2022年秋新教材高中歷史第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)第13課從明朝建立到清軍入關(guān)課件部編版必修中外歷史綱要上

第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)明至清中葉中國版圖的奠定與社會變動。(1)版圖的奠定：在明清兩朝，專制集權(quán)空前強化，地方上采取了一些行之有效的舉措，使統(tǒng)一多民族國家更趨穩(wěn)固，現(xiàn)代中國的版圖逐漸定型。(2)社會變動：傳統(tǒng)的農(nóng)耕經(jīng)濟在這一時期達(dá)到了頂峰，商品經(jīng)濟高度發(fā)達(dá)；經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了新的經(jīng)營手段，即開設(shè)工場；思想上出現(xiàn)了順應(yīng)時代的進(jìn)步思想；以小說和戲曲為代表的世俗化文學(xué)藝術(shù)發(fā)展繁榮。(3)新的挑戰(zhàn)：資本主義萌芽發(fā)展緩慢，加之統(tǒng)治者故步自封，拒絕擴大對外交往，使中國逐漸落后于世界發(fā)展潮流，面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和危機。第13課從明朝建立到清軍入關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)1．通過了解明清時期統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措，知道南海諸島、臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼是中國版圖的一部分，認(rèn)識這一時期統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義。2．通過了解明清時期封建專制的發(fā)展、世界的變化對中國的影響，認(rèn)識中國社會面臨的危機。1．結(jié)合明朝政治體制的變化，認(rèn)識明朝封建專制的發(fā)展和制度創(chuàng)新，培育歷史解釋的核心素養(yǎng)。2．結(jié)合明朝的鄭和下西洋以及對西藏和東北的治理，認(rèn)識統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，培育時空觀念的核心素養(yǎng)。3．了解東南沿海的抗倭斗爭和荷蘭侵占臺灣等史實，認(rèn)識中國社會面臨的危機，培育家國情懷的核心素養(yǎng)?！菊n標(biāo)導(dǎo)航·明晰目標(biāo)】【時空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】知識歸納|識記理解明朝政治制度的變化明朝建立1351年，元朝爆發(fā)農(nóng)民起義，朱元璋勢力逐漸強大，統(tǒng)一了南方大部分地區(qū)1368年，朱元璋稱帝，定都應(yīng)天府，國號_______；同年，明軍攻占_______，結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治大明大都體制變革廢除宰相制度明太祖廢除自______以來一直實行的宰相制度，皇帝直接領(lǐng)導(dǎo)_______等具體職能部門建立內(nèi)閣明成祖時，選拔一些文官到皇宮內(nèi)的____________值班，形成了一個常設(shè)的秘書機構(gòu)，稱“內(nèi)閣”大學(xué)士職能：日常工作主要是替皇帝瀏覽百官奏章，草擬處理意見，稱為“_______”?；实墼谄睌M的基礎(chǔ)上，用紅筆正式批復(fù)奏章，稱為“_______”大學(xué)士權(quán)力增大：明朝中后期，有的大學(xué)士深得皇帝信任，權(quán)力很大，被喻為_______秦六部文淵閣票擬批紅宰相內(nèi)閣司禮監(jiān)錦衣衛(wèi)【歷史概念】票擬、批紅(1)概念含義：票擬，也稱票旨、條旨，即內(nèi)閣大臣草擬對各種奏章的處理意見，用小票墨書貼在奏章上，供皇帝參考采用?；实塾弥旃P批示，稱“批紅”，也稱“朱批”。票擬是否算數(shù)，取決于皇帝的“朱批”。(2)知識要素：明朝內(nèi)閣制的形成、內(nèi)閣的地位與作用?！舅季S點撥】內(nèi)閣地位的演變

