文學類圖書的人數(shù)最多;B.八年級借閱教輔類圖書的人數(shù)最少;C.兩個年級借閱文學類圖書的人數(shù)最多;D.七年級借閱教輔類圖書的人數(shù)與八年級借閱科普類圖書的人數(shù)相同。二、訓練操作

D3.下圖是我校七、八兩個年級借閱圖書的人數(shù)二、訓練操作

D174.小亮對全班40名學生中進行了“你對哪些課程非常感興趣”的調查,獲得如下數(shù)據:語文20人,數(shù)學25人,英語18人,物理10人,計算機34人,其他12人.他想用扇形統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據,卻發(fā)現(xiàn)6項的百分比之和大于1,為什么會這樣呢?4.小亮對全班40名學生中進行了“你對哪些課程非常感興18課堂小結

通過本節(jié)課的學習,有哪些收獲?還存在哪些困惑?課堂小結通過本節(jié)課的學習,有哪些收獲?還存在哪些困惑191.如圖,是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,則九年級學生人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)為

.2.某班總人數(shù)為50人,根據全班學生的課外活動情況繪制的統(tǒng)計圖如圖,長跑的人數(shù)占30%,跳高的人數(shù)占50%,那么參加其他活動的人數(shù)為

人.144°

10

第1題圖

第2題圖

三、反饋矯正

1.如圖,是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,則九年級學203.(2018?舟山)小紅同學將自己5月份的各項消費情況制作成扇形統(tǒng)計圖(如圖),從圖中可看出()A.各項消費金額占消費總金額的百分比

B.各項消費的金額C.消費的總金額

D.各項消費金額的增減變化情況A

三、反饋矯正

3.(2018?舟山)小紅同學將自己5月份的各項消費情況制作214.下圖是豫翔實驗學校七年級男生對足球喜愛程度的調查結果,請根據結果畫出扇形統(tǒng)計圖。三、反饋矯正

30人數(shù)24181263618636-喜歡不喜歡無所謂態(tài)度4.下圖是豫翔實驗學校七年級男生對足球喜愛程度的調查結果,請22豫翔實驗學校七年級男生對足球喜愛情況統(tǒng)計圖喜歡不喜歡無所謂豫翔實驗學校七年級男生對足球喜愛情況統(tǒng)計圖喜歡不喜歡無所謂23

(中考鏈接)為了解學生各類活動的參加情況,學校對七年級學生社團活動進行了抽樣調查,制作出如下的統(tǒng)計圖:(1)這次共調查了

名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“書法類”部分在扇形的圓心角是

度;(2)請把統(tǒng)計圖1補充完整;(3)調查發(fā)現(xiàn),該校參加文學類的社團學生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍.若該校共有學生1600名,請估算該校參加文學類社團男生和女生各有多少人.圖1書法類體育類40%文學類藝術類圖2社團分類人數(shù)體育藝術書法文學10203040403020

四、延伸遷移(中考鏈接)為了解學生各類活動的參加情況,學校對七年24謝謝謝謝253數(shù)據的表示

(第一課時扇形統(tǒng)計圖)3數(shù)據的表示(第一課時扇形統(tǒng)計圖)26情景引入情景引入27北師大版七年級上冊數(shù)學第六章第三節(jié)《數(shù)據的表示扇形統(tǒng)計圖》課件28七四班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖1.你能獲得什么信息?2.怎樣制作扇形統(tǒng)計圖呢?需要知道什么條件?七四班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖1.你能獲得什么信息?29

1.會制作扇形統(tǒng)計圖;2.能說出扇形統(tǒng)計圖的特點;3.能從扇形統(tǒng)計圖中獲取正確的信息,

并能做出合理的解釋和決策。重點

會制作扇形統(tǒng)計圖,并能從中獲取有用的信息難點

利用收集整理的數(shù)據制作扇形統(tǒng)計圖學習目標1.會制作扇形統(tǒng)計圖;學習目標30

一、自學釋疑

青青是校學生會體育部部長,他想了解同學們更喜歡什么球類運動,以便組織同學們喜歡的比賽。于是他設計了調查問卷,在全校隨機選取300名同學進行調查,調查結果如下:調查問卷你最喜歡的球類是().(單選)A.籃球B.足球C.排球

D.乒乓球E.羽毛球F.其他一、自學釋疑青青是校學生會體育部部31一、自學釋疑

最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369

(1)如果你是青青,你會組織什么比賽?你是怎樣判斷的?一、自學釋疑

最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他32最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369

(2)你能計算出喜歡籃球運動的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比是多少?足球的百分比呢?判斷上述所有百分比之和是多少?

