第一單元習(xí)作《推薦一個好地方》課件

推薦一個好地方

習(xí)作指導(dǎo)及講評推薦一個好地方習(xí)作指導(dǎo)及講評1第一單元習(xí)作《推薦一個好地方》課件2

我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林使我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學(xué)們吧。我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如3推薦一個古鎮(zhèn)：2這個古鎮(zhèn)很美......2在那里可以了解以前人們的生活......2這個古鎮(zhèn)有很多好吃的......推薦一個古鎮(zhèn)：4推薦一個好地方這個古鎮(zhèn)很美......（寫出一個有吸引力的開頭）（這部分是要抓住古鎮(zhèn)景色來描寫）在那里可以了解以前人們的生活......（這部分重點以古鎮(zhèn)的生活風(fēng)俗的視角描述。）這個古鎮(zhèn)有很多好吃的......（抓住古鎮(zhèn)特色美食進行描述。）推薦一個好地方這個古鎮(zhèn)很美......5

每個人都有自己喜歡的地方，那么怎樣把你喜歡的地方介紹給大家呢？介紹才更有條理，也讓人感到你喜歡的地方很美，讓大家和你一樣喜歡那個地方呢？請同學(xué)們打開課本第12頁，也可以再讀讀課文《觀潮》《走月亮》讀一讀，大家一定能找到答案。

每個人都有自己喜歡的地方，那么怎樣把你喜歡的地方介6我推薦一個好地方地點名稱我們的校園地點簡介新文化街111號推薦理由1.我們的校園四季之美。（四季中最美的景色）（1）百種植物簡介（2）四合院古樸（3）長廊話畫與詩2.我們的校園是學(xué)生的樂園。（1）體育場館是愛運動學(xué)生的樂園。（2）圖書館是愛書的學(xué)生的樂園。（3）科技長廊是科學(xué)的搖籃。（4）專業(yè)教室各具特色。3.我們的校園有愛的傳承：重點愛的雕塑修改建議推薦的理由可以就某一個方面進行詳細的介紹。全文應(yīng)該有一個中心點，例如：我們的校園很美。我們的校園處處有愛。我們的校園是學(xué)生的樂園。全文圍繞一個中心可以從不同角度來描寫。我推薦一個好地方地點名稱我們的校園地點簡介新文化街111號推7

推薦一處自己喜歡的地方，要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。與同一個地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長補短。推薦一處自己喜歡的地方，要寫出這個地方怎么吸引人，使別8

a.你打算推薦什么地方？

b.這個地方在哪里？

c.有什么特別之處？確定自己要寫的內(nèi)容：a.你打算推薦什么地方？確定自己要寫的內(nèi)容：9我推薦一個好地方地點名稱

地點簡介（地理位置）推薦理由1.2.3.我推薦一個好地方地點名稱地點簡介（地理位置）推薦理由1.10觀景之選

按一定順序?qū)?；抓住特點；重點部分詳寫；抒發(fā)內(nèi)心情感。觀景有角度第一種：可以按照游覽或觀賞的順序來描寫。

第二種：可以選幾處（兩三處）具有代表性的景物來描寫。第三種：可以按照方位變化來描寫。觀景有方法順序：由遠及近、由近及遠、總分總、游玩的順序、方位的順序、從整體到部分、由上到下.......特點：形狀、顏色、大小等；重點：在諸多景物中最有特色的；推薦有方法觀景之選按一定順序?qū)?；抓住特點；重點部分詳寫；抒發(fā)內(nèi)心情感11

根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)，注意要把景物寫具體。動筆練習(xí)1.起草作文2.分享草稿

寫完作文要檢查。檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方，那就改吧，直到你讀起來覺得很順暢，聽起來很舒服為止。還可以請同伴提提意見，然后再進行修改。

根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)，注意要把景物寫具體。動筆練習(xí)12最受歡迎的好地方最受歡迎的好地方13“推薦一個好地方”評價表清楚地介紹了要推薦的地方☆☆☆☆☆具體描寫了推薦地方的特點☆☆☆☆☆從多個角度來闡述推薦理由☆☆☆☆☆推薦理由闡述有順序☆☆☆☆☆推薦的地方能吸引我☆☆☆☆☆“推薦一個好地方”評價表清楚地介紹了要推薦的地方☆☆14推薦一個好地方