思考英宗九歲登極，有詔，凡事白于張?zhí)笕缓笮?。太后令付?nèi)閣議決……不付閣議者，即召司禮監(jiān)責(zé)之。內(nèi)閣票旨始此。——蔣一葵《長安客話》你從材料中能夠解讀出哪些信息？[提示]仔細(xì)閱讀材料，找到關(guān)鍵信息“太后令付內(nèi)閣議決”“內(nèi)閣票旨始此”，據(jù)此進(jìn)行分析?！敬鸢浮績?nèi)閣逐漸參與政務(wù)，在明英宗時開始擁有票擬權(quán)；內(nèi)閣權(quán)力受司禮監(jiān)節(jié)制。海上交通與沿海形勢1．鄭和下西洋。目的“耀兵異域，示中國富強”過程15世紀(jì)前期，明成祖派遣宦官鄭和率領(lǐng)船隊先后七次遠(yuǎn)航海外，訪問了亞非______多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)_________________和紅海沿岸結(jié)果給明朝帶來較大的財政負(fù)擔(dān)，因此后來未能持續(xù)意義鄭和下西洋是世界歷史上規(guī)?？涨暗倪h(yuǎn)洋航行，在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領(lǐng)先于半個多世紀(jì)之后的歐洲遠(yuǎn)洋航海家的航行30

非洲

東海岸

2．戚繼光抗倭。原因從元朝末年起，日本海盜不時在我國東部沿海騷擾，被稱為“_______”；明朝前期，朝廷出于對日本實行經(jīng)濟封鎖的目的，嚴(yán)厲禁止______________。東南沿海地區(qū)的一些海盜、奸商等與倭寇勾結(jié)，進(jìn)行走私活動，出沒沿海，燒殺搶掠，造成巨大破壞結(jié)果明廷派遣大將戚繼光等人平倭，經(jīng)過長時間戰(zhàn)斗，東南沿海形勢穩(wěn)定下來，朝廷遂放松了對私人海外貿(mào)易的限制倭寇海外貿(mào)易【思維點撥】戚繼光抗倭取得成功的原因(1)抗倭斗爭是反侵?jǐn)_的正義斗爭，符合人民的利益。(2)戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)。(3)戚家軍與其他愛國軍民配合作戰(zhàn)，體現(xiàn)了一種同仇敵愾的民族向心力。(4)戚繼光具有卓越的軍事韜略和指揮才能。3．歐洲殖民者的掠奪。背景明朝中后期，隨著新航路的開辟，歐洲殖民者在中國沿海的活動日益頻繁表現(xiàn)16世紀(jì)中期，葡萄牙人獲得了在______________的租住權(quán)稍晚東來的荷蘭和西班牙分別占據(jù)臺灣島的南部和北部。明朝末年，西班牙被_______擊敗，退出臺灣濠鏡澳荷蘭思考鄭和下西洋的目的是什么？其所遵循的與其他國家交往的不成文準(zhǔn)則是什么？這次活動產(chǎn)生了怎樣的影響？[提示]目的要從統(tǒng)治者宣揚國威的角度進(jìn)行分析；鄭和下西洋期間實行朝貢貿(mào)易，明朝遵循的是厚往薄來的準(zhǔn)則；影響要從加重百姓負(fù)擔(dān)和提高中國的國際地位等角度進(jìn)行分析?！敬鸢浮磕康模盒緡?，提高中國的國際地位。不成文準(zhǔn)則：“厚往薄來”。影響：擴大了明朝的影響，但也給明朝帶來了較大的財政負(fù)擔(dān)。內(nèi)陸邊疆與明清易代1．明朝的邊疆關(guān)系。

