2013年春招期中語(yǔ)文考試題

PAGEPAGE92013級(jí)春招班語(yǔ)文期末試題（時(shí)間：90分鐘總分：100分）班級(jí)姓名得分基礎(chǔ)知識(shí)部分（每小題2分，共20分）1．下面三個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一個(gè)是

（）

A、一面紅旗

B、一塊白云

C、一列火車2．下面三組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

（）

A、

驚弓之鳥(niǎo)

自告奮勇

堅(jiān)苦樸素

B、自相矛盾

掩耳盜鈴

應(yīng)接不暇

C、

全神貫注

畫蛇添腳

毫不猶豫D、風(fēng)塵撲撲暈頭轉(zhuǎn)向

氣象萬(wàn)千3、下面三個(gè)句子中，頓號(hào)使用正確的是

（）

A、小伙子看上去才十六、七歲。

B、如果哪天下大雨、或者我另有事，我就不參加足球比賽了。

C、南方的越劇、滬劇，北方的京劇、評(píng)劇，他都能唱上幾段。

4、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（）A、菜畦(wā)

醞釀(niànɡ)

亢奮(kànɡ)

忍俊不禁(jīn)B、迸濺(bènɡ)

澄清(chénɡ)

畸形(jī)

惟妙惟肖（xiāo）C、瑣屑(xiè)

地殼(ké)

萌發(fā)(ménɡ)

中流砥柱（dǐ）D、嫌惡(wù)

闊綽(chuò)

招徠(lái)

銷聲匿跡(nì)5、下列加點(diǎn)字的字形與注音有誤的一項(xiàng)是（）A、慰藉（jí）贍養(yǎng)（shàn）相得益章（zhāng）B、輾轉(zhuǎn)（zhǎn）聆聽(tīng)（líng）隨聲附和（hè）C、帷幕（wéi）藐視（miǎo）目不暇接（xiá）D、追溯（sù）提防（dī）貽笑大方（yí）6、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A、點(diǎn)綴

狼藉

人聲鼎沸

深惡痛疾

B、妖嬈

靜謐

更勝一籌

駭人聽(tīng)聞C、嶙峋

慚怍

重倒覆轍

根深帝固

D、籍貫

拮據(jù)

苦心孤詣

中流砥柱7、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）

A．荒謬（miù

）

愧怍（zuò）

真諦（dì

）

吹毛求疵（cī）B．闊綽（chuò）

貯蓄（zhù）

玷污（zhān）

渾身解數(shù)（xiè）

C．迸濺（bèng）

枯涸（hé

）

挑釁（xìn

）

鍥而不舍（qì

）

D．倔強(qiáng)（jiàng）拮據(jù)（jù

）

污穢（huì

）

銳不可當(dāng)（dāng）8、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）

A．仰慕

凜冽

鞠躬盡瘁

一代天嬌

B．陰誨

嬉鬧

眼花潦亂

夜色蒼茫

C．取締

籠罩

重巒疊嶂

抑揚(yáng)頓挫

D．遷徙

羈拌

膾炙人口

鋒芒畢露9、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（

）

A．訣別

晦暗

氣充斗牛

苦心孤詣B．煩躁

藉貫

變幻多姿

相形見(jiàn)絀

C．饋贈(zèng)

饒恕

駭人聽(tīng)聞

窮困繚倒

D．贓款

凌駕

無(wú)與倫比

誠(chéng)惶誠(chéng)恐10、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.震撼（hàn）

匿笑（nì）

鮮為人知（xiān）B.怡悅（yi）

廣漠（mò）

一氣呵成（hē）C.亢奮（kàng）

蹣跚（mǎn）

滄海桑田（cānɡ）D.煩燥（zào）

干涸（hé）

相形見(jiàn)絀（chù）

二、閱讀部分（20分）（一）閱讀下面文章，完成第1—5題。（14分）人類能在地球上生活多久（節(jié)選）何祚庥人類能在地球上生活多久？這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。

②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論，太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長(zhǎng)期維持不變，至多只有極小的擺動(dòng)，這一過(guò)程將至少還持續(xù)40億年。過(guò)了40億年后，太陽(yáng)將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太陽(yáng)對(duì)地球的影響實(shí)在是太巨大了，“只要太陽(yáng)吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人類，卻承受不了地球的任何抖動(dòng)！不過(guò)，太陽(yáng)為地球持續(xù)提供長(zhǎng)達(dá)4000萬(wàn)年的光和熱卻是沒(méi)有問(wèn)題的，因?yàn)樵?000萬(wàn)年的年代里，所消耗的能量還不到太陽(yáng)總量的1%！所以，研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問(wèn)題，至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬(wàn)年為奮斗目標(biāo)！