習(xí)作指導(dǎo)及講評推薦一個好地方習(xí)作指導(dǎo)及講評15第一單元習(xí)作《推薦一個好地方》課件16

我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林使我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學(xué)們吧。我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如17推薦一個古鎮(zhèn)：2這個古鎮(zhèn)很美......2在那里可以了解以前人們的生活......2這個古鎮(zhèn)有很多好吃的......推薦一個古鎮(zhèn)：18推薦一個好地方這個古鎮(zhèn)很美......（寫出一個有吸引力的開頭）（這部分是要抓住古鎮(zhèn)景色來描寫）在那里可以了解以前人們的生活......（這部分重點以古鎮(zhèn)的生活風(fēng)俗的視角描述。）這個古鎮(zhèn)有很多好吃的......（抓住古鎮(zhèn)特色美食進行描述。）推薦一個好地方這個古鎮(zhèn)很美......19

每個人都有自己喜歡的地方，那么怎樣把你喜歡的地方介紹給大家呢？介紹才更有條理，也讓人感到你喜歡的地方很美，讓大家和你一樣喜歡那個地方呢？請同學(xué)們打開課本第12頁，也可以再讀讀課文《觀潮》《走月亮》讀一讀，大家一定能找到答案。

每個人都有自己喜歡的地方，那么怎樣把你喜歡的地方介20我推薦一個好地方地點名稱我們的校園地點簡介新文化街111號推薦理由1.我們的校園四季之美。（四季中最美的景色）（1）百種植物簡介（2）四合院古樸（3）長廊話畫與詩2.我們的校園是學(xué)生的樂園。（1）體育場館是愛運動學(xué)生的樂園。（2）圖書館是愛書的學(xué)生的樂園。（3）科技長廊是科學(xué)的搖籃。（4）專業(yè)教室各具特色。3.我們的校園有愛的傳承：重點愛的雕塑修改建議推薦的理由可以就某一個方面進行詳細的介紹。全文應(yīng)該有一個中心點，例如：我們的校園很美。我們的校園處處有愛。我們的校園是學(xué)生的樂園。全文圍繞一個中心可以從不同角度來描寫。我推薦一個好地方地點名稱我們的校園地點簡介新文化街111號推21

推薦一處自己喜歡的地方，要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。與同一個地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長補短。推薦一處自己喜歡的地方，要寫出這個地方怎么吸引人，使別22

a.你打算推薦什么地方？

b.這個地方在哪里？

c.有什么特別之處？確定自己要寫的內(nèi)容：a.你打算推薦什么地方？確定自己要寫的內(nèi)容：23我推薦一個好地方地點名稱

地點簡介（地理位置）推薦理由1.2.3.我推薦一個好地方地點名稱地點簡介（地理位置）推薦理由1.24觀景之選

按一定順序?qū)?；抓住特點；重點部分詳寫；抒發(fā)內(nèi)心情感。觀景有角度第一種：可以按照游覽或觀賞的順序來描寫。

第二種：可以選幾處（兩三處）具有代表性的景物來描寫。第三種：可以按照方位變化來描寫。觀景有方法順序：由遠及近、由近及遠、總分總、游玩的順序、方位的順序、從整體到部分、由上到下.......特點：形狀、顏色、大小等；重點：在諸多景物中最有特色的；推薦有方法觀景之選按一定順序?qū)?；抓住特點；重點部分詳寫；抒發(fā)內(nèi)心情感25

根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)，注意要把景物寫具體。動筆練習(xí)1.起草作文2.分享草稿

寫完作文要檢查。檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方，那就改吧，直到你讀起來覺得很順暢，聽起來很舒服為止。還可以請同伴提提意見，然后再進行修改。

根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)，注意要把景物寫具體。動筆練習(xí)26最受歡迎的好地方最受