【部編教材】黃山奇石實用1課件

黃山奇石

1.少見的，特別的。

2.驚異。

3.出人意料的，令人難測的。

4.表示姓。

●奇石奇特的石頭。

黃山奇石1.少見的，特別的。2.驚異。3.出人意料的1老師知道有一個地方，那里有很多奇特的石頭。老師知道有一個地方，那里有很多奇特的石頭。2黃山奇石第1課時第2課時黃山奇石第1課時第2課時3黃山：位于安徽省南部黃山市，有“天下第一奇山”之美稱,代表景觀有“四絕三瀑”，四絕即奇松、怪石、云海、溫泉，三瀑即人字瀑、百丈泉、九龍瀑。與黃河、長江、長城齊名，同為中華壯麗山河和燦爛文化的杰出代表。知識錦囊黃山：位于安徽省南部黃山市，有“天下第一奇山”之美稱,代表景4第1課時回到目錄第1課時回到目錄5學習目標1.認識“聞、名”等15個生字，讀準多音字“都”，會寫“南、部”等9個字，會寫“黃山、南部”等11個詞語。2.正確、流利地朗讀課文，了解文中寫了黃山的哪些奇石。3.背誦課文第2-5自然段。學習目標1.認識“聞、名”等15個生字，讀準多音字“都”，會6聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！點擊聽朗讀初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做7聞wén新聞名míng景jǐng名字風景區(qū)qū地區(qū)bù省份秀xiù尤yóu仙xiān南部尤其仙人其qí其實部shěng秀麗省我會認位巨著都狀形方位巨石著名首都獎狀外形wèijùzhùdūzhuàngxíng聞wén新聞名míng景jǐng名字風景區(qū)qū地區(qū)bù省份秀8景聞仙區(qū)省部秀尤名其巨開火車位都著形狀景聞仙區(qū)省部秀尤名其巨開火車位都著形狀9nán音序：N結(jié)構：上下偏旁：十筆畫數(shù)：9組詞：造句：我的家鄉(xiāng)是江南的一個小鎮(zhèn)。

南方南邊江南

會寫字nán音序：N結(jié)構：上下偏旁：十筆畫數(shù)：9組詞：造句：我的10筆順：形近：面包面條而且書寫提示：上小下大?！笆睓M筆短，豎筆略向左斜；“”的外框?qū)挻?，框?nèi)兩橫上短下長。然而筆順：形近：面包面條而且書寫提示：上小下大?！笆睓M筆短，豎11bù音序：B結(jié)構：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：10組詞：造句：這間屋子的地面上全部鋪了的大理石。

上部部隊全部

bù音序：B結(jié)構：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：10組詞：造句：這間12筆順：形近：陪同

陪伴書寫提示：“”“阝”寬窄相當，頂部“”高，底部“阝”低，“立”大“口”?。弧摆狻钡呢Q為懸針豎。零部件筆順：形近：陪同陪伴書寫提示：“”“阝”寬窄13xiē音序：X結(jié)構：上下偏旁：止筆畫數(shù)：8組詞：造句：這些都是同學們捐給希望小學的書。

些許一些這些

xiē音序：X結(jié)構：上下偏旁：止筆畫數(shù)：8組詞：造句：這些14書寫提示：上部寬、大，下部窄、扁?！按恕钡淖笥覍捳喈?，“止”的末筆橫變提；最后兩橫寫在橫中線下，居中。筆順：形近：此處

因此此地彼此書寫提示：上部寬、大，下部窄、扁?！按恕钡淖笥覍捳喈?，“止15jù音序：J結(jié)構：獨體偏旁：匚筆畫數(shù)：4組詞：造句：一座高高的山峰上有一塊巨石。

巨人巨大巨石

jù音序：J結(jié)構：獨體偏旁：匚筆畫數(shù)：4組詞：造句：一座高16筆順：形近：臣民

大臣臣子功臣書寫提示：首筆橫居上居中，“”在橫中線上下，末筆豎折的橫段超出上部。筆順：形近：臣民大臣臣子功臣書寫提示：首筆橫17wèi音序：W結(jié)構：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：7組詞：造句：船上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。

一位座位位置

wèi音序：W結(jié)構：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：7組詞：造句：船上18書寫提示：左窄右寬。“立”上橫略短，末筆長橫從“亻”下側(cè)起筆。筆順：形近：拉手

