學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告

學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告由于自我評(píng)價(jià)的功能發(fā)揮是以正確地熟悉自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必需探討正確地評(píng)價(jià)自我的途徑和方法，今日我在這給大家整理了一些學(xué)校自查報(bào)告，就讓我們一起來看看吧!

學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告1

為了更好的貫徹執(zhí)行上級(jí)《關(guān)于做好期初校內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)秩序的正常開展，我們?cè)诶蠋熒习嗟谝惶炀土⒖探M織全校老師召開安全會(huì)議，落實(shí)上級(jí)的文件精神，并對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查?，F(xiàn)就我校安全自查狀況書面報(bào)告于下：

一、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作;后勤主任詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、完學(xué)校校校長(zhǎng)等組成。層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，中心學(xué)校校長(zhǎng)與完小校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)與每一位老師都分別簽了安全工作責(zé)任狀。

學(xué)校每周一集會(huì)時(shí)間，值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點(diǎn)時(shí)，都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

學(xué)校安全工作會(huì)議后，全體安全工作小組成員馬上一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、各個(gè)試驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題馬上解決。

(一)、消防安全方面

支配后勤人員進(jìn)行巡察，仔細(xì)檢查個(gè)教室辦公室電源開關(guān)，燈具以及電線是否暴露，消退火災(zāi)隱患，對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障問題準(zhǔn)時(shí)修理或更新。

(二)、水電設(shè)施安全方面

安全小組對(duì)比圖紙熟識(shí)學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查校內(nèi)水、電設(shè)施準(zhǔn)時(shí)排解故障，確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程，并對(duì)影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項(xiàng)目進(jìn)行處理。

(三)、食堂衛(wèi)生防疫方面

堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校食堂的規(guī)范管理，仔細(xì)執(zhí)行統(tǒng)一配送制度，從進(jìn)貨渠道上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，已確保同學(xué)的飲食安全。對(duì)用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格根據(jù)食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的協(xié)作下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全訓(xùn)練，簽訂好工作合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

(四)、公物管理方面

學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)是保證教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行的必需的物質(zhì)條件，為了使學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)保持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負(fù)責(zé)老師都能協(xié)作后勤工作，對(duì)使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤，準(zhǔn)時(shí)修復(fù)更換，徹底消退安全隱患。保證訓(xùn)練，教學(xué)工作順當(dāng)開展。

除此之外，對(duì)試驗(yàn)室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理，嚴(yán)格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作，對(duì)重要處室如財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)教室，及相應(yīng)庫房現(xiàn)已安裝上防盜報(bào)警器，并把低樓層窗戶按上防護(hù)欄確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)校外體育器材逐一細(xì)致檢查，排解隱患，以確保能讓同學(xué)安全使用。

二、存在的主要問題及整改措施：

(一)、存在的主要問題

1、個(gè)別完學(xué)校校部分專用教室及班級(jí)的電源插座松動(dòng)，接觸不好，簡(jiǎn)單發(fā)生漏電、火災(zāi)事故。

2、有些完學(xué)校校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。

3、有的學(xué)校部分教室門有下沉、玻璃松動(dòng)現(xiàn)象，需要修理。

4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個(gè)假期，需要徹底清掃、消毒。

(二)、整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣闊師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)覺的問題做出如下整改措施。

1、針對(duì)教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患馬上檢修更換。

2、針對(duì)滅火器壓力不足的問題，后勤找到相關(guān)消防單位，進(jìn)行更換，確保消防器材正常使用。

3、后勤人員立刻對(duì)教室門進(jìn)行調(diào)整，玻璃加固。

4、支配食堂職工提前上班，對(duì)食堂進(jìn)行清掃，餐具進(jìn)行徹底消毒，杜絕安全隱患。

學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告2

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行了健康訓(xùn)練，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)了對(duì)傳染病、同學(xué)常見病的預(yù)防。

2、學(xué)校按國家部頒教學(xué)方案上課，同學(xué)上課每天不超過8小時(shí)。

3、學(xué)校能為同學(xué)供應(yīng)充分的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

4、學(xué)校建立了同學(xué)一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理制度。

5、學(xué)校能仔細(xì)貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好同學(xué)膳食。

