《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件

第七章機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課第七章機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課一、功和功率[知識(shí)回顧]一、功和功率[方法規(guī)律]1．兩種求合力做功方法的選取原則(1)如果物體處于平衡狀態(tài)或某一方向受力平衡時(shí)(合力為零)，或者物體在某一方向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)(合力等于ma)，用先求合力再求功的方法更簡便．(2)如果已知物體在運(yùn)動(dòng)過程中受力變化，所受的力中有的不做功，有的做功且方便求得該力的功(如重力的功)時(shí)，應(yīng)選擇W合＝W1＋W2＋…＋Wn．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件2．圖象法求解變力做功的方法(1)圖象類型：力—位移圖象(Fx圖象)，即所給圖象是作用力隨位移的變化關(guān)系，如圖甲、乙所示．(2)求解方法：對(duì)于方向在一條直線上，大小隨位移變化的力，作出Fx圖象(或根據(jù)已給圖象)，求出圖線與x坐標(biāo)軸所圍成的“面積”，就求出了變力所做的功．2．圖象法求解變力做功的方法《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件[反饋練習(xí)]1．現(xiàn)將一大小恒為F0的水平外力作用在一質(zhì)量為M的滑塊上，該滑塊沿水平面滑行的距離為x；如果改變滑塊的質(zhì)量使其變?yōu)閙，其他的條件均不變，已知M>m，則下列說法正確的是()A．外力F0在第一次所做的功比較大B．外力F0在第二次所做的功比較大C．外力F0兩次所做的功一樣大D．無法比較外力F0兩次做功的大小關(guān)系[反饋練習(xí)]解析：兩次滑塊在水平外力F0作用下移動(dòng)的距離相同，外力F0做的功是相同的，即W1＝W2＝F0x，選項(xiàng)C正確．答案：C《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件解析：物體甲受三個(gè)力的作用，分別為重力、彈力和摩擦力，重力的方向豎直向下，與位移方向垂直不做功，由于物體做勻速運(yùn)動(dòng)，合外力為零，故彈力、摩擦力的合力方向豎直向上，也不做功，選項(xiàng)C正確．答案：C《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：BD答案：BD4．如圖所示，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一只失去動(dòng)力的小船沿直線拖向岸邊，已知拖動(dòng)纜繩的電動(dòng)機(jī)功率恒為P，小船的質(zhì)量為m，小船受到的阻力大小恒為f，經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)纜繩與水平方向的夾角為θ，小船的速度大小為v0.若纜繩質(zhì)量忽略不計(jì)，則此時(shí)小船的加速度大小a和纜繩對(duì)船的拉力F分別為()4．如圖所示，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一只失去動(dòng)力的小《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：B答案：B《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件(1)該吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為多少？(2)該吊車向上運(yùn)送混凝土?xí)r，能保持a＝0.2m/s2的加速度不變的時(shí)間以及在t＝2s時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別為多大？解析：(1)設(shè)吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P0，混凝土達(dá)到最大速度時(shí)拉力F0＝mg又P0＝F0vmax代入數(shù)據(jù)有P0＝5.1×104W(1)該吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為多少？(2)勻加速運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)，吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率達(dá)到額定功率，設(shè)此時(shí)混凝土受到的拉力為F，速度為v1，勻加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為t1，有P0＝Fv1F－mg＝ma

v1＝at1《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件代入數(shù)據(jù)解得t1＝5st＝2s時(shí)，混凝土處于勻加速運(yùn)動(dòng)階段，設(shè)此時(shí)速度為v2，輸出功率為P，有v2＝atP＝Fv2解得P＝2.04×104W答案：(1)5.1×104W(2)5s2.04×104W《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件二、動(dòng)能定律和機(jī)械能守恒定律[知識(shí)回顧]二、動(dòng)能定律和機(jī)械能守恒定律[方法規(guī)律]1．動(dòng)能定理在多過程中的應(yīng)用技巧(1)當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)過程中涉及多個(gè)力做功時(shí)，各力對(duì)應(yīng)的位移可能不相同，計(jì)算各力做功時(shí)，應(yīng)注意各力對(duì)應(yīng)的位移．計(jì)算總功時(shí)，應(yīng)計(jì)算整個(gè)過程中出現(xiàn)過的各力做功的代數(shù)和．(2)研究初、末動(dòng)能時(shí)，只需關(guān)注初、末狀態(tài)，不必關(guān)心中間過程的運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件2．機(jī)械能守恒定律表達(dá)式的選取技巧(1)當(dāng)研究對(duì)象為單個(gè)物體時(shí)，可優(yōu)先考慮應(yīng)用表達(dá)式Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2或ΔEk＝－ΔEp來求解．