坐井觀天優(yōu)秀課件

坐井觀天優(yōu)秀課件1坐井觀天井沿?zé)o邊無(wú)際口渴回答大話井底坐井觀天井沿?zé)o邊無(wú)際口渴回答大話井底2

坐井觀天井沿口渴無(wú)邊無(wú)際

大話

井底坐井觀天井沿口渴無(wú)邊無(wú)際大話井底3井沿碗沿河沿青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在上。

井沿

井沿碗沿河沿青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在上。井沿4自讀課文2—7自然段(一級(jí)音量)1、用“＿＿”畫(huà)出青蛙說(shuō)的話；用“﹏﹏”畫(huà)出小鳥(niǎo)說(shuō)的話。畫(huà)：2、想一想，青蛙和小鳥(niǎo)之間一共有幾次對(duì)話。想：（有問(wèn)有答算是一次對(duì)話）自讀課文2—7自然段(一級(jí)音量)1、用“＿＿”畫(huà)出青蛙說(shuō)的話5青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。”青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”

青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧?！鼻嗤軉?wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天6你從哪兒來(lái)呀？

我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)呀？我從天上來(lái)，第一次對(duì)話7小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）8小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）9小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）10小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）11

青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”第二次對(duì)話青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用12不過(guò)井口那么大不過(guò)井口那么大13

朋友,別說(shuō)大話了

天不過(guò)井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。反問(wèn)句！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？朋友,別說(shuō)大話了天不過(guò)井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)14

青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”第二次對(duì)話青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用15

天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！無(wú)邊無(wú)際：大得看不到邊際，形容非常廣闊。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！無(wú)邊無(wú)際：大得看不到邊際，形容非常廣16（天）無(wú)邊無(wú)際

天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！nɑ（天）無(wú)邊無(wú)際天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！nɑ17

青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”分角色朗讀第二次對(duì)話青蛙：笑著搖搖手搖著頭小鳥(niǎo)：也笑著大聲拍著翅膀青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那18想一想：第二次對(duì)話小鳥(niǎo)和青蛙在為什么爭(zhēng)論呢？青蛙和小鳥(niǎo)為

而爭(zhēng)論起來(lái)，青蛙認(rèn)為天

，小鳥(niǎo)認(rèn)為天

。天有多大井口那么大無(wú)邊無(wú)際想一想：第二次對(duì)話小鳥(niǎo)和青蛙在為什么爭(zhēng)論呢？青蛙和19小組討論：2級(jí)音量組長(zhǎng)組織閱讀6、7自然段（第三次對(duì)話）思考：1、青蛙說(shuō)了什么？嘗試帶著動(dòng)作、表情演一演。2、小鳥(niǎo)說(shuō)了什么？嘗試帶著動(dòng)作、表情演一演。3、他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？4、你認(rèn)為青蛙和小鳥(niǎo)誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？小組討論：2級(jí)音量組長(zhǎng)組織他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？20他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？小組展示6、7自然段：組長(zhǎng)分工一位同學(xué)：扮演青蛙一位同學(xué)：扮演小鳥(niǎo)一位同學(xué)：讀旁白組長(zhǎng)：青蛙和小鳥(niǎo)說(shuō)法不一樣是因?yàn)椋ǎ艺J(rèn)為（）說(shuō)的對(duì)。組長(zhǎng)：我們小組匯報(bào)結(jié)束，同學(xué)們有沒(méi)有補(bǔ)充？老師有沒(méi)有補(bǔ)充?他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？小組展示6、7自然段：組長(zhǎng)分工21

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。

小鳥(niǎo)也笑了青蛙笑了第三次對(duì)話小鳥(niǎo)和青蛙都是笑著說(shuō)的，他們笑有什么不同？朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)22你有什么詞語(yǔ)要送給青蛙？有什么詞語(yǔ)送給小鳥(niǎo)?回想三次對(duì)話你有什么詞語(yǔ)要送給青蛙？有什么詞語(yǔ)送給小鳥(niǎo)?回想三次對(duì)話23拓展想象：

有一天，青蛙跳出了井口，和小鳥(niǎo)一起去旅行，它可能會(huì)看到……拓展想象：有一天，青蛙跳出了井口，和24它可能會(huì)看到（）它可能會(huì)看到（）25它可能會(huì)看到（）它可能會(huì)看到（）26它可能會(huì)看到（）它可能會(huì)看到（）27它可能會(huì)看到（）它可能會(huì)看到（）28青蛙會(huì)說(shuō)：哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥(niǎo)。青蛙會(huì)說(shuō)：哇，29