6、學(xué)校教學(xué)設(shè)施能達(dá)到國家規(guī)定的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、學(xué)校按國家規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程上足課時(shí)，把健康訓(xùn)練納入了教學(xué)方案。

8、學(xué)校建立了同學(xué)健康管理制度，每學(xué)年初對(duì)同學(xué)進(jìn)行體格檢查，建立同學(xué)體質(zhì)健康卡片，納入同學(xué)檔案。

9、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。

10、學(xué)校仔細(xì)貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和掌握管理工作，并對(duì)各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。

11、學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室并有兼職老師負(fù)責(zé)。

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全訓(xùn)練，對(duì)安全工作常抓不解。依據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深化的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了肯定的成果，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地

組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全訓(xùn)練制度等。

二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不行能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任老師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，職責(zé)細(xì)化分明，使廣闊老師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校內(nèi)安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道，加強(qiáng)師生的交通安全訓(xùn)練。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)的安全訓(xùn)練，特殊是同學(xué)的交通安全。學(xué)校常常利用每周旗下講話時(shí)間，為全校同學(xué)進(jìn)行交通安全常識(shí)的訓(xùn)練，利用宣揚(yáng)窗對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通安全訓(xùn)練，宣揚(yáng)交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)同學(xué)加強(qiáng)交通.安全的訓(xùn)練。并與騎自行車上學(xué)的同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了全責(zé)任書。下午放學(xué)學(xué)校依據(jù)同學(xué)的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求同學(xué)回家路上佩帶，確保同學(xué)的交通安全。

四、學(xué)校消防安全努力做到萬無一失。

學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)詳細(xì)實(shí)施消防安全工作。常常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)覺問題馬上督促總務(wù)部門加以解決和整改，消退安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對(duì)檢查考核狀況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理;同時(shí)常常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避開而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防訓(xùn)練，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設(shè)備，鍋爐工持證上崗，確保安全。

五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)選購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校每天對(duì)食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品，并且由分管同志常常檢查。

六、防盜工作重視防微杜漸。

學(xué)校非常重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等珍貴儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特殊加強(qiáng)了夜間的巡察。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。

七、加強(qiáng)同學(xué)的活動(dòng)安全管理工作。

首先我們對(duì)同學(xué)活動(dòng)加強(qiáng)了訓(xùn)練和管理，訓(xùn)練同學(xué)課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危急

性的嬉戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日老師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡察，確保同學(xué)的課間活動(dòng)能有序、正常地開展，同時(shí)加強(qiáng)住校生的管理力度，特地抽出了兩位在職老師，聘請(qǐng)了兩位職工來管理住校生，確保住校同學(xué)的安全。其次學(xué)校對(duì)同學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展，對(duì)一些存在危急因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練力度，提高師生的熟悉，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)開展，不出安全事故。

八、存在的問題。

在檢查中我們也發(fā)覺了一些問題：

1.學(xué)校大門口過往車輛較多，沒有明顯標(biāo)志;

2.使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，儀器用完后未能準(zhǔn)時(shí)切斷電源，拔掉插頭;部分師生寢室的房頂漏水;

3.同學(xué)喜愛購買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患;

4.個(gè)別中同學(xué)欺侮、敲詐本校同學(xué)。

5.學(xué)校食宿工程的建筑工地由于緊靠學(xué)校，可能造成安全隱患。

九、整改措施。

這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：

1.學(xué)校大門口問題，于去年已經(jīng)上報(bào)縣_中隊(duì)，根據(jù)規(guī)定應(yīng)當(dāng)由政府負(fù)責(zé)。現(xiàn)在上下學(xué)班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪番值班，按時(shí)迎送同學(xué)。并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求同學(xué)回家路上佩帶，確保同學(xué)的交通安全。另外學(xué)校也預(yù)備定做了一些交通警示牌。

2.電教儀器的使用要求老師做到正確使用和妥當(dāng)保管。

3.對(duì)破損的寢室學(xué)校將準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行翻修。

4.嚴(yán)禁同學(xué)外出購買一些三無食品。

5.對(duì)欺侮、敲詐本校同學(xué)的中同學(xué)，學(xué)校將摸底排查，徹底調(diào)查清晰后將聯(lián)系相關(guān)的學(xué)校和同學(xué)家長(zhǎng)，逐一進(jìn)行處理，避開事態(tài)的擴(kuò)大化。

