2020年常州市小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上期中試題(及答案)

2020年常州市小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上期中試題（及答案）一、選擇題1．從50里面連續(xù)減去10個(gè)5，結(jié)果是（）A.10B.5C.02．2個(gè)3相加寫成乘法算式是（）。A.2+3B.2x3C.3+33．一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角是直角的一半，另一個(gè)內(nèi)角是直角的三分之一，這個(gè)三角形是（）三角形。A.鈍角B.等腰C.銳角4．?dāng)?shù)學(xué)書的封面有（）個(gè)直角。A.3B.45．一個(gè)算式中，被減數(shù)是35，減數(shù)是7，差是A.32B.386．A.3B.45．一個(gè)算式中，被減數(shù)是35，減數(shù)是7，差是A.32B.386．最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的差是（）A.10B.897．下面（）得數(shù)是四十幾。A.72-3B.34+58．100厘米長的鐵絲和1米長的繩子的長度（A.鐵絲長B.繩子長9．圖中小刀長（）厘米C.6）。）。D.8C.28C.99C.9+32C.一樣長A.9C.4B.5C.4cm5mm）。i■>-QC.4cm5mm）。i■>-Q叫川1A.4+4+4+4+4二、填空題A.5cmB.5cm5mm12．下列算式，不能直接改寫成乘法算式的是（C.7+7+7B.3+2+3+3C.7+7+713．8＋8＋8＋8＋8＋8=x=。14．4和8相加，和是，6個(gè)5相加，和是