住房拉車書寫提示：左窄右寬。“立”上橫略短，末筆長橫從“亻”下側(cè)起筆19měi音序：M結(jié)構：上下偏旁：母筆畫數(shù)：7組詞：造句：我每天都自己去上學。

每次每處每天

měi音序：M結(jié)構：上下偏旁：母筆畫數(shù)：7組詞：造句：我每20書寫提示：上扁下長。首筆撇從豎中線左側(cè)起筆；“母”中間長橫在橫中線上，兩個點寫在豎中線上。筆順：形近：海水

母親海面書寫提示：上扁下長。首筆撇從豎中線左側(cè)起筆；“母”中間長橫在21shēng音序：S結(jié)構：獨體偏旁：丿筆畫數(shù)：4組詞：造句：五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。

升高升級毫升

shēng音序：S結(jié)構：獨體偏旁：丿筆畫數(shù)：4組詞：造句：22書寫提示：首筆短撇稍平，從豎中線左側(cè)起筆；長橫居中，從橫中線上起筆，豎撇起筆于短撇中部，末筆豎起筆高于首筆。筆順：形近：開心

放開開水離開書寫提示：首筆短撇稍平，從豎中線左側(cè)起筆；長橫居中，從橫中線23shǎn音序：S結(jié)構：半包圍偏旁：門筆畫數(shù)：5組詞：造句：閃電之后是一陣可怕的雷鳴聲。

閃電閃亮躲閃

shǎn音序：S結(jié)構：半包圍偏旁：門筆畫數(shù)：5組詞：造句：24書寫提示：“門”的點在左上格上方；“人”居中，兩筆相接于田字格中心，末筆捺改為點。筆順：形近：閑事

空閑清閑書寫提示：“門”的點在左上格上方；“人”居中，兩筆相接于田字25gǒu音序：G結(jié)構：左右偏旁：犭筆畫數(shù)：8組詞：造句：我們家的小狗真可愛。

黑狗狼狗狗熊

gǒu音序：G結(jié)構：左右偏旁：犭筆畫數(shù)：8組詞：造句：我們26書寫提示：左窄右寬。右部“勹”的撇筆撇尖過豎中線，“口”的第二筆從橫中線上起筆。筆順：形近：水溝

句子山溝書寫提示：左窄右寬。右部“勹”的撇筆撇尖過豎中線，“口”的第27位狗南些部巨每升登山奪旗我能行!閃位狗南些部巨每升登山奪旗我能行!閃28課文解讀

中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。黃山風景區(qū)尤其學習課文第1自然段。表示更進一步。例句：我喜歡畫畫，尤其喜歡畫山水畫。課文解讀中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景29【部編教材】黃山奇石實用1課件30學習課文第2—6自然段，思考：課文提到了哪些奇石？用橫線畫出它們的名字。學習課文第2—6自然段，思考：課文提到了哪些奇石？用橫線畫出31猴子觀海仙人指路仙桃石金雞叫天都猴子觀海仙人指路仙桃石金32天狗望月仙女彈琴獅子搶球天狗望月仙女彈琴獅子搶球33引導思考：默讀這些奇石的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？既形象，又有趣。引導思考：默讀這些奇石的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？既形象，又有趣。34你也能為下面的奇石取個有趣的名字嗎？討論交流擎天柱望夫石金箍棒衛(wèi)兵你也能為下面的奇石取個有趣的名字嗎？討論交流擎天柱望夫石金箍35老人老婦人鳴蛙猴面老人老婦人鳴蛙猴面36課文解讀

