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文檔簡介

隨機事件的概率定義:隨機事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件叫隨機事件。必然事件:在條件S下必然要發(fā)生的事件叫必然事件。不可能事件:在條件S下不可能發(fā)生的事件叫不可能事件。確定事件和隨機事件統(tǒng)稱為事件,一般用大寫字母A,B,C…表示。事件一:地球在一直運動嗎?事件二:木柴燃燒能產(chǎn)生熱量嗎?觀察下列事件:必然發(fā)生必然發(fā)生必然事件必然事件事件三:事件四:猜猜看:王義夫下一槍會中十環(huán)嗎?一天內(nèi),在常溫下,這塊石頭會被風化嗎?不可能發(fā)生不可能事件可能發(fā)生也可能不發(fā)生隨機事件事件五:事件六:我扔一塊硬幣,要是能出現(xiàn)正面就好了。在標準大氣壓下,且溫度低于0℃時,這里的雪會融化嗎?可能發(fā)生也可能不發(fā)生隨機事件不可能發(fā)生不可能事件練習:指出下列事件是必然事件,不可能事件,還是隨機事件?(1)如果a,b都是實數(shù),那么a+b=b+a;(2)從分別標有號數(shù)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10張?zhí)柡炛腥稳∫粡?,得?號簽;(3)沒有水份,種籽發(fā)芽;(4)某電話總機在60秒內(nèi)接到至少15次呼喚;(5)在標準大氣壓下,水的溫度達到50℃,沸騰;(6)同性電荷,相互排斥。(7)某地1月1日刮西北風;(8)當x是實數(shù),;試驗及事件的概率問:隨機事件的“可能發(fā)生也可能不發(fā)生”是不是沒有任何規(guī)律地隨意發(fā)生呢?想一想?讓我們來做一個試驗:試驗:把一枚硬幣拋多次,觀察其出現(xiàn)的結(jié)果,并記錄各結(jié)果出現(xiàn)的頻數(shù),然后計算各頻率。

同學們按課本P109的五個步驟做實驗,并填寫相應表格。根據(jù)這個試驗分別回答下列問題:如果同學們再重復一次上面的試驗,全班匯總結(jié)果還會和這次匯總結(jié)果一致嗎?如果不一致,你能說出原因嗎?實驗中只出現(xiàn)兩種結(jié)果,沒有其它結(jié)果,每一次試驗的結(jié)果不固定,但只是“正面”、“反面”兩種中的一種,且它們出現(xiàn)的比例均接近于0.5,但不相等。通過這么多的實驗,我們可以發(fā)覺:一、事件A的頻數(shù):在相同的條件S下重復n次試驗,觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗中事件A出現(xiàn)nA的次數(shù)為事件A出現(xiàn)的頻數(shù)(frequency)。二、事件A的頻率:稱事件A出現(xiàn)的比例為事件A出現(xiàn)的頻率(relativefrequency)。某射手在同一條件下進行射擊,結(jié)果如下:射擊次數(shù)n102050100200500擊中靶心的次數(shù)m8194492178455擊中靶心的頻率m/n1.這里的事件A是指什么?0.80.950.880.920.890.912.計算表中擊中靶心的各個頻率;3.隨著射擊次數(shù)的增加,事件A的頻率接近常數(shù)嗎?是多少?練習:事件A的概率:注:事件A的概率:(2)0≤P(A)≤1不可能事件的概率為0,必然事件為1,隨機事件的概率大于0而小于1。一般地,在大量重復進行同一試驗時,事件A發(fā)生的頻率總是接近于某個常數(shù),在它附近擺動。這個常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A)。(1)頻率總在P(A)附近擺動,當n越大時,擺動幅度越小。練習:1、下列事件:(1)口袋里有伍角、壹角、壹元的硬幣若干枚,隨機地摸出一枚是壹角。(2)在標準大氣壓下,水在90℃沸騰。(3)射擊運動員射擊一次命中10環(huán)。(4)同時擲兩顆骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和不超過12。其中是隨機事件的有()A、(1)B、(1)(2)C、(1)(3)D、(2)(4)CA2、下列事件:(1)如果a、b∈R,則a+b=b+a。(2)如果a<b<0,則>。(3)我班有一位同學的年齡小于18且大于20。(4)沒有水份,黃豆能發(fā)芽。其中是必然事件的有()A、(1)(2)B、(1)C、(2)D、(2)(3)3、下列事件:(1)a,b∈R且a<b,則a-b∈R。(2)拋一石塊,石塊飛出地球。(3)擲一枚硬幣,正面向上。(4)擲一顆骰子出現(xiàn)點8。其中是不可能事件的是()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(2)(4)D、(1)(4)C4、下面四個事件:(1)在地球上觀看:太陽升于西方,而落于東方。(2)明天是晴天。(3)下午刮6級陣風。(4)地球不停地轉(zhuǎn)動。其中隨機事件有()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(4)B課堂小結(jié):1、本節(jié)課需掌握的知識:①了解必然事件,不可能事件,隨機事件的概念;②

理解頻數(shù)、頻率的意義。③理解隨機事件的發(fā)生在大量重復試驗下,呈現(xiàn)規(guī)律性,它的頻率接近一個常數(shù)。

課堂小結(jié):2、必然事件、不可能事件、隨機事件是在一定的條件下發(fā)生的,當條件變化時,事件的性質(zhì)也發(fā)生變化。3、必然事件與不可

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