15．一副三角板上共有個(gè)角，其中有個(gè)直角。B.C17．40比52小，76比9大。18．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是5，十位上的數(shù)是4，這個(gè)數(shù)是，它比40多19．小刀長厘米；鉛筆長厘米。20．在橫線上填上“米”或“厘米”。食指寬約1；小朋友的兩只手臂張開的長度約是1；井深約18；臺(tái)燈高約45。三、解答題21.△△△畫O是△的3倍。O有個(gè)。22.下面是一個(gè)長方體盒子，數(shù)一數(shù)這個(gè)長方體的面上一共有多少個(gè)直角。77123．用剪刀將一張正方形紙剪去一個(gè)角后還剩幾個(gè)角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法畫□0口=0支）26.量出各圖形中每條邊的長度。26.量出各圖形中每條邊的長度。參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1.C解析：C【解析】【解答】50-10x5=50-50=0故答案為：Co【分析】求幾個(gè)幾是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此用50減去10乘5的積，計(jì)算出結(jié)果即可2.B解析：B【解析】【解答】2個(gè)3相加寫成乘法算式是：2x3o故答案為：B。【分析】根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算用乘法計(jì)算，用相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相乘，據(jù)此列式解答。3．A解析：A【解析】【解答】90^2=45°,9073=30°,180°-（45°+30°）=180°-75°=105°這個(gè)三角形是鈍角三角形。故答案為：A?！痉治觥恐苯?90°,根據(jù)條件,先求出已知的兩個(gè)內(nèi)角,然后用三角形的內(nèi)角和-兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和=第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)；三角形按角分類,可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形,據(jù)此解答。4．B解析：B【解析】【解答】解：數(shù)學(xué)書的封面有4個(gè)直角。故答案為：B?！痉治觥繑?shù)學(xué)書的封面是長方形,四個(gè)角都是直角。5．C解析：C【解析】【解答】35-7=28故答案是：C。【分析】根據(jù)差=被減數(shù)-差,即可解答。6．B解析：B【解析】【解答】99-10=89故答案為：B?！痉治觥孔畲蟮膬晌粩?shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,要求它們的差,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答。7．C解析：C【解析】【解答】解：A、72-3=69；B、34+5=39；C、9+32=41。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算出得數(shù)后確定哪個(gè)得數(shù)是四十幾即可。8．C解析：C【解析】【解答】因?yàn)?00厘米=1米，所以100厘米長的鐵絲和1米長的繩子的長度一樣長。故答案為：Co【分析】1米=100厘米。9．B解析：B【解析】【解答】9-4=5（厘米）故答案為：Bo【分析】此題主要考查了物體長度的測量，用終點(diǎn)刻度-起點(diǎn)刻度=物體的長度，據(jù)此列式解答。10．A解析：A【解析】【解答】解：A項(xiàng)中圖形不是角。故答案為：Ao【分析】根據(jù)角的特征作答即可。11．A解析：A【解析】【解答】解：圖中鉛筆的長為6cm-1cm=5cm。故答案為：Ao【分析】左端對準(zhǔn)1cm刻度，右端指向6cm處，用右端指向的刻度減去左端指向的刻度就是鉛筆的長度。12．B解析：B【解析】【解答】解：3+2+3+3不能寫成乘法算式。故答案為：Bo【分析】用乘法算式表示加法算式時(shí)，加法算式中的每一個(gè)加數(shù)都是相等的。二、填空題13.8；6；48【解析】【解答】解：8+8+8+8+8+8=8x6=48故答案為：8；6；48【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法進(jìn)行計(jì)算即這個(gè)相同加數(shù)x相同加數(shù)的個(gè)數(shù)或者相同加數(shù)的個(gè)數(shù)x這個(gè)相同加數(shù)解析：8；6；48【解析】【解答】解：8+8+8+8+8+8=8x6=48o故答案為：8；6；48o【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法進(jìn)行計(jì)算，即這個(gè)相同加數(shù)x相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，或者相同加數(shù)的個(gè)數(shù)x這個(gè)相同加數(shù)。12；30【解析】【解答】4+8=12；6x5=30故答案為：12；30【分析】求兩個(gè)數(shù)的和是多少用加法計(jì)算；根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算用乘法計(jì)算據(jù)此解答解析：12；30【解析】【解答】4+8=12；6x5=30。故答案為：12；30?！痉治觥壳髢蓚€(gè)數(shù)的和是多少，用加法計(jì)算；根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，用乘法計(jì)算，據(jù)此解答。6；2【解析】【解答】一副三角板上共有6個(gè)角其中有2個(gè)直角故答案為：6；2【分析】此題主要考查了角的認(rèn)識(shí)與直角的特征根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知一副三角板上共有6個(gè)角其中有2個(gè)直角解析：6；2【解析】【解答】一副三角板上共有6個(gè)角，其中有2個(gè)直角。故答案為：6；2?！痉治觥看祟}主要考查了角的認(rèn)識(shí)與直角的特征，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，一副三角板上共有6個(gè)角，其中有2個(gè)直角。A；C【解析】【解答】解：銳角的是A；鈍角的是C故答案為：A；C【分析】銳角是比0°大比90°小的角；鈍角是比90°大比180°小的角據(jù)此作答即可解析：A；C【解析】【解答】解：銳角的是A；鈍角的是Co故答案為：A；Co【分析】銳角是比0°大比90°小的角；鈍角是比90°大比180°小的角。據(jù)此作答即可。12；67【解析】【解答】解：52-40=12所以40比52小1276-9=67所以76比9大67故答案為：12；67【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)小多少用減法即另一個(gè)數(shù)-這個(gè)數(shù)；求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大多解析：12；67【解析】【解答】解：52-40=12，所以40比52小12，76-9=67，所以76比9大67。故答案為：12；67o【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)小多少，用減法，即另一個(gè)數(shù)-這個(gè)數(shù)；求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大多少，用減法，即這個(gè)數(shù)-另一個(gè)數(shù)。；5【解析】【解答】一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是5十位上的數(shù)是4這個(gè)數(shù)是4545-40=5故答案為：45；5【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）多少用減法解析：；5【解析】【解答】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是5，十位上的數(shù)是4，這個(gè)數(shù)是45，45-40=5故答案為：45；5o

【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）多少，用減法。19．5；10【解析】【解答】觀察圖可知小刀長5厘米；鉛筆長：12-2=10厘米故答案為：5；10【分析】此題主要考查了物體長度的測量用直尺測量線段長度時(shí)通常要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)再看線段的右解析：5；解析：5；10【解析】【解答】觀察圖可知—2J"|TTnfTI'ITTiiii^iiiiiniI)nhljhup0】號(hào)典234!iipmnfHpili1*11151*11「1j/5召7ftg101112.<小刀長5厘米；鉛筆長：12-2=10厘米。故答案為：5；10?！痉治觥看祟}主要考查了物體長度的測量，用直尺測量線段長度時(shí)，通常要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)，再看線段的右端點(diǎn)對著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測量即可；量物體長度也可以從任意一個(gè)刻度開始進(jìn)行測量，然后兩端相減來得到物體長度。20．厘米；米；米；厘米【解析】【解答】食指寬約1厘米；小朋友的兩只手臂張開的長度約是1米；井深約18米；臺(tái)燈高約45厘米故答案為：厘米；米；米；厘米【分析】長度的單位有米和厘米根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的單位解析：厘米；米；米；厘米【解析】【解答】食指寬約1厘米；小朋友的兩只手臂張開的長度約是