6.嚴(yán)禁同學(xué)進(jìn)入學(xué)校的食宿工程工地玩耍。

6.進(jìn)一步明確責(zé)任，根據(jù)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，打印上墻，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)到人。

總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般.老師對(duì)安全工作重視程度較高，安全訓(xùn)練進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⑦B續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告3

在春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校根據(jù)__市訓(xùn)練局《__市20__春季開學(xué)工作檢查的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，做到周密支配，細(xì)心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、收費(fèi)狀況

學(xué)校仔細(xì)落實(shí)收費(fèi)公示制和訓(xùn)練收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示，公布上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為，國撥義務(wù)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)已到校。

二、開學(xué)預(yù)備及師生報(bào)到狀況

老師到校狀況：

我校老師于2月8日?qǐng)?bào)到，上午8：30召開新學(xué)期老師會(huì)議，傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必需設(shè)備，做好校內(nèi)衛(wèi)生工作。10日開展了報(bào)名注冊(cè)工作，11日正式投入訓(xùn)練教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工78人，病假4人，現(xiàn)實(shí)到教職工75人。絕大部分老師按時(shí)上班，確保了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

同學(xué)到校狀況：

我校于2月10日進(jìn)行同學(xué)報(bào)名注冊(cè)工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一般老師，人人參加同學(xué)的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)流淌管理，目前無借讀生?，F(xiàn)已到校1641名同學(xué)，其中一班級(jí)252人，二班級(jí)238人，三班級(jí)298人，四班級(jí)308人，五班級(jí)278人，六班級(jí)267人，現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人，死亡1人，休學(xué)1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校同學(xué)到校狀況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。

三、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用狀況

校總務(wù)處提前與新華書店聯(lián)系，支配后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材，保證了準(zhǔn)時(shí)開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位，只有個(gè)別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務(wù)訓(xùn)練階段免費(fèi)教科書已發(fā)放到位，同學(xué)循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織同學(xué)統(tǒng)一征訂或向同學(xué)推舉教輔資料和其它同學(xué)用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用班級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

四、教學(xué)教學(xué)管理狀況

方案是各項(xiàng)工作順當(dāng)開展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以市訓(xùn)練局校長(zhǎng)會(huì)精神和20__春工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的。工作方案，做好校長(zhǎng)聽課兼課方案，學(xué)校校長(zhǎng)室、教育處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作方案。全體老師在仔細(xì)轉(zhuǎn)瞬鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)方案和所任其他工作的相關(guān)工作方案。各類方案已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞方案開展工作，注意過程落實(shí)，確保方案的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成果而起到領(lǐng)航作用。

根據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)校老師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任老師課表已制定齊全。老師備課筆記已于2月8日發(fā)放，老師進(jìn)行方案制定、進(jìn)度支配和超周備課，支配于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校老師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)，仔細(xì)開展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體老師正按自己擬定的教學(xué)方案強(qiáng)化過程落實(shí)。

五、安全工作

開學(xué)前，學(xué)校總務(wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和修理，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或修理、或添置、或整理，一切預(yù)備就緒，保證了訓(xùn)練教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法訓(xùn)練方案并支配“五五”普法學(xué)問考試。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱忱投入訓(xùn)練教學(xué)工作，同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階布滿信念。

學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告4

對(duì)比《江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范》，在學(xué)校管理工作中，我校著力體現(xiàn)管理制度的系統(tǒng)化、管理方法的科學(xué)化、管理手段的現(xiàn)代化、管理過程的精細(xì)化、管理結(jié)果的高效化，成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》和老師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“愛國文明，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，敏捷求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問，精練多思”的學(xué)風(fēng)，“愛國團(tuán)結(jié)，勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。

