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期末考試文檔,如需本文,請(qǐng)下載期末考試文檔,如需本文,請(qǐng)下載5附試題答案―、字詞部分(1)看拼音寫漢字:屋檐誕生嫌疑慈祥謹(jǐn)慎謄寫瞻仰磅礴懸崖崎嶇(3)成語填空:斬截仇愾砥柱瓏透翼翼忐忑然恙勵(lì)圖荊棘重遠(yuǎn)(4)在句中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。不但而且如果就二、句子段落(10分)(1)按要求寫句子這是的聲音。信賴,難道不能創(chuàng)造出美好的境界嗎?小鳥嘰嘰喳喳地議論著。我坐在家里如饑似渴地讀書。(2)把下面排列錯(cuò)亂的一段的話,按先后順序重新排列。362514四、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1、大抵:大多,都。秉性:性格2、不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。3、旁的花,……最有骨氣的!11幾千年來,……他們就像這梅花一樣。11一個(gè)中國(guó)人……總要有梅花的秉性才好!II①贊美梅花的精神。②贊美具有梅花精神的中國(guó)人。③教育外甥要有梅花的秉性。
(二)課外閱讀1、簡(jiǎn)單的道理2、細(xì)嚼慢咽3、一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。4、概括這篇文章的主要內(nèi)容(略)5、這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是:一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功的人。這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。(略)人教版五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷2第一部分語言積累及運(yùn)用。(44分)一、拼音百花園。(12分)1、看拼音,然后工整地把詞語寫下來。(8分)bo)dao)guolUbo)dao)guolU)gaojia)piao(qiang(2、讀句子,寫出帶有拼音"li"的句子。(4分)?zZIVI—??VI?Vxianyizhandingjietie)()tiaowanglinglongt!tou)())堆下找到了自己的孩子。(1)那位年輕的父親終于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母親還是一如既往地鼓()我(3)我有個(gè)慈祥的母親,我還有個(gè)嚴(yán)(/r/
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