(1)明蒙關(guān)系。防御元朝滅亡后，草原上的蒙古人逐漸形成_______、瓦剌兩大集團。為防御他們南下，明朝重新修筑了長城戰(zhàn)爭明中期，_______曾經(jīng)在一次戰(zhàn)役中俘虜了明英宗議和1571年，韃靼首領(lǐng)____________與明朝訂立和議，接受明朝冊封。雙方恢復(fù)并擴大貿(mào)易關(guān)系，直到明末基本上維持了和平局面韃靼瓦剌俺答汗(2)明藏關(guān)系。冊封藏族地區(qū)在明朝稱為____________。明廷封授給當(dāng)?shù)氐纳资最I(lǐng)法王、王等稱號設(shè)機構(gòu)設(shè)立了行都指揮使司等機構(gòu)管理西藏軍民事務(wù)，任用藏族上層人士進(jìn)行管理烏思藏(3)管轄東北：在黑龍江流域設(shè)立______________，并對東北女真各部落首領(lǐng)封授官號。奴兒干都司2．明清易代。努爾哈赤滿洲大清大順山海關(guān)思考明末到處傳唱著民謠：“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧?！备鶕?jù)材料和所學(xué)知識，思考明末為什么會爆發(fā)農(nóng)民起義。[提示]從明朝晚期政治腐敗、百姓負(fù)擔(dān)沉重以及自然災(zāi)害等角度進(jìn)行分析?！敬鸢浮吭颍好鞒砥谡胃瘮?，統(tǒng)治黑暗；土地兼并嚴(yán)重；不斷加派賦稅，加重人民負(fù)擔(dān)；陜北地區(qū)天災(zāi)不斷。重難探究|素養(yǎng)初培探究點一宰相制與內(nèi)閣制的異同材料一自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福。——明太祖[問題1]根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明明朝廢除丞相的原因和具體措施。(培育史料實證、唯物史觀的核心素養(yǎng))【答案】原因：丞相權(quán)力過重，擅專威福。措施：廢丞相，權(quán)歸六部，六部長官直接對皇帝負(fù)責(zé)。材料二人嘗謂輔臣(內(nèi)閣大學(xué)士)擬旨，幾于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省覽竄定。有不留數(shù)字者，雖全當(dāng)?shù)坌?，亦必更易?shù)字，以示明斷。有不符意，則駁使再擬；再不符意，則譙讓隨之矣。故閣臣無不惴惴懼者。——朱國楨《皇明大政記》[問題2]根據(jù)材料二，明朝實際上行使相權(quán)的機構(gòu)是什么？為什么行使這一職權(quán)的“無不惴惴懼者”？(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】機構(gòu)：內(nèi)閣。原因：閣臣擬旨，皇帝親自批改，惟恐不合帝意。材料三入閣辦事者，職在批答，猶開府之書記也。其事既輕，而批答之意，又必自內(nèi)授之而后擬之，可謂有其實乎？吾以謂有宰相之實者，今之宮奴(宦官)也?！S宗羲《明夷待訪錄》[問題3]比較材料三與材料二，閣臣權(quán)力發(fā)生了什么重大變化？(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】變化：閣臣的職責(zé)由擬旨改為批答，宦官權(quán)力居于內(nèi)閣之上?！疽c總結(jié)】宰相制與內(nèi)閣制的異同(1)相同點：宰相和內(nèi)閣大學(xué)士的職責(zé)都是輔助皇帝處理全國政務(wù)。(2)不同點。①地位不同。宰相是國家法定的中央一級行政或決策機構(gòu)的長官，參與國家大事的決策，幫助皇帝處理全國政務(wù)；明朝內(nèi)閣是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)，始終不是法定的中央一級行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，閣臣也只是皇帝的侍從。②與皇權(quán)的關(guān)系不同。宰相在一定程度上對皇權(quán)形成制約；內(nèi)閣是君主專制強化的產(chǎn)物，閣臣職權(quán)大小、地位高低完全由皇帝決定，不能對皇權(quán)起制約作用。探究點二海禁政策材料一明朝初年，曾與朱元璋爭奪政權(quán)的張士誠、方國珍之余部，入海為盜，且“每誘島倭入掠”。《皇明祖訓(xùn)》記載，朱元璋認(rèn)為，日本、安南(今越南)、暹羅(今泰國)等15國，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供給，得其民不足以使令”，朝廷“禁瀕海民不得私出?！保敖Ｃ袼酵êＭ庵T國”?！幾岳罱鹈鳌睹鞔Ｍ赓Q(mào)易史》[問題1]材料一中實行的是什么政策？根據(jù)材料一，概括指出明初實行該政策的背景。(培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】政策：海禁政策。背景：明朝敵對勢力殘余“入海為盜”，繼續(xù)對抗朝廷；倭寇侵?jǐn)_，海盜和沿海不法之徒勾結(jié)；中國自給自足的自然經(jīng)濟的封閉性；統(tǒng)治者(朱元璋)輕視海外諸國，妄自尊大。材料二實行海禁，濱海人民被“斷其生路”，“于是所在連結(jié)為亂，潰裂以出”。嘉靖年間(1522—1566年)，東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實力的?？?、海商集團，走私貿(mào)易興盛，“海禁愈嚴(yán)，賊伙愈盛”。有識之士認(rèn)識到“市通則寇轉(zhuǎn)而為商，市禁則商轉(zhuǎn)而為寇”。