一、師資培訓(xùn)系統(tǒng)化

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。幾年來，我校確立了以人為本，依法治校，民主管理的觀念，確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)，育人意識(shí)，吃苦意識(shí)，班子成員能到處以身作則，要求老師做到的，自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想老師所想，急老師所急，為老師排憂解難，保證了老師對(duì)工作的全身心投入，限度地發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)了廣闊教職工樂觀性。工作中有思路，重過程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，樂觀實(shí)施了校務(wù)公開，加強(qiáng)了民主管理，強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長(zhǎng)帶頭上好課，做好老師的榜樣。他還直面同學(xué)和老師，深化課堂，并且充分利用他的校長(zhǎng)博客以及學(xué)校的老師論壇與老師進(jìn)行網(wǎng)上溝通探討，獲得了強(qiáng)有力的教學(xué)指揮權(quán)，也對(duì)提高我校品位提升和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的促進(jìn)作用。同時(shí)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也從仔細(xì)備課、上課、布置批改作業(yè)等方面對(duì)老師的日常工作流程進(jìn)行有效監(jiān)控。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員深化課堂聽課，同時(shí)自己仔細(xì)上好每一堂公開課，仔細(xì)輔導(dǎo)年輕老師上好公開課。每人分工一條線，帶領(lǐng)一個(gè)徒弟，聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，蹲點(diǎn)一個(gè)村小，工作職責(zé)明確，思路清楚，分工不分家，相互團(tuán)結(jié)合作。

2、狠抓師德建設(shè)。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了老師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固，狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工敬重同學(xué)人格，不卑視、污辱、體罰和變相體罰同學(xué)，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益;不搞有償家教。同時(shí)，我們要求老師嚴(yán)格按揚(yáng)州市訓(xùn)練局“八不準(zhǔn)”和市局的《五條禁令》要求自己，有效遏制了老師的不良行為。老師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識(shí)作為銳意進(jìn)取的方向。全校老師做到了上下團(tuán)結(jié)，親密合作。特殊是廣闊青年老師全面領(lǐng)悟了老師職業(yè)道德的內(nèi)涵，規(guī)范了自己的訓(xùn)練教學(xué)行為，師德水平提高了，仆人翁意識(shí)增加了，樹立了正確的訓(xùn)練觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

(2)發(fā)揮組織職能。

黨支部結(jié)合“黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)”要求全部黨員老師幫扶一名學(xué)困生，制定幫扶措施，關(guān)心學(xué)困生解決了一些實(shí)際困難。工會(huì)向全體老師發(fā)出了《做人民滿足老師》的倡議，并和全體老師簽定師表形象責(zé)任書。開展了“送暖和”活動(dòng)，慰問生病、生養(yǎng)老師，組織老師體檢，幫扶特困同學(xué)。團(tuán)支部發(fā)出了《傾情奉獻(xiàn)訓(xùn)練，拒絕有償家教》的一封信，掀起了拒絕有償家教的熱潮。青年老師文化藝術(shù)活動(dòng)，“三字兩話(畫)”活動(dòng)，慶元旦文體藝術(shù)周活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明號(hào)”活動(dòng)等。青年老師讀書沙龍活動(dòng)的正常開展，強(qiáng)化了老師的爭(zhēng)先意識(shí)，豐富了老師的精神生活。

3、抓師資培訓(xùn)

我校目前學(xué)歷合格率為100%，其中大專畢業(yè)的老師超過90%。本科6人。今年五月，我校將有10多老師取得本科學(xué)歷。同時(shí)我們也非常留意老師的訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)短缺的狀況下，還派老師先后赴鹽城、南京、無錫和徐州學(xué)習(xí)。

二、訓(xùn)練科研先行化

我們還將訓(xùn)練科研工作作為我校的重點(diǎn)工作，先行于訓(xùn)練教學(xué)工作。從討論隊(duì)伍的的建設(shè)，科研資金的投入以及討論的過程管理，賜予了制度上的傾斜，并且將討論工作納入年終考核以及職稱評(píng)定工作。確保課題討論工作有組織、有方案、有成效地進(jìn)行。老師們也樂觀參加課題的討論，將課題討論和正常工作有效地融為一體，樂觀學(xué)習(xí)新的理念，收集新的科研信息，把握最新的科研動(dòng)態(tài)，重視討論成果的回收與總結(jié)。在人、財(cái)、物等各方面竭盡所能地為教科研供應(yīng)便利，切實(shí)解決課題討論中遇到的實(shí)際困難，實(shí)行有效措施保證訓(xùn)練科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，大力支持老師的各項(xiàng)科研工作，努力營造深厚的科研氛圍，搭建形式多樣的討論平臺(tái)，使學(xué)校成為一個(gè)討論型群體和學(xué)習(xí)型組織。

