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文檔簡介

PAGE5/NUMPAGES5簡單機械(杠桿滑輪)課前復(fù)習(xí)預(yù)覽基礎(chǔ)知識點

第1節(jié)杠桿

1、定義:一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒叫

杠桿。

2、五要素:一點、二力、兩力臂。

(①“一點”即支點,杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點,用“O”表示。

②“二力”即動力和阻力,它們的作用點都在杠桿上。動力是使杠桿轉(zhuǎn)動的力,一般用“F1”表示,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,一般用“F2”表示。

③“兩力臂”即動力臂和阻力臂,動力臂即支點到動力作用線的距離,一般用“L1”表示,阻力臂即支點到阻力作用線的距離,一般用“L2”表示。)

3、杠桿的平衡(杠桿在動力和阻力作用下靜止不轉(zhuǎn)或勻速轉(zhuǎn)動叫杠桿平衡)條件是:

動力×動力臂=阻力×阻力臂;

公式:F1L1=F2L2。

4、杠桿的應(yīng)用

(1)省力杠桿:L1>L2,F(xiàn)1<F2(省力費距離,如:撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀。)

(2)費力杠桿:L1<L2,F(xiàn)1>F2(費力省距離,如:人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿。)

(3)等臂杠桿:L1=L2,F(xiàn)1=F2(不省力、不省距離,能改變力的方向等臂杠桿的具體應(yīng)用:天平.許多稱質(zhì)量的秤,如桿秤、案秤,都是根據(jù)杠桿原理制成的。)

第2節(jié)滑輪

1、滑輪是變形的杠桿。

2、定滑輪:

①定義:中間的軸固定不動的滑輪。

②實質(zhì):等臂杠桿。

③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。

④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G物。繩子自由端移動距離SF(或速度vF)=重物移動的距離SG(或速度vG)

3、動滑輪:

①定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動)

②實質(zhì):動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。

③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。

④理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則:只忽略輪軸間的摩擦則,拉

力。繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG)

4、滑輪組

①定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。

②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。

③理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重

力)拉力。只忽略輪軸間的摩擦,則拉力。繩子自由端移動距離

SF(或

vF)=n倍的重物移動的距離SG(或vG)。

④組裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”

的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。

第3節(jié)機械效率

1、有用功:定義:對人們有用的功。

公式:W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總

斜面:W

有用=Gh

2、額外功:定義:并非我們需要但又不得不做的功。

公式:W額=W總-W有用=G動h(忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組)斜面:W額=fL

3、總功:定義:有用功加額外功或動力所做的功

公式:W總=W有用+W額=FS=

斜面:W總=fL+Gh=FL

4、機械效率:定義:有用功跟總功的比值。

公式:斜面:定滑輪:12FG=

1FGn=物GGnF+=動物()

Wη有用

=WWη有用

=

GhFLη=GhGhGFSFhF

η==

動滑輪:滑輪組:5、有用功總小于總功,所以機械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60%。

6、提高機械效率的方法:減小機械自重、減小機件間的摩擦。

7、機械效率的測量:

(1)原理:(2)應(yīng)測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。

(3)器材:除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測力計。

(4)步驟:必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,目的:保證測力計示數(shù)大小不變。

(5)結(jié)論:影響滑輪組機械效率高低的主要因素有:

①動滑輪越重,個數(shù)越多則額外功相對就多。

②提升重物越重,做的有用功相對就多。

③摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。

8、繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。

=

22GhGhGFSFhFη===GhGhGFSFnhnF

η===WGhWFS

η=有用

簡單機械練習(xí)題

一、填空題

1.如圖是小聰為拉船靠岸而設(shè)計的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用

方案___(選填“甲”或“乙”),因為采用這種方案可以____.(不計機械的自重及摩擦)

2.使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利.

(1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個____滑輪,用來改變拉力的方向.

(2)如圖乙,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸,可減小____臂,剪斷物體更省力.

3.如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中,在支點左側(cè)30cm刻度處掛2個鉤碼,每個鉤碼重0.5N,現(xiàn)欲用彈簧測力計沿豎直向上的力拉杠桿,使其在水平位置平衡,則拉

力的作用點應(yīng)在杠桿支點的____(選填“右側(cè)”或“左側(cè)”),若該點距杠桿支點10cm,此時彈簧測力計示數(shù)為____N.

第3題圖第4題圖

4.如圖所示裝置中,均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上,懸線一端繞過一固定定滑輪,另一端用線套套在木棒上使棒保持水平.現(xiàn)使線套逐漸向右移動,但始終使木棒保持水平(棒

和懸線足夠長),則懸線上的拉力T先____,后____(均選填“變大”“變小”或“不變”).

二、選擇題

5.如圖所示的簡單機械中,在使用中費力杠桿的是()

6.如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是()A.F1較大B.F3較大

C.F1、F2、F3的大小不能確定

D.將鉤碼提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等

第6題圖第7題圖

7.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離,下列判斷正確的是()

A.杠桿仍能平衡B.杠桿不能平衡,右端下沉

C.杠桿不能平衡,左端下沉D.無法判斷

8.如圖所示,用甲乙兩種裝置勻速提升同一重物,若每個滑輪重相同,不計摩擦及繩重,則下列說法正確的是()

A.甲較省力,機械效率較低B.乙較省力,機械效率較低

C.甲較省力,機械效率較高D.乙較省力,機械效率較高

第8題圖第9題圖

9.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不計繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后()

A.A上升B.A下降C.A、B均靜止D.無法判斷

10.如下圖所示的四種機械裝置中,不能省力的裝置是()

11.利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m.若不計繩重和摩擦,則這一過程中()

A.拉力F的大小為50NB.繩子自由端的速度為0.4m/s

C.拉力F所做的功為600JD.拉力F的功率為10W

第11題圖第12題圖

12.利用等重滑輪,分別采用如圖所示的兩種方式提升同一重物,升高相同高度.若繩重和摩擦不計,下列分析中正確的是()

A.乙繩自由端移動距離較大B.乙繩自由端作用力較小

C.兩種方式所做額外功相等D.增大提升高度效率都變大

三、作圖題

13.某劇組為拍攝節(jié)目需要,設(shè)計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動.請在圖中畫出:

(1)杠桿所受拉力的力臂l1;

(2)杠桿所受阻力F2的示意圖.

四、實驗探究題

14.在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)實驗前沒有掛鉤時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向____調(diào)節(jié).

(2)如圖甲,在杠桿的左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼___個.

(3)如圖乙,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,要使杠

桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將____(選填“變大”“變小”或“不變”),

其原因是____.

15.某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質(zhì)量.

(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的____;

(2)如圖所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向____(選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點到支座的距離l1和刻度尺的___到支座的距離l2;

(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺的質(zhì)量m=____(用題目中所給物理量表示).

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