(2)當(dāng)研究對(duì)象為兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)時(shí)：①若A物體的機(jī)械能增加，B物體的機(jī)械能減少，可優(yōu)先考慮用表達(dá)式ΔEA＝－ΔEB來求解．②若兩個(gè)物體的重力勢能都在減小(或增加)，動(dòng)能都在增加(或減小)，可優(yōu)先考慮應(yīng)用表達(dá)式ΔEk＝－ΔEp來求解．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件3．應(yīng)用功能關(guān)系解題的基本步驟(1)明確研究對(duì)象．(2)分析物體的運(yùn)動(dòng)過程并畫圖展示．(3)分析力對(duì)研究對(duì)象的做功情況和能量轉(zhuǎn)化形式．(4)根據(jù)動(dòng)能定理或能量守恒定律列方程求解．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件[反饋練習(xí)]1．(多選)關(guān)于動(dòng)能、動(dòng)能定理，下列說法正確的是()A．一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，但速度變化時(shí)，動(dòng)能不一定變化B．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)C．合力做正功，物體動(dòng)能可能減小D．運(yùn)動(dòng)物體所受的合力為零，則物體的動(dòng)能肯定不變《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件解析：一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，物體的速度大小一定變化，所以速度一定變化；速度變化時(shí)，物體的速度大小不一定變化，所以動(dòng)能不一定變化，選項(xiàng)A正確；動(dòng)能不變的物體，速度方向可能改變，不一定處于平衡狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；合力做正功時(shí)，動(dòng)能肯定增加，合力做功為零時(shí)，動(dòng)能肯定不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確．答案：AD《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：B答案：B《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：B答案：B《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：D答案：D5．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m＝1kg，從左側(cè)平臺(tái)上水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)，已知圓弧半徑為R＝1.0m，對(duì)應(yīng)圓心角θ＝106°，平臺(tái)與AB連線的高度差h＝0.8m．(重力加速度g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：5．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m＝1kg，從左側(cè)平臺(tái)(1)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；(2)物體運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí)對(duì)軌道的壓力．(1)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；答案：(1)3m/s(2)43N答案：(1)3m/s(2)43N階段質(zhì)量評(píng)估(三)階段質(zhì)量評(píng)估(三)謝謝觀看！謝謝觀看！第七章機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課第七章機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課一、功和功率[知識(shí)回顧]一、功和功率[方法規(guī)律]1．兩種求合力做功方法的選取原則(1)如果物體處于平衡狀態(tài)或某一方向受力平衡時(shí)(合力為零)，或者物體在某一方向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)(合力等于ma)，用先求合力再求功的方法更簡便．(2)如果已知物體在運(yùn)動(dòng)過程中受力變化，所受的力中有的不做功，有的做功且方便求得該力的功(如重力的功)時(shí)，應(yīng)選擇W合＝W1＋W2＋…＋Wn．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件2．圖象法求解變力做功的方法(1)圖象類型：力—位移圖象(Fx圖象)，即所給圖象是作用力隨位移的變化關(guān)系，如圖甲、乙所示．(2)求解方法：對(duì)于方向在一條直線上，大小隨位移變化的力，作出Fx圖象(或根據(jù)已給圖象)，求出圖線與x坐標(biāo)軸所圍成的“面積”，就求出了變力所做的功．2．圖象法求解變力做功的方法《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件[反饋練習(xí)]1．現(xiàn)將一大小恒為F0的水平外力作用在一質(zhì)量為M的滑塊上，該滑塊沿水平面滑行的距離為x；如果改變滑塊的質(zhì)量使其變?yōu)閙，其他的條件均不變，已知M>m，則下列說法正確的是()A．外力F0在第一次所做的功比較大B．外力F0在第二次所做的功比較大C．外力F0兩次所做的功一樣大D．無法比較外力F0兩次做功的大小關(guān)系[反饋練習(xí)]解析：兩次滑塊在水平外力F0作用下移動(dòng)的距離相同，外力F0做的功是相同的，即W1＝W2＝F0x，選項(xiàng)C正確．答案：C《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件解析：物體甲受三個(gè)力的作用，分別為重力、彈力和摩擦力，重力的方向豎直向下，與位移方向垂直不做功，由于物體做勻速運(yùn)動(dòng)，合外力為零，故彈力、摩擦力的合力方向豎直向上，也不做功，選項(xiàng)C正確．答案：C《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：BD答案：BD4．如圖所示，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一只失去動(dòng)力的小船沿直線拖向岸邊，已知拖動(dòng)纜繩的電動(dòng)機(jī)功率恒為P，小船的質(zhì)量為m，小船受到的阻力大小恒為f，經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)纜繩與水平方向的夾角為θ，小船的速度大小為v0.