——摘編自晁中辰《明代海禁與海外貿(mào)易》[問題2]根據(jù)材料二，簡析明中后期海禁政策調(diào)整的原因。(培育史料實證、唯物史觀的核心素養(yǎng))【答案】原因：實行海禁，濱海人民被“斷其生路”，影響濱海百姓生計；東南沿海出現(xiàn)海寇、海商，走私貿(mào)易興盛?！疽c總結(jié)】實行海禁政策的原因、目的和影響(1)原因。①中國封建王朝重農(nóng)抑商政策的延續(xù)。②中國封建統(tǒng)治者妄自尊大的心理。③通過隔絕人民與外界的聯(lián)系，以穩(wěn)定專制統(tǒng)治。④中國自身市場分配結(jié)構(gòu)的影響。⑤稅收政策的影響。(2)目的：維護(hù)封建統(tǒng)治。這是古代中國很多政策、措施的根本目的。(3)影響：妨礙了海外市場的擴展，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長；陰礙中國與外國進(jìn)行經(jīng)濟、科技和文化等方面的交流，使中國逐漸落后于世界潮流。課堂小結(jié)|史論提升知識導(dǎo)圖

史論要語1．明朝廢除宰相制度，設(shè)立內(nèi)閣，進(jìn)一步加強了君主專制。2．明朝宦官專權(quán)體現(xiàn)了皇權(quán)的進(jìn)一步加強。3．鄭和下西洋增加了國家財政負(fù)擔(dān)，但是促進(jìn)了中國與相關(guān)國家的文明的交流，是航海史上的一次壯舉。4．明朝時期，中國開始遭受到列強的騷擾，邊疆危機顯現(xiàn)。5．明朝對邊疆地區(qū)的管理進(jìn)一步加強，多民族國家進(jìn)一步發(fā)展。隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成1．“洪武十三年(1380年)，朱元璋拿獨任丞相的胡惟庸開刀，說他謀反，一口氣株連了三萬余人……胡惟庸一倒，朱元璋迫不及待地將宰相制度廢掉，提升六部的規(guī)格。”這從本質(zhì)上反映了 (

)A．君主專制的強化 B．中央集權(quán)的加強C．宰相制度的廢除 D．內(nèi)閣制度的建立【答案】A

【解析】明初宰相擅權(quán)，威脅皇權(quán)，故明太祖廢除宰相制度，權(quán)歸六部，加強了皇權(quán)，故A項正確；中央集權(quán)涉及的是中央與地方的關(guān)系，材料中涉及的是皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系，故B項錯誤；“宰相制度的廢除”是現(xiàn)象，不符合題目設(shè)問的要求，故C項錯誤；內(nèi)閣設(shè)立于明成祖時期，故D項錯誤。2．明武宗時，楊廷和曾到某機構(gòu)任職。該機構(gòu)是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)，其權(quán)力來自與皇帝的私人關(guān)系。據(jù)此判斷，楊廷和所任職位應(yīng)是 (

)A．御史大夫 B．尚書C．宰相 D．內(nèi)閣大學(xué)士【答案】D

【解析】明代設(shè)立內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機構(gòu)。內(nèi)閣始終沒有取得法定地位，不是中央一級正式的行政機構(gòu)，其權(quán)力來自與皇帝的私人關(guān)系。故D項正確。3．下圖所示歌詞反映的歷史事件是 (

)A．鄭和下西洋 B．戚繼光抗倭C．鄭成功收復(fù)臺灣 D．左宗棠收復(fù)新疆【答案】B

【解析】根據(jù)材料“倭奴”可知，這一事件是指明朝戚繼光抗倭，故B項正確。上報天子兮，下救黔首。殺盡倭奴兮，覓個封侯。4．國家郵政局曾發(fā)行一套