④但是人類面臨的真正威脅，卻是來(lái)自人類自身。如果人們認(rèn)為400年前伽利略是近代科學(xué)之父的話，那么這400年來(lái)科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自有人類歷史以來(lái)的400萬(wàn)年間的成就。與此同時(shí)，近400年來(lái)所消耗的地球上的資源，也大大超過(guò)了在400萬(wàn)年間人類所消耗的資源總量！如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)發(fā)展下去，試問(wèn)4000年后乃至4000萬(wàn)年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷玻?/p>

⑤地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補(bǔ)充一些不可再生資源，但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以，人類的生存和發(fā)展的問(wèn)題，歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類的正常生活。

⑥其實(shí)，4000萬(wàn)年只是一個(gè)保守的說(shuō)法，太陽(yáng)的光和熱，完全可能持續(xù)更長(zhǎng)一些時(shí)間，即使太陽(yáng)系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬(wàn)年內(nèi)發(fā)生，而且人們完全能發(fā)射有超強(qiáng)破壞力的導(dǎo)彈，使小行星改變航道；所以，地球上的居民，至少在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，是大可不必“杞人無(wú)事憂天傾”的！

⑦但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！

11．本文從兩個(gè)方面回答了“人類能在地球上生活多久”的問(wèn)題，一個(gè)方面是太陽(yáng)能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，另一方面是_________________________________。（2分）

12．第③段中，作者說(shuō)，“太陽(yáng)為地球持續(xù)提供長(zhǎng)達(dá)4000萬(wàn)年的光和熱卻是沒(méi)有問(wèn)題的”。他這樣說(shuō)的根據(jù)是什么？（2分）

答：___________________________________________________________________13．第④段中，作者說(shuō)，“但是人類面臨的真正威脅，卻是來(lái)自人類自身”。“來(lái)自人類自身”的威脅指什么？（2分）

答___________________________________________________________________14．按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）“這一過(guò)程將至少還持續(xù)40億年。”“這一過(guò)程”指什么？（2分）

答__________________________________________________________________（2）“但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！”說(shuō)說(shuō)“控制人類自身”的含義。（2分）

答___________________________________________________________________

15．讀本文后，你學(xué)到了哪些知識(shí)？請(qǐng)列出兩條。

答：（1）___________________________________________________(2分)

（2）______________________________________________________（2分）（二）閱讀下面文章，完成第6—8題。（每小題各2分，共6分）談?chuàng)v衣我國(guó)古代許多詩(shī)人都寫過(guò)搗衣詩(shī)。人們讀過(guò)這些搗衣詩(shī)，常感到疑惑不解，古人為何都在夜間搗衣，搗衣?lián)v的是什么，究竟怎么搗，等等。80年代，學(xué)界首次對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，大家一致認(rèn)為搗衣不是洗衣，即把衣服浸濕放在石上，用木棒棰來(lái)捶打。但有人說(shuō)搗衣是“搗帛縫制寒衣”，有人說(shuō)搗衣是“捶打漿洗過(guò)的衣服”，有人說(shuō)搗衣是“脫膠處理”等等，最后沒(méi)有結(jié)論，仍是個(gè)懸案。后來(lái)又有人認(rèn)為“搗衣實(shí)際就是搗軟麻布以制冬衣”。然而大量的搗衣詩(shī)明明寫著搗的是帛、練、紈、素等絲織品，因而這個(gè)說(shuō)法，仍值得商榷。

搗衣，《文選》五臣注曰：“婦人搗帛裁衣，將以寄遠(yuǎn)也?！薄稑?lè)府詩(shī)集》注曰：“益言搗素裁衣，緘封寄遠(yuǎn)也?！笨梢?jiàn)搗衣即搗帛或搗素，是裁制寒衣前的一道工序。那么，帛在制衣前為何要搗呢？帛是絲織品的總稱。蠶絲的主要成分是絲素和絲膠。絲素是近于透明的纖維，即繭絲的主體；絲膠則是包裹在絲素外表的黏性物質(zhì)。絲素不溶于水，絲膠易溶于水。絲膠在繅絲時(shí)可以除去一部分，但仍會(huì)有一部分黏附在絲素上，這使得生絲或坯綢顯得粗糙、僵硬，需要進(jìn)一步涑絲帛方能變軟。也就是說(shuō)生絲要用微溫的水浸泡，帛則安放在楝木灰中浸泡，利用水溫和楝木灰中的堿加速化學(xué)處理，進(jìn)一步使絲和帛上的絲膠溶解。浸泡后的絲帛，需用木桿反復(fù)捶搗，一是使絲帛上的絲膠易于隨漿水析出，二是與現(xiàn)代制絲工藝中的“摜經(jīng)”（又名“別絲光”）作用相似，可使生絲和坯綢更加白凈柔軟而有光澤。絲、帛經(jīng)捶搗后還要洗凈，所以搗衣一般多在河濱和庭院里進(jìn)行。制衣用的有些絲織品，有的還經(jīng)過(guò)了染色。我國(guó)商周時(shí)已有很高的染色技術(shù)。因染料中酸的化學(xué)作用和曝曬，曬干后的絲織物又變得粗糙而多皺褶，因而在裁剪、縫制前必須捶搗，使它柔軟平整。這就是帛在制衣前要搗的原因。