一、自學釋疑最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632733最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369(3)你能嘗試用扇形統(tǒng)計圖表示上述結果嗎?

一、自學釋疑最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632734

根據青青的調查數(shù)據,按如下方法繪制扇形統(tǒng)計圖。(1)計算各選項人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比,并填在下表中:籃球足球排球乒乓球羽毛球其他百分比23%21%9%32%12%3%一、自學釋疑

根據青青的調查數(shù)據,按如下方法繪制扇形統(tǒng)計圖。(135籃球足球排球乒乓球羽毛球其他對應的圓心角度數(shù)(2)計算各個扇形的圓心角度數(shù):圓心角度數(shù)=360?×該項所占的百分比.一、自學釋疑

籃球足球排球乒乓球羽毛球其他對應的圓心角度數(shù)(2)計算各個扇36(3)根據圓心角度數(shù)在圓中畫出各個扇形(3)根據圓心角度數(shù)在圓中畫出各個扇形37(3)在圓中畫出各個扇形,并標上百分比.一、自學釋疑

(3)在圓中畫出各個扇形,并標上百分比.一、自學釋疑

38(1)調查收集數(shù)據;

(2)計算各部分占總體的百分比;

(3)根據百分比計算出各部分扇形所對應的

圓心角的度數(shù);

(4)繪制扇形圖,標明各部分的名稱和相應的百分比.

整理歸納:

1.制作扇形統(tǒng)計圖的一般步驟:

(1)調查收集數(shù)據;

(2)計算各部分占總體的百分比;

(3392.扇形統(tǒng)計圖的特征:(1)圓代表總體即100%,扇形代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小;(2)扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映各部分在總體中所占的比例,但不能看到具體數(shù)目.(3)與扇形統(tǒng)計圖有關的計算:

2.扇形統(tǒng)計圖的特征:401.一個扇形統(tǒng)計圖中,某部分所對的圓心角為36°,則該部分占總體的百分比為________.

二、訓練操作

2.如圖,是一個扇形統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的數(shù)據計算丙扇形區(qū)的圓心角的度數(shù)為________.10%90?1.一個扇形統(tǒng)計圖中,某部分所對的圓心角為36°,則該部分占413.下圖是我校七、八兩個年級借閱圖書的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,下列說法錯誤的是(

)A.七年級借閱文學類圖書的人數(shù)最多;B.八年級借閱教輔類圖書的人數(shù)最少;C.兩個年級借閱文學類圖書的人數(shù)最多;D.七年級借閱教輔類圖書的人數(shù)與八年級借閱科普類圖書的人數(shù)相同。二、訓練操作

D3.下圖是我校七、八兩個年級借閱圖書的人數(shù)二、訓練操作

D424.小亮對全班40名學生中進行了“你對哪些課程非常感興趣”的調查,獲得如下數(shù)據:語文20人,數(shù)學25人,英語18人,物理10人,計算機34人,其他12人.他想用扇形統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據,卻發(fā)現(xiàn)6項的百分比之和大于1,為什么會這樣呢?4.小亮對全班40名學生中進行了“你對哪些課程非常感興43課堂小結

通過本節(jié)課的學習,有哪些收獲?還存在哪些困惑?課堂小結通過本節(jié)課的學習,有哪些收獲?還存在哪些困惑441.如圖,是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,則九年級學生人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)為

.2.某班總人數(shù)為50人,根據全班學生的課外活動情況繪制的統(tǒng)計圖如圖,長跑的人數(shù)占30%,跳高的人數(shù)占50%,那么參加其他活動的人數(shù)為

人.144°

10

第1題圖

第2題圖

三、反饋矯正

1.如圖,是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,則九年級學453.(2018?舟山)小紅同學將自己5月份的各項消費情況制作成扇形統(tǒng)計圖(如圖),從圖中可看出()A.各項消費金額占消費總金額的百分比

B.各項消費的金額

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