長(zhǎng)度時(shí)間的測(cè)量-課件完整版

人教版九年物理12.3長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量課件

內(nèi)蒙古奈曼旗八仙筒蒙古族中學(xué)陳寶山09-07長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量12345首頁(yè)創(chuàng)設(shè)情境做做：一個(gè)同學(xué)看表，另一個(gè)同學(xué)閉眼一分種爭(zhēng)開眼睛與表的時(shí)間對(duì)比一下。你的感覺可靠嗎？觀察：帽子的高和寬哪個(gè)長(zhǎng)？現(xiàn)觀察后測(cè)量。觀察：中心的圓哪個(gè)大？現(xiàn)觀察后測(cè)量。首頁(yè)你的感覺可靠嗎？測(cè)量有必要嗎？測(cè)量的必要性：?jiǎn)螒{感覺是不可靠的，要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行定量的描述，必須用儀器來測(cè)量。尺、天平、鐘表、溫度計(jì)等，都是我們熟悉的測(cè)量?jī)x器或工具。歸納知識(shí)：首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)１、國(guó)際單位制測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。長(zhǎng)期以來，世界上不同地區(qū)（甚至同一地區(qū)的不同年代）選定的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)各不相同。如：長(zhǎng)度我國(guó)使用尺來做單位，美洲國(guó)家用英尺來做單位。同一個(gè)長(zhǎng)度用不同的單位來表示，國(guó)際間交流不方便。人們逐漸認(rèn)識(shí)到，確定測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選取自然界中比較穩(wěn)定的世界各國(guó)人民都能接受的事物為標(biāo)準(zhǔn)。鑒于這種認(rèn)識(shí)，國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位，叫國(guó)際單位制（簡(jiǎn)稱SI）。我國(guó)法定單位用國(guó)際單位制。老師來講首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)２、長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的測(cè)量之一。老師來講長(zhǎng)度的單位：國(guó)際單位制中是米，符號(hào)為m。其它單位及換算關(guān)系：1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)２、長(zhǎng)度的測(cè)量測(cè)量工具：老師來講初中生常用測(cè)量工具：刻度尺首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)１、國(guó)際單位制如何使用刻度尺：１、仔細(xì)觀察刻度尺，它的零刻度在哪里？２、它的量程（測(cè)量范圍）是多少？3、它的分度值（相鄰兩個(gè)刻度線之間的長(zhǎng)度）是多少？4、怎樣讀出被測(cè)物體的長(zhǎng)度？首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)２、長(zhǎng)度的測(cè)量老師演示使用前觀察：１、零刻線：位置及是否磨損。２、量程：測(cè)量范圍。３、分度值：最小刻度值。使用時(shí)：１、放尺：尺要放正，沿著（平行于）所測(cè)的長(zhǎng)度，有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體。２、讀書：視線要與尺面垂直，要估讀到分度值的下一位。３、記錄：要正確記錄測(cè)量結(jié)果，測(cè)量結(jié)果包括數(shù)字和單位兩部分組成。首頁(yè)小博士提示妙招技巧——

刻度尺，三字經(jīng)，測(cè)長(zhǎng)度，六要素；一認(rèn)清，二選對(duì)，三放正，四看齊；五讀準(zhǔn)，六記全。首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)２、長(zhǎng)度的測(cè)量知識(shí)歸納使用前觀察：１、零刻線：位置及是否磨損。２、量程：測(cè)量范圍。３、分度值：最小刻度值。使用時(shí)：１、放尺：尺要放正，沿著（平行于）所測(cè)的長(zhǎng)度，有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體。２、讀書：視線要與尺面垂直，要估讀到分度值的下一位。３、記錄：要正確記錄測(cè)量結(jié)果，測(cè)量結(jié)果包括數(shù)字和單位兩部分組成。首頁(yè)充實(shí)你的筆記1、使用刻度前觀察它的刻度值和量程。2、測(cè)量時(shí)尺要放正，不要歪斜，若尺較厚，應(yīng)讓刻度線緊貼被測(cè)物長(zhǎng)度。3、讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，要估讀到分度值的下一個(gè)位數(shù)。4、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，戶數(shù)據(jù)外還要記單位。５、多次測(cè)量取平均值。首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)３、時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量也是物理學(xué)中最基本的測(cè)量之一。老師來講長(zhǎng)度的單位：國(guó)際單位制中是秒，符號(hào)為s。其它單位及換算關(guān)系：

1h=60min=3600s1min=60s1ms=10-3s1μs=10-6s首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)3、時(shí)間的測(cè)量測(cè)量工具：老師來講初中生常用測(cè)量工具：停鐘首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)３、時(shí)間的測(cè)量老師演示停表的使用方法：１、使用前先上好發(fā)條并校正零點(diǎn)，弄清大圓周和小圓周每大格和每小格表示的時(shí)間。２、大拇指第一次按按鈕，指針開始走動(dòng)，計(jì)時(shí)開始，隨即放手讓按鈕自行彈回。３、第二次按按鈕，停止走動(dòng)，停表指示的是兩次按按鈕之間的時(shí)間，等于分針和秒針?biāo)镜氖緮?shù)之和。４、第三次按按鈕時(shí)，秒針和分針都彈回零點(diǎn)。首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)３、時(shí)間的測(cè)量老師演示停表的讀數(shù)方法：大圈每圈為1分鐘，每一大格為５秒，每一小格為１秒；小圈每圈為1小時(shí)，每一小格為１分；讀數(shù)時(shí)應(yīng)等于大小圈指數(shù)之和。如圖：小圈為0分鐘，大圈為10秒鐘，讀數(shù)為１０秒。首頁(yè)充實(shí)你的筆記通常的計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為24時(shí)制，但我們習(xí)慣的口頭報(bào)時(shí)常用12時(shí)制，如16：00時(shí)我們常說成4：00點(diǎn)，注意不要在時(shí)段的計(jì)算中采用12時(shí)制。首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)４、誤差做一做：你和你的同桌，用同一樣的直尺測(cè)量同一個(gè)課本的長(zhǎng)和寬，比較你們兩個(gè)測(cè)出的結(jié)果時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，測(cè)出的結(jié)果不一定完全相等。這為什么呢？產(chǎn)生了誤差。測(cè)的和實(shí)際長(zhǎng)度一樣嗎？首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)４、誤差測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值與實(shí)際值總會(huì)有差別，這就是誤差。我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。老師來講減小誤差的方法：多次測(cè)量，舍去特殊值，取平均值。選用精密測(cè)量?jī)x器。改進(jìn)測(cè)量方法。誤差不是錯(cuò)誤：誤差不是錯(cuò)誤。測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心大意造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的。首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)４、誤差誤差的概念：測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值與實(shí)際值總會(huì)有差別，這就是誤差。我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。減小誤差的方法：多次測(cè)量，舍去特殊值，取平均值。選用精密測(cè)量?jī)x器。改進(jìn)測(cè)量方法。注意：誤差不是錯(cuò)誤。測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心大意造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的。歸納知識(shí)：首頁(yè)充實(shí)你的筆記測(cè)量誤差主要有兩個(gè)原因：一是與測(cè)量人有關(guān)，在測(cè)量時(shí)，即使估讀到分度值的下一位，由于眼睛不可能估的非常準(zhǔn)，則測(cè)量值和實(shí)際值必然存在差異。二是測(cè)量?jī)x器有關(guān)，測(cè)量的儀器不可能造的非常