我校先后進(jìn)行了多項(xiàng)國家和省市級(jí)科研課題的討論。并且已經(jīng)取得了豐碩了討論成果。其中，美術(shù)課題討論工作中，先后有近200人次在全國各級(jí)各類美術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我們結(jié)合美術(shù)特色創(chuàng)建，發(fā)揮了校內(nèi)老師的特長(zhǎng)，開設(shè)了校本課程《美術(shù)》，豐富多彩的校內(nèi)生活、精彩萬千的.生活，漂亮的通揚(yáng)水道，悠久的投子傳奇，以及具有傳奇顏色的圣母塑像已經(jīng)進(jìn)入了我校的《美術(shù)》校本教材。__年下半年，我們醞釀編寫的富有深厚的地方氣息和深厚的校內(nèi)文化底蘊(yùn)的校本教材《晨會(huì)》已經(jīng)走進(jìn)教室，走進(jìn)同學(xué)的生活。

德育課題的討論也為我校德育工作注入了新奇血液，幾年來，我校德育課題討論也是碩果累累，先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，__年12月，我校又有16位老師的訓(xùn)練教學(xué)成果獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中4人獲一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)。潘湘云校長(zhǎng)帶頭進(jìn)行討論，他寫的德育文章《課間活動(dòng)，非常鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報(bào)》。最近，他還被評(píng)為全國訓(xùn)練科研先進(jìn)老師，他撰寫的訓(xùn)練教學(xué)論文《校內(nèi)隨想錄》獲全國二等獎(jiǎng)。

目前，《學(xué)校生養(yǎng)成訓(xùn)練討論》、《備課組教研組班級(jí)組的功能定位與相互關(guān)系討論》、《農(nóng)村學(xué)校生課外閱讀討論》三項(xiàng)立項(xiàng)課題進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的討論階段。尤其是揚(yáng)州市級(jí)立項(xiàng)課題《農(nóng)村學(xué)校生課外閱讀討論》，我們還將村小的老師汲取為課題組成員，以尋求協(xié)調(diào)討論，共同進(jìn)步，均衡進(jìn)展，有效提高了村小老師的科研水平。從而更加有利于提高整個(gè)學(xué)區(qū)的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。另外，為了更有效地提高學(xué)區(qū)內(nèi)村小的科研質(zhì)量，我們還在請(qǐng)示了市局教科室的前提下，將科研課題交給村小主持討論，中心校派出科研隊(duì)伍參與討論，這在我校教科研工作中又是一個(gè)創(chuàng)新，為我校的德育課題討論工作注入新的活力。目前已經(jīng)立項(xiàng)，正樂觀籌備課題的開題工作，實(shí)現(xiàn)了教科研與村小同步，同時(shí)也真正實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練科研促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)工作的有效開展。

三、教學(xué)管理精致化

1、常規(guī)管理精致化

我校在仔細(xì)執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定是基礎(chǔ)上，仔細(xì)執(zhí)行好幾個(gè)制度，不斷健全和完善素養(yǎng)訓(xùn)練的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范老師的日常訓(xùn)練教學(xué)工作。

1、月查制。學(xué)校校長(zhǎng)室、教育處每月對(duì)老師備課、同學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，在督查和指導(dǎo)中，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)“六仔細(xì)”的落實(shí)。找出存在的問題，推廣勝利閱歷，關(guān)心老師規(guī)范教學(xué)行為，提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

2、調(diào)研制。學(xué)校每月對(duì)一個(gè)班級(jí)的一門學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，對(duì)調(diào)研學(xué)科的學(xué)問質(zhì)量、存在問題等狀況進(jìn)行分析，并拿出改進(jìn)措施，調(diào)研科目不僅涉及語文、數(shù)學(xué)，還涉及技能科及活動(dòng)類課程，不僅在中心校實(shí)行，還涉及全部村學(xué)校。

3、日巡制。學(xué)校校長(zhǎng)室、教育處每天對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)行督查，關(guān)心老師規(guī)范教學(xué)行為，比如嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

4、畢業(yè)班工作和班主任工作月會(huì)制。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行研討，并拿出詳細(xì)工作措施，工作做到了有的放矢。