熟讀第2-5自然段。課文解讀熟讀第2-5自然段。37

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！薄?/p>

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落38隨堂練習熟讀第1自然段。并選幾個詞語說說某處景物。風景景色風景如畫秀麗秀美一枝獨秀zhī隨堂練習熟讀第1自然段。并選幾個詞語說說某處景物。風景景色風391.背誦第3自然段。課后練習3.為你喜愛的黃山奇石畫像。2.抄寫生字三遍,第一遍要帶拼音。1.背誦第3自然段。課后練習3.為你喜愛的黃山奇石畫像。2.40第2課時回到目錄第2課時回到目錄411.學習聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，了解“陡峭”等詞語的意思。2.能用積累的詞語說一處景物，仿照課文的句子，用“像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。3.學習課文第2-5自然段，并背誦。學習目標1.學習聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，了解“陡峭”等詞語的意思。學習42導入課文jǐngshěngbùxiùyóuxíngguàizhuàngwén奇形怪狀尤其秀麗南部省會風景區(qū)聞名讀詞語導入課文jǐngshěngbùxiùyóuxíngguài43你還記得上節(jié)課我們學了哪些“奇石”嗎？對著課本找出來，然后我們齊讀一遍。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴哪幾塊奇石是具體寫的？我們走進課文，去細細欣賞吧！你還記得上節(jié)課我們學了哪些“奇石”嗎？對著課本找出來，然后我44課文解讀

默讀第2自然段，提取信息，再填寫下面的表格。奇石名字形狀動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在課文解讀默讀第2自然段，提取信息，再填寫下面的表格。奇石名45

觀察表格中的圖片，再讀這一段?？梢灾刈x“好像”，一邊讀一邊想象畫面，體會作者豐富的想象，感受仙桃石的奇妙和有趣。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。觀察表格中的圖片，再讀這一段?？梢灾刈x“好像”，一邊讀一邊46

自主選擇其他自然段，合作學習。抓住自然段的關鍵信息，理清句子的順序，再多讀讀，我們就能很快地完成背誦。接下來的三個自然段，大家試著這樣學習。自主選擇其他自然段，合作學習。抓住自然段的關鍵信息，理清句47學習要求：2.填完表格后和小組的同伴們聊一聊，就各奇石的不同之處討論一下。3.小組選代表匯報本組學習成果。1.讀課文，提取信息后填表格。學習要求：2.填完表格后和小組的同伴們聊一聊，就各奇石的不同48地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾的云海一動不動地蹲在山頭地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾49奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方50奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫51

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。討論交流

默讀第3自然段，用聯(lián)系上下文理解詞語意思的方法，找一找，從哪句話可以體會到“陡峭”

的意思？望著翻滾的云海還有沒有別的方法理解“陡峭”的意思？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿52聯(lián)系生活。陡峭的階梯陡峭的公路聯(lián)系生活。陡峭的階梯陡峭的公路53

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

默讀第4自然段，結(jié)合表格里的圖片，說說“巨石”是怎樣的石頭？你還可以給“巨”組詞嗎？伸著手臂指向前方站在高高的山峰上那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方54巨大巨變巨人巨石巨大巨變巨人巨石55

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

默讀第5自然段，找出多音字。都都dūdōu都市都對著名每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光56課內(nèi)拓展詞語拓展：ABCC式詞語：金光閃閃果實累累兩手空空怒氣沖沖倒順詞：著名——名著年少——少年嘴快——快嘴來去匆匆想入非非課內(nèi)拓展詞語拓展：ABCC式詞語：金光閃閃果實累累兩手空空怒57合作探究奇石名字好像動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在

張貼大家填寫的四張表格，思考比較，你發(fā)現(xiàn)第2-5自然段在描寫順序上有什么相同和不同嗎？合作探究奇石名字好像動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在張貼大58地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾的云海一動不動地蹲在山頭地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾59奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方60奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫61相同：不同：都有地點和動作描寫。每塊奇石都有一個有趣的名字。都有作者豐富的想象。寫奇石像什么，有的用“好像”，有的用“真像”，有的用“變成”，還有的直接寫，比如，“有一只‘猴子’”。有的直接先寫奇石的名字，有的最后才寫。相同：不同：都有地點和動作描寫。每塊奇石都有一個有趣的名字。62

讀句子，用標紅的詞語說說圖片里的石頭，再寫下來。隨堂練習

它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。讀句子，用標紅的詞語說說圖片里的石頭，再寫下來。隨堂練習63這是一頭俯臥著的“雄獅”……在莽莽草原上，有……“真像”“好像”可以用上這樣的句子或詞語。這是一頭俯臥著的“雄獅”……在莽莽草原上，有……“真像”“好64拓展延伸描寫黃山的名句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

——徐霞客黃山甲天下，松與石最奇?！揭泓S山自古云成海，從此云天雨也多?！揭阃卣寡由烀鑼扅S山的名句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山65結(jié)構梳理著名奇石（詳寫）猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴其他奇石（略寫）仙桃石黃山奇石中外聞名秀麗神奇結(jié)構梳理著名奇石（詳寫）猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅66感悟提升