若纜繩質(zhì)量忽略不計(jì)，則此時(shí)小船的加速度大小a和纜繩對(duì)船的拉力F分別為()4．如圖所示，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一只失去動(dòng)力的小《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：B答案：B《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件(1)該吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為多少？(2)該吊車向上運(yùn)送混凝土?xí)r，能保持a＝0.2m/s2的加速度不變的時(shí)間以及在t＝2s時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別為多大？解析：(1)設(shè)吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P0，混凝土達(dá)到最大速度時(shí)拉力F0＝mg又P0＝F0vmax代入數(shù)據(jù)有P0＝5.1×104W(1)該吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為多少？(2)勻加速運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)，吊車的發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率達(dá)到額定功率，設(shè)此時(shí)混凝土受到的拉力為F，速度為v1，勻加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為t1，有P0＝Fv1F－mg＝ma

v1＝at1《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件代入數(shù)據(jù)解得t1＝5st＝2s時(shí)，混凝土處于勻加速運(yùn)動(dòng)階段，設(shè)此時(shí)速度為v2，輸出功率為P，有v2＝atP＝Fv2解得P＝2.04×104W答案：(1)5.1×104W(2)5s2.04×104W《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件二、動(dòng)能定律和機(jī)械能守恒定律[知識(shí)回顧]二、動(dòng)能定律和機(jī)械能守恒定律[方法規(guī)律]1．動(dòng)能定理在多過程中的應(yīng)用技巧(1)當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)過程中涉及多個(gè)力做功時(shí)，各力對(duì)應(yīng)的位移可能不相同，計(jì)算各力做功時(shí)，應(yīng)注意各力對(duì)應(yīng)的位移．計(jì)算總功時(shí)，應(yīng)計(jì)算整個(gè)過程中出現(xiàn)過的各力做功的代數(shù)和．(2)研究初、末動(dòng)能時(shí)，只需關(guān)注初、末狀態(tài)，不必關(guān)心中間過程的運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件2．機(jī)械能守恒定律表達(dá)式的選取技巧(1)當(dāng)研究對(duì)象為單個(gè)物體時(shí)，可優(yōu)先考慮應(yīng)用表達(dá)式Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2或ΔEk＝－ΔEp來求解．(2)當(dāng)研究對(duì)象為兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)時(shí)：①若A物體的機(jī)械能增加，B物體的機(jī)械能減少，可優(yōu)先考慮用表達(dá)式ΔEA＝－ΔEB來求解．②若兩個(gè)物體的重力勢能都在減小(或增加)，動(dòng)能都在增加(或減小)，可優(yōu)先考慮應(yīng)用表達(dá)式ΔEk＝－ΔEp來求解．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件3．應(yīng)用功能關(guān)系解題的基本步驟(1)明確研究對(duì)象．(2)分析物體的運(yùn)動(dòng)過程并畫圖展示．(3)分析力對(duì)研究對(duì)象的做功情況和能量轉(zhuǎn)化形式．(4)根據(jù)動(dòng)能定理或能量守恒定律列方程求解．《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件[反饋練習(xí)]1．(多選)關(guān)于動(dòng)能、動(dòng)能定理，下列說法正確的是()A．一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，但速度變化時(shí)，動(dòng)能不一定變化B．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)C．合力做正功，物體動(dòng)能可能減小D．運(yùn)動(dòng)物體所受的合力為零，則物體的動(dòng)能肯定不變《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件解析：一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，物體的速度大小一定變化，所以速度一定變化；速度變化時(shí)，物體的速度大小不一定變化，所以動(dòng)能不一定變化，選項(xiàng)A正確；動(dòng)能不變的物體，速度方向可能改變，不一定處于平衡狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；合力做正功時(shí)，動(dòng)能肯定增加，合力做功為零時(shí)，動(dòng)能肯定不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確．答案：AD《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：B答案：B《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：B答案：B《機(jī)械能守恒定律》復(fù)習(xí)課課件答案：D答案：D5．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m＝1kg，從左側(cè)平臺(tái)上水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