明代學(xué)者楊慎在他的《丹鉛錄》中曾說(shuō)“《字林》：‘直舂曰搗。’古人搗衣，兩女子對(duì)立，執(zhí)一杵如舂米然。……嘗見(jiàn)六朝人畫《搗衣圖》其制如此?！庇纱丝芍?，古代搗衣是兩個(gè)女子合作的一種勞動(dòng)。我國(guó)古代男主外、女主內(nèi)，婦女日興夜寐操持家務(wù)，白天少有閑暇，紡績(jī)、縫紉多在夜晚。《漢書?食貨志》云：“春令民畢出在野，冬則畢入于邑?！窦热?，婦人同巷相從夜績(jī)，女工一月得四十五日。必相從者，所以省費(fèi)燎火，同巧拙而合習(xí)俗也?！彼齻兠咳找归g三三兩兩相伴勞作，不僅多得十五個(gè)勞動(dòng)日，而且還節(jié)省了燎火之費(fèi)。這也是一種古老的民俗。

（選自《文史知識(shí)》，有刪節(jié)）

16、下列說(shuō)法最接近本文作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）

A．搗衣是古人洗衣服的方法

B．搗衣是捶打漿洗過(guò)的衣服。

C．搗衣是對(duì)絲帛進(jìn)行脫膠處理。

D．搗衣是搗軟麻布以制冬衣。

17、本文最后一段中引用了《漢書?食貨志》中的一段話，對(duì)這段引文的作用理解正確的一項(xiàng)是（

）

A．證明搗衣是我國(guó)古代的一種民俗。

B．證明搗衣是兩個(gè)婦女合作的一種勞動(dòng)。

C．證明搗衣是類似舂米的一種勞動(dòng)。

D．證明搗衣為什么在夜間進(jìn)行。

18、根據(jù)本文所給信息，以下理解不正確的一項(xiàng)是（

）

A．古代的婦女在夜間搗衣是因?yàn)樾枰獌扇撕献鞑拍苓M(jìn)行。

B．絲帛捶搗后還要浣凈，所以搗衣地點(diǎn)多在河濱庭院。

C．搗衣不僅與絲帛浸漚后脫膠有關(guān)，而且與染色后搗軟有關(guān)。

D．搗衣的方法是將絲帛放在砧上，用木杵反復(fù)捶搗。

文言詩(shī)詞填空。（各2分，共10分）19，恰似一江春水向東流！20，柳暗花明又一村。21大江東去，浪淘盡，。22宮女如花滿春殿，。23，潦倒新停濁酒杯。四、應(yīng)用文寫作（10分）假設(shè)你是李陽(yáng)，今早起床覺(jué)得頭疼，量體溫后發(fā)現(xiàn)高燒，去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)你需要臥床休息兩天，并給你開(kāi)據(jù)了相關(guān)的病休證明。你特向老師請(qǐng)假。時(shí)間是2013年5月9日。要求：根據(jù)以上的材料寫一份格式正確的應(yīng)用文。五、作文（40分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一天，我的老師問(wèn)我們：“學(xué)校教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字？”我們答不上來(lái)，盡管每天喝著他燒開(kāi)的水，走過(guò)他清掃的樓道，甚至?xí)r(shí)常漫不經(jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。老師說(shuō)：“你們?cè)撚涀∷拿?。人生如旅行，你們?huì)遇到許許多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕回報(bào)一個(gè)微笑。”要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義作文，不要套作，不得抄襲。2013級(jí)春招班語(yǔ)文期末試卷答題頁(yè)班級(jí)姓名得分基礎(chǔ)知識(shí)（20分）題號(hào)12345678910得分閱讀（一）（14分）11、12、13、14（1）