讀著課文，我們驚嘆于黃山的神奇，也驚嘆于大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，而是大自然的杰作。我們仿佛被帶到了景色秀麗的黃山，站在黃山一個個觀景臺上，欣賞著那些奇石，拍下一張張照片。每一張照片都有一個神奇的傳說。感悟提升讀著課文，我們驚嘆于黃山的神奇，也驚嘆于大自67課堂練習一、給標紅的字選擇正確的讀音，畫“√”。神仙（xiān

xān）形狀（zhuàngzuàng）尤其（qī

qí）聞名（míng

mín）√√√√課堂練習一、給標紅的字選擇正確的讀音，畫“√”。神仙（xiā68（1）“巨”共

畫，第二筆是

，筆順是

。（2）“升”是

體字，第二筆是

，組詞：

。獨4上升二、仔細數(shù)一數(shù)，按要求填空。一（1）“巨”共畫，第二筆是，筆順是69尤其——（）著名——（）三、找近義詞。秀麗——（）神奇——（）①聞名④②③①②秀美③奇特④特別尤其——（）著名——（）三、找近義詞。秀麗——（70

黃山奇石

1.少見的，特別的。

2.驚異。

3.出人意料的，令人難測的。

4.表示姓。

●奇石奇特的石頭。

黃山奇石1.少見的，特別的。2.驚異。3.出人意料的71老師知道有一個地方，那里有很多奇特的石頭。老師知道有一個地方，那里有很多奇特的石頭。72黃山奇石第1課時第2課時黃山奇石第1課時第2課時73黃山：位于安徽省南部黃山市，有“天下第一奇山”之美稱,代表景觀有“四絕三瀑”，四絕即奇松、怪石、云海、溫泉，三瀑即人字瀑、百丈泉、九龍瀑。與黃河、長江、長城齊名，同為中華壯麗山河和燦爛文化的杰出代表。知識錦囊黃山：位于安徽省南部黃山市，有“天下第一奇山”之美稱,代表景74第1課時回到目錄第1課時回到目錄75學習目標1.認識“聞、名”等15個生字，讀準多音字“都”，會寫“南、部”等9個字，會寫“黃山、南部”等11個詞語。2.正確、流利地朗讀課文，了解文中寫了黃山的哪些奇石。3.背誦課文第2-5自然段。學習目標1.認識“聞、名”等15個生字，讀準多音字“都”，會76聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！點擊聽朗讀初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做77聞wén新聞名míng景jǐng名字風景區(qū)qū地區(qū)bù省份秀xiù尤yóu仙xiān南部尤其仙人其qí其實部shěng秀麗省我會認位巨著都狀形方位巨石著名首都獎狀外形wèijùzhùdūzhuàngxíng聞wén新聞名míng景jǐng名字風景區(qū)qū地區(qū)bù省份秀78景聞仙區(qū)省部秀尤名其巨開火車位都著形狀景聞仙區(qū)省部秀尤名其巨開火車位都著形狀79nán音序：N結(jié)構：上下偏旁：十筆畫數(shù)：9組詞：造句：我的家鄉(xiāng)是江南的一個小鎮(zhèn)。

南方南邊江南

會寫字nán音序：N結(jié)構：上下偏旁：十筆畫數(shù)：9組詞：造句：我的80筆順：形近：面包面條而且書寫提示：上小下大?！笆睓M筆短，豎筆略向左斜；“”的外框?qū)挻?，框?nèi)兩橫上短下長。然而筆順：形近：面包面條而且書寫提示：上小下大。“十”橫筆短，豎81bù音序：B結(jié)構：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：10組詞：造句：這間屋子的地面上全部鋪了的大理石。

上部部隊全部

bù音序：B結(jié)構：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：10組詞：造句：這間82筆順：形近：陪同

陪伴書寫提示：“”“阝”寬窄相當，頂部“”高，底部“阝”低，“立”大“口”?。弧摆狻钡呢Q為懸針豎。零部件筆順：形近：陪同陪伴書寫提示：“”“阝”寬窄83xiē音序：X結(jié)構：上下偏旁：止筆畫數(shù)：8組詞：造句：這些都是同學們捐給希望小學的書。