5、與專家對(duì)話制

在仔細(xì)搞好校本教研的基礎(chǔ)上，與專家翟玉康、湯永寬，名師韓玉文、毛樂公平結(jié)成師徒對(duì)子的狀況下，將活動(dòng)進(jìn)一步向深處拓展。先后組織老師去江都實(shí)小、揚(yáng)州梅嶺等學(xué)校互動(dòng)溝通學(xué)習(xí)。“徒弟”們也定期不定期地向“師傅”們上匯報(bào)課，并與名師直接對(duì)話。

2、校本教研精致化

上學(xué)期，我校以校本教研為突破口，加大了教學(xué)討論的力度，提升了教學(xué)討論的質(zhì)態(tài)，鞏固了教學(xué)的效果。真正做到了以校為本，讓教研根植于教學(xué)實(shí)踐。

1、讓“校本教研”與名師同行

為讓我校的校本教研富有實(shí)效，我們邀請(qǐng)了翟裕康、湯永寬、馬琴、黃國舉等市內(nèi)外名師來學(xué)校指導(dǎo)，參加我校的校本教研。11月份，我校邀請(qǐng)了特級(jí)老師翟?？岛褪袃?nèi)小語教學(xué)專家湯永寬校長(zhǎng)對(duì)我校的校本教研進(jìn)行了指導(dǎo)。翟老師深化學(xué)區(qū)內(nèi)的陳營村小課堂，聽了三節(jié)數(shù)學(xué)課，然后結(jié)合對(duì)三節(jié)課的點(diǎn)評(píng)為全學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)老師做了一場(chǎng)精彩講座。湯校長(zhǎng)則走進(jìn)中心校的語文課堂，聽了7節(jié)語文課，然后就7個(gè)課堂個(gè)案與上課老師進(jìn)行了深化研討。青年老師與湯永寬等市內(nèi)外名師結(jié)為師徒。期末復(fù)習(xí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)課大比武，邀請(qǐng)了校外的名師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，比武結(jié)束后，評(píng)委與老師就復(fù)習(xí)課模式及復(fù)習(xí)方法等問題進(jìn)行了互動(dòng)。真正做到了讓我校的校本教研與名校同步，與名師同行。

2、讓“校本教研”與村小同步

本學(xué)期，我校將“校本教研”與村小的教研活動(dòng)相結(jié)合。組織中心校的骨干老師參與村小的教研活動(dòng)，另外，我校還利用陳營學(xué)校創(chuàng)建揚(yáng)州市素養(yǎng)訓(xùn)練先進(jìn)校的契機(jī)。分別在小湖學(xué)校和許莊學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)公開課教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，我們還讓村小的老師帶課到中心校借班上課。課后，老師們還就教學(xué)理念、集體備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)方式以及同學(xué)力量的培育等，進(jìn)行深化地溝通探討。這是我校攜手村小創(chuàng)新_式辦學(xué)模式的重要舉措。它不僅延長(zhǎng)了優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源，同時(shí)也加強(qiáng)了中心校和村小老師的溝通，縮小了學(xué)校之間的差距，使全學(xué)區(qū)老師的素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量得到了均衡和諧地進(jìn)展。有效地發(fā)揮了校本教研的輻射作用。

3、讓“校本教研”與網(wǎng)絡(luò)并軌

本學(xué)期，我校為了使校本教研更有成效，為校本教研融入現(xiàn)代化的元素，我們利用校內(nèi)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，建立了宜陵學(xué)校論壇。開拓了教學(xué)討論、班主任討論、課題討論以及讀書沙龍等版塊，并由校內(nèi)的骨干老師擔(dān)當(dāng)版主，為老師工作和討論供應(yīng)了很好的平臺(tái)。目前，該論壇每天的發(fā)帖量都在一百多個(gè)。充分展現(xiàn)了我校濃郁的訓(xùn)練教研風(fēng)氣，展現(xiàn)了我校老師樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)，也為老師展現(xiàn)自我的訓(xùn)練教學(xué)水平供應(yīng)了更寬闊的舞臺(tái)。

3、給“校本教研”供應(yīng)平臺(tái)

大力開展“一人一課”、“每月一課”等校本教研的活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)支配同學(xué)科、同班級(jí)段的老師參加聽課、評(píng)議。我們還依據(jù)學(xué)校的實(shí)際有組織地開展校級(jí)的校本教研活動(dòng)。比如，校級(jí)的語文閱讀教學(xué)力量競(jìng)賽、課外閱讀匯報(bào)研討，校級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大比武、校級(jí)英語閱讀力量競(jìng)賽。