學(xué)習(xí)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？學(xué)習(xí)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？30讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。31欲窮千里目更上一層樓欲窮千里目更上一層樓32坐井觀天優(yōu)秀課件33坐井觀天優(yōu)秀課件34坐井觀天優(yōu)秀課件35坐井觀天優(yōu)秀課件36坐井觀天優(yōu)秀課件37

小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”

小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧?！?/p>

青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”

青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”

小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，38坐井觀天優(yōu)秀課件39坐井觀天井沿?zé)o邊無(wú)際口渴回答大話井底坐井觀天井沿?zé)o邊無(wú)際口渴回答大話井底40

坐井觀天井沿口渴無(wú)邊無(wú)際

大話

井底坐井觀天井沿口渴無(wú)邊無(wú)際大話井底41井沿碗沿河沿青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在上。

井沿

井沿碗沿河沿青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在上。井沿42自讀課文2—7自然段(一級(jí)音量)1、用“＿＿”畫(huà)出青蛙說(shuō)的話；用“﹏﹏”畫(huà)出小鳥(niǎo)說(shuō)的話。畫(huà)：2、想一想，青蛙和小鳥(niǎo)之間一共有幾次對(duì)話。想：（有問(wèn)有答算是一次對(duì)話）自讀課文2—7自然段(一級(jí)音量)1、用“＿＿”畫(huà)出青蛙說(shuō)的話43青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。”青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”

青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧?！鼻嗤軉?wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天44你從哪兒來(lái)呀？

我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)呀？我從天上來(lái)，第一次對(duì)話45小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）46小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）47小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）48小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（

）的（

）。

什么樣

什么地方

小鳥(niǎo)可能飛過(guò)（）的（）49

青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”第二次對(duì)話青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用50不過(guò)井口那么大不過(guò)井口那么大51

朋友,別說(shuō)大話了

天不過(guò)井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。反問(wèn)句！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？朋友,別說(shuō)大話了天不過(guò)井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)52

青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”第二次對(duì)話青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用53

天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！無(wú)邊無(wú)際：大得看不到邊際，形容非常廣闊。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！無(wú)邊無(wú)際：大得看不到邊際，形容非常廣54（天）無(wú)邊無(wú)際

天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！nɑ（天）無(wú)邊無(wú)際天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！nɑ55

青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”分角色朗讀第二次對(duì)話青蛙：笑著搖搖手搖著頭小鳥(niǎo)：也笑著大聲拍著翅膀青蛙說(shuō)：“朋友,別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那56想一想：第二次對(duì)話小鳥(niǎo)和青蛙在為什么爭(zhēng)論呢？青蛙和小鳥(niǎo)為

而爭(zhēng)論起來(lái)，青蛙認(rèn)為天

，小鳥(niǎo)認(rèn)為天

。天有多大井口那么大無(wú)邊無(wú)際想一想：第二次對(duì)話小鳥(niǎo)和青蛙在為什么爭(zhēng)論呢？青蛙和57小組討論：2級(jí)音量組長(zhǎng)組織閱讀6、7自然段（第三次對(duì)話）思考：1、青蛙說(shuō)了什么？嘗試帶著動(dòng)作、表情演一演。2、小鳥(niǎo)說(shuō)了什么？嘗試帶著動(dòng)作、表情演一演。3、他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？4、你認(rèn)為青蛙和小鳥(niǎo)誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？小組討論：2級(jí)音量組長(zhǎng)組織他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？58他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？小組展示6、7自然段：組長(zhǎng)分工一位同學(xué)：扮演青蛙一位同學(xué)：扮演小鳥(niǎo)一位同學(xué)：讀旁白組長(zhǎng)：青蛙和小鳥(niǎo)說(shuō)法不一樣是因?yàn)椋ǎ?，我認(rèn)為（）說(shuō)的對(duì)。組長(zhǎng)：我們小組匯報(bào)結(jié)束，同學(xué)們有沒(méi)有補(bǔ)充？老師有沒(méi)有補(bǔ)充?他們的說(shuō)法為什么不一樣呢？小組展示6、7自然段：組長(zhǎng)分工59

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。

小鳥(niǎo)也笑了青蛙笑了第三次對(duì)話小鳥(niǎo)和青蛙都是笑著說(shuō)的，他們笑有什么不同？朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)60你有什么詞語(yǔ)要送給青蛙？有什么詞語(yǔ)送給小鳥(niǎo)?回想三次對(duì)話你有什么詞語(yǔ)要送給青蛙？有什么詞語(yǔ)送給小鳥(niǎo)?回想三次對(duì)話61拓展想象：

有一天，青蛙跳出了井口，和小鳥(niǎo)一起去旅行，它可能會(huì)看到……拓展想象：有一天，青蛙跳出