些許一些這些

xiē音序：X結(jié)構：上下偏旁：止筆畫數(shù)：8組詞：造句：這些84書寫提示：上部寬、大，下部窄、扁?！按恕钡淖笥覍捳喈?，“止”的末筆橫變提；最后兩橫寫在橫中線下，居中。筆順：形近：此處

因此此地彼此書寫提示：上部寬、大，下部窄、扁?！按恕钡淖笥覍捳喈?，“止85jù音序：J結(jié)構：獨體偏旁：匚筆畫數(shù)：4組詞：造句：一座高高的山峰上有一塊巨石。

巨人巨大巨石

jù音序：J結(jié)構：獨體偏旁：匚筆畫數(shù)：4組詞：造句：一座高86筆順：形近：臣民

大臣臣子功臣書寫提示：首筆橫居上居中，“”在橫中線上下，末筆豎折的橫段超出上部。筆順：形近：臣民大臣臣子功臣書寫提示：首筆橫87wèi音序：W結(jié)構：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：7組詞：造句：船上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。

一位座位位置

wèi音序：W結(jié)構：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：7組詞：造句：船上88書寫提示：左窄右寬?！傲ⅰ鄙蠙M略短，末筆長橫從“亻”下側(cè)起筆。筆順：形近：拉手

住房拉車書寫提示：左窄右寬?！傲ⅰ鄙蠙M略短，末筆長橫從“亻”下側(cè)起筆89měi音序：M結(jié)構：上下偏旁：母筆畫數(shù)：7組詞：造句：我每天都自己去上學。

每次每處每天

měi音序：M結(jié)構：上下偏旁：母筆畫數(shù)：7組詞：造句：我每90書寫提示：上扁下長。首筆撇從豎中線左側(cè)起筆；“母”中間長橫在橫中線上，兩個點寫在豎中線上。筆順：形近：海水

母親海面書寫提示：上扁下長。首筆撇從豎中線左側(cè)起筆；“母”中間長橫在91shēng音序：S結(jié)構：獨體偏旁：丿筆畫數(shù)：4組詞：造句：五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。

升高升級毫升

shēng音序：S結(jié)構：獨體偏旁：丿筆畫數(shù)：4組詞：造句：92書寫提示：首筆短撇稍平，從豎中線左側(cè)起筆；長橫居中，從橫中線上起筆，豎撇起筆于短撇中部，末筆豎起筆高于首筆。筆順：形近：開心

放開開水離開書寫提示：首筆短撇稍平，從豎中線左側(cè)起筆；長橫居中，從橫中線93shǎn音序：S結(jié)構：半包圍偏旁：門筆畫數(shù)：5組詞：造句：閃電之后是一陣可怕的雷鳴聲。

閃電閃亮躲閃

shǎn音序：S結(jié)構：半包圍偏旁：門筆畫數(shù)：5組詞：造句：94書寫提示：“門”的點在左上格上方；“人”居中，兩筆相接于田字格中心，末筆捺改為點。筆順：形近：閑事

空閑清閑書寫提示：“門”的點在左上格上方；“人”居中，兩筆相接于田字95gǒu音序：G結(jié)構：左右偏旁：犭筆畫數(shù)：8組詞：造句：我們家的小狗真可愛。

黑狗狼狗狗熊

gǒu音序：G結(jié)構：左右偏旁：犭筆畫數(shù)：8組詞：造句：我們96書寫提示：左窄右寬。右部“勹”的撇筆撇尖過豎中線，“口”的第二筆從橫中線上起筆。筆順：形近：水溝

句子山溝書寫提示：左窄右寬。右部“勹”的撇筆撇尖過豎中線，“口”的第97位狗南些部巨每升登山奪旗我能行!閃位狗南些部巨每升登山奪旗我能行!閃98課文解讀

中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。黃山風景區(qū)尤其學習課文第1自然段。表示更進一步。例句：我喜歡畫畫，尤其喜歡畫山水畫。課文解讀中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景99【部編教材】黃山奇石實用1課件100學習課文第2—6自然段，思考：課文提到了哪些奇石？用橫線畫出它們的名字。學習課文第2—6自然段，思考：課文提到了哪些奇石？用橫線畫出101猴子觀海仙人指路仙桃石金雞叫天都猴子觀海仙人指路仙桃石金102天狗望月仙女彈琴獅子搶球天狗望月仙女彈琴獅子搶球103引導思考：默讀這些奇石的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？既形象，又有趣。引導思考：默讀這些奇石的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？既形象，又有趣。104你也能為下面的奇石取個有趣的名字嗎？討論交流擎天柱望夫石金箍棒衛(wèi)兵你也能為下面的奇石取個有趣的名字嗎？討論交流擎天柱望夫石金箍105老人老婦人鳴蛙猴面老人老婦人鳴蛙猴面106課文解讀