4、給“校本教研”高位思索

學(xué)期，我校努力爭(zhēng)取上級(jí)的大型活動(dòng)在我校進(jìn)行，同時(shí)樂觀參加上級(jí)的各項(xiàng)研討活動(dòng)，拓展我校校本教研的范圍。我校利用江都市青年老師訓(xùn)練教學(xué)力量驗(yàn)收和宜陵片學(xué)校英語課堂教學(xué)研討會(huì)在我校進(jìn)行的機(jī)會(huì)，組織老師對(duì)活動(dòng)中的個(gè)案進(jìn)行深化探討討論，組織老師參與省、揚(yáng)州市以及江都市的“龍川之秋”教學(xué)展現(xiàn)，要求參加的老師代表作專題訓(xùn)練教學(xué)匯報(bào)，這樣，以點(diǎn)代面，在更高起點(diǎn)上提升了我校校本教研的質(zhì)量。

四、系列活動(dòng)人文化

1、課間活動(dòng)豐富多彩。大隊(duì)部加大了對(duì)同學(xué)課間活動(dòng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。(1)利用升旗儀式對(duì)同學(xué)進(jìn)行課間活動(dòng)的訓(xùn)練與指導(dǎo);(2)對(duì)低班級(jí)進(jìn)行課間活動(dòng)展現(xiàn)與評(píng)比;(3)一、四、六班級(jí)的課間特色活動(dòng)(呼啦圈、跳繩、拔河)進(jìn)行展現(xiàn);(4)同學(xué)冬季三項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽;(5)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)了課間活動(dòng)的專項(xiàng)檢查。經(jīng)過全體師生的共同努力，同學(xué)的課間活動(dòng)有序了，健康了，安全了。

2、主題活動(dòng)個(gè)性鮮亮。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合晨會(huì)、開學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開展了一系列活動(dòng)，“唱支頌歌贊祖國”演唱競(jìng)賽，“祖國在我心中”朗誦競(jìng)賽，“母子親情綁腿”競(jìng)賽，“合家歡”家庭才藝展現(xiàn)活動(dòng)等，將民族精神訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練、公民道德訓(xùn)練、法律紀(jì)律訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練有效地融進(jìn)了系列活動(dòng)去。

通過這一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)的思想得到了凈化，同學(xué)的習(xí)慣得到了培育，同學(xué)的意志得到了磨練。由于成果顯著學(xué)校大隊(duì)部被評(píng)為市紅旗大隊(duì)。

3、競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈

我校在同學(xué)中樂觀開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：習(xí)作競(jìng)賽、寫字過關(guān)測(cè)試、課外閱讀測(cè)試、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、口算大王評(píng)比、踢毽競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來看，活動(dòng)不光有語文、數(shù)學(xué)的競(jìng)賽，還涉及體育等學(xué)科;從形式上看，有競(jìng)賽，有測(cè)試，從參加度上看，我們做到讓同學(xué)全員參加，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，讓全部同學(xué)活動(dòng)中呈現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，體驗(yàn)了勝利的喜悅。

4、班主任工作會(huì)議定期進(jìn)行。班主任工作例會(huì)有方案、有布置、有檢查，每期有中心，有重點(diǎn)發(fā)言人，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)整改，尤其是本學(xué)期，我們正在討論試圖將班主任會(huì)議與“學(xué)校生養(yǎng)成訓(xùn)練課題”討論會(huì)議合并進(jìn)行，以實(shí)現(xiàn)閱歷理論與實(shí)際工作的零距離。

5、“三結(jié)合”訓(xùn)練。我校家長(zhǎng)學(xué)校在進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校管理體制的基礎(chǔ)上，學(xué)校針對(duì)不同班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)開展家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。每年我們都組織同學(xué)前往江都市校外實(shí)踐活動(dòng)基地參與.實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們精神飽滿地參與了豐富多彩的活動(dòng)，了解了電子積木的神秘，知道了火箭升空的原理，體驗(yàn)了多米諾骨牌的樂趣，把握了編中國結(jié)的技巧，還接受了一次深刻的安全訓(xùn)練。此外在集體生活中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、友愛待人、樂觀進(jìn)取，顯示了良好的精神面貌。培育了同學(xué)“獨(dú)立、自強(qiáng)、自理”的力量，這樣，將我校家庭、.聯(lián)系合作制度落實(shí)到了實(shí)處。