熟讀第2-5自然段。課文解讀熟讀第2-5自然段。107

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落108隨堂練習熟讀第1自然段。并選幾個詞語說說某處景物。風景景色風景如畫秀麗秀美一枝獨秀zhī隨堂練習熟讀第1自然段。并選幾個詞語說說某處景物。風景景色風1091.背誦第3自然段。課后練習3.為你喜愛的黃山奇石畫像。2.抄寫生字三遍,第一遍要帶拼音。1.背誦第3自然段。課后練習3.為你喜愛的黃山奇石畫像。2.110第2課時回到目錄第2課時回到目錄1111.學習聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，了解“陡峭”等詞語的意思。2.能用積累的詞語說一處景物，仿照課文的句子，用“像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。3.學習課文第2-5自然段，并背誦。學習目標1.學習聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，了解“陡峭”等詞語的意思。學習112導入課文jǐngshěngbùxiùyóuxíngguàizhuàngwén奇形怪狀尤其秀麗南部省會風景區(qū)聞名讀詞語導入課文jǐngshěngbùxiùyóuxíngguài113你還記得上節(jié)課我們學了哪些“奇石”嗎？對著課本找出來，然后我們齊讀一遍。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴哪幾塊奇石是具體寫的？我們走進課文，去細細欣賞吧！你還記得上節(jié)課我們學了哪些“奇石”嗎？對著課本找出來，然后我114課文解讀

默讀第2自然段，提取信息，再填寫下面的表格。奇石名字形狀動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在課文解讀默讀第2自然段，提取信息，再填寫下面的表格。奇石名115

觀察表格中的圖片，再讀這一段?？梢灾刈x“好像”，一邊讀一邊想象畫面，體會作者豐富的想象，感受仙桃石的奇妙和有趣。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。觀察表格中的圖片，再讀這一段?？梢灾刈x“好像”，一邊讀一邊116

自主選擇其他自然段，合作學習。抓住自然段的關鍵信息，理清句子的順序，再多讀讀，我們就能很快地完成背誦。接下來的三個自然段，大家試著這樣學習。自主選擇其他自然段，合作學習。抓住自然段的關鍵信息，理清句117學習要求：2.填完表格后和小組的同伴們聊一聊，就各奇石的不同之處討論一下。3.小組選代表匯報本組學習成果。1.讀課文，提取信息后填表格。學習要求：2.填完表格后和小組的同伴們聊一聊，就各奇石的不同118地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾的云海一動不動地蹲在山頭地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾119奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方120奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫121

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！薄Ｓ懻摻涣?/p>

默讀第3自然段，用聯(lián)系上下文理解詞語意思的方法，找一找，從哪句話可以體會到“陡峭”

的意思？望著翻滾的云海還有沒有別的方法理解“陡峭”的意思？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿122聯(lián)系生活。陡峭的階梯陡峭的公路聯(lián)系生活。陡峭的階梯陡峭的公路123

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

默讀第4自然段，結(jié)合表格里的圖片，說說“巨石”是怎樣的石頭？你還可以給“巨”組詞嗎？伸著手臂指向前方站在高高的山峰上那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方124巨大巨變巨人巨石巨大巨變巨人巨石125

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

默讀第5自然段，找出多音字。都都dūdōu都市都對著名每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光126課內(nèi)拓展詞語拓展：ABCC式詞語：金光閃閃果實累累兩手空空怒氣沖沖倒順詞：著名——名著年少——少年嘴快——快嘴來去匆匆想入非非課內(nèi)拓展詞語拓展：ABCC式詞語：金光閃閃果實累累兩手空空怒127合作探究奇石名字好像動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在

張貼大家填寫的四張表格，思考比較，你發(fā)現(xiàn)第2-5自然段在描寫順序上有什么相同和不同嗎？合作探究奇石名字好像動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在張貼大128地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾的云海一動不動地蹲在山頭地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