五、評(píng)價(jià)制度科學(xué)化

在工作中，我們重視了同學(xué)評(píng)價(jià)方法的改進(jìn)。評(píng)價(jià)的目的是為了同學(xué)身心進(jìn)展和素養(yǎng)的提高。因此，我校實(shí)行等級(jí)記分制。不為班級(jí)和同學(xué)排名次，不以考試成果和升學(xué)率作為衡量訓(xùn)練教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)。例如：我們將評(píng)價(jià)工作作為一個(gè)課題來討論，申報(bào)了江蘇省級(jí)的子課題《學(xué)校生寫字進(jìn)展行評(píng)價(jià)討論》，讓同學(xué)在評(píng)價(jià)中進(jìn)步，在評(píng)價(jià)中提高學(xué)習(xí)的樂觀性和內(nèi)在動(dòng)力。尤其值得一提的是：本學(xué)期，我校加強(qiáng)了同學(xué)寫字的自我評(píng)價(jià)，通過同學(xué)自己填寫評(píng)價(jià)表的形式，讓同學(xué)對(duì)自己寫字時(shí)的態(tài)度、書寫的正確性、工整性、意志的堅(jiān)持性等做自我評(píng)定，實(shí)現(xiàn)自我督促、自我訓(xùn)練。在同學(xué)成果評(píng)定中，我們要求老師給同學(xué)的評(píng)語實(shí)行談心式，同學(xué)在老師語重心長(zhǎng)的評(píng)語中感受到老師的深深的愛。

學(xué)校年末驗(yàn)收自查報(bào)告5

工作總結(jié)為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)訓(xùn)練階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深化推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康歡樂成長(zhǎng)，為同學(xué)終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿足的訓(xùn)練，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)開展自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、主要做法：

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)____為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng)，各中學(xué)校校長(zhǎng)為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會(huì)議討論相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實(shí)施方案，提出減負(fù)要求，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校訓(xùn)練工作目標(biāo)和任務(wù)。

(二)、兩會(huì)學(xué)習(xí)精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長(zhǎng)召開專題會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、傳達(dá)市訓(xùn)練局的相關(guān)會(huì)議精神，并要求各校召開老師會(huì)，深化學(xué)習(xí)“減負(fù)”的相關(guān)政策規(guī)定，充分熟悉過重課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)中學(xué)校生健康成長(zhǎng)的嚴(yán)峻危害和切實(shí)減輕中學(xué)校生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義。

(三)、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為老師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)峻、整改不力的，實(shí)行一票拒絕。

(四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校內(nèi)網(wǎng)、板報(bào)等開拓“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭(zhēng)取家庭、.的樂觀協(xié)作，營造有利于減負(fù)提質(zhì)的.氛圍。也將“減負(fù)”的詳細(xì)要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、.作出公開承諾，并通過組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和.的理解與支持，以達(dá)成廣泛的訓(xùn)練共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和.監(jiān)督，設(shè)置接受.監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長(zhǎng)和.監(jiān)督。

(五)、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目標(biāo)，在4-9班級(jí)全面推行“有效課堂教學(xué)模式”，轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式，提倡啟發(fā)式、爭(zhēng)論式教學(xué)，鼓舞同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。

(六)、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。

1.中學(xué)校每周3節(jié)體育課。合理支配大課間體育活動(dòng)。各班級(jí)都保證讓同學(xué)每天有不少于一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，當(dāng)天沒有體育課的，下午支配1課時(shí)同學(xué)體育活動(dòng)時(shí)間。

2.一、二班級(jí)每周2節(jié)寫字課,三至九班級(jí)每周1節(jié)寫字課。

3.一至四班級(jí)每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九班級(jí)每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

4.各班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程方案上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。加強(qiáng)試驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織同學(xué)參與體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等愛好小組、社團(tuán)活動(dòng)及.實(shí)踐活動(dòng)。

5.未增減課程和課時(shí)，未提前結(jié)束新課。

6.樂觀推動(dòng)課程改革和課堂教學(xué)改革。

(七)、合理支配作息時(shí)間。

1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;

2.同學(xué)上午上課時(shí)間，學(xué)校不早于8:30，中學(xué)不